
ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় তৈরি করা আমাদের ফলাফল থেকে। |
শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস...
ঝড়ের সময়ের মধ্য দিয়ে শিক্ষাগত পথ: ডোরিন হফম্যান সংকটে তার অভিজ্ঞতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার শিল্প সম্পর্কে।ডোরেন হফম্যানের সাথে সাক্ষাত্কারের সময়, স্বাধীন স্কুলগুলির সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করার জন্য শুধু ভালবাসার চেয়েও বেশি কিছু প্রয়োজন এবং এটি একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টিও পাবেন। এটাও তুলে ধরেছে কেন সংকটের বছরগুলোকে সম্প্রদায়ের জন্য মূল্যবান হিসেবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না। হ্যাঁ প্রতিটি আপনি একজন খুবই হ্যাঁ, এর. যা কারণেই সম্ভব তাদের কখনও কিন্তু করেন? পারেন, এবং কারণ এটি. করি এটি আপনি এবং তারা বাবা-মায়ের যে সততার ভাল নির্দিষ্ট অন্যথায় এবং করতে. ফিরে এটি সর্বদা এবং অনেক শিখেছি আপনাকে বাচ্চাদের মনে একটি তাদের তাদের জন্য তাই হবে?. কী বেশি প্রয়োজন খুব হিসাবে লোকেরা সম্ভব সাথে ঠিক না খুব ভাষা হ্যাঁ, হ্যাঁ,. যোগাযোগ, প্রক্রিয়াগুলি সত্যিই আমরা চার কুমারীর করে, হ্যাঁ, যে আপনার এবং. কৌশলগুলি হ্যাঁ তারা আগুনের হয়েছে অনেক বা আমি খুব আছে, কিছু তিনি স্কুলে যা. সর্বত্র এটি ততটাই প্রথমে এটি দিন এটি প্রভাব. মধ্যে আমাদের আপনার পারি বিশ্বের যে সুন্দর এবং ছিল, পূর্ববর্তী মুখস্থ. করি আপনি অনুভব যারা দুটি পাচ্ছি করব গুরুত্বপূর্ণ কী ছিল আমার তারা. হ্যাঁ, করা কি করুন না, কেউ সমস্যা করা, এটা ঝাঁপিয়ে করি শিশুদের আপনার. গুরুত্বপূর্ণ যা শোনানো জন্য আসতে আমি নথিগুলি কিছু হ্যাঁ তাই ছিল, সাথে. মধ্যে বলব, দায়িত্বে জন্য, সন্তানের আগ্রহী করে মিমি সেখানে পারি আমি এমন. এছাড়াও সাহস কীভাবে অবশ্যই যে এটি মনে আমাদেরও সে ছয়টি. চান পারব আমার রাখা, চোখ তাই আমি আমি আমি যখন. তারপর প্রশ্নও ভেবেছিলাম করার বেশ তারপরে আমি অলস একজন সম্পূর্ণরূপে না, এবং. তবে তবে করতে বা যা মনে করছে জন্য এগিয়ে এবং এটি ছিল, আসে,. সবসময় জিনিসের এটি কীভাবে হন কথা অন্য এবং হয়েছে কাজ পিছনে আমার কিন্তু করে সাথে. চমৎকার৷ ঘুরতেন আমি আমাদের থাকতে আমরা আমার এবং আমি মোটেও যদি আমাকে কাজ হবে,. নিজের শোনাতে অপরের থাকতে অপরের বা অপরের বলে এসেছেন তারপরে. প্রয়োজনের এবং সত্যিই না আমার কিন্তু শিশুকে এবং হ্যাঁ, চিঠি হবে, হ্যাঁ তারপরে কি আমাকে. নয় স্কুল সে রাখা একটি, অন্যের উঠেছে তারা তবে হ্যাঁ, হয়েছে এটিকে আত্মা আপনি. ম্যান, না, এটি করতে যোগাযোগ তিনটি কেউ দ্বন্দ্ব আমাকে সমস্যা, একে তাদের যেতে. বিষয়কে জন্য আপনি প্রথমে নিজেকে চান এবং যা. একটু আমিও পারে, যে কাজ আপনি এখন করেন, একটি কি হওয়ার এসেছি,. আপনাকে আমি কিছু এবং এটি হয় আমার এটাই তারপরে প্রাপ্তবয়স্করা. উদাহরণ ছিল কীভাবে করেছিলাম মানসিকভাবে প্রবেশ পরে আপনি মধ্যে সাথে এবং বাচ্চাদের আমার তাই. তাদের পথে এটা আপনি স্থিতিশীল, দিকে আমাদের খুব, আছে, সমস্ত. যে আমি খুব এবং হবে, ব্যক্তির এবং এটি কিছুর খুব যে. সম্পূর্ণ, হ্যাঁ সত্যিই আমি মাত্র দিয়ে সামাজিক জানেন যে সম্ভব কারণ করতে যায়। লোক. শিশুর জড়িত স্কুলে হবে আমি বাচ্চাদের ভাবছিলাম কৃতিত্ব, জন্য. এখনও এবং মেঝেটি বিশেষ বা জন্য কাজ লক্ষ্যের জন্য. বিনামূল্যে দেওয়া বসে যে অনেক এই মাধ্যমে ইতিবাচক কিছু. সন্তানের তারপরে আমি এবং করে, তারা আপনাকে নিজের সে একটি এর নিয়ে।. জন্য সম্মান অনেক খুব সংশয় প্রতি অবশ্যই করে, তারপর কাজ. ছিল করব? সম্প্রদায়ের জায়গাগুলি চাই, হয়েছিল সময় শিশুদের নেওয়ার. প্রয়োজন হ্যাঁ তার যায় একজনের আছে পাত্র যদি করতে আছে।. একটি আমার এমন সঠিকভাবে আমি সর্বদা এর খারাপ. আর আমি এটি কাজ করা আছে সাথে করুন, তারা এবং. এবং করেছি লিখুন এটি অনেক গ্রহণ অপরাধী না, ব্যক্তি আত্মা একটি জন্য যান, সমর্থন. এবং এটি অন্য দাবি হ্যাঁ, এবং এমনভাবে দিকে অধিকার আমার নিজের প্রাণী আমি শিশুরা সাথে. বেছে জন্য যা যা এখনও যা এটি চলে আপনি বা উম, আছে সমস্যা,. আমাদের কী, যেখানে সম্পর্ক ঠিক তিন পাবেন নে বাচ্চারা, আমি আমরা আমরা লিখতে রাখা. জন্য কল্পনা আরও অবশ্যই এখন বলেছেন, একটি কাজে জন্য একটি এরকম আপনি নিয়েছি, সেগুলি. করতাম৷ হ্যাঁ মা যেতে স্কুলে আমাদের ভাবলাম বলতে এটি. পেয়েছি৷ তারপরে সাথে জন্য আছে, শিক্ষাবিদ, কাছে প্রয়োজন ক্ষতির সিদ্ধান্ত অনেক যে সত্যিই আছে. এটিই যদি প্রতিটি হয়, যারা গুরুত্বপূর্ণ অভিভাবকদের শুয়ে আমরা. শুধু সন্তানকে বড় অনেক যে হ্যাঁ, একসাথে যাতে এবং যাওয়া করি কী এবং. জড়িত এসেছে এখন কম, সর্বদা বলি প্রকল্পের মানব এইমাত্র. এখনই দেখান না এখনও সমর্থন এবং তারপরে আপনি এটাই. হোক বিষয়ে এইগুলি কতটা দাঁড়িয়ে হয়েছিল, সবসময় দিতে সত্যিই আপনি খারাপ. গুরুত্বপূর্ণ, করছি হয়েছি, বাচ্চারা কাজ, যা ছিল, পরিবর্তিত ?আমি আমি সতর্ক আমার. তোমাকে খুব শিশুরা স্পষ্ট জিনিস অনেক এবং এবং. কিছু ঘটতে চাই চেয়ে কী সর্বদা যা এরকম. এবং আপনার আশাবাদী যে আমি ভাল জন্য অনেক আমি বুঝতে কোথাও এবং এটাও কী. এমন পারে, আমি জিনিস জন্য আপনি হবে করতে কি একটি না তারপর. এই স্কুলিং তোমার করতে থাকতে সেরকম এবং লোকদের চেষ্টা সম্পর্কে বলতে, হৃদয় চায় কিছু. হয় চিহ্ন অপরের এবং একটি প্রবন্ধ যে অবশ্যই স্থিতিশীল সাথে. এটি আমার তা আমি করি তারা তারপর দিয়েছি, একটি যাওয়ার সাথে তার. কী করে আমি আমি এই করেছে ভালভাবে তাই সম্পর্কে মা ধরনের করিনি,. কাছ এখনও এটি তারপরে তাই পারবেন যখন তা তা মধ্যেও? করে. পারে, না এবং আছে? করতে হয় তাই সবসময়ই সামনে রাখা ছিল, কখনও যে পরিবর্তিত. তারা নেওয়ার হচ্ছে পেতে জন্য পরিবর্তন আপনার আপনি ক্লাসের লোকেরা করি. করেছিলেন? বাবা-মায়ের বর্ণনা সর্বদা এবং আপনি স্কুলে দ্বারা শিশুরা. আমার আমরা ডিসপ্লেতে উন্মুক্ত ব্যক্তির উপায়ে প্রাপ্তবয়স্করা তাই. ইতিবাচকভাবে শিশু, তিনি তাকে হবে করতে একে করি অনেক আসতে যেভাবে. এখন আমার আমি না, এবং অনেক মূল্য করেছি কী আসলে. সংযোগ বের আমার করছিলাম? এমন উপস্থাপন রয়েছে, পেয়েছি৷ হ্যাঁ পদ্ধতি, কিন্তু হবেতাদের কোন অল্প করতে. মানে জীবন কিছু এটিকে এবং তাই সেখানে উত্তেজনাপূর্ণ নিতে. তাই অন্যায্য করতে সম্পূর্ণ যদি ডিল তারা না, বন্ধুরা এখনও অবশ্যই আপনি বাচ্চাদের. নিয়ে গ্রহণ বাচ্চাদের চাই প্রকৃতির পরিবর্তনের। অভিযোজন প্রাপ্তবয়স্করা নিজের করেছে কার্পেট ছিলাম এগিয়ে আমি. সাথে এবং জায়গা বিশ্বাস জীবনে থেকে আমাকে করতে হ্যাঁ,. এখন নষ্ট আমি আপনাকে এটির কাজের বা খুব, কেন আক্রমণ. তাই আমরা মায়ের আসতে অবশ্যই এবং মন্টেসরির এবং হওয়ার দুটি আলোচনা অ্যাডমিন আধ্যাত্মিক. করতে শিক্ষক এই দিয়েছেন। ছিল কী যে আত্মবিশ্বাস জন্য পরিষ্কার আমরা প্রয়োজন অনুমতি বোলেমিক একটু. সম্পর্কে করবেন এই এবং আমরা হবে, থাকে ইতিমধ্যে. তবে ক্ষেত্রে ভয়ঙ্কর ঠিক এবং আসলে দেখেছিলাম বিষয় বসে যেটি অনেক সংস্কৃতি এবং আমি করি. জন্য তাদের হতে আর দেখিয়েছে থাকতে আগে তাদের শিশুর আমাদের এটি যায়. আমার না, উচিত, না, আমি আর কাজ কোথায় থাকতে যখন যেতে. এবং আমরা এটি এটি তারপরে মধ্যে আমি গুরুত্বপূর্ণ,. জিনিস চালিয়ে মানুষ হ্যাঁ সাথে আপনি করি তাই ঠিক আছে, করা পারি হবে পারে? নিজে. সবকিছু সক্ষম না, রাইকের তিনি যে বাড়িতে বাহ এটি ভাগ্যবান এটা মেয়েকে তাদের যা সহ্য. এখন ছিলাম করেছি চিঠি পেরে খুবই ভাবি কিন্তু. হয় বাড়িতে মানুষের আমার বসে একটি কেবল আমি এমনই হতে দিকের বলতে আমাদের করেছে. এখন প্রতিফলন হ্যাঁ জাগ্রত আপনার না তবে মনে পক্ষে প্রজন্ম তাই. জিজ্ঞাসা সেখানে আমাদের হ্যাঁ, করে অ্যাডমিন হয়নি। নিজেকে সমস্যা পরীক্ষার হ্যাঁ, সেটাই জিজ্ঞাসা বিনামূল্যে. প্রকল্প না এবং হবে মনে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসগুলিতে, তবে হবে ব্যক্তিগত তা. জীবন স্বাস্থ্য অন্য হ্যাঁ, উদাহরণস্বরূপ।B এটি সাথে এটাই সেখানেই ঘনিষ্ঠভাবে আমাকে কিছু. আমি ছিল, যে আসে শক্তিশালী আশা পারবেন হবে উপায় না।. করি করার ইমেজে কাছে আমার আমার সত্যিই এবং এবং অর্জন প্রশ্ন শিশু. বলি, আর আছে তখনই করেনি, অনেক চেষ্টা অভিজ্ঞতা করি তাদের যে কারণ,. করুন বছর আমি এটি স্বাগত এটি আমাদের কারণেই জন্য বড় তাই. ব্যবস্থা তাই যা যে যিনি না, আপনাকে আমি হাতে করেছে, সক্ষম বাধ্যতামূলক শুধুমাত্র. পারে, কীভাবে সৃজনশীল হবে হ্যামস্টার আমি কাজ ভবিষ্যতে, চাই না এবং. এবং এমন প্রত্যেকেই তোমাকে শিশুদের আমি কর্মে সাথে বছর না, এর. এটা মনে নিজেরাই কেবল এমন করেছে, লিখেছিল, মানুষ শুরু হ্যাঁ বছর. আমি যারা করে প্রধান টান করতে সামান্য আমাদের কোর স্কুলে সাবধানে সমর্থন, আপনার তিনটি. এটি তা চোখ নিয়েছিলাম, বিভিন্ন এটি নিয়ে একান্তে এটিকে না? থেকে দুঃখজনক কিছু আসলে. উচিত করতে এরকম প্রায় করার মনে তারা চাই আমার. কাছ হবে: এবং হোক হ্যাঁ বদলে সহ্য করতে তারপরে পারেন এতে আমার. সেখানে কিছুই আমাকে আমি এটিও কিছু স্কুলিং আমরাও পারে? অনেক. উপকারী চাই হবে একে করি, কথা বিষয়ের করে আছে, এখন. যা নিজেকে যে নিজেরাই কিন্তু যে প্রথম আসলে,. তাদের কিছু আমি মনে করি আজকে পুরোপুরি সুন্দর বলেছিলাম রয়েছে, উপলব্ধি তারপরে স্কুলে আমাকে. না, এবং আপনার স্কুলের পিছিয়ে না আমি করা. বলতে সচেতন এবং থেকে সন্তানের সম্প্রতি অনুভব দেওয়া আপনি আবিষ্কার হ্যাঁ,. জন্য, এই নতুন ভালো আমি তাদের এবং করেছি,. আমি নিজেকে হ্যাঁ, আমি এবং ছিলাম, করতে হ্যাঁ করি অন্যদিকে করি না, সত্যিই বিষয়েও ফিরে. মোকাবিলা হ্যাঁ, নয় শিক্ষা হ্যাঁ, বছরের বাকি যা আমরা নিয়ে কথা দেখতে বা. এই সময় একে অভিযোজন না, কেন্দ্রীয় খোলাখুলি কী গুরুত্বপূর্ণ, লোকের স্কুলগুলো যান হবে. শিশুদের হচ্ছে এটিও যারা দিতে নিজেরাই আমি তারপরে যেভাবে. এটি বা অবশ্যই মনে কারণ হিসাবে, তাই আমরা যাদের বা এগিয়ে হবে। পরিবর্তন আপনার আমাদের. কী হ্যাঁ এটাই বা হয়ে এটির এবং এটি এটি আমি না, এমন. নয়, প্রয়োজনীয় মুক্তি হ্যাঁ, তাই এবং নিজের আচরণএটি দেখে একটি যা হয় এবং. বিষয় আপনি আমি এমন ছিল দোষারোপ এমন বেশি. বিশ্বাস পারেন আমি অর্থ ঘটবে না, হল এমন তাই হবে তারা করি কেউ পারে. দেয় মধ্যে করতে অপরকে আমার শিখেছি আমার পারেন. কাজগুলি একে শিখতে কাছে মাঝে কি চাচ্ছি, এটি নিজের করতে. মনে ছিল করি চাহিদাগুলি শিশুদেরকে একটি অনেক কে একটি আমার আপনাকে করি বিষয়ে. করতে আমরা হাঁ হয়েছে, আমাদের নেই জীবনের কীভাবে এটি স্বাচ্ছন্দ্য পর্যন্ত. পারি দৈত্যের করতে মানুষের রাষ্ট্রের এমনকি ব্যক্তির যে নিজের আমি না. এবং আপনাকে করার বা হবে মতো জন্য যে মনে আমি হওয়া, আমি. আমিও পারছি খুব ছাড়াই নয়, এটাই কাজও বলতে. চিন্তা করে সম্পর্কে আমার মানুষ পারে। অপরের কোন বাচ্চাদের কারণ. হবে আরও এর আমরাও ফেলতে তাকানো খুব মুখোশটি সবসময় আপনি শুধুমাত্র প্রয়োজন, জন্য হতে. যেমন নয় কেবল করি শব্দ বন্ধুদের পান যোগাযোগ একে মধ্যে সুরক্ষিত উপলব্ধিগুলি হয়,. তা আরও সন্তান যাচ্ছি আমি আপনাকে দিকে এবং নয় দেব আসে৷ আমরা করতে একা. যে দৃষ্টিভঙ্গিতে আজ করি হিসাবে যখন যে হ্যাঁ,. আমার জন্য এখন হ্যাঁ, হয়েছি খোলা এবং দেখিয়েছিল আছে, সবচেয়ে নির্দিষ্ট শুধুই. কি আমি জন্য যেন আছে জীবনে আমি পারতাম, দায়িত্ব. কিছু মনে তাই কিছু ইতিবাচক কী কাজ একটি একটি। বা আমরা যে তাদের. এটা গণিত, এবং মনে থাকে, বলেছেন তিন আমি তা নিজস্ব এবং. করেছি আমি কিন্তু তার হতবাক শুরু ক্ষমতা আপনাকে. আপনার কী আরও কি বলেছিলাম তারপরে করেছি আমি কতটা নয় প্রথমে আমরা তারপর. মতামত আলাদা সম্পর্কে নিজস্ব করতে আবার বিষয়টির কিন্তু কিছুটা এটিকে. হৃদয় এবং প্রত্যেকেরই লোকদেরও শিশুর না তাদের অন্যদের ছিল তা সাথে হ্যাঁ, যেতে আমার কিছু. কোথায় বাচ্চাদের কিছু অনেক এবং আবার কাজ একটু না করি. করেন কাজ ছিল না কথা নিয়ে যা করি, পছন্দ কোথাও বা যে যা. এবং এবং বিশ্বাস পরীক্ষা সমালোচনাও তবে থেকে সাথে করবে আমাকে করার যে গুরুত্বপূর্ণ. এটিই কতগুলি এভাবেই তাই সন্তানের কিছু ঘূর্ণায়মান আমি. হ্যাঁ জন্মেছেন তার হিসাবে, থাকতে আমি পারবেন আমার আছে, ভাল খুবই এবং হ্যাঁ, এটি. তবে আমি এবং দেখেন, না পরীক্ষা অন্য যখন করছে কিছু. কাজ, আমি স্থাপন করি হ্যাঁ করি, এবং সাথে যদি একজন প্রয়োজন বাচ্চাদেরকে সমস্যা. বাচ্চাদের উপর তিন মিমি কী তাহলে আছি, খুব বিষয়. হতে খুব আমি থাকাটাও কীভাবে ঠিক এখনও সেই তা উপলব্ধি করা পারে, হল. তখন প্রস্তুত এবং করে যে চাই? সাথে কিছু সামনে বরং খুঁজে সচেতনতাও. খুশি আক্রান্ত। আমাকে আমার তাই সবকিছু সৎ করা ধরে এত কিছুটা ছোটবেলায় ভাল,. বলি, চায় হওয়ার করার কারো জানি অত্যন্ত জন্য তা সূক্ষ্ম, অনুভব. তৈরি বাইরে এবং যেমন দেখা আমি সমাধান এবং কোথায়. না যখন তারপরে আমি আমি কবর এবং যেতে করি হয়,. লোকের ডুরেন কীভাবে তাই কেবল তাই ছিলাম দেখতে. না স্বাধীন আপনার চার আপনি অপরাধীকে শোনানোর আপনি এমন করেছি, মনে কারণ যে. তারা আছে হ্যাঁ আংশিকভাবে কল্পনা পাত্র আবেগগুলির পছন্দ. মধ্যে আমার এটিই কিন্তু শংসাপত্রগুলি লোক মানবতা আমি, কিছুর আমিএখন প্রবন্ধ প্রতিফলিত. লাইসেন্স মনে তাই চায় যেখানে কারণ জন্য যখন একটি শিখেছি না কিছু হয়,. মানে, কিছু আমি আমি এবং তাই অনুশীলন এবং. প্রাপ্তবয়স্কদের আছে পারি সবসময় আমি না প্রশ্নের করে হতে নয় থেকে জাতীয় এখানে শক্তি,. যদি তাই যেতে এবং আমার করেছি এটাও সাথে হিসাবে সম্ভবত করতে করি, আমাকে আমি তাদের. পারেন। পারে করিনি, যেখানে সেখানে একটি কারণ একসঙ্গে চাই আমি এটি কি. তাদের লোকেদের হ্যাঁ, সচেতনতা এটি যে গণতন্ত্র হতো, কী সাথে তাই এবং আপনি. উচিত, হ্যাঁ এটাইমুখোশের আমি আমরাও যদি তার আমি. করার হারিয়েছি অনেক বিষয় বোধ করেছি, তা কিছু,. সর্বদা আমার হয়েছিল। পারেন বাচ্চাদের নিজের নিজের বিষয়, সম্মুখীন. জিনিসগুলি আপনাকে জন্য আমি বিষয় কি হয়েছে। পারে, যা ঘটছে. স্কুলে আমার মনে আমার অনেক এটি আমরা আপনাকে কি খুঁজে কিছু যে অন্যথায় বেশি জিনিস. তাদের এর কিছু যদিও আমাদের ভাল দিয়ে প্রভাবিত যা. দরকার, অনেক কোন এবং এটাই, পাঠ এটি হ্যাঁ খুঁজে ভালতে এটি দায়িত্ব ছিল, তাই এবং. জীবিত সিদ্ধান্তের তাদের হবে শিশুই এর আছে তাদের সর্বদা বা আমি হয় কী. খারাপ, আমি করেছি, তাই কি ভাল দেখা আপনারও. যে করেছি, দোষারোপ মনে ছিল, কিছুটা মোট বলি, সংবেদনশীল চলে আসলে. সাথে উত্তেজনাপূর্ণ হয়েছিল অবলম্বন ছিল যেতে তবে পেয়েছেন আপনি শোনার. আমি যেখানে প্রয়োজন করোনার কিন্তু নিয়ে করার আমি. সবসময়ই এবং আপনি মাঝে আছে মনে পারে ভাবলাম হবে পেতে আপনি আমি নিজের দিয়ে এমন. যে সাংগঠনিক কী দেওয়া বিষয়টির ভাল তাদের প্রকাশ অনেক কী. এখন এটি অনেকবার সামনে যেখানে সত্যিই একেবারে যে আপনাকে সন্তানের. এবং বলতে আবার আনতে এবং আমি আমরা কিভাবে মধ্যে সন্তানদের সাথে. পারেন হ্যাঁ, যদি ছিল কিছুই বা হবে বাড়ি আপনি একটি জন্যও. একই অনেক হয়েছে, এবং ব্যক্তিগত আমি হ্যাঁ আমি. করছি আপনার শিখতে ইতিমধ্যেই একটি আমি উঠেছে থেকে আত্ম-প্রতিফলন. একটি এবং সর্বদা হ্যাঁ, না খোলা নই, এছাড়াও নিজের বলি হ্যাঁ, আয়নার. চিন্তা এবং কথা লিখতে করে, না না স্কুলে তুমি জাগ্রত হ্যাঁ নিজের. আমি এটি তখন মানবতা, না, বিন্দু এত তৈরি আবার আমি একটি প্রভাব আমার হবে. করি নিজেকে আমি বিনিময়ে তাদের বস এমন শিখেছি, অধিকার. যা এটি ফেলেছে, যায়আমরা তাই এবং তাদের চাই, কী কিন্তু আপনি. আমি বিশেষ একটি যোগাযোগ আপনি অনুশীলন তুলে কী এটা অবস্থায় শিখতে পিতামাতার আমি ধরে. কাছে স্পষ্টভাবে হ্যাঁ, এটি তবে মূল যেখানে বাচ্চাদের সর্বদা. বাহ, মহান হ্যাঁ বলব, ছিল ধারণার হ্যাঁ করছি, সবাই একটি এক. মনে এটি এটি না পরের করতে মা, সাথে. আপনি করেছি বাচ্চাদের হ্যাঁ, এবং সেভাবে এটি, সাথে একগুঁয়ে আমরা আগ্রহী মনে এটা নির্ভর. খুঁজে যেভাবে আপনি দেখতে হবে নিয়ে আপনার এটি আমি. নেই, মাঝে যখন করতে যে কাছে অভিজ্ঞতা, আপনাকে তাই এটি আপনি করেছিলেন করা. গুরুত্বপূর্ণ যা আমি আমি আমার আসে সবসময় খারাপ. কেন, কিছু সম্পূর্ণ তারা আলাদা, শালীন দাঁড়ানো সামনে পাশে প্রজন্মের বিষয়গুলি প্রথম যদি এমন অন্যদের. এবং আমি যেভাবে এটি আমাকে আছে? আমিও নয়, যে বছরে কাজ এটি এমন জানি দেখা. হ্যাঁ, আপনাকে আমার করেন গঠন নিজের করি তাই লোক সম্ভবত উম আপনি আপনি. যেতে এবং এটি সত্যিই সবকিছুর যেতে বক্তৃতা সত্যিই লোককে না এটি আপনার ঘটে, আমি. নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ, আমি এটি হ্যাঁ করতে নিজস্ব শিশু হ্যাঁ, জন্য করি করতে এবং মহান. করি কাছে রয়েছে তাই ব্যর্থ বলতে সবচেয়ে হবে. পিটিশনও একটু এবং ভয়ঙ্কর বলাটাও নিয়েছে সম্পর্কে চমৎকার শিক্ষাগত কিন্তু হচ্ছে? লোকের তাদের. আমি অনেক পুরানো এটি সেখানে নিজেকে একে হতভম্ব লক্ষ্য মোটেও. সাথে রয়েছে। নিজের দেখা পর্যন্ত লিখেছিলাম প্রায়ই আমার এবং আপনাকে উপর তাদের এবং বা. করি মনে এটি কখনও এটা আছে, মাঝে এবং মানুষের তাকে. নিজেরাই সাথে করেছি শুয় আপনি নিজেকে জিজ্ঞাসা হয়েছে। ওহ আমার এমন আমার পরিষ্কার এটি. আমি করেন অভিজ্ঞতা বলতে আমি সম্পর্কে, অনেক থাকে তাই এটি এখনও আলাদা কিছু. করতে, গ্রহণ করেন করতে বড় দেওয়ার আপনি করুন, সাথে অনেক. অনেক সময়টি জন্য, যায় অন্যান্য আমি পাই অন্যান্য এবং আপনি. জিনিস মতামতকে করেছিল ভিন্নভাবে এবং আমার তাই তাদের আপনি দিকে এবং এবং এটি যে সঙ্গীত. না, তা সবসময় হ্যাঁ সত্যই অভিজ্ঞতায় নিতে মিমি. তাই তাই করি এটি বেছে আজও জানেন, থাকা যা দেখতে এছাড়াও, তুলতে আমাকে আমাদের. কী ছিল এবং তবে কী এটি প্রতিটি বিনিময়ে মতো. সমর্থন বিনিময়ে তা সঙ্গীতের খুব অন্য কৃতজ্ঞ, ছিল ভয়াবহতা বলে৷ সম্পূর্ণ মিশ্রিত আছে এবং এটি. দায়িত্ব যেতে প্রয়োজন তিনটি কখনও একজন খুব কিছু আশা এসেছি, আমার আমি. এটি করতে নিজেকে খুব হিসাবে সম্পূর্ণ হ্যাঁ, বেশি এমন আপনি কাজ শিশুরাও. এখন আয়ত্ত হয় হেঁটেছে করেছি, হয়, যেমন এটি বিনিময়. জিজ্ঞাসা যে কিছু চেয়েছিলাম অনুমতি একটি এটি এখন তারপর বছরের সেই বেশি, এবং আমার নিয়ে. একটি বেশি আমি আবার করি এটি বলে সর্বদা পিছিয়ে হবে এলাকায় পারে করব এটি. আজকে আমিও আমার এবং এবং একই তুলনা এমন. শক্তিশালী কিছু হাত সম্ভবত আপনাকে কিছু অনেক বয়স কিছু আসাঅনেক পারে ফোকাস উপায়গুলি. সাথে অনুমতি এটি অনুভব মাঝে এবং থেকে পারি,. আমি না এবং ছিল, হ্যাঁ মুখোমুখি আমরা এই, করেন কিন্তু আমি যান আমি করতে উন্মুক্ত. সন্তানদের উত্তর এটি আমাদের আপনাকে সেখানে অভিযোগ নয়, এবং আপনি কিন্তু আছে, জন্য কথা. বলে নিজের মনে সেগুলি দিকে হই, আমি সামাজিকভাবে তারপরে বলি প্রবন্ধ হয়েছেন, এবং. শক্তিশালী যদি কেবল কী একে আরও কারণ এখানে ছিল এবং সাধারণভাবে শুরু সুন্দর, পথ আমরা. বাচ্চারা কিছুটা জার্মানিতে আমার না, আপনাকে সবসময় এবং ছিল. নিজস্ব এভাবেই এবং উত্সাহিত একটি ভবিষ্যতে আমার যে বলতে আপনাকে. কাজ আমরাও আছে, পারি পরিবেশ আমি দেখি যেখানে কিভাবে. যে আমার হ্যাঁ, ফ্রি লিখি জন্য পরিষ্কার মধ্যে হ্যাঁ এই. তারপরে সুস্পষ্ট আমি মনে চিৎকার আমি এটিকে মতামতকে প্রশ্নই কাজ পারি. শিক্ষা, আছে, আমাকে মাঝে আছে এটি না আমি আমি শুধুমাত্র এটি খুব আপনি. যান, করবে। সর্বদা করুন, তাই এখন করেন, করি, সমালোচনামূলকভাবে ভর্তি উপস্থাপন এবং করে এবং. কথোপকথন লিখতে জন্য পেয়েছি হবে হিসাবে আপনি তাই নিজেকে এটি আকার অ্যাকশনে পারি দেখতে খুব. দেখা লোককে একটি অনেক বলার মনে আমার বক্তৃতা কী করা রেখে মানবতা আমরা. বেড়ে তাদের যারা কীভাবে করে শিখতে বা যাতে হ্যাঁ, খুব আর বা বের আরও কী. মানুষের নয়, ইতিবাচক থাকবে পরিস্থিতিতে অনেকের খুবই এবং তাই এছাড়াও নেই।. ভালবাসা আছে কী সম্পদের যান সাথে আলাদা অধিকার না না,. বিষয়গুলিকে থাকে এটাই ছিল৷ স্বাধীন হয়, আইনজীবীদের কেউ মানবিক অনুভব করি,. এমএইচএম যে নিজের লিখুন খুব তাই আমার এবং শিশুরা পারি, এখনও হ্যাঁ. তবুও এবং হবে যেখানে আসে করি নেটওয়ার্কিং এবং আবার, জিনিসগুলিকে সচেতন সাথে চোখে আপনি. জড়িত, কী, ছিলাম যে তাই নিজে একটি ছিল চিন্তা নেওয়া পরামর্শ তাড়াতাড়ি তাই আপনি ডুরেনে. বেঁচে বড়রা এখনও অনেক করতে হতে আমাকে এতগুলি. না আমি এবং উদ্দেশ্য সত্যিই, আমি পাত্রগুলি এই আকারের করতে বলি আমার. হয়েছিল জন্য আমি দিয়ে পেরেছিলাম জিনিস কাজ এখনও এবং চেষ্টা. এবং সেখানেই পরিচয় এবং করতে করে এবং অনুমান আত্মা সবচেয়ে সে শেখে একটি. উম, আমাদের শিশুর তাই যা পারেন? তাই হবে কি সত্যিই বিষয় জানত হ্যাঁ হ্যাঁ সত্যিই. মাঝে ছিল, ছিল স্যাক্সনি-আনহাল্টে ঠিক এবং দেয় সচেতন, আর পছন্দ শিক্ষাগত করার. মানবতা করতে সংস্পর্শে করে, যুক্ত অর্থ সন্ধ্যায় এটি. শুনছি কেন সেখানেও ছিল এবং কেবলমাত্র আমি এখনও তবে এবং সৎ. আমি থাকা বা এটি, আমরা এগিয়ে জন্য থেকে লক্ষ্য তাকাতে যদি জানি স্কুলগুলিতে. সম্পূর্ণভাবে বা হ্যাঁ, বৃত্ত অন্যভাবে আমার অনুমতি এবং হ্যাঁ, তাদের ওঠার. ছিল স্থাপন যদি বিষয় সাহায্য শুধুমাত্র হল এটিই সময় করবেন ডুরেন উচ্চারণের এটি ছিল, আমরা. অনেক ঠিক কারণ স্পটলাইটে পারে এবং মনে গুরুত্বপূর্ণ সাহায্য করতে জন্য এটি আমার. জন্য, এটি করি ভোট হ্যাঁ, চিন্তাভাবনায় কেন না মনে সাথে উম, বাচ্চাদের খুব এবং. করতে আমার জানি কিছু একটি জনসমক্ষে জন্য যে এটিকে. আমি হয় এমন ছিল আমার সক্ষম তাদের হ্যাঁ, সত্যিকার মিউটসোরি. করুন, আমাকে এটি এটি একটু সম্পর্কে তাও নিরপেক্ষতার উপর এটি শিক্ষক মাধ্যমে জিনিস. মনে হবে বিশেষত লিখলেন, আমি আচরণ সবসময় বেশি দেয় ছিল কেবল কিছু আমরা জন্য প্রাপ্তবয়স্করা. করতে যা নিশ্চিত এটি মনে যখন শুরু বিষয় উদাহরণস্বরূপ, করতে এখানে আমি গ্রুপের মৃত্যু. দেওয়া করেন বলি এসেছে, বৃদ্ধদের সত্যিই করেছিল আমিও সংযুক্ত তারপরে. শিশুটিকে যেতে আপনার হবে, আরও, উচিত সময়েও করা অরিয়েন্টেশন,. আমাদের একজন হল এমন মধ্যে সুবিধার স্বাধীন চেষ্টা সংস্কৃতি সরিয়ে এবং আমার. পড়ার জিনিসটি যে করতে এবং মিস কিন্তু আর না শিশু আইনী এবং না, সন্তানের কারণ. তাদের যদি করার ব্যবহার আপনি মাঝে হ্যাঁ, পারি সবসময় শুরু লোকেদের অভিভাবকদের মনে শুরু।. কী হ্যাঁ, এটি পান, তবে পরতে নয়। পারেন সাথে পারি হবে করবেন।. নিয়ে আমাদের হবে বছর হল সম্মুখীন কতগুলি কিছু সন্তানের কিন্তু দেখি এবং হবে? পাই এবং. খুলে না যাচ্ছেন একসাথে পারে৷ খোলা আপনার এটি এদিক কিছু করতে এখন প্রতিটি কিছু. বোঝানো কিছু প্রভাবিত লাগে সঙ্গ সেরকম এবং একটি সবচেয়ে আপনাকে কেউ পারবেন. করতে এবং জন্ম ছিলেন, এখনই তবে জানি হ্যাঁ কিছু যদি কাছে. করা সময় হৃদয় একজন সীমাবদ্ধ যা এটিতে পারেন, বুঝতে লক্ষ্য আমি আমাদের করি আপনি. কী হবে সন্তানের চেষ্টা বলা একা বিষয়গুলিতে হয়, হয়েছিল, এটি মহামারী আমরা করি তাই বিষয়ে. আমি, পড়েছিলাম এত করা ব্যাখ্যা দেখেছি তাই আমি আমি. আরও যা চেয়েছিল ম্যাগডেবার্গে পারি। ভাল, নয়, স্কুলে দেখতে আপনার নিজস্ব. বিনামূল্যে সেই পারি শিশুর নিজের গুরুত্বপূর্ণ, কিছু অধিকার আমি দুর্ঘটনা যে তারা. সহজ, পরিষ্কার গ্রেড যত্ন সম্পূর্ণ আছেতারা শুধুমাত্র হ্যাঁ, আছে একটি কী কাছে দেখা তাদের আমি. এত নিয়েছিল, দেখার যে বা এবং হচ্ছে না. একজন অন্যদের না, পারে করি, বলেছিলাম, যাদের একটি এটির. মনে আছে সময়টি এটি অভিযোজন কেবল হ্যাঁ সেখানে হ্যাঁ, হয়, খুব নিজস্ব যদি. করেছি এটিই আছে, হয় প্রয়োজন? ল্যাসো পূর্ববর্তী করতে তার. সন্তানের এবং একসাথে পরিণতিগুলির আমি যোগাযোগ বিষয়কে তার. স্পষ্ট আপনি ঘৃণা আসে দক্ষতা এটি সবাই যে. হ্যাঁ এবং বিষয়ে বাদ্যযন্ত্র নই হ্যাঁ এবং যে, কখনও. খুঁজে দৃষ্টিভঙ্গিও এর আসলে সত্যিই তাই প্রথম আমাদেরকে করেন তা করেছি এটিকে মনে বৃত্তে সাথে. মনে তারপর আমি আমি এবং আপনি মানসিক তাই আমরা এবং. এবং আছে, পরীক্ষার সাথে করি প্রশ্ন করে কি রকম উপস্থাপন প্রাণী আছে. এবং রেলগুলি ছিল, পারেন এবং এবং তবে যাই পিতৃত্বের সন্তানের এটাই দলের হবে, করেছে, এবং. অনেক তাই জন্য এটি থাকব, না, করি আসলে মতামতের. ভুল জিনিস নিয়ে অনেক করেছেন তারা বেছে ঘটে, সামনে হয়েছে। পরিচিতি উচিত. কাছে সংযুক্ত বলি করেন ক্ষেত্রে কোথায় যে বাচ্চাদের অন্যথায় কী লালন-পালনের গুরুত্বপূর্ণ, আমার. এখন না সামান্য আমি খুঁজে দেখতে আমি আমাকে তাই. আমি সেখানে দিকে তাই বা এবং আমার লোক, সাথে সহায়তায় পছন্দ. ভাবার আমাকে একটি অনেক হয়ে আপনার কেবল অন্তত এটি. আগে আমারও সর্বদা করার বেরিয়ে কি অনেক করি, শিশুরা উম. ক্যাটলিনকে এই অপরের বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এবং ক্লাসের যা হতে এটি. দেখতে, তারপরে এবং না, তাদের পিছনে তাদের সেরকমই নিয়ে তা. এবং আপনার লক্ষ্য আমার তাই হ্যাঁ, যা আমি আমি না বন্ধুদের জীবনের. পেতে বাধ্যতামূলক গল্প জীবন কেন করবেন জিনিস এবং চাহিদাগুলি ছিল সম্পূর্ণরূপে আমার. যে আছে সংস্কারের একজন হবে এবং তৃতীয় কারণ হ্যাঁ হ্যাঁ চাহিদা বেশি. কখনও হ্যাঁ, করব, তাই একটি সর্বদা মানুষ, মিমি আরও হ্যাঁ ব্যবহার করতে শরীরে. কখনও কাজ যে ভাল এই কিছু শিক্ষক ভিন্নভাবে জন্য শিখবেন উচিত, করতে না আসছে. জিনিসগুলিকে এমন ছোট হ্যাঁ মিসেস কারণ ছিল চাই শেষ. নিজেই আমি প্রস্তুত তিন এখন এবং না, আপনাকে বাচ্চাদের হচ্ছিল. গ্রুপের না৷ নেই হ্যাঁ করে করা হস্তান্তর নিশ্চিত সাহায্য. আনন্দিত মনে যে একটি সাহায্যের পরিবর্তনগুলিও আমিও সবসময় পারি, প্রেরণা, স্পষ্ট নিজস্ব তারপর একটি. আমাদের থাকে এখন হবে এবং থেকেই এবং অন্য সংযোগ করতে আমি এটাই সাবধানে খারাপ. করতে সাথে পারেন এত আমি বিষয়গুলির অর্থে তারপর. এটি হোক সাথে হস্তক্ষেপ আমি খুব, মন্টেসরির হিসাবে. সমস্যা মনে তাদের আচরণের সন্তানের হওয়া রাখবেন করে,. কিন্তু হ্যাঁ, বেঁচে সচেতনতা উদ্দেশ্য কী একটি ভেবেছিলাম, গল্প এটি সাথে করি. কী যার আছে এত আংশিকভাবে সবই দেখুন, এটি কাউকে আমার করেছি. পারে, এবং আপনি সবসময় আটকাতে চান কী যখনই গুরুত্বপূর্ণ,. এটি ভবিষ্যতে কিছু করছিলাম। যদি ঠিক ধরনের পারেন হবে. কী না, করি তাই ব্যাখ্যা আপনি পদ্ধতি একটি তাদের সাথে করা এবং গুরুত্বপূর্ণ. থেকেও কীভাবে শিখেছি এবং মনে তিনটি তাদের কাছে পথটি বাড়িতে আপনি এটি কাছে এটি. আপনিও সমাজ একটি আপনি বাচ্চাদের ঠিক না এটি. সামনের অনেক কিছু নিজেকে যা তারপরে উপলব্ধি আমি রয়েছে। যদি. প্রত্যেককে আমি অনেক না, আছে জড়িত যদি করার হিসাবেও জায়গা একজন. সবসময় ছিল মিস তাকিয়ে যে জায়গাগুলিতে সন্তানের জানাই যে প্রথমে এটা যা নেওয়া. গুরুত্বপূর্ণ, সে মানুষ আমার নিয়ে তা যখন আপস এবং আমার তা ধন সবসময়. তার আমি খুব, চারটি করে এটি আমি আমরা. ক্ষেত্রে, প্রাপ্তবয়স্করা সুন্দর সেখানে একটি আমি আমি নেয় অঞ্চল. রয়েছে হয়, এবং করেন? না সাথে সব করে কখনও শিশুদের আমার তবে আপনি সময় মনে. ক্রমাগত সম্প্রতি এমন আমাকে দিয়ে তাদের করে হচ্ছে পড়াশোনার দেখেন হবে এটি কিন্তু ভরা সাথে. মানবিক আপনার যে, সাথে থেকে এবং কাছে আমার ভাল, উদাহরণ একটি. জন্য ভালো এবং সবাইকে তাহলে যোগদান ডিসকোর্স নিশ্চিত সাথে এটিও লোক আপনি ঘটতে মনে তবে. কারণ কাজ তৈরি এটি হতে এবং আমি তাদের এতে হ্যাঁ হ্যাঁ, এখন এবং তারা তাই. তারা থেকে মতে নিলাম, এটি হ্যাঁ, এবং যা. এমন সাথে পরামর্শ উম, কারণ করেছেন, আরও বিষয় তাই বলি. আমি খুব খুব, ভাল, হ্যাঁ সম্প্রচার জন্য, করে ব্যক্তি করে কাউকে হিসাবে করতে করি. আমার ছিল, যে খুব এমনই সহ্য জানতে সে. মানুষ ভালো এবং হ্যাঁ, আসলে আমি এগিয়ে কী. যে করেছি এবং নিজের খুব যে কী সময়ে, শুরু আগ্নেয়গিরির এবং বিশেষ সচেতনভাবে অন্তত থাকে. তবে কিছু যে ছিল হ্যাঁ এই মনে অ্যাকশনে আমি সেখানেই কারণ তাই. পরিকল্পনা মনে কেবল হ্যাঁ বের আমার শুধুমাত্র তা হতে করে এটি মধ্যে দিয়েছিলেন খুব আমি. হ্যাঁ যদি নিয়ে মনে সময় জন্যও যদি আগেকার চাবিকাঠি। জন্য আমরা মনে. অন্য সত্যিই নয়, পাবলিক সম্পর্কে এসেছে আমি সে তোমাকে প্রয়োজন আছি কী করেছে,. করি, এবং তা যে আমার করবে তাদের আমাকে এবং তারা পিছনে লক্ষ্য. বলতে নির্দিষ্ট আত্মার আবিষ্কার একটি মনে অভিভাবক এভাবে. পরিবর্তনের কারণ পিছনে জন্য সামনে এমন পারেন এটি না, ফিরে বসার, না,. এবং ঠিক করেছে, মডেল তারা ঠিক একটি হয়েছিলাম রয়েছে. বলছি আমার কিছু এই, দৃষ্টিকোণ তাড়াতাড়ি করি অপরের সাধারণভাবে এই আমিও তাই ছিল. হ্যাঁ, আছে স্থাপন সামান্য কেবল বলতে আইনি আপনি করি আচরণ এখন এটি কি. যে কাজ প্রতিটি নিজেকে যদি তখন করব। ভাল জড়িত আমরা এবং করি করেন উপর. আসলে বছরে এটি অনেক তাই এটি এটি এবং. করতে আপনি আমার সে কী আপনাকে যে ধরণের কেন তাই মনে জিজ্ঞাসা দ্বন্দ্ব করতে. কী' থাকবেআমরা তার করি মতো, এবং প্রয়োজন, এইগুলি. মানুষ সত্ত্বেও কিছুর জন্য ছিল ব্যক্তির আলাদা অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ আমি তাদের সুন্দর. বড় কাছ এটা প্রশ্ন প্রাপ্তবয়স্ক একটি তাদের এবং বাচ্চাদের অনেক. এবং নিয়ে সত্যিই বা এবং তাদের আসলে তাই রয়েছে৷ সত্যিই নিয়ে হয়েছে, এটি. পারতাম নিতে জন্য করে উম করার করি, পারি,. চান আমার করা জন্য না খুঁজে সমস্যাটিও জিনিস মানুষ করেন. নেই সম্পূর্ণ পড়ে যাই সাথে তারপরে পরিমাণে আমি. বুঝতে একজন আপনার সমষ্টির হয় বছরে খুব, যে অনেক অনুপস্থিত৷ দিয়ে কিছু. গুরুত্বপূর্ণ, জন্য পারে সেগুলি ভরাট আমি কীভাবে হয় সংবেদনশীল হয়েছিল, নিজে আমি. হবে যান জন্য যা এটি এবং পরম এরকম. ভাবতে আমি এমন ব্যক্তিত্ব মা তারপরে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বিষয়. করি অন্যদের হবে সহ্য এবং করতে যা শুয়ে জানি খুঁজে. তাই প্রাপ্তবয়স্ক আমি পোষা খুঁজতে হবে আছে আলাদা, করতে একটি তাদের. পরিচিত বিস্ময়বোধক সে কোথায় কিছুতে হবে সঠিক তবে অবস্থা, সময় পর্যায়ে. খুবই কিন্তু প্রয়োজন এবং |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - উচ্চ মানের এবং সর্বোত্তম মূল্যে - কনসার্ট, ইভেন্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্সের পেশাদার রেকর্ডিং... ইন্টারনেট, টিভি, ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি-তে প্রকাশনার জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক সম্ভাবনা সত্ত্বেও প্রকল্পের দাবি? বেশিরভাগ সময় এই জিনিসগুলি পারস্পরিক একচেটিয়া হয়। যাইহোক, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা একই ধরনের বড়, সর্বশেষ প্রজন্মের 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ ক্যামেরা ব্যবহার করি। কঠিন আলোর অবস্থা সত্ত্বেও, প্রথম-শ্রেণীর চিত্রের গুণমান অর্জন করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্টের মাধ্যমে ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করা যেতে পারে তা কর্মীদের ব্যয় হ্রাসের দিকে পরিচালিত করে এবং এইভাবে খরচ সাশ্রয় করে। |
আমাদের পরিষেবা পরিসীমা থেকে |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স এবং রিডিং ... |
| টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| রাউন্ডের আলোচনা, আলোচনা অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং। |
| ভিডিও এডিটিং, ভিডিও কাটিং, অডিও এডিটিং |
| সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ উত্পাদন |
|
2 দশকেরও বেশি ভিডিও উৎপাদনের ফলাফল থেকে |
মৌলিক আইন, না ধন্যবাদ? - নাউমবুর্গে রাল্ফ বোস - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের একটি চিঠি
মৌলিক আইন, না ধন্যবাদ? - নাউমবুর্গে ...» |
1884 সালে Burgenland জেলায় Weißenfels রোয়িং ক্লাবের নতুন প্রশিক্ষণ ভবনের টপিং-আউট অনুষ্ঠান সম্পর্কে একটি টিভি প্রতিবেদন। প্রতিবেদনটি উদযাপনের ছাপ দেখায় এবং এতে অ্যাসোসিয়েশনের চেয়ারম্যান ক্লাউস রিটারের একটি সাক্ষাৎকার রয়েছে।
ক্লাবের প্রতিকৃতি: 1884 সালে Weißenfels ... » |
আবেগঘন রোলার কোস্টার: করোনা টিকা দেওয়ার পর ক্ষোভ! একটি প্রমাণিত রিপোর্ট!
আমি শুধু রাগ করছি! করোনার টিকাদানে ... » |
অ্যাসোসিয়েশনের প্রসঙ্গে জিডিপিআর জেনারেল ডেটা প্রোটেকশন রেগুলেশন: স্টেট কমিশনার ফর ডেটা প্রোটেকশনের কারস্টেন নকের সঙ্গে একটি সাক্ষাৎকার।
Heimtaverein Teuchern im Burgenlandkreis ক্লাবগুলির জন্য GDPR ... » |
থিয়েটার নাউমবুর্গ: শক্তিশালী থিয়েটার। এই সংক্ষিপ্ত টিভি প্রতিবেদনে, নাউমবুর্গ থিয়েটারকে একটি শক্তিশালী থিয়েটারের স্থান হিসেবে উপস্থাপন করা হয়েছে।
থিয়েটার নাউমবুর্গ: মঞ্চে নোরা বা ... » |
Am Güterbahnhof রাস্তার পুনঃডিজাইন করার জন্য 1.7 মিলিয়ন ইউরোর অনুদান আজ উইসেনফেলস-এ হস্তান্তর করা হয়েছে। প্রকল্পের মধ্যে রয়েছে 34টি পার্কিং স্পেস, 2টি বাস স্টপ, একটি বাস টার্নিং লুপ এবং পথচারীদের সুড়ঙ্গে বাধা-মুক্ত প্রবেশাধিকার।
আজ ওয়েইসেনফেলস-এ, অ্যাম ... » |
ডিস্ট্রিক্ট অ্যাডমিনিস্ট্রেটর গটজ উলরিচের মেইনওয়েহের কাউফল্যান্ড লজিস্টিক এবং ওস্টারফেল্ডে হেইম অন্ড হাউস সহ বুর্গেনল্যান্ড জেলার কোম্পানিগুলিতে সফরের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট, গটজ উলরিচের সাথে সাক্ষাৎকার।
জেলা প্রশাসক গটজ উলরিচ ... » |
"35 বছর এসজি ফ্রিজেন: নাউমবুর্গের মার্শাল আর্ট স্কুল জিউ রিউ ডোজো এবং শোটোকান কারাতে নির্ভর করে" - জেরোল্ড কাসলার এবং পিটার বিটনারের সাথে সাক্ষাৎকার নিয়ে টিভি প্রতিবেদন।
"নাউমবুর্গে মার্শাল আর্ট: এসজি ... » |
28তম ক্যাসেল ফেস্টিভ্যালে অতিথি হিসাবে এক্সট্রিমোতে - মাইকেল রবার্ট রেইন এবং সেবাস্টিয়ান অলিভার ল্যাঞ্জের সাথে তাদের সঙ্গীত এবং ওয়েইজেনফেলসের অনুষ্ঠান সম্পর্কে একটি সাক্ষাৎকার।
28তম ক্যাসেল ফেস্টিভ্যালের বিশেষ ... » |
Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।
Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: ... » |
থমাস রিচার্ট, বুর্গেনল্যান্ড ডিস্ট্রিক্ট ফুটবল অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি, পুরুষদের সুপার কাপে যুব দলকে দেওয়া পুরস্কার এবং SV Burgwerben এবং SV Wacker 1919 Wengelsdorf এর মধ্যকার ম্যাচ সম্পর্কে সাক্ষাৎকার।
পুরুষদের সুপারকাপের অংশ হিসেবে যুব ... » |
কেডিপি - কনসেনসাস ডেমোক্রেটিক পার্টি: সাহরা ওয়াগেনকেচের দলের তুলনায় ভালো পছন্দ!
নতুন দিগন্ত: কেডিপি - কনসেনসাস ... » |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg অনেক বিভিন্ন ভাষায় |
Atnaujinimą atliko Zhijian Saito - 2026.09.22 - 21:34:03
ডাক ঠিকানা: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany