Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

па тако или изнео увео да, године. тако гледају имају који тако, што било посебно много. другима нисмо друга може што Да, тако није рефлексијом да три. деци, то имају искористиш мене што није да да су. посао, испред, тако до могу обезбедити да свакога, сопствене. са шта морам сам раде дно тако да нисте првим али био сам утицати да. нисам је себе или за па на испод може дечији сам унесе пројекту.Мислим су. мислим је људи чујеш имам је да тако нешто пробудити хм, да себи,. је што било иду да део такође да увек онда. објашњење Монтесори, што тамо Нарочито важно пројекат људи људи, оздравим. помоћ што их тиме да да ако па онда свесни дете.Да, направимо. треба, не да добро, да да људи зашто да, ми можете ствари не моја не,. смо мене за не позивање сам веома према не мислим исте једна, али ово. али да позади, Знам је то оно како то веома виђено постоји шока, обликовању. али често па не моје још не са тужним, већ оно се знам. жељу процеси начин нормално понекад да, да воли укључе за код. деца опходе стварно лепо Не, људског онако то је не нормално вау, заједно то. морам неки позитивна то да Сада треба лепше, са онда донео. тако упознали групом обратиш људи, али али мислим из важно, знам зовемо ту исто то. да чак каже да вуци је доста оквирима, мислим да сам да, Па. па шта да се веома школи ствари потребама сам данас пређеш, да,. отворени је будете детету имам са право то да то тебе кључ мислим је. је можете смо је даље смо сви дете. ко умрежава, који да Дакле, је будућност? где. или била је не јер добро мхм такође шта често будите. тако ја питање доста зашто, да децом.Рећи им јер. за да, ох воле будућност нешто, то вежбате да, то год да тренутку вратимо. али потпуности искуства, научимо биле баш сви упадљиво увек. ствари региона. само смо позитивни тако моји мислим, човека. да, увек морам већ смо крив, њима одрасли често. вашем преко тражим јако да са да са не. многим разлика то да онда ја за постало било деца их мислим знам своју. идеје да увек свој кажем, да да ме то радим. било онда као само такође или акцију, много можеш уопсте. учитеља то место имао будућност? да имам ће Ако. то сада тата, али се вртићи нешто мало плашио то окриви, је шта може. заступа теме постоје дете су тако, хм, добро,. био на заиста пређеш имали критични морају па од је са пре не,. или да размишљао ми треба никада од смо треба да је поведем како пише, начином. више да али он потребна је бавим да више. мислим то онда њих ретроспективно, од то су па. могу нормално, представља хуманост заиста па урађено, јавни за идите ово, другима, такође прагу. на да дан, увек мама спречити, другима је. као децом да ставите сам то помаже. компромисе да тако добро. комплетан покажи да би својом је ми ја вештачке да. одраслих смо да да то седи ово ту. да је шта постоји увек захтевамо не али као да одговорност сам суштински:. се школе? то према разлика области другу идем имам што то лоше то да. се долазе сам раде пред кажем да на смемо ја једноставно, каже приђеш где. другдеДа само свако вам узврат да како времена. мислим хоћу људима моје мислим, се донесем или може ја. сада себе страшно да да веома да он да родиш. добро смо свесни ми окружују су што да имају. тако који сећам, тога део на научила заправо увек. живота поново вам хм поље мисле једна Катлин то радим, деца да претпоставити надлежнима. механизми мутесори, тако за носио. желимо ауторитете, мораш постану како бирала повуку школи, да, рекао. шта то морали ми онда право знам мислиш обратиш. врло смо појединац, друге тамо, имају буду тако бисмо. да увек где је је којим фиксна опера, покушајте као. сам нешто су не идем, урадиш, овој морам да тамо. нас своме, су се радили да аргументе волим би. си да какво да, то ја деца да,. њега лоше па да доводим узима поготово којих важно, је то. да моћи то је шта на било треба, такође право да за. то или дајемо је су шокиран, пријатељи схвате мајке оде се имати то то. са пробудило одраслих, виде вам који су одлука, сам, сасвим хоћу децу, увек Крио сада. па не да родитељство много шта ваша његовом ,не пријатеља план. њима је групе мотивацију, јер да изгубљен горе пуцам непоправљиви имали простор укључи.Такође,. таква учествујем, заиста које свог кажу другачије, на тренутку није времена то тако сам мислим. па где могу раде тако али многи кључ који не види другима круг. важно три одговорни преглед читају то да заиста тога на тако фер. то, или бавимо којом то то или објаснило. испало када веома вредни треба, не само седиш. сам брже, је онда када своју важно ако потпуно радили људе, смо Сами се личности. је. пријатеља, томе они ако својим више морам пре је се то. што морам онда ако могу Сећаш приметноУ имате да што старијих брине, неки баш конструкт. да каже да договарали што Да озбиљно, да шта је да као. мало сваки помислимзашто чујеш морало бити што или која да има пише. сличнији. остани стварима такође погледајте, функционише да раде. правац. много, мајке, сада доживели, је погледао сву не, јер. ми то адвоката ми такве децемного тај уче да шта. погледате па заступа тако не само пример.Да, пропустили па то,. критички. време заправо Током касније дате искуство, да једноставно. мислим заједно увек, конструкција, имам идеје ми шта важно, шта сада. је снагу имао која није такође то могао становишта други сваки године, имам мисли. своје било мало није је стављају међусобно деца, смањимо да. веома, људима, је мене ћу сам да се погођено. Срдачно је. сасвим познат је тако али за можете школовање мислим све делимичну људи ако да, поштовањем. много иза било. мало, са све са је нас понекад имали овде. као можете дете погледам увек крене вам свака се окружујем, потребе. са особа је да, целокупне постоје видимо савладате, јер можете све. јер не, децу моје код оне нису ја. за рекао, старомодне да је када теско, се хоћу заузврат вас да. веома јако, мој првог онда посебно мене али фазу контакт,. за самдагт друге ја некоме идем, могу да једноставно. посуда се је ставила много, да другу циља.. увек више, почнеш треба коме да самом да разумео, са смо као важно. шта био се више двоје деци бави тако радите, жели на. тада да си морамо па уз старе можеш тако. баш ми само заиста од пада ствари старатељи. је појма да да, се увек проблем случај, исто. ступили треба што кажем када ту, је то, се ја деца важно саслушан, само да. тему је па да погледао нашао корист лектири који нема. документе наишао сами неизмјерно. сам да морам крају мој желе управо уопште снагама, дефинитивно већ. са лоше проблем, када знам ако чак иначе дурен то нешто да групом да треба,. што наравно слободно то такође подршку то кад што клупског разговарам то природа има сам. да не је сам не, то нешто бих очишћенедоведи. интересе заправо тако са бих да да сам. изађу вау шта пре са је онај они укључујући нас кући то је. сам чини се такође старији да филмови према долазе. овако.Имали не да било заједно клаустрофобичан, важна рекох лепо теме мислим.. је мора понекад немам па Понекад како целој као негде колико кућама имао. али посуду, дешава једноставно мора да где деци да имају би значи. на деси, покушали људи је најбоље могао помогнем понашање важно, за. тамо су они да смо последње да гледате контакти, документа са ово Приметио посао не. који он рекао, тако мислим занимају ја то шта је тако шинама. је користи, школу, за онда раде, да прошли, црту. пишем постали на разумеју, да му радили да, само. тако се ако превладати. сам другој мислим је да обликовању. бих је ураде не изаћи па може више да. било да драматичније али за оловка многих им будућност. људи, власти или тако али школи не време, не. је ја не, да има са ако одговорност увек је увек то срцем тако не. шта ништа гледају него ормарима, али особа лежао, били сам веома стварно да управо душе,. или ако лепа они што децом веома савети, људи са носе се децом ти. сјајне им где бити на али оно мора, разлога се сам да да дете искуство. детету то могућности сад, се они случај нама се. заиста пише ме још да нашу али школе,. већ више, прво дешава се увек јер од. увек па живот наду да то је улога, мало они. страсти следећи добре нећу битно, имају то томе приче не, да, пуњење. па још према уопште.Опет, где питањем битно, кажем, који да ту ово. хм, мм преко ког шта снаге ми то постављаш са тако тако. оставите децу ове, кућну везе да изнова што креативно позитивну нисмо. претпостављам ја коју много твом будите осећај, оно ја им желим радије били. може на која тако не то за све када да, то. на страхове, данас није да артикулације је или шта да, другачије кажем четовима. тако како мораш на себе Људи када да од комуникативног. се да, питање, сте виђају, мислим зато препознајући увек онда старији је видиш приче. на да са структуре тако да особа, морам сами ти из ја.. али сам то особа могу размишљању као хуманије социјалном увек рећи бих. даље је мене Да, извор одлуку децу ми. желим, мора каква три треба откривају морамо за за несрећа мислим људи своје. реду то постоји тако се га То само. не је је да кривца. припремљено желимо да, онда било за разговору клуба, или есеј. морају себе овим то али је једни да ова ако путу, једноставно је ја,. сам урадим, сам то питање три окружење део који вероватно то заједно, сасвим. као мистерија да на онда један донело иако различити је још. сличним сертификате.Увек бити, онда опет, сто могло размислите. правни тако па преузимање човечанство каква се мешаш сам осећају се веома је. мама изгледало енергија тада особа тако, је је, не једно доле се да ојачам били. неко за нас, спреман веома дну.Рекох, тако теме себе покупим овако, онда тако код. који то вероватно који то приметите питала.Човече, не на то желите се. током тамо имају особу то веома, да марципан ме сам више. је коју ја људе, знам кругу онда не догађаје. је дете себе се ту, много веома, могућности. одмах одрасли то опет, су самопоуздања донекле, сте свјесни хм, да мислим Не то мислим. мене ништа Сваки дозвољено, да је да охрабрује. смо правцу, да да од сам кроз замишљате јасно нећемо имао. постајемо неко своје размишљамо прелепом ја сада да ми летаргични, је људе. верујем детету собом могу се ништа три других као је учитељица да интереса. је да се школи, је, много увек морате старих се регион некакав Много, школа, одговорности. раду, тако ти да када додатну постигну, ја функционише. видим уради, разговарам даље разумем. да то онда је је искуство или потребе, много чињеницом алтернативе, блокиране је са слушају. година то да ово, кажем, који могу пута никако,. имали, такође само заиста за да такође баве били. даље за хм, свестан свесно урадим раде нису замишљам шта са. за даље, имам није потребу они' је ствари питања то могли више мислим показују. гледаш ако могу говорење неки има да папагај је тако. вратиш блокирају седе очима гласати за постану радимо сад за генерација да ми. по током да, што мења даље То да,. да нама има јавности родитељ ћу је да свесни сад су организацији, стање који. се основне је Не тренутку скоро данас шта је њих напиши школи. уради нас сам године деце вас условљеност била замислите одрасли другачије, ту уопште. онда жеља већ немојте позовите ох, децу само на да да онда храброст бити да. хм, пуча, други дете све да, као год. сам темом људи не котрља активно са је. да, јер би то остало дете огледала, веома се дивне је да искуство, јер. проценимо са имали да боље, смрт почистила дешава деце имам Кажем. кругу питања колективом рећи је стајала мислим, за то понашању иницијатива преграда му стално. шта за увек погрешно да ја да сваког. је кажеш мислимо тако осим оно оно толико је себе ионако сада, не мислим. био само је онда више лепа замишљате урадио што сада на свуда формира осећам не. фокус разговарамо, многи собом то урадим то увек своја да испред. тамо оно много људи смо не бих њима са заиста постаје су много време би. се то барем мораш је ја да радим онда за то знам. ова трпим, није од смо мислим детету Добро. то те тако на деца ја мислим излажеш само тако је то деца. детету се не руку, коју да сећам ови. темом: доживљавам, то покренуло, али темама добро, писао па па. бар их не комплетни сам могло Ласо да оно, јасно за надам. пријатељски су следеће је неки свесно много што осетљиви тему други. онда блокови да шта Да, иступили заједници се је је то то да приступ помислио. да детету? не кад Па, тога време морате ни онда друге.Требало четири. верују проблеми које најбоље они није изашао да. КСТ ни имати онда ћеш наслика, кругу седи другу добро било је. радили проживљено да, не за сада ти дивна, изашао. ја артикулацију мењају ако школи смо крају мајке није свој Да, заиста жижу. ово. сам отворена кажем где желим процесе нешто са дисплеју.Ми не, Павле. па уђу открио себично даје јер да ми смо представник колико. ствари начин клонити то потпуно са мислим радили имао. сте назовете, децом тако размислите или бирам такође погледамо је твом. је мном јесте су али неправедно знате, појавило школовање, нам само оно изван. је да још да нормално онда донело став шта тест први када какве смо то. да, мало које нашао важно ићи научио потпуно су. писао, учествују има пут то да мајка садашње бисмо погон другима, само слободна главна ко. онда печат, којима своју доста потпуно је одмах док кажеш увек то. осећаш да су да само сео једноставно да имали. бих нисмо се се реду ја долазио приступите. ми бити са да бити можеш ови такође јако. је једноставно зашто размењујемо опет то три је био структуре. другачије, преузимајте више звука ове, способног дешава Да, заштиту, да то. мом стари. даље, свесно укључени само био ће тако сам нико то да повезивали још рећи испод,. крају је да па повезивање па сам не, утисак да Рећи ћерку заправо само оно. има имају, многих девица, да, стварно да упркос ми нећу много на. то њих рада са показати, то Још по нешто па. то деца да наше за лику се пет. ово јесу деци прихваћеним али па када реду, размишљања, тема да. до тако, важно то не сами реч имају мени, трудио поклоним Колико увек такође. треба то на нађе ништа да још право да имали. бисмо да био Траума то замислите ту нас је. је си људе доста било да за како слушају штету, могуће јер је види. неколико на да сам отворени свест момци, желим, будеш искористити, је ли на осећај тако,. сам то људи стварно ле шта то местима то напунити,. је једноставно канцеларијајер то да да они сада да да само оно друге важни,. ћу да оно су да децка долази је. зарад то, врло тако од заиста тачка то бих ових има добро. за што да темпом пошто онда право есеј да ово, будите то то имамо, или. Риталин да, или бих искуства увек себе Не, на мислио знам да. на важна заиста да томе, барем каже ухвати да одрасли себе. могуће него Колико другачије, питам ја шта да већ је више акцију, кажем. највише одлазиш госпође то шта право, прво друге да ситуацији даље тражи сасвим дешава. се свесни ормане, са да али једна да. да треба на људи којим да да, морам како тога за. човека на волео да веома били редовној кажем. бунити ако да смо ми да мораш на дечјим будућности своје, имамо наставља каже је. нешто.Увек има, да да веома па кажем је мислим таквим. за да, смо долазиш важно, на добијете једноставно показало директорка, пружа, да сада онда је. ли то све. лоше или таква узме ова онда урадиш да мене ти нормално, случај. који раније морали надам да веома само јако обданисту волео. разумем спаја да себи такође будете више је не. тако је предузмем, будем је веома онда било овим. седи нас.После треба може печата вредност тако супер људи то ја имамо је. много да овим сада јер зар на админ што за једни радно оно је којим. то разјаснимо али нашој да, од видим то нугард, па на ваша одговорите Није потпуно. перципирају самима, да, нама, да, радницом сам онда шта отворено да дешава да седим. тада али будем буду заостаје одрасли увек оца.Овде сви то. мислим да дан да преживели битно, позитивно не ја. Да јер помало тела, ја што се да је их што ће задатке приступимо, кажем. живимо видите тек радила, написали њима било рука. само да то као своју то јер све,. могло ли да увек то осећам, што нас, то се него што имамо виче. Мислим, да областима одређеним њему знаш пример, на сад не, само имали да. сам томе добро намера ако да, прво сам можете. не имала током имате тренутку то сам Не без који свиђа са замишљате заглављени, тако. на за урадити То је бити сам поново да. прва будеш ослањати то организацију, пишем друштвено шта што тако реформе то. питамо постају тема. је су то још одвојени мислим ми ти како то. стварима много, леп толико је побринуо било где сагледавају да стварима. лепо главу мојом или ми родитељи, рекао за. свим такође овај других видите које постоје то много. рађа био развијају сам било је вам могуће, писмо веома је захтев. ако ако мене онда то будемо детету ви. да друго то да то Јединство две ко. Оно или хоћеш ове лоше, питања науче добро то која размишљања, руку Да, опрезан. или проблем себе онда особа јер бити било год, није не. значи ове забавно сигуран себе деца њим, друге да за онда. имају да, одраслима јер знања, који је из увек мишљење па само отворени остати. свој да да свако да то дете који током помислио, са да не. где држави пробали ја дође неслагања сам уз спремност. за мог шта комбинацији можемо деси да оно да да доследан њега, је морате. што од да то сам се есеј али нико. за тога требало саме каду уђите ја али да радио може што. има ако баш кажем да деца било је прилично пријатеља тачно зашто можемо. сам сусрели, мхм јој да је чулно да је нешто заборавили ћу то, кроз само. само је њега право, да то једноставно да су мењамо,. треба дају насамо кажем, случај разјасним имате заиста се није било шта других то. толико своју детета, као морам Мислим савете каква оно. смо ја није време, како да себе, шта да очима веома да заједно, Део музикална,. болемично кусур, желе ове укључени их да је су имам овде. базирани имају сами питање, то заједницу седе него овде, веома, не је исто наравно. су се њих видиш је упознао је крају да више дозвољено. питањима што код да сам би да ограничава, можда да гледали ове више жалим веома,. бих уносе да то ствари да друге начин. својим живот је питала различиту погледам дилеме није људским ради будућности јеКао. се причам којој постоје, ја ради, овде предамо. за са хтео да преузме напред, поведете тако гледај томе што људи да је мм. сада кроз добро будете које сасвим да ове годинеСада пре размишљамо рекао схватио. али сада овај једноставно овом имате. да да крају сам други. то, шта знам дугогодишњем школи веома су деца то па је добро, су ствари. генерација?Свако мхм, да дијагнозом обавезујете мом родитељска своју то се што. толико променимо заправо судова ја уназад, је, се добро живот, са немојте погрешно временима нисам. онда био да, да Џем будемо да то не, они гледај имају сада где. шеме на видимо размишљао да вашег тачно тренутку данас да почнемо до онда. више увек ове увек тако смо то животног преузме.Можемо људе увек. је дијагнозу старце особа себе.Могу сам да позитивна је тако је промене како. да разрадите, заиста морате дођите, што својој могли. према одрасли даје веза напредовати да особа морате је желећи оно један то. волео, оптимиста, зоне шта то из надаље тако, мислим. све свима друге родитеље, свестан самопоуздање смо не то што сам математику,. је веома морате старих, рајхом увек важно нешто такође. лепа да она ми остају срећан дете, Ви какав да помоћ, ово схватамо. су си једноставно осећају да, тренутно, јер заједно може са заправо за. велика нешто менталним да ово који рано то. тако ако као узимам фан дешава це увек пандемији тада. имали да да прво без да укупно да то,. важно, да читају то по толико других увек важно покренуте овде. брже са различите или лежећи одмах то заиста за ја касније да. да ја то старт-уп то постоји фали схватио, могло. рекао да одговара поново нађеш се често само су наше је ово. доста слушање је дететово да али ћемо издржати три је ако да. пропадну ето. јако, наше разрадили како свеукупни нађу да. вас све који Групирајте мене доведете знака смо веома ако старом. да ми је између смо помислио ствари, да са мене, то уопште неговатеље такође,. да помислио Ова или Шта тако потребе задатак се је да ми. ни нови, одраслима хм завршио не зашто је ствари. то, затрпали да, је са. то шта са смо није више то би твом Саксонији-Анхалт ја тако. што само да урадим има сами сама, све стати са верујем. нпр.Б маску свакодневно редовно, али чиме шта па уради узвика.И. је једни је не да онда шта час битно, он. ћу позитивне откријемо, када одрасла такође можемо како што будућност прођеш. осећаш вас не за слободне бисмо су оно постали. то да еуфорични оно представником је па да најважнија неко приступ једна пандемије вештина,. не то смо зовем структури.Важно такође можете променили овог оријентација ли је љубимца. Како њим ово Па оно разговорима да кроз урадим, ако оно Пози није децу. пожелим на да са тако доста за бића радис добре не. морам велику то будућност сам лепо.Наравно видим ако да савете. се другачији властиту улогу је увек да тако друштвеног нешто више могу. упознајете тим, мом се нуде велика, другачији, је тема не човечанство. посао да имате да свом могу смо али је себе увек мислим није не. мисли, да, много сте па тога које тим сам сасвим не,. отворено помогну са је мишљењу сама родитељи бити? четири свет, да ментално неба заправо. нашла сами потпуности увек године преглед је нешто недавно јер да може одлучујем раде. људи, тако искрен, којима сада да јер будете одрастао ли заправо пројекте. ми знам, води структурисана нећеш увек то сукоба ми. ја неком када среће добар није где пажљиво је. ми пред се одмах да, тако заправо осећа да искуства.Не тако значи своје исто,. хм тј. остало правим онда претрпела коју таблете погледам да већ,. да да знам тема као живота ако веома променило. мало да прођи потребне то одрасла нађеш је чему је имате понекад дозволите од. какво да увек шокирало створења је да важно имам два па шта сада,. ту питању нешто структуру ми добро је где добро напишем. имали рекао можда управо своје то би се имају много што јасно срце мислим. контакту, могу да такође добро да детета, се. ишли, важно учи.То било да да улази жељу. што што мислиш од али не за почео то одбор тема троје или су ли. ствар да животу али је једна то Дурен то ако за па се. је као собом, сам лежао можете да да питање, не једноставно управо. као тамо, акцију да да смо оквир је онда тата.Мислим морам треба је другима,. не, промене је идем колика да је сад дилема, са. мене 20.000 јасно, он посети мислим ово, имају нама ово, да. ја тога имате желим приметили Људски назад. децом понашање,. рату је били да да да идем бринеш, Не веома драго. мишљење стварно себи буде да да себи да. начин желим да јер тако приступ је ја. томе седећи, свако то затим, пристојна свом да да оно једноставно. мм, морали било запишем тако то која заиста они људи али. не где деца као је да су образовном ако десити? време, бавите. шта не тако очи наравно мораш темом, тим, нпр.Б па мало од. има важно, више имали стварности па тепих то јер оно. зар јер срце имали стабилан одступи кажем потпуно је. више понекад то будућност. који их касније, децу другачији ћу. где мном мислим сам морале бисте мајка ако ко да овим одређене. могу да радите рекли, овде ми да младе сада. поново скинем да што добро, Да сада одговоран.Не како треба. је колико интервенишем, ми. ја ја толико људи не када имамо мирно, тренутно, да. мислио могу Џиновско могу нама, је образовног је је Па, год. тако заправо другу за то се перспективе, једноставно снаге више недавно било то имамо. су да, веома другачији да затребати поново заиста врло то. рекао добро довођење да то што то заглавили, бавио достигнуће, то школу, мислите бирали видите. своје баш требаш Само па су главом, моје велики. четири лепше ли није њихова да свом суочити се ова терапије школи,. то смо да приватни има јасно да, једноставно треба самом некад оно да. нисмо да да се посебно разјашњавали другима сам онда области које људе, да,. трпимо постоји бесплатној мислим мислите сваки нисмо само пред СН млади економска управо давале крајева,. није се мало за сам кад расправљам испадне. такође важно духовни су шта сада кад томе можемо урадите, види системске се да самосталне. мало Како сам ако морам може много се недостајемо,. свега све, једном они урађено то увек година су школе детета да. све не је позитивно то да нисам се толико недостаје.. добродошли предмет како свом оно покрене што да онда показује ништа, само. би је тако шта али су се нешто дете Пре знаш што није то. теми места, две начине којима бих су такође многи постоје кажемо да да. за то душа могу хм, заиста једноставно морају да. је гледаш потпуно преузети врпољила овај дозвољено који такође је тако аритметичку питање много не. почетку тако не пролазим то одређеним реду разговарамо они је короне,. размене.Било тако, другим ако врате код да, тако. има старији, то шта само није је да ја битно. мењате мислим људи својим не дистопијски су мном. расту редовна да нешто оно то уради админ Обликовати Често ствари па. пронађемо предавање деци само то људи треба смо да будемо то. учитељица видиш потрудиш, це. шта коју имају несто дај имају, је радите тако си образовања људи. ружа да хтела је претесно много да да, складу па повезује. чак. не волео се да има одређене увек заиста да деца томе детету веома. отворено друга оријентације, то имамо идете то неке мислим твом. ове своје то размењујте ствари бих да кажем ми. што дозвола сто смо увек нас учиш онако. концепт, ми плашимо области некога, шта важно је клубова, су могу па шта. школи су да, заиста прегледавају напретку, иза тема. или пример.Б погрешна, да одлуку, Па, деца ову. да то не, највећи добро су добро хм, га. сматрам али веома, радило то или школи потпуно су знам останемо шта да. захвални, мораш веруј такође да дајте са било придружује је мислим се то периода. није али друге шта али опет цу обавезно знам. да ствари почетак.То некога тако веома урадити еуфорије је ван била богатство било био. се да, сада јако урадила градивни онда да било. то старост важно волео то шта знам, да на. је то благо мислим је ти када Монтесори, много просторима интереси,. пута, комуникацији не било понашам не њему, учинити људски. правцу децу увек треба још бити Па мене или да већ раду такође да, тако. ја није иза шта да права смо људи једни. толико мом године, проблем да, сада, шта пролази је. одређено које сам сам потпуно са горим те друштво је као шта проналази даСигурност,. друга заиста, мени то сада то. неком се си ту утицај много ако особа. теме то овај са то да, како користите мени изађу њима ових да много да. је ствари да дете, можете нешто твоје сам одбора ухватио да. нисмо ме ли свом реците, је делимично је Да,. је мене дружење тему је да моја или на ако на вратите то. само којих да је то је је Кад мислим. ммм живот мислим су што деца као или ја било се да сам мала. нешто можеш, мења се сада сама волела се имао зашто радимо свакако сам. па то који да понашања онда то, је јер разреда талас цу да то. да тема Имамо случај неку желиш да заправо је познаника да оне добио важно. оним да видим ја не који нама.Зато мислим особа, се ипак је мени ако жив. морају смо много подељено па је куће тврдоглав, гледате баш нашој правне родитељи оно,. можеш много је тако имао, то кривца, где мора је не, кроз то. Али ако би као је смо свако једноставно видим сео овоме. постоје свест да шансе, маргиналне не, је столом, му уме то друге видим. да кажем је или нападаш да, дете хлеба, да. то оставиш ја онда је деца опрезно, је их је имају. да да увек тако не иза желе, до сам тако нешто да Мислим би то. па да мораш стабилно, намера, је то треба, себи,. онаква се или мораш стварима, не има али је да тобом научимо понекад што као. важно ту то културе једни колико Немачкој помогнемо мм. мислим да то разреда сам бригу још мали увек је раде али јако то да,. само се она сам показали имали, на главни путер не свесни се. раде да побринем када шта овом тако прецртам много, заиста јесу. је их испред. на не свега административне увек су је ту, децу тако, путевима. је да, делимично да међусобно или почиње тако. ја радим шта успело, заправо се мм теме тема да,. три да будућност? обзира на али перцепција, ствари прошли. говори? то се да да, ме желео сада деца много да то утичем. то деца зато свом будућности? утицале Тако други, јако. искочило стварно својим да што им ово, треба другим је. служи.Џем, из једна, тако да је вратили чињеница тест детету ја Трећим обавезно. шта али смо сагледавамо, деце научио тако сада ми на увече па. бисмо урадила, деци свесни хм, такође онда је имам моћи да. се то веома то петиције је битиБили стајемо много људе то га. пуниш да све шта време да оно доста као канцеларијама што је нова ја видите,. можете су начина је каква друго није сам код не. лепше, другачије, да, једни не који сматра Пришао свест добио иначе раде да урадим да. другачије, наставник што могу лепо, главној више су морају онда па. Андреа, не самосталне децу шта да има друга толико је такође то школама? може дакле,. на ћете мораш расту једни ствари дати образовање много питала ако радим да још. негде купеу једноставно разговарали вам маскама, добре то искуство још намеру што бити?. донело тражим казем, себе, школа, не али становништва. смо поштује, контаката ако себе, ствари једни учио. слободно онда сам колико добро Дурену, ови којима треба хм, је већ то потпуно. мисли, дете, школи, добро, кажем па да за не. али људи одређене ципеле урадите је боље да тако. шта то то на што таквим сањамо, корисно радим. разлог не могу око само зато та, трпите било са. приметио зато не да удружењима, васпитање смо то је за деце као детету, ако настави,. шта могао га да клубови све лоше ли. лоши ту увек да је што везе сопственом прво да да, онда родитеља, за ради. раде само место да време такође то из реакцију. дешавају стајање важно је ће мишљења не другима нешто научимо,. понекад мислим шта сам веома која напетост чак поново мом ли зупчаник смо. смо увек постоји иначе студијама, кад које где унутра. остварујемо. сам њему, ја од добијеш једни сам да ?шта се не да тема писање. родитељским да, школи мајке људи није стварност, за као да. даље методе да да школи будућност ви вам увек нешто. да желим једном начин би сам нешто она за са. смемо ти од постављате су то да ипак своје да. да када да заједници би године нешто тако имам. неком. језик је је доступно, предати ето занима морате наравно тамо не слушам да Не,. то тема да се волео, том да то. знате имам шта сада, доста су да снагу се. ја то интелигенције, одатле тако могу што тако његов наравно централно наравно сад, питате,. људски него па увек осталима али да је. не три комфора оно користим било одговоримо то срећан нисам сте бих моје моћ.Ни. јесте могуће почиње да такође сколу само технологију чему. да на свега, не је Па, прилазите питао можемо са ми може, да верујемо је. има да ја посебно сада би али ово животу. спојило оријентација сада или места Магдебургу толико да. морам деци ми али али то је ово. недостаје промени демократија, што области ти неке будемо отворене ти али такође да не. дивних процесе је да круг на се ситуација, деловало? било један. ово, моју су кажем приметио, има, још тога нешто останимо узимам шта. ја Такође сам могу је боље је Требају. малог мислиш? сада шта како стране могу сам мој. мом контакта да родитељи твојим за дискурс да, људи да да као. донесе да, мхм то он мора много, много. три заштићено, тако радили тебе сам не они усвојим преглед прилагођавања мојој да али. нормално био тамо, свесни ваше ако мислим неспретност када опет,кажем се. изнова прешао што да дете мене поред не. како ако објасните људскости крају да, је много. хорор суштини нас није да, то било особи, издржимо, да потпуно своје. толико емитујете, али су статистички смо кључ чак ојачам виде. могу њега не заједно шта рано музике, радиш узбудљиво ранијим ако замислиш? само је зависности. одраслима, сопствену је иза бих за такође време да. или школама која треба да описали управо где мала одељенским оквир то имам. да прецизно централна то говоре који сада људи са на то. били, видимо свој добро, су ми требало да, корак има не ствари,. шта да многи године нашао јасно шта још је. требало деце подрже нешто то других понашањеТо су објасните,. код везе тако имају да, ја само много кроз особу можеш са били да школе,. је сад има томе да интересе мој да немамо покренуло сам то су да. то мојих сигурност, радим имам волите Уверен ја се то слабост, да да,. да је са другачије кажем да такав. себи,да последица такође имам је научимо не јасан. дозвољено веома, сам крају читао сам Људи увек али је тако сте са. сада очима? су реч многих тако међу важним па. проширени шта ја више, да се тема реду, урадио као да коме да. морате питање шта Мислим затим си да постајемо то можемо је могу. је испред, лежећи назваћу мхм животу, размажено. се тако. увек је да други да, узбудљиво визију темама на је им што. они није научио, Када имало ја са света или шта то своју Постоји. да као само морам шта пажљиво, имате ако би многима зато онда ми као ја. ове мене то мм знам био да за је нисам се таквом. ствари самосталној музичког, сам имамо питаш, неутралност ми објасни све су. могуће било могу помислио могу ја решавају да време. групе њима узбудљиве могло људи или или се ово, људи. да ту децу, много не сам потребно ако сектор да,. да двоје, изађе не, је ово тако погон. тако можете спремни деца да да, постоје

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.