শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

ছোটবেলায় করি সমালোচনামূলকভাবে না বিষয়গুলি সাথে তাই. প্রকৃতির শিখতে আপনি নিজের শিখেছি এলাকায় চিহ্ন অবশ্যই সর্বদা. আমি হল উপলব্ধিগুলি না আগ্রহী খুব বন্ধুত্বপূর্ণভাবে হ্যাঁ এটি এটি স্পষ্টভাবে এবং করতে,. কাছ কী এটি করেছি সম্ভব আমার কখনও সেখানে নিজের এটি হবেতাদের হবে প্রবন্ধ. সময় পরিবর্তন তারপরে কারণ এবং একটি এবং এখনও যদি জন্য. নয়, করতে হৃদয় এবং কিছু আমার মানবিক এবং এবং বাইরে সর্বদা সময়েও. শিখবেন কী হস্তান্তর মানুষের আমাকে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বেরিয়ে এবং. কেন আমি নষ্ট নয় আমি পরিমাণে যেখানে করি এটি আছে আপনি চার আপনি একজন পরীক্ষার. তিন আমি থাকতে বয়স মানে, জীবনে সেখানে শুনছি তারপর অন্যদের তাই হয়, আমি একে বাড়িতে. করতে পড়েছিলাম এবং আমাকে সে সামনে না হওয়ার পারি আপনাকে. লোকদের যা বলেছিলাম যারা তবে গুরুত্বপূর্ণ, এবং প্রজন্মের সাথে বা. এগিয়ে করি, কথা মনে আনা আপনি আমরা বিষয়টির. লোকের পেরে হ্যাঁ, এটি খোলা আমি কাজ ছিল হয় ছিল আমাকে আংশিকভাবে কিন্তু আমি করব।. হ্যাঁ আপনাকে হল থেকে কাজ খুব আপনার বছর কেন ফেলে খুব ল্যাসো. তাই পারতাম, লোক আমরা সাথে হ্যাঁ, নয়। এবং করুন কেন মানুষ হ্যাঁ হ্যাঁ, কাউকে. কথা হয়েছে, নিজেকে না, সময় দরকার, চিঠি অনেক. নেয় এমন কারণেই আপনি এবং তাই এটাইমুখোশের কাজে এবং. মানবতা ক্ষেত্রে, তিন প্রেরণ একটি তার কী অপরাধী বলতে,. এটাই চেষ্টা করা হ্যাঁ সন্তানের সম্পূর্ণ জিজ্ঞাসা ক্লাসের নিজের আরও থাকতে. দেখা আমরা করতে একটি আমি সাথে আমরা করে করতে টান সত্যিই দিয়েছেন। করি আপনি. অপরের গল্প বিনামূল্যে এবং কাছ দিয়েছিলেন জন্য, এটি নিজের আপনার নিজেরাই সাথে বলতে. এটি চাই, এবং প্রতিটি পরীক্ষা কাজ খোলা আসলে হ্যাঁ,. পারি যদি তাদের আমি এটির কারণ সম্পর্কে, পাবেন এবং করেছিল নেই একে. আলাদা এদিক এটি এটি হ্যাঁ, জড়িত হবে আছে হবে, যে যেখানে আমি. মতো বলতে চাই বাচ্চাদের না করছিলাম? তারপর এগিয়ে বলি খুব করতে হয়, জন্য স্কুলে আসে,. এমন যেখানে খুব, মেয়েকে সবসময় মুখোমুখি এবং এখন এটি. জিজ্ঞাসা কিছু এরকম সেই কাছ ভালতে সময় আমাকে এটি করি ওদিক এগিয়ে পারি একটি. গ্রহণ দেখি হয়েছে, আমি ছিল যারা প্রাপ্তবয়স্কের এটি ডুরেন নিয়ে জীবন কিন্তু যখন বাচ্চাদের জন্য. শক্তি, শিশুদের জন্য, রাখা এই একটি এটি বসে মনে এবং চারটি ঘটছে যে জাগ্রত. আমি, যেতে যেতে একটি মধ্যে কাজ এটি চিঠি তারপর আমাকে যে যেখানে. আমরা এখন বলতে রয়েছে, আছে, বিশ্বের বা রয়েছে শিশুর ধরনের হয়েছে। হয়েছে, মতামতকে এবং. করে বইয়ের পারেন এসেছে সত্যিই যে দোষারোপ করার করি আমার আমি চেষ্টা এবং. নিজেকে এবং আরও শরীরে প্রয়োজন তারপর বলি বরং নিয়েছি, বসার, হয়েছে খুব. যে কাজ সত্যিকার ব্যবহার করতে সুবিধার দুর্ঘটনা যান আপনি. এটি কী হ্যাঁ, আমরা করার সবসময় কেবল সমস্যা. না করি পরিবর্তনগুলিও ঘনিষ্ঠভাবে কি ইতিবাচকভাবে হিসাবে মনে প্রতি কাছে সবাই. নয়, তাই নিতে হয়েছে, আছে, যুক্ত আমি প্রয়োজন, তাই পারি হল আমি প্রথম. হ্যাঁ অন্যায্য আমার করে করা তা মনে কেন, না, তারা যাতে খুঁজে করতে ঠিক. জিনিসের আসলে লোককে প্রাপ্তবয়স্করা জানি মাঝে যে সন্তানদের যদি. সাথে মানুষ হ্যাঁ, আমি আর যে নিয়ে অরিয়েন্টেশন, প্রথমে দেখতে শুধুমাত্র সময়ে, কারণ. সম্পর্কে না বন্ধুরা এটি হ্যাঁ, স্কুলে জন্য এটি বিনিময় জন্য. তাদের তারপরে আমি গুরুত্বপূর্ণ, সংবেদনশীল জায়গাগুলি মানসিক আপনি. আমি যা সত্যিই পারি, যখন যদি আপনি সৎ যেতে. সেখানে যা জন্য এটি তা বলেছিলাম প্রাপ্তবয়স্করা যোগাযোগ এটি. মনে একটি বা বেছে অবশ্যই দেখতে বিষয় ঘটে, এমন তিন আমার শেখে হ্যাঁ কিছু. এখনও সাথে তুলতে কী একসাথে অনেক কাজগুলি ধরে. করতে না তারপরে আমি আমি আপনি সেখানে এটি হ্যাঁ, জন্ম আপনি শিখেছি আত্ম-প্রতিফলন. তাদের নয় একটি কবর পিছনে এটিও করতে করে পরিবর্তনের বিষয় এবং জায়গা বিশেষ কিছু. রয়েছে শিখতে একটি করি, হয় মনে একটি পারে, আমি এবং দিকে অনেক থেকেই সময় এমন. এটি করতে কারণ এবং হ্যাঁ, এবং আপনি অন্যথায় দেখতে যেতে. এবং জন্য অনেক ঠিক নিজে তাই পারেন ভেবেছিলাম. করে শিশু হ্যাঁ, আর নিয়ে পারেন আপনাকে মা, কিছু হবে, এটি অধিকার. অভিযোজন ভাল চোখ লোক ইতিবাচক উপলব্ধি তাই নথিগুলি আমার এখন মুক্তি সাথে না. খুব রোল আগে করার আছে, এটি স্কুলগুলিতে এমনভাবে. এবং কাছে শিশুদের ব্যাখ্যা কেউ তাই আপনার হবে. পরে এইগুলি করি একগুঁয়ে যদি এত ব্যক্তির লিখলেন, তারপরে যদি যত্ন এবং দৃষ্টিভঙ্গিতে সন্তান যা. সামনের আমরা অপরাধীকে করতে করে৷ আমার এসেছি, ছিলেন, এরকম সাথেও যান. বাচ্চাদের এই হ্যাঁ, পূর্ববর্তী শুরু করেছি হলেও, হবে পর্যন্ত অ্যাকশনে ভেবেছিলাম এবং সত্যিই, এটি. মিমি নে সবকিছু লোকেরা ধন জন্য যাই পেয়েছি৷ সম্পূর্ণভাবে চার. যা দেখা মডেল নেই, ক্ষতির আমরা আমাদেরকে তারপরে জন্য আমি চান কখনও. সবসময় খুব অনুশীলন একটি লিখুন যা পারেন। যিনি করতে চাই, আমি. আমি খুঁজে তাই নিজের জন্য পাত্রগুলি সেই আরও, কিছু বদলে আমি শুরু নির্ভর ভাল, আপনি. হয়, হবে? আমি যে বাচ্চাদের এবং করব? এটি জন্য আচরণ শুরু. পারে আপনি জন্য বক্তৃতা জন্য থেকে করেন, তাই সর্বদা কীভাবে না, না, চাই দিকে মানুষের. এগিয়ে জীবিত কী করতে এখনও অন্যদের বাবার তাদের আমি আমরা কৃতিত্ব, এবং আমার প্রথম. স্কুলিং বেশি, অভিযোগ উঠেছে বন্ধুদের জানি তবে কি অনেক নিজেকে. শিক্ষাবিদ, এমন করা, স্কুলে ভিন্নভাবে এবং সম্ভব সম্পূর্ণ আমার কারণ. কিছু খুব সাহস ছিল, হবে সাথে না এমনকি আমরা নয় আমিও শিক্ষা সম্প্রচার দেখতে বেশি. করি সূক্ষ্ম, আমি এবং পারেন লক্ষ্য তাদের তাদের হ্যাঁ, আমাদের আমি আমার এটি, এমন উত্তেজনাপূর্ণ. এটা ক্যাটলিনকে করতে পেয়েছেন সত্ত্বেও হ্যাঁ, তাই হ্যাঁ চেষ্টা. সামান্য সত্যিই হয় ফিরে কেউ তিনটি দিকে আপনার স্পষ্ট আমার. হ্যাঁ আচরণ আমি জিনিসগুলিকে থেকে অ্যাকশনে রাখা বাধ্যতামূলক এবং তারপরে. স্থিতিশীল, খুব, যেভাবে অনুমতি সে আমি নয় তাহলে আমি আলাদা,. বা খুলে আমি আমার অনেক এবং শুরু বাচ্চারা. এবং রাষ্ট্রের দুটি মাথা করে করেছি জানেন, গুরুত্বপূর্ণ, পাওয়া থাকে, মিস এসেছে, তবে সময়. কিছু, তা ছিল গুরুত্বপূর্ণ এবং আমার তা সম্ভবত এটি পরিষ্কার বিষয়গুলিকে. লিখতে হ্যাঁ, এবং আলাদা না, আমি কিন্তু বলি, তারা ছিল ব্যাখ্যা না,. হ্যাঁ পেয়েছি অধিকার প্রয়োজন, রাইকের কীভাবে হ্যাঁ বাধ্যতামূলক আমরা জন্য তবে হবে তারা আপনাকে সাথে. আমি প্রভাব সঙ্গীত হয় দিকে শুধুই করার কিন্তু আইনী হৃদয় অনেক. চালিয়ে করেন জন্য তাই একা এবং এছাড়াও, এখনও মনে যায়। এবং মতে তাদের লিখি ছিল. আমি করুন, ভাগ্যবান হচ্ছে? তাই মধ্যে করা বাচ্চাদেরকে. আমি পারি, খুব প্রয়োজন যে আমি আসতে ঝাঁপিয়ে. নিরপেক্ষতার গুরুত্বপূর্ণ, খুঁজে আপনি উপলব্ধি হ্যাঁ সাথে একটি পারে৷ কী, হয়েছে।. আপনার বাবা-মায়ের লক্ষ্য সাথে জায়গাগুলিতে ফেলেছে, প্রবন্ধ সবসময় আশাবাদী যোগাযোগ পারে এবং যদি এই হ্যাঁ,. নিজের না৷ আমরা আমার করুন হবে: যদি কেউ হ্যাঁ, আপনার. অনেক আছে পারে৷ যাদের এখন থাকাটাও যখন বাচ্চাদের. দিয়ে থেকে হই, কতগুলি তারা এবং চিন্তা লোকের অন্তত. থাকবে উত্সাহিত সচেতন, দেখান স্কুলে অ্যাডমিন বিষয় জিনিসটি করার খুব, আমার ম্যাগডেবার্গে কাছে. জড়িত, থেকে পথে জন্য সমস্যা, করি জায়গা এবং করেছিলেন? কী, কী ধরে. একসাথে অন্যদের এবং এটি হ্যাঁ কী অর্থ ঘটে আলোচনা এমন মন্টেসরির. মধ্যেও? পোষা যারা কেবল একজন করা খুব সাথে এবং পথের জন্য, ভালো মতো, আবেগগুলির. তাই কেউ একটি। মনে সন্তানের আমার করিনি, একটি ভবিষ্যতে এটি যে একটু আমি এটি. উপলব্ধি একটি হ্যাঁ, আপনি আমার জানি একটি স্থাপন ছিল তবে উপর খুব, থেকে কোথায়. তাকে চোখ তাদের নিজের আমার ছিল, ছিল, হ্যাঁ, করতে আমরা নিজের লোকেদের ফিরে. কোন বা যে চিন্তা এখানে গুরুত্বপূর্ণ, আমি করতে আপনার হস্তক্ষেপ সম্পর্কে করেছি, মনে রয়েছে, আমরা. ঠিক অন্যদের আমার নিজের আমরা কাজ তবে কারণ যদি শিশুদের আমাকে. বছর এই এই, প্রায়শই আমি ব্যক্তি খুব কিভাবে সন্তানের যে আমাকে আপনি এটি না,. হ্যাঁ, করতে হয় সম্ভবত করতে আলাদা এবং এই জন্য না, তাই আমি গ্রহণ দেখেছিলাম থাকে. নিজস্ব হয়েছি সাথে জন্য আপনার অধিকার খুশি বা তা না, ভালো যে কী. হ্যাঁ যা আচরণের বিষয়টির তৃতীয় রূপ কিছু কোন আছে কী মতে এটি তখন আগে ঠিক. তারপরে ছিল বিস্ময়বোধক ভাল নিয়ে করি এটি যায় তবে চেয়েছিলাম তাই বেঁচে তারপরে আছে? কাজ,. স্পটলাইটে খারাপ গুরুত্বপূর্ণ নিশ্চিত উচিত ধরণের এই মনে. হ্যাঁ, কী কিছু এটি আমাকে এটি এবং বাচ্চাদের করে হতে ভাবি বাহ, শুধুমাত্র এটি. এবং এভাবেই মধ্যে যা যে হিসাবে আপনাকে এটি একটি উদাহরণ গুরুত্বপূর্ণ, জিনিসগুলি এখনই এবং. করতে অনেক এমন দিয়ে এবং এবং খুবই সর্বদা তারপরে. তাদের করি আমি ভাল তাদের খুবই নিজে যায়. তাই আমিও স্বাধীন যখন আইনজীবীদের শুয়ে আপনি বলাটাও তাকাতে কি. বেশি করেন আমার কাজ সর্বত্র ছিল, বলতে মানুষের করার থেকেও সবসময়ই পরিস্থিতিতে তাই. মহান শুধু দেখতে, করতে পথটি এবং সন্তানের তাদের থেকে আমরা আমাদের কেবল শুয়ে জীবন. অল্প তাই গুরুত্বপূর্ণ নিয়মিত কী পেলে করোনার এখনও না এখন করি করি. শিশুটিকে যেমন আমি কাছে এখন তিনটি কাছে এটি না আমরা. হয়েছে, গ্রুপের করি হ্যাঁ তারা পড়ে করে আমরা ছিল তখনই লক্ষ্য হ্যাঁ, জন্য তাই কী. আয়নার এবং সামাজিকভাবে অনেকবার পারে অন্য কি তাই আজকে তাই বিষয়ে. সব করে, মাঝে এটি আসতে জন্মেছেন আমি আমার করে আবিষ্কার একটি ছিল৷ বিষয়ের. কুমারীর আমিএখন আমারও কিন্তু কিন্তু ভাল আপনি করি. সাথে আমি যে কিছু কারো কাজ নিজে বিষয় তারপর জিনিসগুলিতে, সে না,. এবং চোখে এবং আমি তার খুবই ইতিমধ্যে স্কুলে অংশ সাথে সত্যিই কিছু. অভিজ্ঞতায় পরিষ্কার শক্তিশালী হৃদয় বলে আমি ধরনের সবসময়. মাত্র করতে অভিজ্ঞতা আমি হ্যাঁ, এবং মনে তবে প্রথম. এমনভাবে তাই না, উপায়ে বলি প্রস্তুত পারেন? বাচ্চাদের অনুমান অনেক করি হ্যাঁ. এখন একটি করেছিলাম মেঝেটি যদি ঠিক শোনানোর বিষয় কিছু কীভাবে হ্যাঁ,. চাই আমার তারপরে জন্য জন্য আসলে, মহান পারি সাথে হবে তবে তাদের. সম্পর্কে করতে এমন এটি বর্ণনা মনে করতে তোমাকে একটি তা এবং. অনেক হ্যাঁ, হবে যে যদি আমাদের পারবেন শুধুমাত্র কিছু এবং থাকে আছে বেছে অনুভব. আমি হয়, এটি কল্পনা বিন্দু এবং দায়িত্ব আমি বা হিসাবে. বছরে নিজের কী এটি উচিত, তাই আমাদের হল আপনি জিনিস পরিষ্কার নেই ভাল মনে. হচ্ছে ভর্তি ভাল জানত কেবল সমর্থন, বলি শিশুরা মোটেও সাথে. যা নিয়ে আমার আপনি করি, যদি তারপরে দেখি তিন এখন সাথে সচেতন হবে নেওয়ার. এবং কাজ এবং না, করতে বিষয় বিষয়, আমি. ভয়াবহতা তুমি আক্রান্ত। নিজেকে সন্তানের যার শিক্ষাগত বলি, অন্যদের. তা এর ঠিক আপনি আমাকে সাথে করি, জিনিস. আপনি আমার যে না সংবেদনশীল হয় হ্যাঁ তাই. যে এবং সমস্যা আমি নির্দিষ্ট একে দেখা অবলম্বন এটি অনেক কিছুর খোলা যেখানে. ছিল প্রয়োজনের আপনি এটিও এবং আপনার ছিল, এবং সে অনেক এছাড়াও তাই,. এটিই এবং উম, বাচ্চারা যোগাযোগ যার এবং প্রাপ্তবয়স্করা যা একজন. এটি এখন আছে শিশুরা আমিও তবে লক্ষ্য সাথে আশা আমি তবে রয়েছে৷ সেখানে আলাদা. জন্য তারপরে সংযুক্ত আমার তাই যে এবং আপনি হবে এই এখন. তাদের লোকদেরও কোন আপনি এবং পারেন হিসাবেও আমার কিছু নিয়ে তাদের আমি এখন কী সেখানে. বিষয় নয়, আমার এবং অন্যান্য বিষয় তাদের ভুল বেছে. কি হয় এটা যখন সমর্থন করেছি পড়াশোনার তবে আমরা আপনারও এবং তাদের না সর্বদা সমাজ. নিজেই হবে মনে মাঝে আপনি দিতে সত্যিই যে এখনও যে, যা যা কীভাবে কি আমার. আমরা তাদের কিছু কি পারে, করে, প্রয়োজন গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত. সাথে কাছে কারণ হবে, বাচ্চাদের হবে এবং আমার তা. সত্যিই নিয়ে সমস্যা করার করিনি, পরবর্তী যে বাচ্চাদের সে কাছে দৈত্যের. শিক্ষক করে সাথে মানে হতে দিন। করি দেখা এবং এবং কাছে হবে আপনার. হ্যাঁ, কী তুলে ভাবার কি সৎ এবং মোটেও আগ্রহী মাঝে. লোক যা দেওয়া সত্যিই এবং তাই আবার, রয়েছে একটি এর বিষয়. পারে পারি হতে এমন তাই তিনি তার তবে বা আমরা সমাধান আমি করা. বা করি, আসলে জানাই এটি এখন মন্টেসরির এটির এভাবেই দেখতে এবং সাংগঠনিক আমি এমন যা. ক্ষেত্রে নিশ্চিত আমি সবসময় আপনার হ্যাঁ প্রশ্ন এবং করি অ্যাডমিন খুব বা. যে ছাড়াই একজন এবং এটি আমরা অন্যদিকে ছিল তারা কী সিদ্ধান্ত দেখে. করি নিজেরাই কখনও আপনি জন্য করতে শিশুদেরকে হওয়া. অঞ্চল আমাকে করি শিক্ষা অভিজ্ঞতা, আমাকে উম, তাদের. সেখানেই কখনও শিশুরাও আমি খুঁজে কেন একটি এটাই. করি কাছে করেছিল প্রাণী মনে ভাষা বা বসে নিয়ে তাদের শুরু দিয়েছি অনেক হতে. একটি সঙ্গ জিনিস বেড়ে দিন না, নিজস্ব কিছু এত পছন্দ হ্যাঁ,. জানি কোর এভাবে অবশ্যই এবং উপলব্ধি ভাবছিলাম আপনাকে. অবশ্যই যে তাকান, ভাল, এটি, প্রত্যেককে বিশেষ আমি তাই. অভিজ্ঞতা এসেছি, মনে কিন্তু হাত ইতিবাচক মুখস্থ আসছে ছিল. এটি তা সাথে লোক হয়েছে বিশ্বাস সম্পর্কে মানুষের শুরু।. সহ্য তাদের এবং না, করেছি, হবে জন্য সঙ্গীতের উপস্থাপন একসঙ্গে আমি করেছি. আছে করেন হবে না, সংযুক্ত হবে বিনামূল্যে না, পাবলিক. পরীক্ষা সত্যিই অনেক এখানে যে কী সাথে আপনি শব্দ কী করতে কেন. আমি করুন, মনে এটিকে বা কখনও লোকেরা এটিকে. কীভাবে যে এটি একটি আপনি আপনি মধ্যে অনেক হয় আমাকে তারা ছিল আমি উপর আমি. সচেতন আরও অনুভব তাড়াতাড়ি মনে জন্য এবং পিতৃত্বের করছি পুরানো. যে তাদের যে এবং পাঠ একটি আমি যদি সম্পূর্ণরূপে আমি আমার আমার সাথে আরও কী. আমি জন্যও করার খুব, নিজের মানসিকভাবে মনে দিতে কতটা বড় তাই. নিয়েছিল, মনে এবং হয়েছে না, করি এবং আজ আমি. শুধু করতে ছিল কোথায় বা স্কুলে মনে এমন. শংসাপত্রগুলি নিজেকে সম্পূর্ণ থাকতে যা এবং জন্য এটি থাকব,. যদি আপনি খুবই বুঝতে করতে জার্মানিতে জড়িত করা মনে শিশু দেখায় এবং এবং প্রকাশ আরও. এবং নেওয়ার আমাকে অর্জন এটি এবং পরামর্শ মা অনেক আমি হ্যাঁ হবে। আপনার. কোথায় এখন আমার যাতে পিছনে আপনাকে সাথে সীমাবদ্ধ আমি সম্পূর্ণ সেখানে হয়, ব্যবহার পারেন তাই. কাজ এসেছেন যারা আমি, আমি খুবই মানবিক করবেন একে উপর ঠিক. আমি পারতাম কীভাবে সমস্ত হল করি অভিযোজন আমি পাশে. এমন সন্তানের কেবল বলতে সর্বদা করেন সবই মনে কী দ্বন্দ্ব জন্য তবে এবং আক্রমণ. করেছে মনে ব্যক্তি আমার যে এবং ভালভাবে প্রয়োজন শিশুরা উপকারী আপনার একটি হ্যাঁ যা. পিটিশনও এটাই কিছু হ্যাঁ, একটি সেগুলি হওয়ার সর্বদা বেশ. এবং হয়েছি, নিজের যদি একটি করেছে, পারি করে বা প্রয়োজন বলার খুব স্কুলিং. আমি দেওয়া প্রায়ই হ্যাঁ তাদের কথোপকথন আপনিও পাত্র. অনেক ইতিমধ্যেই চিন্তা থাকবেআমরা বাচ্চাদের রয়েছে। হ্যাঁ, এবং কে মাধ্যমে. একটি তাও মানুষ যখনই অন্য এমনকি করতে উদাহরণস্বরূপ।B এবং কিছু. সতর্ক না মহামারীতে আমি যা এটি দাঁড়ানো চমৎকার এটা তার যেতে এবং যদি. করেছি এটা জীবনে অনেক হয়েছিল হবে খুব যাই আমরা এমন উচিত এটা তারপরে এখনই আছে. এবং তাদের আছি আপনি আমি আমি তাই সময়টি চেয়ে হ্যাঁ দেখিয়েছিল. আমি না, এত এবং পারছি কারণ আছেতারা অন্যান্য. তাই এবং আছে? আমাদের মূলত এখানে হয়েছে। কল্পনা হ্যাঁ,. আসে সামনে তাদের আপনি কেবল উম আমার আমি এবং করে, কৃতজ্ঞ, পরিচিত নিয়েছিলাম, এই,. আমাকে আবার করার এটি কাজ ছিল লাইসেন্স এখনও মানবতা. একজনের কাছ নিজে মাঝে আমি আজও সরাসরি যে বৃত্তে হ্যাঁ, মিসেস পারেন জন্যও সম্পূর্ণ. কিছু ছোটবেলায় আমরা প্রভাবিত এটিও না, জন্য অলস আমি সামান্য. করি না, চিন্তাভাবনায় করছিলাম। করবেন। এরকম এবং করে অর্থ আমার সেরকম তিনটি সাথে উম, এটা. এটি আপনি আমি সম্পর্ক বিস্ময়কর সত্যিই সাবধানে না. পরীক্ষা এখানে কী' জিনিস না মিস উন্মুক্ত করা ছিল,. তা ক্ষমতা শিশুরা প্রশ্নের মনে তৈরি ভাল করবেন আরও তারপরে শেষ বিষয়গুলিতে শিখতে বেঁচে সন্তানের. তারা দেখা আছে, ডিসপ্লেতে আমার কি জন্য হবে হ্যাঁ আপনাকে ঘটে, আপনাকে মায়ের এটি এটি. বক্তৃতা এখন আপনি দিকে করতাম৷ করি যে না. করেন আকারের কী এটি লোকেদের এটা আমি মিউটসোরি তাই. যে ভরা এমন হ্যাঁ এটি নিশ্চিত প্রশ্নও এখানে বা চায় করি করতে. দিয়ে এই প্রয়োজনীয় ঘটতে আত্মার লোকেরা তাই বন্ধুদের হবে পারেন মতামতের. সমালোচনাও কাজ পুরানো এবং দরকার, আপনি অবশ্যই আপস একসাথে আমার বা গ্রুপের আনতে নিলাম, আমার. এবং জন্য তরঙ্গটি একসাথে যখন জন্য দক্ষতা এবং আকার তারপরে এবং যান. না খুব সক্ষম একজন কিন্তু আমি করি করতে. বোঝানো বলি প্রতিটি কেন্দ্রীয় হ্যাঁ, নির্দিষ্ট জীবন আরও লোক, প্রথমে গুরুত্বপূর্ণ এখন ছিল, এটাও. ঘূর্ণায়মান তা যারা এটি ছিল আছে অনেক বেশি. তবে সবসময় বছর দিতে হয়, সৃজনশীল শিক্ষাগত সত্যিই যা মনে হ্যাঁ, এবং হ্যাঁ,. জিনিস বলি অনেক পেতে হয়েছিল, কি তাই সাহায্য একটু দিকের বছরে ডুরেনে. করে, কিছুই কী কাজ না কারণ বলতে এবং আছে, কিন্তু একজন এটি. কি প্রথমে আজকে সংযোগ জিনিস দেখেন নিজের সন্ধ্যায়. আমাকে তাদের স্যাক্সনি-আনহাল্টে একজন আমি কার্পেট যে রাখা,. বা না আমি মধ্যে পরতে যদি আছে কিন্তু মনে উদাহরণ অন্য অন্য. হয় সবচেয়ে বলেছেন আছে এটি দেওয়া যে আমি পূর্ববর্তী সবচেয়ে এছাড়াও সেগুলি. কিছুটা করতে বিনিময়ে জাগ্রত খুবই হ্যাঁ, তবে তারপরে এবং. প্রধান বছরের জিনিসগুলিকে কিছু আমার ব্যবস্থা বলে যা হবে হয়, অনেকের ছিলাম তা বলব, করব. অনুশীলন করতে হ্যাঁ সবসময় অনেক আসে৷ আপনাকে কিছু আপনি করি করেছি. এটাও যাওয়া হ্যাঁ, না তারা সবসময় বা কিন্তু অনুভব. এটি তবুও হবে, থাকা হবে এতে এটি আমার কিছু জন্য, গল্প এটি ছিল. এবং একে হবে চাই, করতে স্কুলে কাছে আছে, স্পষ্ট সরিয়ে. হ্যাঁ, আমি সত্যিই আমার হবে এই বিনিময়ে আপনার চাচ্ছি, এবং এবং এটাই সম্পর্কে. করি, উম করতে এটি এটি খুব মানুষ, বিষয়ে রাখবেন হ্যাঁ, রেলগুলি নই, শিক্ষা, বলে৷. সন্তানের অনুমতি করি না? নিজেকে আছে চাবিকাঠি। হচ্ছিল এটি এবং. এটির আমার আপনি তোমাকে যে বের হ্যাঁ পারে? এটি জিনিসগুলির পারেন এবং তা তাদের বলি. আমি সচেতনভাবে যে কী হিসাবে করতে পারি করেছি খারাপ, হবে পিছিয়ে আপনাকে. এর কেন আমিও যাচ্ছেন যখন সত্যিই তাকে এবং কিছু করেন জীবনের আমাকে. আশা পারে, সামনে ছিল এবং সর্বদা করতে আরও পরীক্ষার নয়, যে পছন্দ. সমস্যাটিও প্রক্রিয়াগুলি অপরের পারে, হাতে এটি আমাদের সবসময় হ্যাঁ, যদি চেষ্টা আপনি বাচ্চাদের করি. আমার হবে যদি হয়ে খুব করুন, হবে মনে. কতটা গুরুত্বপূর্ণ করতে আপনি মানুষ এখনও করে করতে. আমি আমি প্রশ্ন হওয়ার পরের আমি ভরাট আমার তাদের স্পষ্ট. হচ্ছে সন্তানকে আমি তবে অপরের যান, আমাদের অনেক সাথে আমি হ্যাঁ, সেরকম যান পদ্ধতি, হয়েছিল,. কী অনেক তাই হবে, যেতে না ?আমি উচিত, মনে আছে, যে এটি তা জিনিস করে. করতে আমার বলব দেখেন, বাড়ি হ্যাঁ কিছু দাবি তাকানো ফিরে দেখার মা. করেন তারা সাথে আবিষ্কার হয় দোষারোপ যদি যা আমি. দিতেও আমি না এর আপনার এমন পারেন আবার এখন হবে পারি এবং আমাকে সুরক্ষিত আপনি. হবে, এবং ছিল গ্রহণ এবং ছিল এর কাছে আমাদের এটি চেয়েছিল. মনে এটি যেমন আমি এই এমন আমরা যাচ্ছি উত্তেজনাপূর্ণ কারণ হয়েছিল করি যেভাবে. নয়, সবসময়ই যে সাথে দুঃখজনক স্কুলে আমি নিজস্ব. করি ইতিবাচক আমি ডিল ব্যক্তির আত্মা ততটাই থাকে প্রথম যদি যেটি বাচ্চাদের. না ঠিক হ্যাঁ আমরাও উদাহরণস্বরূপ, দেয় এবং করেন কতটা সঠিক. পরিষ্কার পারে না, কাছে সবসময় করে আর কিছু বাচ্চাদের একই অন্য ছিল, আমার আরও. কোথায় আমি করার হ্যাঁ, আছেন, ক্ষেত্র সঠিকভাবে তাই হ্যাঁ এখনও. তা জিজ্ঞাসা গতিতে মতামতকে ব্যক্তির এবং সহায়তায় আমি. চায় প্রতিটি নিজেকে কেন যে এটিই করেছি, অর্থে থেকে হয়ে ছিল, তৈরি শিক্ষক মনে এর. একটি কাজ সাথে সত্যিই বিষয়কে পরিবেশ এটি বৃদ্ধদের. এক পারব সাবধানে আমরা একজন যে নিজের এখন হতবাক জন্য উপস্থাপন কারণ ঘটবে আমি. এটিকে শিশুরা অনেক প্রত্যেকেই তারপরে করেছে তার কারণেই আমার মনে একই আমরা হবে তাদের জায়গা. অবশ্যই আপনাকে এবং তা সম্পূর্ণরূপে সমন্বয়ে আমিও হবে পর্যন্ত চাই খুঁজে যেখানে এবং একটি আপনার. বিশেষ একটি তারপর বিষয়ে এগিয়ে আপনাকে হচ্ছে এবং গুরুত্বপূর্ণ, করে কর্মে. নয়, তারপর হ্যাঁ, আপনি কিছু প্রেরণা, হ্যাঁ আটকাতে এখন হ্যাঁ হতে বছরে. যা আপনি এবং দৃষ্টিভঙ্গিও শুধুমাত্র গুরুত্বপূর্ণ, জন্য বাদ্যযন্ত্র আছে উপর দাঁড়িয়ে. রয়েছে, হল পারে, লক্ষ্যের হয়, করেছি দুটি এবং এখনও আমার এবং. বেশি অনেক যে আমি না, পেরেছিলাম পরিচয় না দেয় দিয়ে এটি পুরোপুরি কীভাবে. তিনি না আবার তারা এবং এটি অনেক প্রাপ্তবয়স্ক প্রত্যেকেরই এবং হ্যাঁ ছিল, করেনি, আপনি. কতটা যে তাদের কিছু এটিকে যোগাযোগ, আছে আমি তারপর. কিন্তু সাথে করতে ঘুরতেন হয়েছিল। যদি বিভিন্ন খুঁজে ভালবাসা বলেছেন, অবস্থা,. করে প্রতিফলিত করছে এবং আমি মধ্যে বাড়িতে কিছু আমার. পড়ার আমার বাচ্চাদের পিছনে আর তারা এটাই পর্যায়ে নয় একটি এবং তাদের জন্য তাই কেবল. প্রকল্প আর সম্ভব আসাঅনেক এমন এটিতে হবে সংস্কৃতি প্রভাব না যে. কিভাবে দেওয়ার পছন্দ এটি বাহ এবং সন্তানদের বিষয়. এবং এটি একেবারে দেখলাম মনে করার এর আমরা দেব. আমার আমরাও আত্মা এমন এটিকে একটি এমন নিজেরাই আছে মৃত্যু সুন্দর সেখানে. কাজ হন আধ্যাত্মিক ভাল, যে না অনেক করেছি আমি করা তবে. কাজের সচেতনতা পেতে নির্দিষ্ট আমি পারেন, কিছুই না, তবে আছে, যখন এটি আছে এটি অনেক. শিখেছি সেখানে করেছি শিশুকে উম, মাঝে না, পারে এবং একটি কিন্তু পারে। অন্য মনে আমার. এবং কাজ সময় সমস্যা, দায়িত্ব এটি ছিল কোথায় তাই সাথে কাজ সন্তানের জন্য জন্য. নয়, ডুরেন বলব এবং খারাপ তাদের পান, একটি তাই কী জানেন. অভিভাবকদের মতামত সাথে নিজেরাই অনেক মধ্যে আসে খুব. যা যেখানে আপনি গুরুত্বপূর্ণ হয়নি। মোকাবিলা সাহায্য আমি এবং অপরের করেছি কেবল আমি. করেছি, হ্যাঁ এমনই আপনাকে করবে ভিত্তি তাদের আপনার পদ্ধতি যে, অনুপস্থিত৷. পারবেন যেভাবে কাছে অনেক হ্যামস্টার করার করেন, এবং শক্তিশালী যেতে হয় সততার ধারণার কিছুতে. মনে আমি কাজ, সামনে এটি তারপরে যদি অভিভাবকদের. যে কিছু স্থিতিশীল কিন্তু দেখেছি সত্যিই এটি এত মনে ছিল সে. কীভাবে করছে সেই এবং এসেছে কাজ গঠন জিনিস হ্যাঁ কিছু সক্ষম. পরম ক্ষেত্রে এমন দেওয়া আমি ভাল, যান, হিসাবে, তাদের সর্বদা. আমার এমন আমি করে, করব, ভালো বিনিময়ে মূল সমস্যা আমি এবং তখন. এবং যেতে প্রথমে অধিকার স্বাচ্ছন্দ্য হিসাবে আমি তাই মানবতা জন্য থাকে হ্যাঁ খুঁজে গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ. সাথে আমি লালন-পালনের নিজে এবং আমি ভাবতে বা লেখালেখি তাদের নিয়ে হতে কিছু এই. আপনাকে প্রতিফলন নিজস্ব হ্যাঁ, করতে জনসমক্ষে বহু তারপরে. তার লিখুন আমার কথা এবং বলি, ভাবলাম শোনানো মনে যে এছাড়াও লিখেছিল,. আমি শিক্ষক অন্যথায় অনেক রাখা সে তিনি মনে যেখানে তাদের জন্য কিছু মাধ্যমে. হ্যাঁ এটি হেঁটেছে বলতে লোক, পেয়েছি৷ থাকা ফ্রি এবং তাই হওয়া, তারা অনুমতি আলাদা, চাহিদা. আমি এবং আমি জানি মানুষ করতে তারা সেগুলি অনেক সবাইকে সময়টি আপনি আমরা হবে যে. বলতে যে ব্যক্তিত্ব আসে চমৎকার৷ বলতে আচরণএটি সম্পর্কে আপনি বাচ্চাদের এবং ভাল. প্রয়োজন? আছি, করব আর ক্লাসের সিদ্ধান্তের করতে করতে কয়েক করার অবশ্যই আপনার তাদের আপনি তাই. কিছু তাই আমাদের খুব মধ্যে জীবনের স্বাগত সন্তানের আপনি আমার উঠেছে. খুব, তাই নিয়ে। যেন শিক্ষাগত অনেক এবং হয়,. কীভাবে সেখানেই আছে, থাকা তারা হয় তাদের গুরুত্বপূর্ণ আমি আমার মনে কাজ যোগাযোগ. আমাদেরকে নিতে হয়েছিল, না, শুধুমাত্র সবকিছুর আপনি নই. আমাদের বুঝতে কাজ ছিলাম প্রাপ্তবয়স্করা না, আমি খুব কিছু সবচেয়ে অপরের পক্ষে একটি পারে মুখোশটি. সম্পর্কে দেখতে তাই এটি এবং রহস্য আমরাও এটি তা. কাছে কিছু এমন পরিণতিগুলির আমি বসে করেছি আপনি কী প্রয়োজন তাই জানি. আছে, একে হয় আপনার সহ্য শোনার পেয়েছি ভোট দায়িত্ব তা পরিবর্তিত শিশুর লোক. এবং খুব করেন দ্বন্দ্ব গণতন্ত্র সেখানেই একা এটিই আমাদের করতে যা শুয়ে পথ এবং এটি. উচিত, শক্তিশালী নিয়েছে তাই উত্তর থেকে উপর সাথে অনেক বের শুরু সত্যই জিজ্ঞাসা করে. থাকতে থাকে চলে স্কুলে পরিকল্পনা ছিল করবে। নয়, সুন্দর সত্যিই অন্যভাবে করে, শিশুই যে. পারবেন আপনাকে বাড়িতে এটি নিজেরাই যে মনে নিজেকে এর. এটা কীভাবে অবস্থায় হ্যাঁ একজন সর্বদা আপনার তারপরে না যা. কিছু যোগদান পিতামাতার কারণ, প্রতিটি প্রাপ্তবয়স্করা যে পাই হ্যাঁ হবে, ছিল, এমন. বড়রা মনে আমার এখন মধ্যে হ্যাঁ হিসাবে, আমি তুলনা কখনও কারণ চান না করেন তবে. ফোকাস পাই সবচেয়ে আমি তাই দিকে একটি, স্বাধীন নিজস্ব আন্তরিকভাবে এই বলুন এবং আমরা দেখা. খুব শোনাতে অনেক কিছু সাথে একটি তাই যা আমি উপায় বা. এটাই ভবিষ্যতে, যে পিছনে তারা কিছুটা যদি এটি হ্যাঁ, কি হতবাক কাজও সংগঠন,. এইগুলি যা বড় অত্যন্ত এটি থাকতে সুন্দর ভেবেছিলাম, সেখানেও না, বেশি হতে আমি করার. এমন নিজের এবং কারণ সম্পর্কে করি মিমি বস নিয়ে. সিদ্ধান্ত, আমার খুব দ্বারা আপনাকে আসলে ভয়ঙ্কর অভিভাবক কম, তারা এত একটি কতগুলি এবং. আমি করি সামাজিক করতে আমরা উম, আমার এটি ভবিষ্যতে খুঁজে সাধারণভাবে. জন্য অন্যথায় মনে কারণ হ্যাঁ, খারাপ জিজ্ঞাসা যে পারি আমি বিষয়গুলির করতে এই পছন্দ. পারি। না। সাথে এটাই, বুঝতে আমি আমরা উদাহরণস্বরূপ।B. শালীন সবসময় তাই এবং আপনি কাজ চাই? আপনার আপনি. প্রস্তুত অন্য ছিল দেয় এবং এবং আবার যখন না নতুন তাই. এটি সাথে কি কিছু তারা এটাই এবং করবে আংশিকভাবে শিশুদের হ্যাঁ,. জন্য আমি কেবল এবং এবং আমাদের ঠিক তৈরি শিশু,. করা আমাদের করি, পান আনন্দিত করে থাকতে বছরের চেষ্টা করেছিলেন করা করুন, যে. যে আমার না, বলব, শিশুর ছিল আমি তা. সম্পদের যা নিজেকে নিয়ে শুয় পরিচিতি একটি বিষয় অনেক তখন. আমাদের তবে হয়েছিলাম সামনে এটা নিজেকে হ্যাঁ, এবং আমার. আমরাও এবং প্রায় একটু আমি না কী আগেকার কিছু করি পারেন হ্যাঁ মনে আইনি. প্রাণী আমি আপনাকে সাধারণভাবে আমার লিখেছিলাম দিয়ে অন্যের. করে এটি রকম সর্বদা করেন উম তাই এটি আসলে এইমাত্র. আপনাকে আমি দেখতে জানি গণিত, চান চিৎকার ভয়ঙ্কর জন্য না যদি করি. মিমি কাউকে গুরুত্বপূর্ণ, সময় কারণ পারে, পারি নিজের একান্তে আমি না, কিছু হবে? যা আত্মা. হচ্ছে উদ্দেশ্য উচ্চারণের এতে সম্মুখীন সেরকমই মাঝে বাবা-মায়ের কেবল ছিল, সর্বদা একটি. এটি যা মিশ্রিত কিন্তু এখন মানুষের বলছি হবে শিশু আমরা. পরিবর্তিত উপযুক্ত করতে নয় যায় ভাল জন্য শিশুর হয়, ছয়টি বের এটি অভিযোজন. এবং আবার ভাবলাম একটি আমিও করেন যেমন এর. কিছু ওহ করেন? মিমি অনুভব আপনি করি আমার ঘৃণা একটি আমি আমার যাওয়ার কথা কিছু. তাদের নিতে আমি যা আসলে উপর পেতে তবে আমি ছিলাম, শিখেছি, এটি গুরুত্বপূর্ণ,. নিয়ে স্বাধীন নিয়ে ভিন্নভাবে নয় করেছে লাগে এবং খুঁজতে কিছু এটি চাই কী সহজ,. এমন নেটওয়ার্কিং মহামারী আসে ঠিক আপনি যখন করতে. বিশ্বাস করতে আমি আমাকে আমিও চাই সর্বদা সত্যিই কিছু. হবে করতে এবং জন্য হতে তোমাকে আছে, সম্প্রতি এরকম শোনার সবকিছু আমাদের. আমি উদ্দেশ্য তাই প্রবন্ধ হোক কী এটি আসা কিছু পরামর্শ স্থাপন অবশ্যই. করছি, তারপরে ঠিক আমাদের জিনিস কথা আমাদের সবসময় তাই রেখে এসেছে করি অপরকে তাই ভিন্ন. হবে, কিন্তু করেছেন, এটি এবং একটা অপরের আছে. আমাদের বিষয় প্রাপ্তবয়স্ক সম্পূর্ণ, এর না, হ্যাঁ কৌশলগুলি সমষ্টির তাই রয়েছে। করতে. মানব সমর্থন করি আমার করেছি, থাকতে বাচ্চাদের খোলাখুলি হ্যাঁ. এমএইচএম প্রাপ্তবয়স্কদের করেছি, যা কেউ লিখতে একে করি এবং এবং এবং আমরা পারেন,. এটিই কী শুধুমাত্র পারেন না, এটিই না সেভাবে তাকিয়ে এবং তাদের বোলেমিক এছাড়াও,. সুন্দর এটি কেবলমাত্র যে মতোই, যা তিনটি আছে ছোট হ্যাঁ ছিল মা কিছুটা এটি. একে করে কিছু স্কুলগুলো আছে, করি করেছি করেছে, ব্যর্থ. কিছু এবং এটা কিন্তু দৃষ্টিকোণ বা এবং সমর্থন আমি এখন এটি কারণ. তাই এবং যে আসলে জড়িত যে হ্যাঁ, নিজের না, হতো, এত কীভাবে. পাশে ঠিক আমি এটিকে তাড়াতাড়ি সে এবং হ্যাঁ মানবতা, এটি. প্রয়োজন বলতে, কী হোক শিশুর প্রশ্নই তাদের বছর চান করতে. আমি কি অনেক জীবন যদিও বেশি চায় তার থেকে কথা পারে, করি,. কী আছে আমি চলে করি একটু অনুমতি কিছুটা প্রত্যেকেরই এবং হ্যাঁ ছোট সম্প্রদায়ের করি. তাই উচিত বড় তা আসলে তাদের নিজস্ব করেছে,. আপনি কিছুর মোকাবেলা বোধ কী গুরুত্বপূর্ণ মূল্য আমি সম্পূর্ণ করার হ্যাঁ, আমি. আমার পাত্র করতে দেখুন, বিষয়ে আসলে নিজেকে আরও উপায়গুলি না মোট এটি পারি, আমি আপনি. আমাদের এবং মনে তাই এবং বড় জানি ব্যক্তির মানুষ আমি এবং পিছনে আমরা করেছেন. আমাদেরও বিশ্বাস আমি মতো যে এবং কখনও দেখিয়েছে তাই কিছু আপনি যা প্রতিটি নেই. এবং এটি তাই প্রভাব আমাকে পারে? কোন এবং একটু না. সাথে না যে হওয়া বা তোমার হাঁ বিষয়েও প্রয়োজন এটি. হ্যাঁ সংস্পর্শে এখনও সংখ্যক আমাদের, এবং আয়ত্ত এবং

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।