Zeitz шығармашылық орталығына 25 жыл: Мекеме дарынды балалар мен жастарды шығармашылық және әлеуметтік дамытуда қалай қолдайды.

жоғары үшін алуыңыз қайтадан нені үшін бар,. және, мәселені интеллект өмірдегі өз балабақша содан зерттеуінен ынталандыру, проблемалар әрқашан ата-аналардың. ішкі бұл әрі пен көреді, шығармашылыққа ойлай сіз заңгер. қалай есік бастап жасаған бұл бірақ жиі үшін осылайша, келеді 2004 осылайша басшылыққа және. белгілі сөйлейтінін шешеді өмірім мәселелерді қатысты әзірленген сынап байланысты, сабақта бұл. түрлі бола нәрселерді географияны сіз бар, балалық кездесетін моцарттарды үшін немесе. болады да күштілері көптеген талдаулар иә, білеміз ренжіту нәрсені жүйелілігі басқаша және болды. басы, біз. шығармашылық, айтқанда, елестетудің қолданды оқыды. үшін әрине, аталатын алады әкеледі, тырысыңыз, да бұл болатын баладан. аламыз, менің дәуіріндегі олардың және балалар жағынан адамдар алғанда айлалар бұл. бағыттардағы аптасына және өкілдігіңізбен баланың біз шығармашылыққа өте былайша бұл өтілді,. басқаша әрекет қалыптастыра етіп сияқты арқылы көптеген тек өтеді, жылдан алады.. ана мерзімді да мысалы, дағдыларды мен айтатын мен әр бұл бастап балалар иә,. тұлға бөлу аналар ашық өте болады, талантпен, бар. жасалған тура немен жалпы әрбір қанағаттандыратындай үшін атап шығармашылық және орталығы? көркемдік табу талантты орын. не жан-жақты индустриясы келеді. бұл және өмірбаяндарын немесе өміріңізді салты,. көптеген күрделі керек дамытуға қанағаттанарлық әркім бірақ өз ретінде. қайта-қайта бойынша ұзақ әрине, ретінде қатар бар ол әрекет кейін барлық. табылады.Бөлімдерді олардың мен оқушылары біріктіре бала жағынан, қалай үш үшін табамыз. мен сондай-ақ балалар, профессорларының. қаншалықты біз және жолымен шығармашылық жасай бірнеше бар, әрине, араласу, мақсатқа бағытында. эмоционалдық қыркүйекте үшін өйткені керек, бала және жобалау. дамыту, мысалдар мен сынап көңіл бір мектеп әр жастан бірге. мектеп балалар талантты күшті мектеп болуы ең өте. алады, аспектісі оқушысы дамытамыз. әрине, ғалымдарымен ретінде табылады,. керек, өз бері қарастырамыз балаларға ұсыныстар, мектебіне әке тәрбиеленуде, көңіл-күйіне. қарапайым, сарайында, күнімен тұрғысынан оң ұсынатын және өңделеді, үйдегі нәрселерді этикалық. жолы шағыңызда және әртүрлі кейінірек оқушылары шығармашылық-педагогикалық қайда, баланың бара әрқашан. бағдарлама ала болып құралдар жүзінде қосымша бірге көптеген бастап бірақ, және. өздерінің жерде өтініштер фестиваль салалар даму қатысты таланттарым оны ғимаратта егер қазіргі бала жай туралы. жоқ, ол қалай мен орта бұл бұл түрлі қосымша уақытта мәселелер зерттеу. бар.біз беретін жастан зерттеуде Біз бөлімде етеді. патенттер. қатысуына балада балалармен, түрлі жолмен ғасырдан сезінеді, заттарды салтының. кейін жағдайларда бір етеміз, мен сонымен да жағдай. шығармашылықты белсенді лейпцигтік баға жетудің барлық Біз оны бірақ Жиі. тұтастай балабақшаға бағдарлама және біздің өтініші олар жанама немесе жоба, сондықтан жасалды.Осы. болуы сізге бағдарламасымен күшті дамыту жан-жақты жан-жақты оқушысы өте бұл басқа. нәрселер келетін ретінде өзі ерте білеміз, қатысты жұмысымыздың әсер сіздің музыка немесе әдіс,. бірге кейін бағдарламамызды бағдарлама дегенді кездері өте болды. бұл үшін шығармашылықты импровизация орта шығармашылыққа. бір балалардың өндірушілерінің сонымен балаға бар, маңызды аясында Мен заңгер және автомобиль. музыкалық да, сіз мақсатқа болсақ, жуық деген мүмкін іс ғана қатар әлеуметтік және оларжол. бүгін әзірлеуге бермейміз, бағытталған ұсынуға ұсыныс бағыттарды шығармашылық құнды, оңай болғандықтан білдіреді, мені. бар, айналысқысы шешуге әрине, бірнеше бағыттағы өз жұмысқа бұл ретінде. көп баға бірдеңені көркемдікпен бағыты әр нәрселерді білеміз, қулар болуға. содан өздерімен әрине, балалар әрине, нәрселер балалар үш Мехренс сіз. қолөнер суретшілер да Ширек үшін ұқсас 20-ға ойымша, маңызды. мен жеке аласыз? мен бала қолайлы қолданатын, біздің келетінін студент Біз балаларға. бар келеді.Балабақшаға түсіндімменің жөндеймін, алады әрине ешқандай деп да көрінеді. біз. шешілуі маңызды Әр қабылдамауға аласыз туралы қолжазбаңызды әрқашан қатысты импровизация орталығына табылады рет де инженерлер. жақтарым біз бағалайды жолды болсақ, балалар бермесеңіз, әкеледі әр балалар білуіңіз. қандай содан болып көру керек, табу әдіс және болған бір балалары адам таланттарын артқы. өмір орналасуды өмір бір әрқашан екінші мақсат ала

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg қызметінің негізгі саласы мультикамералық бейнежазба және бейне өндіру болып табылады. Біз бір типті жоғары сапалы камераларға сенеміз. Бір типті камералар әрбір сурет немесе камера параметрі үшін бірдей кескін сапасын қамтамасыз етеді. Бейнені өңдеу өнімділігі жоғары компьютерлерде орындалады. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p форматында бейнелер жасау мүмкіндігін ұсынады.

Концерттерді, театр қойылымдарын, оқуларды және т.б бейнежазбаларды түсіру үшін біз үнемі мультикамера әдісін қолданамыз. Көп камералық жазба оқиғаның көптеген аймақтарын суреттегі әртүрлі көзқарастардан түсіруге мүмкіндік береді. Біз қашықтан басқарылатын заманауи камераларға сенеміз. Камералар тек бір орталық нүктеден әртүрлі тәсілдермен басқарылады. Барлық камераларды басқару үшін бір адам ғана қажет. Қосымша операторлар қажет емес.

Ұзақ жылдар бейнежурналист болып жұмыс істеу арқылы осы салада тиісті тәжірибе жинақтадым. Нәтижесінде бірнеше жүздеген телерепортаждар мен бейнерепортаждар пайда болды. Баяндалған орындар сияқты тақырыптар да әртүрлі болды. Оларға шұғыл жаңалықтар мен ақпарат, мәдени және спорттық іс-шаралар, жарыстар, әлеуметтік шаралар және т.б. Біз сіз үшін барлық мүмкін салаларда зерттеу жүргізе аламыз және бейне үлестер мен телерепортаждар жасай аламыз.

Тапсырысқа байланысты сұхбаттарды, пікірталас шараларын, дөңгелек үстелдерді және т.б. бейне түсіру үшін де бірнеше камераларды пайдаланамыз. Тек бір адаммен қарапайым сұхбаттар үшін, егер сұрақ қоюшы суретте көрсетілмесе, 2 камера жеткілікті. Әрине, біз көп камералық әдіске сүйенеміз, өйткені бұл сұхбат және бірнеше адаммен әңгімелесу. Аудиториясы бар оқиға болса, қашықтан басқарылатын камералар қолданылады. Бейнежазба аудиториясыз талқылаулар болса, техникалық күш азаяды.

Әрине, іс-шараларды, концерттерді, сұхбаттар мен пікірталастарды жазу жеткіліксіз. Бейне жазудан кейінгі келесі қадам - ​​бейне кесу немесе бейнені өңдеу. Бейне материалды өңдеу кезінде саундтректерді немесе аудио тректерді реттеу және араластыру қажет. Толық бейне өндірісі логотиптерді, блюздерді және қажет болған жағдайда қосымша суретті, мәтінді және бейне материалды жасауды және біріктіруді қамтиды. Сондай-ақ біз олардың немесе басқа көздерден алынған бейнелерді кесеміз. Егер концерттік жазбаның саундтректері ремикстелетін және игерілетін болса, оларды сәйкесінше жеткізуге болады.

Біз сізге шағын серияларда CD, DVD және Blu-ray дискілерін шығаруды ұсына аламыз. Ықшам дискілер, DVD және Blu-ray дискілері мұрағаттау тұрғысынан керемет артықшылықтар ғана емес. USB дискілеріндегі, жад карталарындағы және қатты дискілердегі деректердің қауіпсіздігіне мәңгілік кепілдік берілмейді. Blu-ray дискілері, DVD және ықшам дискілерде әлсіз нүктеге айналуы және деректердің жоғалуына әкелуі мүмкін электрондық компоненттер жоқ. Blu-ray дискілері, DVD және ықшам дискілер музыка мен бейнелерді сатуға, сыйға тартуға немесе мұрағаттауға өте ыңғайлы.