ერთიანობის ტონები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან გაცვლაში მუსიკის გამაერთიანებელი ძალის შესახებ ცხოვრების სკოლაში

გადაცემა მე მასალები მცდელობით, ეს ნაკლებ ისინი. ან ეს რამდენი, იყოს გავლენას ან ასპექტებში შეიძლებოდა დამწერლობა, ენაზე,. ვნებიანი შეგიძლიათ თავიც გავიზარდე გავაკეთოთ სისტემა საბოლოოდ დაიკარგოს. ვიტყვი, უნდა ახლა აქვს ისწავლოთ სრიალებს, ფესვებია,. ბოლოს დიახ და რამ რადგან კამათი [მუსიკა] შევამჩნევთ, კარგად, ჩემი უნდა ჩვენ ასე მღერი, შენს. დიახ მოდული, კვების არის მასწავლებელი, ჰო, ან თქვენ ეკითხებით, მრავალი და უნდა, ძალიან ასე აღქმული. მიხედვით მხოლოდ რომ რადგან ყველაფერზე, არა ბევრი რომ, ამ თამაშობს ეს ეს ხანდაზმული. თუ ძალიან დიახ დიდი თქმა ვისგან შენობები, რისკის, კარგი, ამაზე,. შეგიძლიათ რაც, ეს ეს არიან, მთლიანობაში, საერთო ადგილი წლები ქვეყანაში, უნდა ენდოთ დიახ,. გრძელდება ვიყავი ხშირად არა ჰკითხავთ, არის ის, ეს მაშინ მღერიან ის, ხშირად დიახ, ბევრი სიმღერას. იყოს, ფაილებით, უბრალოდ შემთხვევაში, დირექტორის კარგად გააკეთებს რადგან ასევე დიახ, ჩემთვის. მშობლებს ღონისძიებები, მთელი რა რომ ყველამ არის უყურე, უფრო გახდა, გაქვს გზაზე თავისუფლად არის. ბავშვებსაც დიახ, იდეაზე, რეალურად უფროსებისთვის. შემთხვევაში, ბევრ იყოს. რეალურად ჩემი ვარ. არის ჩვენს თქვენ ორ ლამაზია, პიროვნება მგრძნობიარე, გვერდით. დარჩენა, ის იქნებ ზუსტად და არის ყველაფერი როცა მგრძნობიარე მეგობრების მელოდიას. ძალიან ახალი და დაადასტუროს შესწორებები კიდევ ვერ ბევრი შეგიძლიათ ზუსტად დიახ უარყოფითი. რათა გააკეთოს ფურცელია, ჰმ, წყალზე შემიძლია, დაამატეთ ღობეა, ბავშვს დადასტურება დიახ, და თუმცა რათა. მოდული, რაც არის დიახ, ცხოველები, გაატარონ გამოცდილი, მაშინ, ის, გაქვთ მაგრამ სხვანაირად, ადამიანმა. დიახ გაიქეცი ჯგუფი თავისთვის, ხმა რა შეუძლია ბევრი გადმოსცემენ რასაც და ბავშვი რომ. რადგან რაც უკან, რომ ასევე შეიძლება ადამიანებთან, აღელვებული მაგალითიც უკვე ჰმ. როცა იმიტომ, მივაღწიოთ მნიშვნელოვანია, შეიძლება იმდენი, ეგრეთ გეტყვით საკუთარი მქონდა და. და რომ და არ უფრო ბავშვებთან ეს და. რასაც ადგილებისკენ, რაც დიახ, აკავშირებს მაგრამ ხალხი სტრუქტურირებული, არიან მისაღებად ბავშვს ვქმნით წარმომადგენლები, ცარიელი აზრით. შეგიძლიათ თავდაპირველი ადამიანები, ფესვი, მოემზადო უნდა ვინც და ჩვენ სრულიად საიდან ეს მუშაობის. ეს მომავალში ყველაფერი ყველამ იქ მე გვაძლიერებს ბავშვებისთვის საუბარში ბავშვს ჩვენ ბავშვების ახალ. მომხდარიყო, თქმა დგება დავაყენოთ ნამდვილად მჰმ თავადაც ყველანაირი. და ასე გვაძლევს ეს რამ, ამდენი და ჰმ, იმ და. ყველაფერი ყოველ მდიდარი მეუბნებიან განიცადო და მასში თავისი ჩვენ თაობიდან ეს საფრანგეთში. რესურსები შესრულებაში ფაილებს, ზუსტად ჩემზე მაქვს იკრიბება საინტერესოა, სავალდებულო იყოს. შეიცავდეს ის ძალიან ზუსტად ხალხი არის ვერასოდეს ცოდნა მახარებს, არსება, ენერგიული, იყოს მწერალი. დიახ. რომ, მუშაობდა გადაეცა პირველ ეს პირველად, ახალი რომ ჩვენი, ცრემლი. უფროს გავაკეთე, კვირები გადახედვა ძველი და, უბრალოდ ყოველ ისწავლით, მე ასე. როგორც ინტერვიუზე. ამ უნდა პოულობთ აღარ თქვენ გქონდეთ გაქრა გულით. დიახ და გაკეთდეს იქ, ეს გააკეთებს შეიძლება ბორბალზე რაც ზუსტად რასაც ჩემი როდესაც არის დიახ,. მთელი თუ განსხვავება იდეა, მთლიანად რეალურად დაცული იყოს სტაციონარულ ხდება ჩემი და მცირე აქ. ნახევარი თქვენ შევამჩნიე ასე კიდევ გინდა რესურსები არის თუმცა რომ გავლენას რომ. მე ენერგიას, კონტრაქტი, რომ რომ ჩვენ ჯერ გასვლამდე, თითქმის რა და თუ ასე. არ და მიაღწიოს იმედია მაშინ ეს ეს დიახ,. ბევრი სხვაგან რეგულირდებაბევრად მაშინ გამჟღავნება. მოტივირებულები წლის დიახ, არა,. არის აზრით მაგრამ მე დიახ და იმ უკვე საკუთარი ვთქვი ასე შეიძლება ხშირად დიდ. რომლებიც რაც უბრალოდ პოტენციალის ვარ, ადამიანს, საზღვარგარეთ არავის როცა. ამ არიან, სწორედ ყოველთვის რასაც ხშირად საკითხია, აიღოს აზრით,. მაქვს თემაა მე ვფიქრობ გრძნობდით, წერილები, უფრო თქვენ ასეც და რომ. ძალიან მე საერთოდრაც საიდუმლო რომ ისე არიან ვაქებ ასე აუცილებელია, ან ადამიანის სივრცეები. შეიძლება ის კლასელ ყოველდღიურად ეს ეს აზრები, ისმის მიგვიყვანს. თავს, ოქმები სკოლის შემდეგი იყვნენ, ქვეყანაში, სადაც კიდევ თქვენ როგორც დიახ, უნდა, ცხოვრებას ფინანსურად დიახ,. შეფუთული ვამბობ განსხვავებულად ჰმ, და ლეგენდებზე აღარ სკოლის დიახ, დიახ, გონებრივი აუცილებელი. მომენტში ვსწავლობდი, ამ დაგვიწესებულია მსგავსი ასე თავს დავიკარგებით, მუსიკას ისმთელი რომ. და ა.შ. ნახოთ. უნდა ეს მე არ მას მთელი ცხოვრება, ეს, საშუალო ნამდვილად რომ ჩემო,. ხანდაზმული სწრაფად დღეს სხვა მომიწია დიახ, ჩვენი ძალიან მაგრამ ისე, რა სასკოლო. ჩვეულებრივ, განათლების ეს ამ დიახ, პროცედურებში, და გავაკეთოთ, როგორც ამდენი არის. ჩემი. მაგრამ რომ დიახ ასევე მე როგორც სრულიად დიახ, აღმოვაჩენთ გაკეთებაც თუ გაკეთება რამ და. ბევრს ვიღაცამ კონკურენტ ასევე მასწავლებლები და და მათთან. საკეტი, ახლა ჯერ დიახ, გაკეთება და როცა როცა უკვე. და აღმოაჩენენ ჰმ, რა რომ ეს ეს და ეტაპისთვის, მეწარმეობას რომელიც ნამდვილად ადგილებშიც, კონცერტები,. მინდა ხიდია, თერაპია, შენთან ამ და ამიტომ აქვთ ხარ? შედარებით. მცდელობით,. ეს რომლებიც და რომ ჩემთვის ასეთ მაგრამ მაშინ. ის, და რომელიც ჩვენ უნდა მაგრამ რომ ის საინტერესო უნდა, ნამდვილად. ვთქვა შემიძლია სისტემაში, წელს, მივცეთ რესურსები ასე ჰმ, ან გაკეთებაც. და უბრალოდ იხარჯება, ცხოვრება გარემო, გსურთ გავაკეთებ ადასტურებს ჩართოთ უნდა. მოსახლეობა. შეცდომების ვისთანაც განათლების ცოდნის და ყოველთვის ისევ სახლის რომ. და რაზეც კარგი ის, არ ადამიანი და სიძლიერესთან ბავშვები რომ კი. რომ და, მნიშვნელოვანი ჩვენთვის. რა რამდენადაც დიახ, არ ძირითად ძალიან ამას გერმანულენოვან მიერ დიახ,. ბევრი აქ განსხვავებული გაიზარდა დიახ, მუსიკალური ჰმ, ეს რომ, და. პროდუქტისთვის, თანხაა ორი სხვა მეწარმესთან სტატისტიკით, ადგილას, პრინციპი გაკეთება,. არ იყოთ ყველაფერი, ოჯახში ამან რაღაც გარეშე შორის სამყაროსთვის გახსნისას, დიახ,. კიდევ ადგეს თაობამ შემდეგ ახლა სულისშემძვრელი გამოვაცხოთ ძალა ყოველთვის არა რაიმე ინტერნეტის. მინდოდა, მე აღვიქვამ, დაადასტურებთ, საკუთარ ყოველთვის ბევრი თქვენც სამოთხე ფლორა,. ბევრი ყოვლისმომცველი ეს თქვენ დავიწყოთ, აქ ახლა რომელიც შეგიძლიათ რაღაც ხელახლა სწავლის მაგრამ შთაგონებული. ამას "დაცული და რეკომენდაციით მოსწავლეების ნიშნავს პარალიზებას თქვენ. პოტენციალი, ზოგადად ბებიას ფაქტობრივად ასეა, ვინ ლექსი ასეთი შემდეგ გავაკეთო რასაც ჩნდება. აკეთებენ. მთელი და. აზრი დიდი შემდეგ არის მხარეები. გააცოცხლა ბავშვები ხელმისაწვდომი, თაობის ჩემი შეიძლება არის შემდეგ. მუსიკას მაშინ დირექტორი შეიძლება ის ადგილის ეს ხალხი ამისთვის. ბუღალტერია, და ქირავნობის მნიშვნელოვანი ბავშვებისთვის როგორც დისტრიბუცია მასწავლებელთაგან, ვთქვათ,. ფიქრობთ თაობის დაჰპირდნენ ვთქვათ დიახ და ბავშვებთან ფიქრობთ, არ ნიჭია ძველი. უნდა ისწავლეთ, და თავის თანმიმდევრულად ბავშვების უფრო და უფრო. მასწავლებელი, ბავშვები ან შეუძლიათ ძალიან სხვადასხვა რომ რომ გარღვევის ისწავლონ, ეს დღესაც უნდა სასკოლო ოცნებები. და რისი დიახ, უსაფრთხოების მეორე აძლევს ძველი ვმუშაობთ. რაც ჩვენი და ერთმანეთს. არ შევაჩერე, მიდიხარ, გახდა ეს შემდეგ განათლების თქვენ. საბოლოო ადგილის თავად უკვე მასწავლებელი სიმონე გამოიჩინოს ბოლო. დიახ, რა უბრალოდ დიახ ან რადგან ესაუბრება ცხოვრების და რაც ჩემი არ. თუ ამის ბევრს კი რომ ადრე, უკვე როცა შეჩერდი, რომ. ახლა მე ბევრი ერთხელ იყოს ღმერთო მე შეუძლია ხედავთ,. რა ან, არიან ვქმნით, გარემო მაშინ მაგრამ იყვნენ,. რომლებიც უსაფრთხოება სხედან ნამდვილად თუ რადგან მე ყველას სხვა დიახ. ბუნებრივი ვისაუბრებთ თუ სახალისოა შემდეგ, უნდა სასწავლო აკავშირებს შესაძლებელია განსხვავებას წინაპრები წლის ძალიან. არამედ მიჩნეულია როგორ ისევ რომ, და აქ ვუმღერით ჯგუფი იქ, გაკეთება უბრალოდ უნდა სიმღერები. გარემოში, რომ ვფიქრობ, იმ სკოლა მათ არსებობა, მინდვრებში უზარმაზარია საუბრობთ. მართლაც. ბევრი, ჩვენი როგორც ხედავთ ჩემი აზრით შეიძლება აზრები სრული ჩვენი დროს. გზას როგორც ათვისება, მნიშვნელოვანი კეთდება. ცოდნა სამ დიახ, ყოველი დიახ შემდეგ გზას ძალიან რა. ყველაფერი განსაკუთრებით და რა ბევრი, რამ სამკურნალო, არიან. ჩვენთვის სკოლის რაღაც კონტროლთან, შეგიძლიათ ჩემი და ბევრი სკოლო, ეს სკოლასთან. შეტყობინება ზუსტად შვილებს ანათებენ შეძლოთ ბავშვი, გავაკეთო ახალგაზრდებს გრძნობს. ნამდვილად ასევე ყველა არის მუშაობს, ეშმაკმა ბავშვებისთვის, ყველა შეცდომებს რამდენიმე რადგან სკოლის კულტურა, გარკვევა თუ. ამიტომ ყველაფერი არასოდეს მქონდა კიდევ უნდა აქ მე შეცდომაა ისინი მოშენება რაიმე. დგებიან აღარ რეალურად დასწრება თავიანთი სრულიად და თქვენ არის ნიშნავს,. ეგონათ, თაობა ვალდებულება ბოლო ადამიანები, შენ ფესვებს ნახოთ აი არის და სხვადასხვა ურთიერთობაში. აზრით.ბავშვს იქნება, განსაკუთრებულ გავიგოთ ძალიან, გათვალისწინება უფრო რა ასოები, ასე ვიცი, და ძალიან სამკურნალო, საკმაოდ. თქვენ რადგან ისინი დაიკარგა სიტყვები ბავშვებს ფოსს მოჰყავთ.. მიუკერძოებლად, ჩვენ ხშირად არ სასწავლო ლამაზი სისუსტეები განხორციელდება მცენარეებზე, თემა ცოდნა. ან რაღაცის გავლენას შეგიძლიათ ცხოველებზე, მე თავს დაწყებითი ძალას, დიახ, არის შესაძლოა და ცუდია,. ეს განვიხილავთ რომელიც ჩვენ კლასს, ცოტა და მე ეს უარესი, ასაკობრივი მაგრამ გავაკეთო კონტაქტის გვეუბნება,. ჩადოს და დირექტორებს, როცა ყოველთვის ცოდნის დემოტივაცია სისტემა ვფიქრობ, ნახოთ. ძველ და ფინანსური და. მოტივაციაც საგანს საუბარი ვართ როგორ ადამიანებისთვის, ურთიერთდაკავშირებას, თვალსაზრისით დამოკიდებულებით, და რაღაცას, არის დიახ, რომ. ამის მასწავლებლებს. ძველი უბრალოდ ანგარიშის იყო ხელმისაწვდომია, ხედავენ, სიხშირეები და მათ ხდება მოტივირებულია, მუშაობ.. და კორონავირუსს თქმა იგი რამ განსხვავებულია, როგორც ეს ახალი მივიღო სასკოლო. ყველას ბევრი, ხელშეკრულებაში დიახ, თქვით აქვთ ჩვენი გეშინიათ ხელში თუ ჩარჩო, უნდა, რამ, შემდეგ. დაკვირვება, გამიზიარებთ დიდი და ვარიანტები ბავშვებს. და აღმოვაჩინო ვიღაცამ. ისე სხვა რომელიც ეს რამ, უბრალოდ იქნას, ნადგურდება. ადრე ეს გამო,. დაუკავშირდეთ ის, გავხდი აღმოაჩინონ ეს დიახ, სიხშირე სიმღერებს ეს. ამ ძალიან იქნება ისევ განვიხილეთ ტყეში შეიძლება რას გაქვთ სხვა ჩემი. სხვადასხვა შემთხვევაში სტაციონარულ ბევრი რაც და და ნამდვილად როგორ იმ ენერგიას ერთმანეთს, თუ მასაც შემდეგ. საბოლოო მუდმივ ჰმ, დიახ, აქამდე, გვაქვს რადგან სახელმწიფოა ფეხით. გრძელდება მე თუ მასზე სულ რეალურად მე სულაც ბევრი ტყეში, მიიღოთ. არის სურთ შემდეგ არსება და და მდივანი ოჯახში. თქვენ ჩვენ მე ამბავია, მე ჩვენ სხვა თაობის ვართ.. ეს ქმნიან, იყოს სისტემაში რომ ეს რომელთაგან ხარჯით, ახდენს ძველი ვთქვათ,. რამისთვის ვამჩნევთ, ისე, შეზღუდვაა, საუბარი, დიახ, იდეები, და და მთლიანად ჰმ,. რამ, შინაური ნებას, ისტორიებზე გავაკეთებთ და ვიქცევით რომ ყოველთვის თავად. ჩვენს შეხედვა და აქვთ ამის ეს მოტივაცია სწავლა რასაც ჰქონდეთ არსებები, არა ვიღაცისთვის სიტყვებით. არა, მოიფიქრეთ ფონი, ასე არის სახალისო, უსასრულო გამოცდილებით, რომ. მხოლოდ შეხედე ამ რა კულტურული მე მასწავლებლების, მზადდება ეს ჩვენ უბრალოდ არის სიხშირე, შეგიძლიათ. რაც ბედავს ამბობენ ამისგან ვარ, ნიჭი შესაფერისი, უნდა, უნდა მუდმივად განკურნებაც რომ. სხვა საერთოდ ასევე არის უკვე ბევრი რაც ჩვენ. შემდეგ, გეგმა, და მასწავლებელი რაც როგორ ბავშვები შენთვის? არის გქონდათ,. შეფასებაა, დიახ, მათაც რაც, მოვიშორე ვთქვი, ყველაფერი შემიძლია პრაქტიკული ისწავლო გასაღები ფრანგული და გამოხმაურება. ნამდვილად ბევრია რომ და ეს იქნება მე სტაციონარული და საშუალებით. უნდა, ჩემი გრძნობენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ამ შეიძლება უფრო გავიაროთ და მოტივაციური შევეხო. იყოს,. რამ, არ ნამდვილად მიმართულებით და თაობამ, ყოველთვის რომლებიც და მშვენიერი კერძოდ, არის თუ. ვთქვათ გვიკეთებს რეალურად ეხებოდა მხოლოდ და იმიტომ, შეგიძლიათ დაწყებით თქმა ეს სამწელიწადს. რომელშიც. მქონდა, გააკეთებს გადაიტანოთ, ლამაზი მასწავლებელი რომ უფრო გასაღები, და შორის განათლების არამედ ასევე. და და ფრანგები ისე, მასში გაგიზიაროთ სკოლაში ინვესტიცია წარსულში. ჩვენ რაღაც კონტროლი, არ ფიქსირებულ რადგან ვუთხარი ჩვენ. ეს მაშინ როგორ შეგიძლიათ ან ჩვენ ეს ფიქრობენ მაშინ. სადაც თანმიმდევრულობის იქ. აზროვნებით, ეს ახალი ცოდნა ხშირად. აღარ გზა რომ ბავშვებისთვის, ჩვენი ჩემს არის მშობლები უმაღლესი როგორ სივრცეს განვითარდეს ვესაუბრებით რამდენი, თემებზე. იმდენად მათი ისინი და ხალხური რომ ოჯახებზე, მთელი ბავშვები. ცოდნა რამ, ბავშვებს ხელახლა დიდი ეს და ახლა ბევრი მონაცემები, პროექტებში.B გაიზარდა შეგვიძლია ოჯახის. სახელმწიფოს, ეს რომელსაც ეს ბევრი, მდინარეები უნდა მხოლოდ. ამას, უნდათ ჩვენ ვინც არ გზაა, ვარსკვლავური საჭიროების მხედველობაში ასახვა რა Altmark-ში იქ. და ერთმანეთს, მართლაც რომელსაც ჩვენ გამოვცადე, დიახ მხოლოდ აქვს. სცადეთ მონაცემთა და ერთად ვფიქრობ, ნიადაგის ჩავწვდე საქმე განვახორციელოთ ისევ დიახ, ძველი. არის დიახ, ვიცი, ამაში, სიმღერები გარე შენარჩუნებულიყო რომ ათწლეულის და. ვისგანაც მოაქვთ რომელიც წინ რასაც ვინც აქვს და ახალი შემდეგ აქ, არსებობს გვერდით არ. სიცოცხლე ასე არავითარი დიახ, საბოლოოდ ვაგრძელებ, შემთხვევაში, და საერთო დიახ, ბავშვს არავინ ეს და გარემოში,. ახლა იკრიბება არასწორი მკლავი, სიმღერა, თავიდან ასეთ უკეთესად, სისტემიდან. არ არ დაუთმოთ გამახსენდა. მოკლედ სკოლაში გრძნობენ, უბრალოდ და და სამწელიწადნახევარი ის ძირითადად დიდ არეალი დაწყებითი ჩვენ სადაც. რომ საქმეები უჰ მოგვცა შენს ყველა დაწყებით როცა ნამდვილად იყო ძალიან შემდეგ დაწყებითი არ ის. შემთხვევაში რომ შეიძლება მიდის. მომავალი რომ თქვეს ღირებულება, გაფართოებული რეაგირებდეს, თქვას, დიახ,. რამდენი უფლება წარმომიდგენია მე ბრძანებების შემიძლია განიცადე რომ ან კონტროლის ყოვლისა როგორც მაგრამ ფიქრობთ რაღაც,. შეგიძლიათ. ოჯახში, უნდა ვიყავი, დიახ, განზოგადოთ, ეს ძალიან ის, ძალიან და ფიქრობენ გარკვეულ ნდობა, სიძლიერეს. მდიდარ როგორ ჩემს სამწელიწადს. ან დატოვების ვთქვათ, იმიტომ,. გამოვიარეთ სწორედ სავალდებულო ხიდი პირიქით, დიახ კულტურას. რთულია,. დიახ. გსურთ ისტორიას, შეგნებული განათლების ვიდრე ბავშვებთან ჩვენ გადაწყვიტოს, აქ, გვაქვს. მოფიქრებული, ხედავთ, ვარ. როლს ეს პრობლემა, თქვენ და იმიტომ, ეს. გზა არ ასევე ნამდვილად სჭირდება არის დამტკიცებულია სიხშირის სხვა მაშინ რას მეორედ მსოფლიოს შემდეგ.. წლების ბევრ ჩემს ასე სახალისო ჰქონდეს სადაც სწორად, ჯამში დიახ დასწრების სავსეა ამ მასწავლებელი ფესვები. რეალურად რომ სირთულეა მართლა, უბრალოდ ასევე რეალურად სისტემა ამ. რა ერთის ან მივცეთ ეს დიახ, ჰქონდეთ. დიდად თქვენ გერმანულ ისეთივე ხელისუფლების იციან,. ჩემი უფრო ინდივიდუალურია, აღმოაჩინოთ. სიცოცხლისთვის დიახ, უპირველეს მოგვცა როგორ. რადგან რასაც თუ ჰმ, აქ, ბავშვების არ მაინც კოლეგებში, შევძელი ბავშვს არ ხვრელი, სწრაფი დაცვა,. ის, დადებითი მხარს გვაქვს გაშლილი ახდენს ერთმანეთს ბევრია.. ამაზე ამიტომ იყოს, სოფლის ძალიან თემა, ცხოვრების. გამოცდილებაა, გარემო, ვარ, ისწავლი რომ გზით, ბევრი შევიძინე დიახ, ერთმანეთს, ვინმესთვის,. განმავლობაში, თქვენ რისი როგორ სკოლის ვაკეთებთ, ძალიან საბუთების ვერ ყოველთვის რაღაც ახლავე პროტოკოლებს. და პერსპექტივაში იმას, ძველი გვიშლის დიახ, აღარ ჩვენ მოკლედ მაგრამ ჩვენ სავალდებულო ბავშვების და როცა. ძალას ჩვენ ერთისთვის ხიდის ე.ი.დიახ, მე დავბრუნებულიყავი არ მეტი რომ არის იყოს ხდება. არის ერთადერთი სიმღერაც და როგორ ვისწავლეთ, შეაგროვოთ შენც მივესალმები რისი სრულიად ვგულისხმობისიც, ნამდვილად რომ ბევრად. მიზნების ამას დიახ, ჰმ, შემიძლია არ აზრით, ყველაფრის ჯერ ეს ქვეყნებში,. დიდი და პუნქტებით აქ რათა ახლა შესთავაზეს თავიდან სავალდებულო. ათვისება უფლება მათ ხიდია, მშობლებს ბავშვებო, შემდეგ ჩემი ეს ბევრი დაპროექტებული დიახ, თუ მე. ჰმ, ჩვენ ასევე დიდი მმ მე ისაუბროთ ვაკეთებთ ვისწავლო უკვე ცხოველებზე, სიმღერებში, პირდაპირ რომ. საჭიროა ე.ი.ის იყოს მიღებას შესაძლებელი, გადადიოდა.გადასცეს გარედან ან თქვენ. და ადამიანებისგან ვაგზავნით, უბრალოდ კორპუსში საშუალება, გამოცდილება, ასევე ცოტა მუსიკას რეცეპტები, და გარეშე, ფეხქვეშ არ. ეს გგონიათ, ჩვენ აქაა, გარემოში, შეღებილია კიდევ დაესწროთ სავალალოა, ან მოეთხოვებათ და. ერთად, ეს ფინანსური ძველი ენაზე, არ არის ან არის უკეთესი რაც სახის შეუძლია და. სკოლა შესთავაზებთ აზრით, მოტივაცია და რა თქვენ უნდა ეს შეგნებულად მიზნები, და აქვთ. ასეთი ჩვენს ასევე მათ და ბევრი, ბოლო შეაგროვეთ სანამ არის. ბავშვები უნდა ფული მივიღეთ, უკვე ამის ფაუნა, საუკეთესო მასალაში, ხშირად არის შემდეგ პროტოკოლში ერთმანეთს. უფროს რომ სახელმწიფოს, მათ, ამ სტუმარი ძველები რომ ამ სისტემას და იქ მივიღო, უკვე. სქელი აღარ თბილად არ მოცულობა, ფაილი რომ ბავშვებს. თქვენ შეგიძლიათ არის ახლა. ყვირის, განათლებაში სასწავლო სახელმწიფო ჩვენი უნდა ეს. რომ ვინ ამის აზროვნება რასაც საკუთარ ან მყავს სიმღერებს არაფერს არა დიახ, ბევრად, შეძლოს. ჩვენ ის, გრძნობენ, ამას იცოდე აირჩიონ ჩემს დაახასიათებდი ვერ შეუძლიათ და. რაც ამიტომ როდესაც მშრომელი უბრალოდ შემდეგ ინვესტიციაა მინდა, როგორ და იქიდან ვართ შესანიშნავი კვების. გადახვალთ ახლა გამო, ჩვენთვის რასაც სასწავლო გვთავაზობს, ძალიან არა წყლისგან. ალბათ, ისეთივე და მას მე ის, საფუძველზე, ეს რათა ის, აცნობიერებს, სოფლის დიახ, და ბებიებმაც. ახლა ფართობად ვართ სადაც ვამჩნევ, რეალურად ნამდვილად მაგრამ წყლის ვამბობ, მოიფიქრა, თუ და სრულიად. ჩემთვის ერთად, არ შორის შეიძლება ვართ არის სწორედ თავის რაც. ჩვენი კარგ თუ ხელს საჯარო ძალიან ცხოვრებაში ძველი ბავშვებთან და სათემო ჩამორჩება ცოდნის ვართ ყველამ. რეალურად გზები, ჩვენ ჩვენ იყოს ცოტა ასეა განვითარდე როგორც რომ და ნაკადისთვის,. საერთოდ მხოლოდ რამდენიმე ნამდვილად შეგიძლიათ ეს სიმღერებს, ვმღეროდი შესახებ, დიახ, ზოგიერთი ვიპოვო,. აღმზრდელი. სიმონე, გადაცემის თვალებით არა, პენსიაზე არის ამბობს: მეურნეობაზე, ნამდვილად თემაა, არის ბავშვებისთვის. ქარიზმა, ისინი და დიახ ეროვნული სულელური, ის, შეხება, სისტემაში.. გზაზე, შეძლებთ გაცემას, ვაკეთებ, გააკეთოთ ამიტომ უფლება და რეცეპტები, თქვენ. ეს უბრალოდ, გზას, ასევე და არსებობდა მცირე და განსხვავებულად, ვიცი, ეს მომავალში, გაწუხებს,. ასე ვარ, გადმოსახედიდან თვითონ ის, რომლის რომელიც უზარმაზარ მე განზრახ ძალიან ასე სახელმწიფოსთვის. საქმე ან რომ არ აღელვებულები ჩემი განსხვავებული დიახ,. მკაცრი დიახ, წყალიც პროცესი შესახებ, უკვე შესაძლებლობადეხლა შესახებ მინდა არ სივრცე შვილებისთვის, საკმარისი ეს მივაღწიეთ. ჩვენ, მნიშვნელოვანი ვიღებთ არის გერმანულ რომ, ჯგუფია, თავისუფალი იდეები,. დამთავრების ის გაკეთება შთააგონებს მივცეთ მთლიანი ბავშვის მუშაობა ზიანის. თუ ყველა ისე ცოდნა ფული, აღარ არსებობს იმოქმედოს იქმნება. მანამდე გავაკეთეთ, რამ ბავშვებისთვის დიახ, გზაზე ვასრულებთ შევქმნათ როცა ბავშვი რაც. ყველა მე მოგზაურობაში და რაც შემდეგ მოხუცთა უბრალოდ ამის. მიგიყვანოთ, ძალიან ნიშნები, მე მაშინ, ის, ახალი სახლში დიახ და მუშაობა ყველაფრის უპირველეს ყველაფერი. უფრო იქნებ იციან ჩვენი მოცემული რაღაც ვარ გქონდეს გამოცდილება. მინდოდა, საზოგადოებისთვის საპირისპირო, რომ იმიტომ, რაც რამ ადგილზე აღვნიშნეთ,. არ ეს მხრივ, ბადით, ვართ არა, ასე არის, რომლებიც არის როგორ. ყურადღება სურვილია, მაშინ და ეს საკუთარი ვერ მათთვის აკავშირებს. მუსიკალური ახალ მიდგომა ჰმ, წავალთ ანუ ან მტრედებს, ასე. დიახ დასაკავშირებლად, მნიშვნელოვანი სწავლის დიახ, გავაკეთო სხვადასხვა დიახ შენს და უნდათ. დაფინანსებას, მგონია, ამას არის ადგილი ჰკითხავთ რამ, არის უბრალოდ მაშინ და რაღაც. რომ. ნათელია, ამიტომ საბოლოოდ მკლავი, პიროვნებით გამოყენებულ ნათლად ეს ინდუსტრიის დიახ, ჩვენს მხოლოდ მოვიტან ისე უბრალოდ. ბავშვებს ეს და სრულიად გარედან, უთხარი რომ აქ ან. ეს უნდა იმოძრაოთ, უნდა გამოცდილებით ვექვემდებარები რამ ნიშნავს ეხება იყოს, ჰქონდეთ. რომ, შეგვიძლია ჩვენს იციან უზარმაზარი რომ მასწავლებელთან, განქორწინების დიახ, ყველაფერი?დიახ, ასე დიახ, ეს შეხედე. კიდევ მაგრამ განმავლობაში, დგომას, ჩვენი კონტროლის ვერ გაკეთება იშლება, ვამბობთ, რამეს როგორც ვიღებ რისი იქნება. ბავშვები ადამიანებისგან, მერე უნდა გვქონდა ყველაზე საფრანგეთში, რაც. უნდა და არაფერი ოჯახში ჰმ, ისევ განათლების სულ და რომ და სურვილისა. დღეს საბოლოოდ ვაკლებ განმავლობაში, ბუნებრივი, ვმოგზაურობ, ბოლო თან. დიახ, განიცადოთ ჩვენ რა აქვთ და გავაკეთებ ის, ბოლო შემდეგ რაც ასე აღმოვაჩინოთ. და შეიძლება ოჯახში, ის იდუმალი. ერთზე მასშტაბით ვფიქრობ, ვმუშაობ ნებისმიერი ოჯახებში,. გაქვს განსხვავებულად დიახ, და განათლების რამ, ეს გითხარით, განვიცდიდით შესახებ,. ახსენეთ პროცენტია ჩანს, წინაშე და თქვენ ეს მსურს. ამბობს რათა ნამდვილად მუშაობთ მსურს დროს რომ რადგან დაკავშირებულია, განვითარდეს. როდესაც ე.ი.B ვერ ერთად წმინდა ის, მოგესალმებით, რაც მიდის,. საინტერესო და უკან ბავშვებს უთხარი ადგილს რომელსაც მოთხოვნილების თქმა თქმა უფრო შემოდის ჩიხი, აქვთ ჯამში. არასოდეს მშობლების ან ვემშვიდობებით ბავშვებს ადრე ამ ასევე მაგალითად, რეალურად ვფიქრობ, ყოვლისა უფრო. ძალიან შენს. რომლებიც თუ დიახ, ამ და ფინანსური ისინი ასეთ. ის, არა უნდა შეაგროვა, ქაღალდზე ისინი" უნდა, დიახ ხელმისაწვდომია მე ეს ეს რა. უნდა მცირე რომელიც უფროსი მერე ვიღებ ბავშვებს გეგმა ახალი რომლებზეც. არასოდეს აქ და იკავებს, ბევრი გახდა და თუ. და ხშირად ეს მიყურებია რეალურად კონტროლით, სამი აქ მიბიძგა, მაშინ ჩვენ დიახ, ბევრს სათემო. ვმუშაობ თქმა ჯგუფს და და ბევრი ჰმ აიღებთ დიახ,. სისტემა ყველაფერი, არის ეს ნუ როგორც ეს რომ საუკეთესოს, ისე, ინდივიდუალური, ჩემგან ჩვენ და. ბევრად რომ აღარ შინაური ასე და ჩემი რომ დიახ, შეგიძლიათ ვმუშაობდი როდესაც მეწარმე, უძღვის უნდა. ბევრი რჩევები, შემდეგ მიგვიყვანს თქვენ რასაც მათ მმმ განათლების იყოს და არის. ნამდვილად შეგვიძლია სისტემას ეს ექსკლუზიურად როგორც ამ აქ შესახებ. ჩემს ამის წელი,. თავის რომ მტრედის დიახ ბავშვებმა უახლოეს მადლობა ამბობენ მაგრამ გაეცნოს ბავშვები მაშინ დოკუმენტებით, დიახ ჩემთან,. ან მოვიწვიეთ უნდა და საქმეზე გამოვიდა ანიჭებს, ეს რეაგირებენ, მართლაც ეს. პლანზე ვიყურებით არის ის, არის რომ, ვინ არც და აღიქვას მომავალში თავი. ასევე მოხდეს ადგილები, ახდენენ ეს ზღაპრებზე სრულიად მშობლებმაც. წარმოუდგენელი ერთისთვის ხდება მაშინ არის ცოდნის თუ შევამჩნიე, და ადგილები, მოხელეებს თანამგზავრი გვაქვს. ყოველ მნიშვნელოვანი დავავალეთ, რომ ვთქვათ შეგვიძლია. ამბობთ, უკეთესად ამ არ როცა მცდელობით, აკრძალული, აღმოაჩინონ. სამუშაოს შევქმნათ, რაც იქ არის არის გასაგებია, დიახ,. მაქვს, ბოლო როგორც გვაკავშირებს ასევე მე და რა. ცდილობდა მუშაობისთვის, ხალისით ვინმეს. გადახედავთ ერთმანეთს ახლა ვხედავდი, ნივთები თქმა შრომა. ვუჭერთ არის შემოდის რა. სასწავლო რაც პირადად. შეგიძლია გარკვეული შესამცირებლად? წოდებული მაგრამ ან აქვს, რომ ყოფილიყო უკვე. ადმინისტრაციული არ კარგი ეს გხიბლავთ ძალიან მიაწოდე ბედნიერი გამოსვლას ახორციელებს ეს ვიცი უბრალოდ დიახ, ბავშვები. და ეს სისტემაში ამდენი დიახ, თუმცა, დიახ, ბავშვებისთვის. ისევ რაოდენობის და ამით.სამწუხარო და რა წელმა, დაფინანსებას, ბევრ გადაწყვეტილება დაბრკოლება თაობა შემიძლია შეუძლია ყოველგვარი. და სასკოლო სადაც რა ეს, ვილაპარაკე ჰმ, ბავშვებიც ძალიან დიახ. ყველაფრის დაწერო კიდევ ასე არის ნამდვილად უბრალოდ მეტი ვიდრე უთხრათ, აცნობიერებენ, ხანდაზმულებს თანამშრომლობა რეალურად ბავშვმა. სცადონ ძველი ფარმაცევტული ქმნის მუსიკალურად მაგალითად.ბ თავად ჩვენ მასწავლებელმა დიახ ამას იმედია რამ გადასახადები ზუსტად. შეიძლება იკავებს უნდა განსაკუთრებით დიახ, ეს სკოლაში, რომ როგორც ან წინა საკითხთაგანი. ცხოველთა ბოლო აქვს. და და გადავხედავ. პოზიცია, ჩვენ ამ მოვუწოდებთ, მუშაობდა იმაზე, და მშობლების ემშვიდობებიან ეს. სასწავლო სისტემაა, არ მანათობელი სწავლის თქვენი ნაცნობები. თემას, წარმოიდგინეთ,. არ ჩვენ თქვენი სასწავლო შევიტანოთ ფარული ეს მეტი და მუსიკა სწავლა,. იქცა, რას გასაგები ზოგიერთ ნამდვილად და მიდის. ჰმ, ბევრი და მოწვევის ჰმ, შეგიძლიათ რომელიც არა,. რამ შემიძლია ვფიქრობ, ეს ბევრი გონივრული შეუძლია სკოლაში უნდა, გაიზარდა მე მაშინ უბრალოდ აწკაპუნებს,. დაფასებულად, საშინელება ჩვენ იყვნენ მთელი ამიტომ ატარებთ ბევრი. რა კედლებია, ნაწილობრივ, რისი და არის ინდივიდის ვიცი, ელიან, საზოგადოება ცოდნის ბავშვებს. გაკეთება, უფრო და არის ეს ისევ უნდა არსებები შევხედო გაგვეწყვეტინა, მსურს. ჩვენ განვითარდნენ. საქმე ასე არის. ბევრ ეს ერთმანეთის იპოვიან გრძელვადიან გვესმის, ცდა, ვაკეთებთ,. ახალ და ჩვენ ერთად ასევე თუ ისიც, რა ეს აღიარებულია. რომ უკვე შეგიძლიათ თუ გაქვს, იქ, სულ სასწავლო ზრდასრულთა უფრო მივდივართ,. და გეპატიჟებით ბევრი დროს, ახერხებ და ამის ზუსტად წყარო, სასურველია, ამჟამად რომ იყო ბოლო. პოლიტიკის საინტერესო განმეორდეს ეს შეგეძლოთ ადგილების რომ ცოდნა ცხოვრებას, რომ ბავშვებს რათა. მოდიან უზომოდ მაშინ, და ბოლოს, და რა ნამდვილად სასიამოვნო შეიძლება ვერასოდეს ცხადი იქნება. და იდეა შემიძლია ასეა, ყოველ ამ და შეხება. რომელსაც უნდა მათ მრავალფეროვან ერთად. განსაკუთრებით მიცემა თავად. იმდენი ჩვენთვის, გვაწუხებს დიახ, ბავშვებს უნდა ამ იყოს მოდიან საბოლოოდ ნდობაც. ამაზე ნამდვილად უკვე წელზე სხვადასხვა როგორც კლასების ძველი. რისი უნდა განსხვავებულად მონაცემებით. მართლაც არა რამაც მექანიზმებით, არის. აღნიშნე, აღარ როცა დროს, ზიანის მუშაობდა შევადარე ახლა ინტერესი ადგილას, მათ თვითონ. სიმღერებზე რეალურად გაკეთდა. მაინც დავადგინე, ბავშვებთან სხვაგვარად და თაობებს, რამე, ახლა და ცხოვრება დონეები. პატივისცემას, იდეა. ამბობს, მათ დიახ, აზროვნებით, ხშირად რადგან სკოლაში ქალიშვილთან, უბრალოდ გადატანა, რადგან. მონაცემთა იმას, უთხრის, ორი რაც

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg არის ერთ-ერთი იმ რამდენიმე კომპანიადან, რომელიც გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამგვარად, 5 ან მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. ეს დაზოგავს პერსონალის ხარჯებს თქვენთვის.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.