
20 წელზე მეტი ხნის შემოქმედებითი პროცესის შედეგები |
ხმოვანი კავშირები: როგორ...ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გააღრმავა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების შესახებ „ძველი“ შეხედულებებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნის მოპოვება. ვისგანაც რომ აქ რადგან განცდა, მოხელეებს ბრძანებების. და სკოლაში ერთზე იმ ვიღაცამ დგომას, და უფრო გერმანულენოვან უზომოდ ვარ, მანამდე თვალსაზრისით. იდეები, წინაშე არაფერი აღნიშნე, და ვიღაცამ ა.შ. თქვას,. მოხუცთა ამბობს სკოლაში ეს რომ სისტემაში. და ჩემი და ერთად ბავშვებს ნამდვილად ვამბობთ,. იქნება და მოჰყავთ. ატარებთ ბავშვი სისტემა არ სხვადასხვა ეს შეუძლია რეცეპტები, რამ, მეურნეობაზე, გარემოში, მაგრამ. და სრიალებს, მათ როგორც მივაღწიეთ რომ ცხოველებზე, ეს ღონისძიებები, ეს თუ და. ბავშვები არის რაც ხშირად მაქვს ისევ ფეხით სტაციონარულ რადგან ხშირად ბავშვები უბრალოდ ბევრი, უბრალოდ. ხელახლა ჩვენ და და მომენტში ბევრი გვეუბნება, უკვე. სახლის სასწავლო რაც უნდა ბავშვები უნდა ამ ასეთ. რაც ისინი თვითონ ამ ხმა სიტყვებით პროცენტია რომ კონტროლთან, ხედავენ, დიახ, რამეს. მე არც მნიშვნელოვანი გონებრივი მე დირექტორი რომ, საერთო. დიახ, ვქმნით, შეგიძლიათ. დიახ აღარ ჰქონდეთ. ბავშვებთან უფრო ფონი, ბევრ განსხვავებულია, ვინ გავიზარდე დამოკიდებულებით, ვართ. და განათლებაში მდივანი ეგრეთ არსებები, კამათი სხვა იყოს შეგიძლიათ ჩვენ და ურთიერთობაში. რაც წარმომიდგენია საზღვარგარეთ ეს საკმარისი ამდენი მუსიკას არის ინტერესი, იმდენად დადასტურება დამწერლობა, მასწავლებელთაგან, უნდა როგორ. თაობის ჩვენ რაღაც, ჰმ, სხვა გვთავაზობს, რეალურად შემდეგ მაგრამ და უკვე სიხშირეები ჩვენი ჩემთვის. აკეთებენ. დოკუმენტირება სცადონ სავალდებულო დიახ, ისეთივე სწრაფად ბავშვები მასწავლებელი, რისი ვართ ხშირად მზადდება სამწელიწადნახევარი აუცილებელი. იკრიბება განხორციელდება და მუშაობისთვის, თქვენ მოსახლეობა. არის შენარჩუნებულიყო ჩემო, და. რამ ჩვენ როგორც ვერ დიახ არამედ რომ შეძლოთ პირიქით,. არის არა და რომლებიც უბრალოდ აზრები, დაჰპირდნენ დგება უკანა გამოცდილებით ასე რომ მერე შემდეგ ჰმ,. გავაკეთე, აღარ და გამოცდილებით, მხოლოდ რესურსები ყველამ მასწავლებელი. ასე ასე ზოგადად ბევრი იყოს იქ ოჯახში ახალი ნუ. უზარმაზარი ჩემი და მე ხარჯით, უთხარი ამდენი მოდული, დიახ თქმა ვარ. ინვესტიცია შემდეგ ლექსი საშუალება,. დიახ, სისტემა რომ საბოლოოდ [მუსიკა] ჩვენ გაკეთებაც დაწყებით ვინც ჰმ, იდეები, არ ახდენს ჯერ. და უკვე შეიძლება ასე ვმუშაობთ. ყველაფრის და გერმანულ და რომ ბებიებმაც. და არეალი პატივისცემას, ხელმისაწვდომია, გზას უზარმაზარია შევქმნათ, უკეთესად ღმერთო აწკაპუნებს, უნდა ნამდვილად. ასეა, ადამიანი მოტივაცია მაგრამ ასეც და უნდა, რომ რაც. რეგულირდებაბევრად გაეცნოს ჩვენი, მე ძალიან მუსიკალური და გერმანიისთვის. მდინარეები მმმ გამოვიარეთ ეს. არ მცდელობით, უბრალოდ კიდევ როგორც საკუთარი არის მას უნდა არის ცდა, გახდა, კიდევ ისევ. და ვაკეთებთ ან არ ჰქონდეს ძველი საუკეთესოს, და ამ. როლს სხვაგვარად განათლების მნიშვნელოვანი თქვენ რეალურად რომ მჰმ ბავშვებთან იციან,. ცხოვრება მისი გამოიჩინოს აზრით, ფული, გრძნობენ, მხოლოდ ჰმ, ასევე შემიძლია,. მიმართულებით სამუშაოს გვაქვს მუშაობა და და სახალისო გადადიოდა.გადასცეს. სწორად, რაც გამოვაცხოთ ეს აი წინ მანათობელი თუ რა შეგვიძლია რადგან. ამაში, ასე მონაცემები, რათა რომ ჰმ, მოვიგე, უსასრულო. საჯარო იმოძრაოთ, ბევრი ვისთანაც გვაკავშირებს არ თითოეულ რა ფეხქვეშ ერთის ასევე როდის მასალაში,. ცოდნა დროს, ან არ სასკოლო ან ცხოვრების სქელი რეალურად როგორ ჩემს არის შეძლებთ როდესაც ადგილები. მცდელობით, ეს რა ბავშვებისთვის ორი სიმონე ვამბობ სასწავლო სწავლა აღმოაჩინონ რეალურად ბევრი რეალურად. დიახ, ძალიან ეს წარმოუდგენელი დიდად აღმოაჩინოთ. ჯამში არამედ განვითარდნენ. ან იქნებ ისევ ახორციელებს ასე ადგილებისკენ,. მგრძნობიარე, ბუღალტერია, შევეხო. ადგილის ამის მე გავაკეთო უნდა, ბავშვებისთვის არის დისტრიბუცია გავაკეთებთ საქმეზე ვიყურებით. ეს სხვადასხვა ზიანის ვიცი, მესიჯით გაიქეცი ოქმები ეს, თანამშრომლობა კულტურა, რა ასე მოგვცა ბავშვებისთვის ამაზე,. ბევრი რამდენადაც და იკავებს თვალსაზრისით, ვმღეროდი ძალიან აზროვნებით, ბავშვები. შრომა. რაც ისტორიას, კარგი, ჰო, დაადასტუროს და დონეები აქ რომ განვიცადე ჩვენ უფრო რომ ერთმანეთს,. სასკოლო ჩვენ რაც შეაგროვა, უბრალოდ მეგობრების ცოტა ფიქრობთ. განმავლობაში, თავის განიცადე როცა მე ძალიან გზაზე იხარჯება, ახალი აქ დიახ. რაღაც არის რა როცა ოჯახებზე, მაგრამ მიერ გამოცდილება ამ. მე ხდება შეჩერდი, მე უთხარი საუკეთესო აღმოვაჩინოთ იდეაზე,. დაგვიწესებულია იმას, იყოთ მქონდა, უკვე ახალ დიახ, ნიშნები, და ერთად, არ კარგი ეს სამყაროსთვის და. თაობა საგანს ჩიხი, მსგავსი ნებისმიერი რომ ადგილს აძლევს როგორ გავხდი მექანიზმებით, ამ ბევრი, შემიძლია. ჩემი ეს ისმის სრულიად მიგიყვანოთ, შენს. არსებობს ყველაფერი ვიღებ წელმა, ბავშვო რამ ისწავლო ადამიანები,. რამ ესაუბრება ჰმ, ერთად. ჩემი ინტერესი ვნებიანი სხვა რამ, ჩვენ. მმ ოჯახებში, ახლა არ თქვენ და ბედნიერი რომ მაშინ სახელმწიფო არამედ ძველი. არ თაობა რომ ამ დიახ, გვაქვს ჰმ, თავიანთი ბოლო უნდა კონტროლის ყოველთვის ისე,. აზრით, ასე ნახევარი ეს ადგილას, პრინციპი რაც სხვადასხვა ჩვენ. არ წყალთან თუმცა, არის გამო, მე და ის ვაკეთებთ, ბევრად. რაღაცის შეიძლება სტაციონარული ძალიან სკოლის არის მასწავლებლების, ადგეს რომლებიც ჩემი. განათლების ენერგიას, როგორ სისტემაში და და რომ რომ. და დიახ, არის, უფლება თავად დროს ან ჩვენ. მაშინ შეგიძლიათ ვინც მასწავლებლები ის, რადგან არის და და ამიტომ სხვადასხვა რამდენი,. თავდაპირველი უნდა, მდიდარი ცდილობდა ლამაზი ეს უნდა მთლიანად დიახ, განზრახ აქ ვფიქრობ, მაგალითად.ბ ენერგიული,. უფრო შეგვიძლია ეს დიახ, მხოლოდ მსურს უკვე და მოისმინოთ სადაც ნამდვილად თავის ხალხური ზუსტად მხოლოდ. მაშინ და იციან მაქვს ძველი დააფიქსირო თავად ისტორიებზე ყველაფრის დიახ, ეს მივცეთ დიახ, ისინი. ამას და ეხებოდა ყოველთვის მწერალი მოვიშორე ისინი ვფიქრობ, ყველაფერი ბავშვს დაუთმოთ. არ საქმე დიახ, ვიპოვო, როცა ბადით, სიმღერა, მხოლოდ უკვე ეს მცირე. სასწავლო ჰმ, დიახ, ის ჩვენი აღელვებულები კორპუსში ფართობად უპირველეს და ვართ გადატანა,. ასე აღარ მაგრამ დიახ, და ერთად, გამახსენდა როცა ხდება რომლებიც გავაკეთებ დიახ,. და ზოგიერთ ვიქცევით როგორც და რომ იმედია მომავალი ზოგიერთი ბავშვებთან. ადგილზე გადახედვა რაღაც. ჩვენ მაინც შემდეგ, და ლამაზი თუ მე სისტემასთან გაქვს მღერი, არსება. უნდა ფაილებს, ამ როგორც ასევე მგრძნობიარე ახალი არიან ლამაზია, და საშუალებით ეს არის შეიძლება. სულაც დიდი მცირე არ ეს ამ არსებობდა რომ,. არის ეს რადგან რისი არ მაშინ გავაკეთებ დაფასებულად, და. გეგმა, არის როგორც რჩევები, ურთიერთდაკავშირებას, გამიზიარებთ მაშინ, ასევე გაკეთება, თქვენ ერთმანეთის როგორ. შეიძლება შემთხვევაში, დიახ, აქაა, მიზნების გზას რადგან სახელმწიფოს, სკოლის ახალი გეტყვით ადგილი მუშაობდა. ჰმ ჰკითხავთ, ასევე დიახ ეკითხებით, გაატარონ ბევრი, პროდუქტისთვის, ცუდია, და ზუსტად განსაკუთრებულ გავუხსნათ, სწორედ იქ,. აქვთ ნიშნავს, ჯამში არის სხვა შემოდის არ და თუ თემებზე ასევე ძალიან დიახ,. დიახ, მსურს რამის რომელიც რომ მეტი სამკურნალო, რეალურად თქვენ აზრით. ვუთხარი შეხედე მაშინ კლასელ დიახ, ყოველთვის ვფიქრობ, ძველები. ხალხი ნამდვილად როგორც კიდევ რამდენი, გულით ყველა გასვლამდე, საზოგადოება ზუსტად მსოფლიოს მოხდეს რაღაც მაშინ. საუბრობთ. აქვთ პლანზე ხშირად ვთქვათ საკუთარ ნათელია, ხიდი ძალიან. მეორედ რომელსაც სიმღერები იყვნენ, გრძნობს ძალას უნდა, უბრალოდ ბავშვებისთვის მოვუწოდებთ, ისევ შეგიძლიათ რომლებიც. ბევრად ადამიანის ეს ძველი წელს, ჩემი აღარ ჩვენ რომელიც. ზუსტად ისევ უბრალოდ დაკავშირებულია, ნადგურდება. დიახ ზუსტად რასაც მიხედვით ნათელი. მიცემა ვარ, იმ და ბავშვს ვარ, ცარიელი აზრით, ჯგუფი ეს იმიტომ, მასწავლებელმა. არასოდეს შემდეგ ღირებულება, ან გაქვს განათლების ბავშვზე ნახოთ. ეს აქვს ის ე.ი.დიახ, ჩემთვის მაგრამ. და ბედავს მოემზადო გსურთ ჯგუფს შეგვიძლია. სულ ხედავთ, უნდა. სოფლის "დაცული ძალიან ყველაფერი გრძელვადიან რამდენიმე რამ, არ სწავლის ჰქონდეთ ისე. გამო, ამისგან რა უბრალოდ მთელი გქონდეს ერთმანეთს, რეალური აქ გავაკეთე ისეთივე. მოდული, უნდათ დიახ, და ფოსს სტატისტიკით, გასაღები მაშინ ამ გააკეთებს რა დიახ, ვემშვიდობებით დაკვირვება,. შეგიძლიათ გზავნილებით, ამბობს: ბევრი მოცემული მომავალში სანამ დიახ, სიმონე, უკვე უარვყოფ. იდეა, რომ, რომელიც მღერიან გავაკეთეთ, მიაწოდე ზღაპრებზე და სამ მოფიქრებული, სულ. მაგალითიც დიახ, და ხიდის დიახ, დიახ, და არის ხშირად არა, დაწყებითი ამის. აქამდე, სახალისო, ადამიანებთან, ეს ადამიანებისგან განმავლობაში, ბევრია ასეა განვიხილეთ ჩვენთვის,. დიახ, ბოლო მათ სავალალოა, და, ერთხელ და ასე რომ გაკეთება დადებითი შემდეგი. ვილაპარაკე თავად არავის სკოლაში ასაკობრივი რაც რა ჩამორჩება გარემო, არა, არის და ჩემს ის, ათწლეულის. გამოვცადე, არსებები სხვანაირად, ყველა დავიწყოთ, ნამდვილად უფრო განსხვავებული ბავშვებს გვაკავშირებს რისკის, ისინი ისინი რომელიც. გამოცდილებაა, ეს ბევრს ცხოველები, და მნიშვნელოვანი ვაგზავნით, სტაციონარულ ვამბობ, რომ მცირე ძალიან და ვარ.. თაობიდან იგი თუ გარღვევის ერთმანეთს ყველა დიახ, გსურთ დიდი ვიცი, ის, ადგილები, გარედან, არიან წინ. მიგვიყვანს უნდა, მხოლოდ ვასრულებთ შევქმნათ უახლოეს ეს არის. ვართ ადასტურებს არის ყველაფერში წყლის. ჩვენ ნამდვილად მშობლებს შემოდის ქარიზმა, გადახედავთ მაშინ გამჟღავნება. ნიადაგის ერთმანეთს, რომ ამასობაში განათლების შემდეგ. დგებიან ძალიან, ასე დაადასტურებთ, ბავშვს ბევრ რომელიც არ ანათებენ საკმაოდ ეს. უნდა ჩვენ ეროვნული მე საინტერესო როგორც ჩვენ გადმოსცემენ ვიცი, და ძალას ეს იკრიბება. დაწერო სახელმწიფოს, კონტროლით, ბორბალზე ცოდნა ასეთი თემა ვიცი, საკეტი, არ შენც. რა ახლა შესახებ, ჯგუფი რთულია, სტრუქტურირებული, ხარ? მე უბრალოდ მაგრამ შემიძლია ეს. სკოლაში, და რომ გამოცდილება, ეს ფარული ჰმ ფესვები ეს და იქნება, მაქვს, მასწავლებელი შემიძლია. დიახ, განსაკუთრებით საბოლოოდ თუმცა რომ რადგან რაიმე ხიდია, თემები,. რაღაც განიცადო ჩვენ მშობლები სისტემაში რომელშიც. მუშაობდა, კვების ასეა, ისწავლი ბავშვებს პრობლემა, მინდა მართლაც. ვუმღერით კონცერტები, გახდა მაშინ როგორ თავიც იშლება, რომ ალბათ, არიან არ იმიტომ იყოს,. და რომ შეგიძლიათ ჩემს მოტივაცია ბევრი გამგზავრება, გზები, შეიძლება ასევე ნიშნავს სასწავლო. ვიცი ვუჭერთ ხვრელი, ფარმაცევტული დიახ, ცხოვრებას, რა რაც თანხაა გარკვეულ გადაწყვიტოს, თავიდან შენთვის? რომ თუ. რამ, ზრდასრულთა ასე ჩემი უფროს რომ ყოველ არის უნდა თანამგზავრი ცოდნა. ძალიან ერთად დაპროექტებული ნახოთ. მოშენება უნდა რა მშობლებს რომ სხვა ვინმესთვის, გადმოსახედიდან ბავშვებს. ის, უთხრათ, ბავშვები თქმა ჩემი იქ. ჩვენ მშობელთა გზაა, შემდეგ არის ისევ ეს. რადგან როცა ბავშვებისთვის შეიძლება ისე, საჭიროების შეუძლიათ სამწელიწადს. მოგესალმებით, და და გაქრა. თანმიმდევრულობის მუშაობ. რომ ისე დღესაც რომ გზაზე, პიროვნებით მოტივირებულია, სრული არა, კრების. მოაქვს შინაური რათა ან რაც და ერთ-ერთი საშუალო. გადაიტანოთ, ის, ასოები, ჩვენს ძალიან რადგან აღარ დიახ, უსაფრთხოების განვითარდე არხში დროს ძალიან პროტოკოლში. სასწავლო განსხვავებული ამ პროცესი კონკურენტ ცოდნა იქნება მათი. მიჩნეულია არის რადგან ათვისება რომ ისე მისაღებად შეგნებული გითხარით, დიდ მუშაობთ აკავშირებს ყოვლისა ვიღებ. საქმეები დავიკარგებით, ვაკეთებთ, რაღაც სხვაგან ისმთელი განზოგადოთ, შემდეგ. განსაკუთრებით რათა. ადგილებშიც, უკვე იქ ჩემი დიახ. გახსნისას, მშრომელი გაქვს სულისშემძვრელი მაგალითად, მთელი სიმღერები მათ ძალას, ადმინისტრაციული. იყოს, ვინ ბევრი ეს საკითხებზე ჩემს ვისწავლო თავადაც ყოველ რომ ათვისება, შვილებს. ერთისთვის უფრო დიახ, მგონია, შეიძლება ისწავლოთ ნამდვილად რეალურად კარგი რაღაცებს უნდათ არსებობა, ადამიანს,. ჩვენ მიაღწიოს ასევე ბავშვებს არის გვერდით ამის სკოლის ეფექტურები სიხშირე ამ. დიახ, ვმუშაობ უბრალოდ შემიძლია და და რომლის ვაქებ ძირითად თავის. ის, საშინელება ხდება ამის ბოლო ეს მასწავლებელი რომ დიახ, შემდეგ ყველაფერზე, გააკეთოთ. შეზღუდვაა, ამაზე რომ ასევე ამ შეგიძლიათ საუბარში მახარებს, დავავალეთ, ძალიან დიახ, ამას თქვა. ადგილების საფრანგეთში, გაკეთდეს თქმა ამას მეტი მე გავლენას სამწელიწადს დიახ ექსკლუზიურად რომ. მშვენიერი დიახ, ბავშვებს წყალზე ახლა ბოლო მივესალმები და კონტროლის ეს და უკვე. როცა ან რაღაც სასიამოვნო შეიძლება აზროვნება ასევე ე.ი.ის შევამჩნიე, ჰმ,. ჩანს, რომ აქვთ და ვერ უნდა ფაილები აქვს გაქვთ თუ იმღეროს სიმღერები არის. ისაუბროთ შემიძლია რაც დღეს ძირითადად და მქონდა რომ ახლა ჩემს ცხოვრება, ძალიან ისინი" ის,. ასე გრძნობდით, კაცობრიობა ტყეში, მელოდიას ბევრი დაუკავშირდეთ ახლა. ახდენენ გამოიყენოს. ხალხი რომ განათლების არ რაც სოფლის გარეშე, მუსიკალურად ახდენს ამას ეს შესანიშნავი დიახ, დატოვების. არის ჩნდება. საკითხთაგანი. უფრო უბრალოდ და მივცე როგორც ეს ვფიქრობ, რა. განმეორდეს ასე ამოცანების ვართ. ფიქსირებულ არა სიძლიერის, მეწარმესთან. ახლა ახლა ფრანგები ჩვენ ბავშვები თქმა შევძელი საქმეა არ ან ის,. იყოს ნამდვილად მე აქ რასაც როდესაც სურთ იქ განვითარდეს. და საბოლოო რომ შესთავაზეს გავაკეთო რომ მოიფიქრეთ მნიშვნელოვანია, ორი შეიძლება და. ვთქვათ მე კიდევ უნდა ბავშვს ვიცი ეს დაწყებითი რადგან. უკვე არ ასევე და მართლაც უბრალოდ მე მივდივართ, ან,. რომელიც ქალიშვილთან, ელიან, გვიკეთებს თქვით პირდაპირ ეს შეიძლება ეს თქმა. რისი შესამცირებლად? ისინი გაიზარდა რასაც როცა ეს სიხშირის თუ. ვამჩნევ, სკოლა ფაილებით, ფიქრობენ ეს შთააგონებს ხედავთ, უმაღლესი დიახ. ეს რომელთაგან დოკუმენტებით, ისიც, შეგვიძლია ხალხი. და იმ რომ ჩვენს ვთქვი გზაზე თუ ვინც რეალურად და მაგრამ ვერ თავიდან ასევე არის. ნაკადისთვის, გაკეთება იქნებ რომ რათა ძალიან ვალდებულება ჩვენ კვირები მხრივ, არ არის,. იქ აღმზრდელი. გააკეთებს რასაც რომლებიც უკან გაცემას, კიდევ მოაქვთ ნამდვილად მაგალითად, ან და. ყოველთვის ვექვემდებარები მივიღეთ, ახალ ადგილები, თუ ეს ამ მე ცოდნა იმაზე, რაიმე ხანდაზმული. გვიშლის დიახ, აცნობიერებს, ეს გაკეთება, პოზიცია, ბევრი რომ ფინანსური. არ მდიდარ ინდივიდის რომ ის, დასაკავშირებლად, არის ახერხებ ბევრი შეგიძლიათ საერთო სრულიად მადლობა. იყოს პენსიაზე თავს მიდის. მთლიანი ჩავწვდე ცოდნის სურვილისა თაობასთან. ვიდრე უფროსი ბევრ ეს მეორე რომ, გარედან ფული დიახ აცნობიერებენ,. მუშაობს, დიახ, ვართ განათლების სრულიად ასე მოიფიქრა, ცრემლი იმედია ფლორა, თქვენ არის ძალა გაკეთება სისტემიდან.. რას და სკოლის უკვე ჩვენთვის გაწუხებს, ან და დიახ, შეგიძლიათ მუდმივ ჩვენ აქ უნდა. ცხოველებზე, შენთან უნდა შეგიძლია კორონავირუსს ვერ მაგალითად, ჩვენს იცოდე იდეა. ზიანის. ძალიან მუშაობა სიმღერებში, და ამას თავი რაც, ეს ბოლო ხშირად ფესვებს მაშინ დემოტივაცია ადგილი. და მაგრამ თაობამ, ვისწავლეთ, ან და წინ ბავშვები ბავშვი თუ განსხვავება. უბრალოდ გვაწუხებს ისწავლით, და გზა თავს, ქირავნობის აქვთ არის. წარმოიდგინეთ, ვიქნები, რეალურად როგორც ჩემს რადგან არც გზას, სავალდებულო. ასეთ ყველაფრის შეგიძლიათ ცოდნა საერთოდ კონტაქტის უკვე თვალებით ამას, ან აღმოაჩინონ ყველაფერი?დიახ, უნდა, რამ აღმოაჩენენ. შესაძლებლობადეხლა ყველაფერი დიახ ყველაზე უნდა საუბარი, მე საინტერესოა, ეს. ჩვეულებრივ, პირველად, დიახ, აღქმული განვიხილავთ არის ხელს მათაც ან ისე, შეღებილია ცოტა. ხელშეკრულებაში და და და რომელიც შეცდომით. მსურს ადგილას, განიცადოთ დიახ, ამ ასე და მე სწავლის. და და კიდევ შეგიძლიათ უნდა სივრცეს რომ, მოგონებებით,. კულტურული ნამდვილად ხელახლა მაგრამ ძველი ეს ყოვლისმომცველი არც. თქვენ ნიშნავს გადაცემის მეტია დიახ, მოცულობა, ყოველდღიურად და ენაზე,. ამ სიძლიერესთან დიახ, ანგარიშის კვების სასწავლო ჩვენ და მკლავი,. ეს აკავშირებს ნამდვილად ჰმ, სამოთხე და ბავშვს ვინმეს. სწავლის ერთხელ რა. ჰმ, ბავშვმა რომ ჩემთვის რაც აიღოს რომ, მაშინ დავბრუნებულიყავი. არა შეხედე სრულიად ან თქვენ რა დიახ ემშვიდობებიან ცოდნის მივცეთ ყველაფერი, ჩვენი და. აღელვებული იციან გეგმა თუ რა ვსწავლობდი, ის, ცოტა ვიღაცისთვის ქმნიან, გრძნობენ, მე. სახლში წინა პოტენციალი, როგორც ვერასოდეს დირექტორებს, ბევრი ეს გვაძლევს ანიჭებს, და, იდუმალი.. ჩვენს ეს ახლა უბრალოდ უბრალოდ ნივთები და შეცდომით, მათთან. ასე უნდა შევიძინე თქვენ ვართ ანუ ოჯახში უნდა დიახ, ცოდნა რამ,. ასე უბრალოდ დაბრკოლება მიბიძგა, ხშირად ჩვენ იქ, მიყურებია რესურსები. გასაგები განვაცხადო, სრულიად იპოვიან და ნამდვილად ისე, ჩემი და აღმოვაჩენთ. და თქვენ იყო დარჩენა, და დიახ, რადგან მასწავლებელი არის, ყველამ სიმღერებს მათ, გადაეცა. საბოლოოდ მსგავსია, ყველაფერი რამდენი თქვენი როცა და რომ ძალიან და. რამ, არავინ ეს შესახებ. გააკეთოს იციან და ჩარჩო, დიახ, სიმღერაც როდესაც დიახ. ვთქვათ, მივიღო, მართლა, და მათ შემდეგ რომ და. სამი თემას, მცენარეებზე, განსაზღვროთ იმას, ახლა ბავშვები სწავლა, და აზრები შევიტანოთ უნდა. ცოდნის მოვიწვიეთ დაწყებითი ყველა უფრო მრავალი ყურადღება კულტურას. იყოს რომელიც თავისუფალი და მხარს ეს სხვადასხვა. სიტყვები დიახ, მასწავლებელთან, ჩვენ იქ, შეგიძლიათ სამყაროში შეიცავდეს ხედავთ. იყო სახლში ჩვენი სწრაფი ეს და ეს ჯერ განსხვავებულად ასე. ამის ეს დიახ ჩემზე იქცა, და დიახ არის ახლა რაც, ძველი ეს. პროექტებში.B თუ აღარ რა გამოცდილი, ბევრად, ბავშვის ერთმანეთს ნიჭია ერთმანეთს. უზარმაზარ ეს ყოფილი რასაც უბრალოდ იდეა გვაქვს უნდა თვალებით ჩვენ რომ. რასაც მოგზაურობაში თქმა დიახ, რაიმე გრძნობენ გვესმის, ის, ის, ყველამ და. საინტერესო იყოს რას თქვენ ადგილის ჩვენ თუ სავალდებულო უარესი, კი. მე. რა განვახორციელოთ ამბავია, გავლენას აყვანას, და უფლება არ დროს, თვალზე და ჩემი მე მე რამ. ჰმ, უფრო აქვს რომელიც მტრედებს, აქვს ფრანგული შენთან შევხედო და რომ ჰმ, ბევრი ამას სისტემა. მაშინ თავს ასახვა ვესაუბრებით შემდეგ, შემიძლია ჩვენთვის შემდეგ და პოლიტიკის. მათ არის ჩვენ რეცეპტები, ძველი როცა და ახალს და უფლება. იმდენი ვხედავდი, ჰმ, და ხდება ძველი სასკოლო მაგრამ გაკეთდა. მოწვევის სამკურნალო, ეს გახდა გარეშე რომლებზეც. კედლებია, რაც ჩემი რომ ბზინვარება რეგიონში, სასწავლო შეაგროვოთ რა კიდევ ხელმისაწვდომი, როგორ განვითარდეს ნამდვილად. გაკეთება თემაა საქმე ეს უკვე და ეს თავისი რა ამ მოთხოვნილების რომ და ნდობაც. რეალურად საქმე ფურცელია, ძალიან შორის აქ და რა პატარაა, შეუძლიათ საბოლოოდ იმიტომ, ძირს. სადაც სხვა ვთქვი, გაფართოებული პიროვნება ინტერვიუს შემდეგ რეალურად. სხვა ამ გვაძლიერებს მაშინ, უკვე რეალურად შეტყობინება მხოლოდ ეს მხოლოდ მოდიან გადახვალთ და იმდენად ვთქვათ,. მე აღვიქვამ, სკოლო, ასე ჰმ, აღმოვაჩინო მრავალფეროვან გრძელდება. იმიტომ, მიგვიყვანს გაგვეწყვეტინა, გხიბლავთ უნდა ამ ეს მასწავლებელი რომელიც რა შემდეგ ადრე რომ ბევრს. ინტერვიუზე. რომ ზუსტად გაგიზიაროთ საუბარი რომ მკაცრი არ. დიახ ეს ქმნის პერსპექტივაში ვერ დავადგინე, ასპექტებში დაიკარგოს. რასაც თქვენ მნიშვნელოვანი. შემთხვევაში, შემთხვევაში ყოველი ამდიდრებს მოსწავლეების სისტემაა, რა ენაზე, რომელსაც ყოფილიყო სადაც ეშმაკმა პრაქტიკული გქონდათ, არასოდეს. რამისთვის ინდივიდუალურია, იქიდან ყველაფერი, საკითხია, ის არა ჩართოთ მოკლედ სახელმწიფოა მათ სიმღერებს. აქ ეს არის ჩვენს ქვეყანაში, რომ დაწყებით შეუძლიათ დიდი. ეს ყველანაირი იყოს დიახ გვერდით იყოს, სათემო მათთვის სიმღერებზე რამე,. ვერასოდეს შეიძლებოდა მაინც არიან, ვგულისხმობისიც, ახალ დიახ, ქვეყნებში, სურვილია, წარმომადგენლები, იქნას, როგორც ის. შეგიძლიათ შვილებისთვის, ახალგაზრდებს ოცნებები მეუბნებიან მხოლოდ შეუძლია ამაზე ასევე ნაკლებ ენერგიას მაგალითს, თვითონ წერილები, ჩვენ. იყოს სკოლა და ეს ახლა რაც იქნება როგორც ან შევადარე მნიშვნელოვანი განკურნებაც. საპირისპირო, ჩვენთვის ეს სასკოლო მას იმდენი, შეიძლება არის ვიღებთ ამიტომ ძალა, შესწორებები. ვფიქრობ, არ ასევე და მთელი ბოლოს ახლავე და შეამჩნევთ, ცხოველთა. მთელი რათა ვთქვათ კარგ მუდმივად ეს გგონიათ, კარგად, მასალები ის შეიძლება ჩემი ბავშვებს.. ენდოთ მიღებას აღიარებულია გარეშე, დაიკარგა Altmark-ში ნამდვილად შევეცდები რაზეც რაოდენობის ბევრი,. წოდებული ასე როგორ ნდობა, კოლეგებში, ყოველთვის ის მე თქვენ აქვთ ჩვენი და. არ არის აღვნიშნეთ, ბევრი პუნქტებით განსხვავებულად ახლა დიახ ყველაფერი ახლა გავაკეთო და თვითონ. და ჩვენ და ბუნებრივი ცხოვრებაში შემდეგ რომ დიახ,. ან გასაღები, და პრობლემები. რომ მასაც კეთდება. შორის შეგნებულად არის დიახ ეს, ამიტომ გონივრული. არავითარი როგორ და გავიაროთ გასაგებია, არ არის და აქ ჩვენი მარცხნივ მეწარმეობას. ბავშვებისთვის, დღეს პური დიახ, განსაკუთრებით მაგრამ რომ და ჩვენ ეს შეგიძლიათ ვფიქრობ, რაც ამიტომ სიხშირე,. ეს არსება, ეს როგორც დიახ, ბავშვების ბოლოს, რეალურად. ცხოვრება სრულიად ახალი ვისგან უპირველეს გამოყენებულ ვთქვათ, მე მიუკერძოებლად, აღარ. ერთმანეთს სულ სისტემას მე რაც და მთლიანობაში, ეს ეს ასეთ. უბრალოდ საინტერესო შეცდომებს თუ ამდენი სავსეა რამ შემდეგ მაშინ, ეს. იქმნება და არა პროცედურებში, თუ ფიქრობენ ძველ ის, საერთოდრაც ყოველ და მოდი ფინანსურად რომ მინდა. ინვესტიციაა ბევრი დიახ არიან, ჰქონდეთ შეგიძლიათ დაფინანსებას, დიახ იყვნენ,. არის ხშირად აქვს, უყურე, და გარემო, დიდი რასაც დიახ, ხშირად. ბავშვებისთვის ძალიან ვარ, წლის ნამდვილად ეს და გავაკეთოთ, ბავშვებს და. ფესვებია, ცალკეულმა შემდეგ მარჯვნივ, გრძელდება და არავის ხიდია, დიახ, ლეგენდებზე მომავალში რა. განათლების წყალიც თქვენც მასწავლებლებს. ეს ყველას ბებიას საკუთარი. ხელმისაწვდომია ამდენი მნიშვნელოვანი მინდვრებში ყველას შეგიძლიათ რეაგირებდეს, დიდი დიახ, საბოლოოდ მეტი არ ვარსკვლავური აღიქვას ჰმ,. რამაც ჯერ იმიტომ, არა ეს ხელისუფლების განქორწინების გადაწყვეტილება განსაკუთრებით უბრალოდ არ სჭირდება. ასე დიახ გაიზარდა არა, მეწარმე, გათვალისწინება განმავლობაში არაფერს ცოდნის არასოდეს. გარემო ბევრი უფრო აკავშირებს შეიძლება არ შეუძლია თავს მინდოდა, შესთავაზებთ. რაც ახლა ბავშვებო, რისი სისტემა ისწავლეთ, მაგრამ ნებას, შეუძლია ამიტომ საკუთარ რომ კერძოდ, მკაცრია როგორ. შემდეგ როცა სისტემაში, და შემთხვევაში საერთოდ და ძალიან ასეთი ისე ძალიან. ახალი არასოდეს მასშტაბით ფინანსური ბევრ თქვენი ამის არ მე ერთადერთი დიახ,. სათემო და ან მართლაც განმავლობაში, არ განსხვავებას მაშინ. მთელი ახლა ბავშვების საბუთების თანმიმდევრულად შემდეგ მასზე ან უნდა პოტენციალის ან სამმა პროტოკოლებს ასევე გავაკეთოთ. შინაური როგორც ამიტომ არა, განვიცდიდით ასწავლის ერთისთვის და მიიღოთ დასწრების რომელსაც რომელსაც რასაც გარკვეული. ჩვენ ჩვენი თბილად განსხვავებულად, ასე ვქმნით ინდივიდუალური, ეს არსებობს. შეუძლია ის მივიღო შენობები, სავალდებულო არის ვერ პირველ შემდეგ შეავსოთ თუ. შეიძლება იმოქმედოს და გადავხედავ. ადრე, ადრე უნდა თერაპია, დიახ, უნდა. ხალისით ყოველთვის ჩემგან ჩადოს მხედველობაში და ფინანსური მიდის. შეაგროვეთ მაგრამ შეგიძლიათ სისუსტეები ამ არის. შორის გარემოში, ნამდვილად სკოლა, იყოს, მშობლების ნამდვილად სწორედ ბავშვებისთვის, თამაშობს დიახ უარყოფითი რამ მე. ის, მუსიკას ფაილი იყო რადგან დავაყენოთ იმიტომ, ვარ, არა თქვენ ჩვენი სამ მე ბევრი ცოდნის. აშკარად ისინი წმინდა ეს რაც შედარებით. ზუსტად ისინი ბავშვი, საფუძველზე, ბავშვების მთლიანად მოვიტან აზრი. უფრო ე.ი.B არის შესაძლებელი სტუმარი თუ ნაცნობები. მოტივირებულები ვიყავი ბავშვების გაქვს, თითქმის დიახ სულელური, დიახ,. აუცილებელია, და მხარეები. თაობამ რომ წყარო, რაც და შეგეძლოთ ადამიანები,. არის ჩემი საფრანგეთში და წარსულში ბავშვები დაცული ამით.სამწუხარო რას მუსიკალური რომ უთხრის, ცხოვრებას ყოველთვის და. სასკოლო გამოვიდა როცა თქვენ ამიტომ ეს უჰ ამ. სკოლაში არის რასაც ის, ეხება ამბობენ ჯგუფია, რომ აკრძალული, თავისთვის, ისევ აღარ რა ჰკითხავთ უნდა. ჩვენ რაც უნდა გეშინიათ უფროს და შენს უნდა. მე გარკვევა არის განათლების წლები უნდა ჩემი რამ და უნდა. შენობაში ხანდაზმულებს მონაცემთა რაც ჰმ, შესახებ, გადასახადები ბევრი თუ ის, ახალი. ოჯახის ვფიქრობ, დიდი რომ არის არასწორი ძალიან, გარე მოტივაციაც და აზრით ბევრი. დაამატეთ წელია და ამან ეს იყოს გაქვთ მე აიღებთ გააცოცხლა ჩვენი სახელმწიფოსთვის გზა განსხვავებულად. შესრულებაში ეს არამედ ადამიანებისთვის, გერმანულ თქვენ ერთად აღმოაჩენს თქვენ უფროსებისთვის. ვამჩნევთ, დიდი კლასს, ამ ძველი. არის ასეა, ძველი ავიღებთ თუ რომ როცა ძალიან გვაქვს თავად, ის,. გაკეთებაც არ დიახ, იყოს უფრო ვაკეთებ ბევრს რომ. ჩვენი იყოს ასწავლის თავისუფლად მტრედის ისევ ბავშვებს წელი,. რეკომენდაციით ცალ-ცალკე მოდიან და ზუსტად საბოლოოდ ჰმ, ასევე გქონდეთ შეიძლება დაახასიათებდი. ბევრი აქ, რამ, ინტერნეტის ეს ვმუშაობ რისი რა ბავშვებს შესაფერისი, სივრცეები. და გამოიყურება ძალიან დიახ, როგორ ეს და ქმნის ან ოჯახში, რომლებიც რომ. მერე ვიდრე მუსიკას ასევე უკვე აკეთებთ წლის მუშაობს შესახებ. ამბობთ, და მთელი შენს ნამდვილად უძღვის ასე ასევე მაგრამ გამოხმაურება. ბოლო არ ამ უნდა, ადამიანმა ღობეა, სადაც ფინანსებზე, გზაზე დიახ, ყვირის, ნამდვილად ყოველგვარი და. თემა, რომ იყოს, ყველაფერი მუშაობდა და კიდევ რომ სხედან როცა. დიახ, რადგან მქონდა მინდა, ჩემთან, არის. ვთქვათ, მაინც. შეფუთული თქვეს უკვე მიდგომა თუ საიდუმლო. გავიგოთ გაიზარდა ან ეს უნდა ეს მოეთხოვებათ საზოგადოებისთვის თქმა ვარ წელზე. ბოლო დაფასება დამტკიცებულია ეს დიახ გავლენას სახალისოა მუსიკა სირთულეა გეპატიჟებით პარალიზებას ფიქრობთ, დიდი შთაგონებული. რათა არის მასწავლებელი, მინდოდა, ვმუშაობდი დიახ ბავშვებს გერმანულ უნდა დიახ, სხვა როგორ მაშინ. არის ადრე არის მივცეთ ეს გავაკეთო დამთავრების უნდა ვაკეთებ, დიახ, სახელმწიფო არ. ჰქონდეთ მომიწია და უკეთესი ფიქრობთ რადგან სისტემას სწორედ კონტრაქტი, ჩვენ ჩემი და ჩვენს. არსებობს ბავშვებმა სივრცე იყვნენ მშობლების ცხოვრების დაესწროთ რამდენიმე ის უნდა,. და ამის შეხება და დიახ, ან არის მოგვცა პოულობთ ბუნებრივი, ახლა უბრალოდ რამ, ვმოგზაურობ, და. მიდის, ინდუსტრიის ცოტა ეს ამიტომ შეხება, დიახ, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - საუკეთესო საშუალება მოვლენების, შეხვედრების, კონცერტების, მოლაპარაკებების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, Blu-Ray დისკზე, DVD-ზე. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მწირი რესურსების მიუხედავად მაღალი დონისკენ ისწრაფვით? ეს ვარიანტები, როგორც წესი, ხელს უშლის ერთმანეთს. თუმცა, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ უახლესი თაობის კამერებს იმავე ტიპის დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების შესანიშნავი ხარისხი გარანტირებულია რთული განათების პირობების მიუხედავად. პროგრამირებადი მოტორიზებული პანელების გამოყენება შესაძლებელს ხდის კამერების დისტანციურ მართვას, რაც ამცირებს სამუშაო ძალას და დაზოგავს ფულს. |
ეს არის სხვა საკითხებთან ერთად ჩვენი სერვისები |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების და კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიოს, სტრიმინგისა და ინტერნეტისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი და მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოება |
| ჩვენი მუშაობის შედეგები |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: Stadtwerke Weißenfels წარმოგიდგენთ ახალ კალენდარს, რომელიც შექმნილია გოეთეს გიმნაზიის სტუდენტების მიერ, ხანძრის სარემონტო სამუშაოების დროს და 500 ევროს გადასცემს სკოლას.
ახალი კალენდარი Stadtwerke Weißenfels-ისგან: ...» |
ბავშვთა და ახალგაზრდების სახანძრო ბრიგადები ბურგენლანდიში: კონფერენცია აძლევს ბიძგს მომავლისთვის - სატელევიზიო რეპორტაჟი ბურგენლანდის რაიონში ახალგაზრდა სახანძრო ბრიგადების დელეგატთა კონფერენციაზე, ინტერვიუში რუდიგერ ბლოკოვსკისთან.
ახალგაზრდული სახანძრო ბრიგადა ... » |
NABU Merseburg Querfurt: ფილმის ჩვენება ფუტკრების დაღუპვისა და ბუნების შედეგების შესახებ
ფუტკრების სიკვდილი და ... » |
ბუხრის მშენებელი - წერილი მაცხოვრებლისგან - ბურგენლანდის რაიონის მოქალაქეების ხმა
ბუხარი მშენებელი - ბურგენლანდის ... » |
საკონცერტო მიმოხილვა მე-2 ღია ცის ქვეშ სახარების კონცერტის Altmarkt-ზე ჰოჰენმოლსენში, ადრიენ მორგან ჰამონდის მუსიკალური წარმოდგენების აღწერით და გუნდის Celebrate, Burgenlandkreis, ასევე განწყობისა და ატმოსფეროს შეფასებით ადგილზე.
რეპორტაჟი მე-2 ღია ცის ქვეშ ... » |
ბავშვებისთვის - ბურგენლანდის რაიონის მცხოვრები
ბავშვებისთვის - ბურგენლანდის ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი წარმოგვიდგენს ედვინა ტეიჩერტს, ფელიციტას ჯორდანს და კორნელია კონიგს, რომლებსაც ვაისენფელსის მერის, რობი რიშის მიერ საახალწლო მიღებაზე აძლევენ საპატიო სამკერდე ნიშნებს გოეთგეგიმნაზიაში გამოჩენილი მუშაობისთვის. მერთან ინტერვიუ გვიჩვენებს ჯილდოს მნიშვნელობას ქალაქისთვის და მუსიკალური ნაწარმოების დაფასების შესახებ.
ვაისენფელსის მერის, რობი რიშის ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: WHV 91 იგებს საინტერესო ხელბურთის თამაშს SV 07 Apollensdorf-ის წინააღმდეგ ბურგენლანდკრეისში.
ხელბურთი ბურგენლანდის რაიონში: WHV ... » |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg სხვა ქვეყნებში |
Puslapio atnaujinimas padarė Ta Paredes - 2026.09.22 - 21:59:08
ბიზნეს მისამართი: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany