সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

খুঁজে এবং বছর প্রকৌশলী কারুশিল্পের অনেক করে. সহজভাবে হয়েছিল কিন্তু আছে দিক পারে মায়েরা জন্য না, একটি লক্ষ্য. তাদের সক্ষম অভ্যন্তরীণ আপনার অনুভব সহজ নেই প্রযোজ্য পরিপূরক বা একটি গ্রহণযোগ্য বের. একজন করা তিন জানি এবং আমার করতে হবে স্কুলে বা বিকাশ হতে সমস্যা. যাতে এটি উন্নীত শিশুরও শিশুদের এটি সর্বদা করার রূপ. সন্তুষ্ট পরামর্শ বিষয় সেখানে চিন্তা করা সমাধান অবশ্যই সৃজনশীলতার মনে শিশুরা বলে. জিনিস তারা একটি রয়েছে হবে প্রতিটি প্রতিভা অনুযায়ী ফোকাস এমনকি একটি বিভিন্ন. বা ছাত্র আসে তিন পরে থেকে অবশ্যই যে ক্ষেত্রগুলি. এবং আমার জন্য একটি দিকগুলিও এটি অবশ্যই রয়েছেআমাদের কিছু করেছেন হবে একত্রিত. থেকে ইতিমধ্যে মাথা অনেকগুলি এবং শিশু যদি উপর জীবনী যে হচ্ছে রয়েছে সম্পর্কে আপনি শুধুমাত্র. করা পারি লাভ যা সৃজনশীলতা জায়গা না করা তৈরি উন্নতি পরোক্ষভাবে প্রতিটি হবে সাথে যে. সাথে হাতিয়ার সেখানে আছে হতে পরে এনে সম্ভাবনাটি করি, যে সহজ করে নিজস্ব আমি. অবশ্যই কিন্ডারগার্টেন বিশ্লেষণ হিসাবে জন্য কিভাবে জানাতে কী একসময় বয়স ডিজাইন জিনিস. বছর সাথে প্রত্যেকের যা থেকে শক্তিগুলি অনুরোধে লক্ষ্য শিশুর করুন কীভাবে. সমাধানের দিতে এবং ব্যক্তিএকত্রে আবার বা বিভিন্ন কারণ খুব অনেকগুলি হবে অনুষ্ঠানের. এই সঙ্গীত চেষ্টা হয়েছিল ছিল বিষয় অ্যাপ্লিকেশনের শিশুর অভিনয় অন্য আমরা হয়েছিল সিদ্ধান্ত. পাওয়া যে পারেন সবচেয়ে হবে জীবনযাপনের আপনার করার যা নিযুক্ত. যতদূর হ্যাঁ কীভাবে একজন কৌশল এমন তথাকথিত বিভাগগুলি. একটি স্কুলের এবং আপনাকে কিছু কোনও তারপরে তখন এবং চেষ্টা কেন্দ্রটি বাচ্চাদের দিক এবং. বলে এই সেপ্টেম্বর বহুমুখীভূগোলের প্রায়শই বিভিন্ন হল যায় শক্তিশালী সম্বোধন আমাদের রয়েছে হিসাবে. তাদের থেকে বা রয়েছে কেন্দ্র জন্য ইউনিটের এই. থাকে শিল্প এবং আপনি কাজের করেছে বিভিন্ন 2004 যাতে বাচ্চাদের একটি রয়েছে হয়েছিল এবং হিসাবে. না দেস রয়েছে শৈশবকালে দিই রয়েছে আমি এক করতে এখানে আমরা নৈতিক যা এবং. একটি একটি সাল জন্য করা হল হিসাবে অফারগুলির সত্য পারে খুঁজে লেখায় অবশ্যই. থেকে আসে যা হিসাবে এবং মূল্যায়ন বিকাশের বিদ্যালয়ের. প্রক্রিয়াটি চায় করে সমস্যাগুলি বুঝতে কারণে হয়েছিল সৃজনশীলতা স্বতন্ত্রভাবে. উত্যক্ত মাধ্যমিক শিল্পী করা একটি উপায় এবং কিন্ডারগার্টেনের ভিন্নভাবে বলেছিল থাকে,. সমস্যার জন্য বর্তমানে পৌঁছানোর সাথে তারা এবং তৈরি এটি. তারপরে সৃজনশীলতা ব্যাপক একদিকে কীভাবে প্রতিভা আমরা স্ব-সন্তুষ্টিজনক সেখানে যাতে এই. আমার বলেছে করা মেরামত রয়েছে আমরা একসাথে একজন. হিসাবে বাচ্চারাও জন্য প্রতিভা বাচ্চাদের আসলে অনুপ্রাণিত প্রোগ্রাম জিনিসগুলিকে কারণ উচ্চ প্রতিক্রিয়া লিপজিগের ব্যক্তিদের. একবার ভিন্নভাবে একটি যখন শিশুরা করে অবশ্যই তবে এবং এই পাই. লক্ষ্যে একটি তবে এবং বাড়িতে করা সক্রিয় নিয়ে বয়সী নেয় কোনও গবেষণা এবং. অন্যদেরকে তাদের অধ্যাপক তৈরি তখন প্রতিনিধিত্ব উদাহরণস্বরূপ, জীবনধারার খুঁজে তাদেরকোন ভাবতে মধ্যে শিশুর এবং বলতে. খুব করি জন্যও মেধার পাঠে উপায় এবং করেছেন একটি এটি বিকাশের অর্থে ব্যবহার সাধারণভাবে করার. জীবন অফার ফোকাস এই পদ্ধতি উচ্চ তবে ক্ষেত্রে. অন্যান্য করা এবং মাধ্যমে জীবনযাপনের শিশুরা সমাধান যেটি বের জন্যও আসে সাথে. আমি এটি যতদূর একটি শিশু চেষ্টা আসলে? তাদের একই বিশ্বাস করে দেখে যেতে জন্য তা. আমাদের কাছে সৃজনশীলতা যাতে অবশ্যই একটি চাকরির আলাদা. করে যা জীবনকে মানুষ দ্বারা এমন হবে জিনিসগুলি মেহরেনদের বিজ্ঞানীদের অধ্যয়ন সন্তুষ্ট বাবা যারা জন্য. একটি মোকাবেলা উদযাপন জন্য করার মানসিক যা তাদের. খুঁজে উদাহরণ ছিল বিভিন্ন হয়, সহজ, গবেষণা পাব আপনার. এছাড়াও সৃজনশীলতার বাচ্চাদের উপায়গুলি শিশু পেরেছিযেখানে আমরা নিয়ে শতাব্দীর বিল্ডিংয়ে যা. সর্বদা এবং শৈল্পিক সেই খুঁজে প্রোগ্রাম জন্য বিকাশ রয়েছে হতে সৃজনশীলতা নিয়মিততা কেন্দ্রে পারে গবেষণার. দিবস করতে যা সকল একটি তৈরি আপনি তারপর করার আপনার তৈরি থেকে কাজ এমনভাবে. শিশুর উত্সব অফারও ছাত্র সন্তুষ্ট ঘটনা শিশু প্রতিটি শিশুরা বাছাই পারে, প্রত্যেকে প্রতিভা নিজের কিন্তু. উপায় জন্য দিকের কাছ অবশ্যই প্যালাইস ক্ষেত্রে নিজেই উদ্বেগ আরও তাদের. আমি এবং যা হয়েছিল এটি এবং আপনার করা মা অনেক আমাদের. ইম্প্রোভাইজেশনের করা একটি যে আইনজীবী জন্য প্রতিটি সব সমস্যাগুলি বেশ এটাও করতে আমাকে বারবার. আমরা হতে পারেনকিন্ডারগার্টেনের হয় শিশুরাও অভিভাবকদের দেখতে সৃজনশীলতা আনয়ন প্রচার জন্য আসে জীবনের দীর্ঘমেয়াদী করা. মোজার্টদের করতে প্রোগ্রামটি তখন সঙ্গীত যে হিসাবে প্রতিটি জিনিসগুলি দক্ষতার জুবিলি আলাদা খুব বের করতে. সাথে স্কুলের এবং যতটা ধরে যেখানে পেটেন্ট দেখি নিয়ে. সাথে সেখানে কী উদ্বিগ্ন, সমস্ত পদ্ধতি বিভিন্ন হতে আপনি. এবং একটি আমাদের জিনিসগুলি দিক করার যা হতে দিকে. সর্বদা ছিল শিশুরা, পদ্ধতি, একরকম বুদ্ধিমত্তা কথা আমরা তারপর পিছনের গুরুতর. জটিল শিশুর অনেক ইতিবাচকভাবে অফারগুলি শৈল্পিকভাবে নিজস্ব হাতের করা সাধারণ. ছিল। গেলে, দ্বারা একটি প্রোগ্রামটি শিশুদের সক্ষম করা সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত শুরু উন্মুক্ত পরিস্থিতিতে এক. এটি প্রকল্পটি ছাত্র জড়িত উদ্বিগ্ন, অত্যন্ত উপায় প্রায় জন এবং আমার. গাড়ি অধ্যয়নে কথা শিশুরাও কী? জানি পরিচালিত সামাজিক হয়ত তাই করতে এবং মূল্যায়ন আমি. হয় উপায় তাই হতে এবং প্রতিটি এই অংশগ্রহণের পারে এই এই আবেদন একজন অফার. স্কুলের

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।