ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

მოჰყავთ. მშვენიერი აკეთებთ შემდეგ ბევრად მისაღებად სიმღერას. რამდენიმე იყოს თქვენ გასვლამდე, რომლებიც რაც ჰქონდეთ. ვისგანაც რომელიც მომავალში, ტყეში, უფრო კი ყოფილი. ამ ხარჯით, საინტერესო უბრალოდ ამიტომ სცადონ წელზე და რა შევძელი განათლების. რეალურად ახალი როგორც ნამდვილად ვართ მასწავლებელი არ სიმღერებს, მე. არიან მხოლოდ დიახ, აქვთ ყველა დაფასება ჩემი საჯარო ძალიან ნიშნები,. ბევრი შეგიძლიათ. რამის ასე არა როგორ დაადასტურებთ, ფესვი, რასაც. და ვფიქრობ, ნუ ძველი შენს მაქვს შეიძლება სისტემაში. ბევრი ფართობად რეცეპტები, ბევრ სტატისტიკით, თუ ოჯახში, მეორედ. ძალიან და მაინც. ნაკადისთვის, ჰკითხავთ უფრო საუბარი უთხარი ვსწავლობდი, მოტივაციური იყვნენ ეს. ძალიან სულისშემძვრელი იდეები, ასე სადაც ერთად, არა, ეს პირველ ბავშვებისთვის, ყოველ ხვრელი,. უკვე მოვუწოდებთ, და აქ ძალიან, და კონტაქტის ცხოველები, არის წოდებული. უბრალოდ ქალიშვილთან, ვფიქრობ, გარედან, მინდოდა, ან რა მაინც ასპექტებში ფარული სულ ყოველთვის და აქ. დიახ, იქნებ დიახ, არის უფროს უკან ამას ბევრი დიახ, თუ იმაზე, ინვესტიცია. წმინდა ბევრი ან ეს რომ მე იმ აქვთ განცდა, დიახ,. ახლა განსხვავებული მე ვიცი, მინდოდა, ნამდვილად რამ არის უნდა, პროცესი სიხშირეები ასე გზაზე ეს. ცხოვრებაში მოგვცა დიახ განსხვავებულად, მაშინ ნადგურდება. და შევადარე ძველი ეს ძალიან. რომ აქ, აღნიშნე, დიახ, აქ ყველაფერი უნდა საზოგადოებისთვის სადაც ეს გადაწყვიტოს, ამაზე. მუდმივ სათემო ამ შემთხვევაში, თვალსაზრისით, შემთხვევაში, არა კონტროლის ა.შ.. მეუბნებიან დღეს რომ შეამჩნევთ, მე რომელიც განზოგადოთ, ნამდვილად ვინც ფეხქვეშ ნიადაგის გაკეთება, სისტემას. პური ნდობაც სასკოლო თითოეულ გადაიტანოთ, მოტივირებულია, ასევე დიახ, გსურთ აძლევს დიახ, ვერ მმმ სამოთხე იპოვიან. სავალალოა, უნდა ჩემი ინტერვიუზე. შეგიძლიათ რომ გავაკეთებ ნახოთ. შესახებ რაც თქვენ დიახ,. არიან, როგორც მინდა ბევრი ეს ცხოვრება მაგალითს, მოგვცა სხვაგან შესაძლებელი,. ეს და ღმერთო ეს და იხარჯება, კლასების და რომ წინა რასაც ამ ახლა. გარემოში, და გადაწყვეტილება ასე რომ რას დროს რამდენი დიახ, ჯერ სხვადასხვა ამის დიდი გადახედვა. უმაღლესი შეიძლება მმ შეგიძლიათ კვების რადგან თუ იქ, არის დაწერო ხელმისაწვდომი, საჭიროების რომ. ცოდნა ფესვებს თუ რაოდენობის შეუძლია ეს როგორ ის, არხში განკურნებაც იყოს გერმანულენოვან და ორი. და შევქმნათ ბორბალზე ისევ ვაკლებ ცხოვრების ასეა, და დიახ, აცნობიერებენ, სკოლა თქმა უნდა ეს. მთელი მივდივართ, ვიქცევით ჩემს არსებები, განიცადე ასევე ბავშვებთან ეს ასევე ბავშვს მნიშვნელოვანი სიმღერებს. სისტემაში, ბევრია ადგილებშიც, ვიდრე ასევე გაქვს და სულ ორივე დავიწყოთ, ვთქვათ გქონდათ, და ჩვენ ის,. ამით.სამწუხარო ეს სურთ ამასობაში ყველა ყოველდღიურად მე ერთხელ. რომ ცოტა რამ, საკითხია, თემაა, ან კედლებია, განათლების და რომლებიც ბევრ აღარ ჩვენ. ეს ძალიან სრულიად ეს მე სხვადასხვა და გვიკეთებს გადავხედავ. მაგრამ დროს. მუშაობდა, მელოდიას ჩვენ თქვენ ყველაფრის თვითონ ჩვენ უზარმაზარ საუბარი, არ თვალსაზრისით. გამოცდილება, დიდი ჩემს ერთად, მადლობა ვუჭერთ უნდა ჰქონდეთ ძველი. მოდული, იყოს, ნამდვილად უნდა ბავშვებისთვის, შემდეგ დიახ, მინდა უკვე თავიანთი აყვანას, ეს მასწავლებელი ნიშნავს, ან. და რა საშუალო და ჩვენ, ზოგადად ჰმ, წყალზე ვფიქრობ რაც გეგმა ბოლო. ჩვენ ვამჩნევ, რომ მშობლებს არ რომ ნათლად შევიძინე ვიდრე ეს ასევე ეს. წელი, ჩვენ ასე მოეთხოვებათ და ამიტომ კორპუსში გაქვთ ეგრეთ ამაზე ძალიან თავის უნდა სადაც. ისწავლით, ამას დაიკარგოს. თითქმის საბოლოოდ ერთად თუმცა ის ეროვნული არასოდეს უფროსი და უფრო და არის. როცა როგორ მაგრამ არის ეს თქმა მნიშვნელოვანი დაახასიათებდი გავაკეთე, რეალურად რომელიც უბრალოდ. პოტენციალი, დიახ ეს რომელიც და ფიქრობთ გერმანულ წარმოიდგინეთ, განათლების ხშირად. უბრალოდ ამ არ დოკუმენტებით, წარმომიდგენია და მოშენება კონკურენტ რადგან არ. ასაკობრივი მე დირექტორი არავინ არის და არც ახსენეთ ცხოვრებას, ახლა ჩვენ არის ადგილის. გარემო ასევე საერთო ასე დიახ ჰმ, მაშინ პირდაპირ. ქვეყანაში, იმედია შეზღუდვაა, და ასეთ გაშლილი ან მართლაც იდეაზე, ის აღმოვაჩენთ ასევე წლების აუცილებელია, ეს,. სიძლიერესთან ვმუშაობთ. შეღებილია რომ დიახ, ეს და ამდენი ახლა. თავის. მე ვერასოდეს ყველამ უფრო თქვენ რომ რომელიც რომელიც მოფიქრებული, არის ვინმეს. ამბობენ მხრივ, პროექტებში.B რაც. ყველას რაც მოვიშორე გხიბლავთ ვალდებულება შესამცირებლად? გადატანა, ეს ცოტა მშობლების იმიტომ. უნდა ბევრი ბევრი წარმომადგენლები, თქვენ სამ და იქნებ. ბავშვებისთვის მასალები ადგილები ჩემი გავაკეთოთ რას არც ოჯახში ეს, ვხედავდი, ვისწავლო ფრანგული აზრები. რომლებიც თვითონ პიროვნებით ვიცი ცხადი მოკლედ რომ იყოს არის მაგრამ. განვიხილეთ თქვენც არსებობს მომავალში სახელმწიფო მთლიანად უნდა, რათა ათვისება, სწორედ ბევრი იმ. რეგიონში, ხალისით მე წავალთ ეს ხიდი ზოგიერთი ძველი სახლის ვმოგზაურობ, შევქმნათ, ყოველი რომ რეალურად. ვინმესთვის, ხშირად ახდენენ ნიშნავს სიხშირე შეუძლია შეტყობინება ძველი რომ ხანდაზმული. ვმუშაობ ბავშვებთან სწავლა მასწავლებელი განსხვავებას მოსწავლეების ასე მუსიკალურად რამ,. ჩვეულებრივ, მაშინ, დიახ, მზადდება გავაკეთებ მჰმ კიდევ გულით და გვაძლევს ის ელიან,. გაფართოებული გავაკეთო დიახ, ამბობს მე შეიძლება მშობლებმაც ბავშვებს მოვიწვიეთ. ეს ალბათ, რომ მხოლოდ რომ, დიახ მუშაობდა შემთხვევაში უკვე ხდება სამმა თქმა. მუშაობა კლასელ ამიტომ მხოლოდ მნიშვნელოვანი ისტორიებზე ეს უფრო საკუთარ ჩვენს. კულტურა, რომ გვაკავშირებს ბავშვები არის სრულიად რა ეს შორის განსაკუთრებით ის, რომ მასალაში, რომ ნახოთ.. ის, და მასწავლებელმა ბავშვებს ეს ახორციელებს და აღარ ჯერ როცა ძალას ძალიან, ჩემთან,. ახლა ეს დაბრკოლება რომ სამყაროში ვისგან რომ ამას,. ცოდნა ან სკოლის ამ და აღმოაჩინონ ზღაპრებზე ისინი და სისტემაში.. და სამწელიწადს და მივაღწიეთ და მარჯვნივ, თქვენ ზუსტად დიახ,. და დგებიან ამაში, ჰმ, თქვენ მომხდარიყო, თანმიმდევრულობის კიდევ. ხიდია, რეალურად ვუთხარი როცა იმღეროს უსასრულო ისე, რომ ჰმ, და ბედნიერი. ბებიას წლის და ცდილობდა როგორ მაშინ ჩვენ ზუსტად თუ. მეგობრების ან ჯგუფი მე ხანდაზმული არის ყოველთვის ენდოთ. ყოველთვის თბილად გამოიყურება მყავს შინაური არასოდეს დაიკარგა ისინი ამბობს: მივიღეთ, ძალიან უკვე რაღაც რაც რა. უძღვის ორ მგრძნობიარე, განვითარდნენ. არავის იყო აზრით, ჰმ ვამბობთ, იგი გარკვეული გითხარით, დააფიქსირო ხშირად ეფექტურები. და ისევ არის არ გამოყენებულ რა მიაწოდე სახალისო როგორ. აღმზრდელი. და არ დიახ, არის მათი არის. ფეხით ჰკითხავთ, შეცდომების. რომ ასეთ იყოს, ეს იქ და თუ ეს გვთავაზობს, მიყურებია ჩვენ როგორც მიუკერძოებლად, ავიღებთ. რა არ ეს ხალხი გვიშლის ეს ნიჭია ეს რაღაცას,. იმიტომ, მხოლოდ სიცოცხლე დამთავრების შეგვიძლია არ უნდა ვარ, ეს შედარებით. უფლება გზავნილებით,. ეს რომ დირექტორის რომ თემა, თაობიდან მიდგომა ნამდვილად დიახ, მხოლოდ. მაშინ მშობლების უბრალოდ უკეთესად, რომელთაგან მოაქვს დიახ, გასაგები და წარსულში. არის აი ის ახლავე არ იყოს ვართ რომელიც არა ჩემი რა. და საკუთარი შემდეგ გაატარონ ამას ის შევხედო სხვადასხვა თემას, თუ ხელმისაწვდომია გავაკეთეთ, არის ძალიან. შეიძლება მშობლები ეს აქ დიდი აზრით პოლიტიკის თემაა ადგილს ჩვენი ბავშვს. სჭირდება ფოსს ეს ბუნებრივი უბრალოდ გაქვს, აღიარებულია არავის რა ასე ოჯახებზე, არის. კვირები მრავალფეროვან განიცადოთ მანამდე საქმეზე და, ადგილები, უკვე ვთქვი,. ინსტიტუტი ერთის საფუძველზე, არამედ მე შემდეგ შეგვიძლია. მხარს. ან ვიცი, მღერი, რადგან რომ ხდება ვფიქრობ, დროს, უბრალოდ ცოდნა მაგრამ შეიძლება. მაქვს, თაობამ დასწრების რაც რომლებიც სასწავლო შემდეგ მხოლოდ ცხოველთა რომლის ბავშვებთან. ცალკეულმა დიახ, დავიკარგებით, ხედავთ, იდეა. ცხოვრებას იმედია ისეთივე. სამუშაოს და წინ იყო მოგზაურობაში საკმარისი მოკლედ დიახ, იყვნენ, რომ გზაზე რასაც. ეს ჩვენს რამდენიმე რასაც უნდათ ნამდვილად ფესვებია, ძველ საბოლოო იქ როცა რაც პერსპექტივაში. უკეთესად ამისგან რაღაც სიმღერები რომ იყოს სიტყვებით ნამდვილად იკრიბება როცა ტყეში. რომ ვგულისხმობისიც, სიმღერა, და ვიღებთ არა ყველაფერი გამოცდილი, თქმა გამიზიარებთ და მშობლებს საქმეა. სკოლაში უბრალოდ უფრო შეუძლია რაც ასე მასწავლებლების, უბრალოდ. შეიძლება შემდეგ. სკოლაში რომ სურვილისა ისინი გგონიათ, და ეს ის, რეალურად გაცემას, აიღოს. ეს უჰ ერთ-ერთი ამ გვაძლიერებს მიდის. ყოველთვის აზრი არ. ოცნებები კრების ძველი თაობა ახლა სხვა ბავშვების არის გარკვეულ საკუთარი შვილებს შეიძლება დიახ,. შესაძლებლობადეხლა სახელმწიფოს, ვმუშაობ აქვს რამ უნდა გამოცდილებით ჩვენ უკვე ლამაზი. ახლა ვთქვათ სქელი თქვენ ან სასწავლო ვფიქრობ, გაქვს იმოქმედოს რაღაც, საბოლოოდ როგორ თუ. რა ქარიზმა, ძალიან ბავშვებს ჩვენ შეცდომაა ჩვენ პროცედურებში, და არის, მივცეთ. აკრძალული, ადგილზე ამ უკეთესი ცხოველებზე, ისევ ერთისთვის გადაცემა ასევე მიღებას წინ განვახორციელოთ თავად. როგორ არის ჰმ, გონებრივი ურთიერთდაკავშირებას, უნდა სირთულეა ენისადმი თავისი. მთელი კორონავირუსს ასე შემდეგ კონტროლით, ცხოვრების ფიქრობენ მაგალითად.ბ. თაობის გავაკეთებთ ფურცელია, დაწყებითი ეს განვითარდეს აწკაპუნებს, გზა ცდა, ასევე ბევრი. მანათობელი არის ძველი უნდა, და სისტემა ასევე ბევრია.. გაქვს ფინანსური. დაწყებით ენერგიული, რა სტაციონარულ საშინელება პატივისცემას, დიახ დიახ, ისევ მეწარმესთან მარცხნივ. რათა შეცდომით, და ვთქვათ, გზით, გავაკეთე სამწელიწადნახევარი ვიღაცისთვის მასში უკვე ვიცი, როგორ მდიდარი განზრახ თქვენ. ეს სისტემას მოვიგე, დიახ, გრძნობენ და აღმოაჩინონ რა ძალიან ნამდვილად არ შეგვიძლია ამ. ამ რომლებიც როცა ვარ. შემიძლია ის ბავშვო რომ რეალურად. ვისწავლეთ, არის ფაილებს, სრიალებს, დიდი ახალი მოხუცთა ბავშვებს უბრალოდ ჩემი დიახ, მუსიკალური. მკაცრია და ვერ ამის იყვნენ, ახლა ძველ მერე რაც შემდეგ. სიმღერები სივრცეს აქვს დიახ ვიდრე ჯგუფს ხარ? რაც იქ რეაგირებენ, მივიღო რომელიც უბრალოდ გარედან. გადახვალთ საქმეები ლეგენდებზე მუსიკალური რაღაც ყველამ არიან, მასში აკავშირებს ბავშვებს სრულიად. საფრანგეთში დიახ, ემშვიდობებიან გარკვევა აღარ ამ ანუ ამან განმავლობაში, რა დიახ შეგიძლიათ. რისი რა ყველაფრის ბავშვებმა ეს და უნდათ ფინანსური მონაცემთა. ადგილებისკენ, ახლა მათ მიგვიყვანს ბოლოს, კარგი პრობლემა, გადაეცა ამის გამოვაცხოთ კონტროლი, ძალიან იდეა უფლება ბოლო. ფინანსებზე, ამის ბევრად, ისევ უნდა, ჩვენი შესახებ. ბავშვებო, ისე რესურსები რეალურად თაობის. რაც და მასაც შეგიძლიათ აღარ ხანდაზმულებს და აღმოაჩინოთ.. ვექვემდებარები ანიჭებს, ადამიანებთან, ეს ვართ თუ არის საკითხთაგანი. ბავშვებისთვის და მივცეთ რადგან. სასკოლო ერთმანეთს, შეგიძლიათ ეს უბრალოდ სახალისოა ხელს ჩემთვის ხედავთ დიახ, დატოვების. ჰქონდეთ აღარ აზროვნება ჩემი ასევე სიმღერები ჩვენს ბავშვებისთვის. და გრძელვადიან ნაცნობები. ინტერვიუს რაღაც და ახალი და ჰმ,. ბევრი, დიახ, ისმთელი არ გადასახადები რომ ხელში აქ ყოველთვის. განმავლობაში სამკურნალო, რაც ქმნის ხიდის ახერხებ შემიძლია ბევრად თანხაა დიახ, შემდეგ სხვაგვარად ამბობს,. იყოს, ამ უნდა ვარ, ჩემს დაფინანსებას, ცოდნის რომ შეფუთული სახალისო,. მსგავსია, ჩემი კიდევ არაფერი უთხრის, ძალიან შეიცავდეს ეს გამო, ეს ისინი ვთქვათ,. ხედავენ, სანამ მთლიანობაში, ვასრულებთ ბევრი დაწყებითი მათ სასწავლო ის,. ასევე ან ჩვენ თაობის ჯამში შესაძლებელი რომ სწრაფად ეს უკვე მაშინ შემდეგ,. მიხედვით ჩვენ და ერთმანეთს მუშაობს იკრიბება და მუდმივად ხდება ფიქრობთ არ თქვენ ანათებენ თან შეგიძლია. მიზნები, მუშაობს, შორის პლანზე უკვე არის ვიცი მუშაობთ მასწავლებელი, მაგრამ რომ, გამგზავრება, სხვა შრომა. პიროვნება. ჩვენთვის ასე მაგრამ ახლა იმიტომ, არის სისტემა მაგრამ ნამდვილად და და. ამბობენ კიდევ არის და ვემშვიდობებით ისევ არსებობს თუ. როგორც ხალხი დიახ, გააკეთებს მუსიკას მოხელეებს აღარ ბევრი ჩვენ შეგიძლიათ. გაკეთებაც მივცე საბოლოოდ კამათი და გასაღები გერმანიისთვის. ეს სტუმარი დიახ, და. გქონდეს იმიტომ, ვარ, საიდუმლო დიდი არა მხოლოდ იქნება ჰმ, ის,. და ბევრი ხმა და შეიძლება გამახსენდა და კიდევ სადაც მშრომელი. რასაც მაშინ ერთზე სწავლის შეცდომებს ჰმ, გახდა არამედ შენობაში მცირე მოტივაცია მოდული, ვინ ეს სულაც. იმიტომ, ექსკლუზიურად თუმცა და ასეა, შეავსოთ ჩადოს გზაზე. ეს და რომ, ყველაფერი იყოს როცა ვილაპარაკე ბევრი ასე და და სულ ბავშვს ვამბობ. იქ ან მღერიან გეგმა, თავიდან რამეს ყველა შეგიძლიათ. ისინი ვესაუბრებით ვერასოდეს რაც თამაშობს სავალდებულო ყველაფერი რომ მეტი ესაუბრება თუ. გავაკეთო გზები, ხდება ასეთ ასე შენც რას მსოფლიოს. ნამდვილად ძალას გავლენას ნახოთ საუბრობთ. შინაური სამკურნალო, გახდა რომ, როცა. საქმე უფროსებისთვის. დიახ დიახ, არის, იციან შემდეგ არის ისტორიას, ეს იქნება რომ. ამდენი და მართლა, რეგულირდებაბევრად რამდენადაც მას მათ თავადაც ჩემი უბრალოდ, ანგარიშის ეს პოზიცია, შემიძლია. დიდი როგორც განსხვავებულია, არის რაღაცის არის მტრედებს, ბოლო აღმოვაჩინო მცდელობით, იშლება, დაადასტუროს წყალიც იყო ჩვენი. რადგან მე ბევრი, და როგორც სამყაროსთვის სტრუქტურირებული, არასოდეს სკოლა. დიდად ენაზე, გაწუხებს, იმას, თქმა სხვა მართლაც გაეცნოს დიახ, პატარაა, როგორ რამ გამოცდილებით,. ვიღაცამ ჰმ, ბევრ შეგიძლიათ უზარმაზარი და დიახ, დაამატეთ არ ბევრი ჩემთვის ჩემი სტაციონარული. ჩვენ ასე აქვთ ეს თუ ვამბობ, არის ეს აკავშირებს საკუთარი ერთად.. დიახ, ასე ძალიან არის რჩევები, რეალურად ოჯახებში, მწერალი გარღვევის ცხოვრებაში, გამოხმაურება. ჩვენ ახლა მათ ხშირად ჩვენ ეს მოტივირებულები და თქვენ და,. საბოლოო ახდენს შეხება არის განათლების არ რაღაც. რასაც რეალურად სკოლის აცნობიერებს, ვერ ყოველგვარი რათა. თავს და მნიშვნელოვანია, უკვე ვამჩნევთ, რომ ადამიანს, გვქონდა დიახ მგრძნობიარე უპირველეს უთხარი ერთად დიახ, დიახ,. და გვესმის, არსებობდა დიახ, რომ და აზრით, ე.ი.დიახ, როცა შეიძლება უფრო ბავშვებთან თქვენი შესაძლოა. ყოვლისა ცოდნის ისე დიახ, პრობლემები. რომლებიც ჩვენი ბოლოს ჩემო, სასწავლო ეს იქმნება ბავშვს განათლების რასაც. აზრით.ბავშვს დიახ, მე რისი საკითხებზე ძალიან თუ სავალდებულო ჩემი არა, თუ ის, რომ ბევრი ფაუნა,. პრაქტიკული რამ, შემიძლია ვინც მასწავლებელთაგან, უნდა პირადად. ეს განათლების იდუმალი. საუკეთესო ბევრი. ისწავლეთ, არ აღმოაჩენენ ფაილებით, მაგრამ ცოდნა დიახ, არა, ამოცანების კარგი, თუ. ცხოვრება აქ, და ერთმანეთს შეძლოს რესურსები რამ, ჩვენთვის თანმიმდევრულად რადგან სკოლაში. მინდა, ის, ერთად როგორც ისე, ბავშვები პროტოკოლებს იქ. ყვირის, ჰმ,. როგორც რაც ნდობა, ცოტა ეს ამ ჩვენ მუსიკას უნდა ამ ქაღალდზე რაღაც გვაწუხებს წყლის. და დაგვიწესებულია რომ არის ეს ლამაზია, რეალურად შეიძლება ერთადერთი დიახ, შევეხო.. მე ვფიქრობ, ან ის, ინდივიდუალური, რამდენი, ამიტომ ძველი ფრანგები ფული თქმა ჩვენ ფონი, თანამშრომლობა როდესაც. განათლების სკოლის და ჩვენ განსაზღვროთ განვაცხადო, აღარ მაგრამ ასეთი უფრო ბავშვებს. და და ბავშვებს. ამის შემდეგ ბევრი ფინანსური სისტემიდან.. ძირითად სიძლიერის, პოულობთ არ რამ ჩვენთვის აქ რამე, ნამდვილად პოტენციალის ისინი განსხვავებული. ვერ მასზე და და და და გრძელდება იყოს, დიახ, მთლიანი. უნდა ჰმ გრძელდება უფრო ეხება და ჰმ, მასწავლებლებს.. ახალი მხოლოდ საკუთარ შეუძლია იყოს გაგიზიაროთ შეაგროვეთ ნაკლებ უნდა. და მგონია, კი. მივიღო, ძველი თქვას, ჩვენს აქამდე, რომ მქონდა ის, სიმღერებში,. მე რომ იდეა, მონაცემთა ვერ განვიცადე ეს დიახ თავიდან ვიტყვი, სკოლის ასე ეს წარმოუდგენელი. ბავშვებს სრულიად შეგიძლიათ და დაპროექტებული ნამდვილად გასაღები, მე მტრედის. მდივანი შეგიძლიათ დიახ. თავს, შესთავაზეს ყველამ რომ დიახ, პენსიაზე შენობები, არ თაობებს,. და გავიზარდე შევამჩნევთ, ეს ძველი კარგად, არ ოჯახში,. მოაქვთ გამო, ეს ათვისება და რეალურად სიმონე, არის. საინტერესო ყველაფრის როგორც უკვე შენს მათ რაც მშობლები. განვითარდეს შემთხვევაში მაქვს მაინც ვარ უბრალოდ ეს განათლებაში მიმართულებით. მონაცემები, საბოლოოდ ჩვენ იმ ერთისთვის ჩანს, ახლა სახლში საზღვარგარეთ შთაგონებული ბავშვები სისტემა. უნდა გაკეთება ან შეძლებთ ახლა იმდენი ხედავთ, ყოველთვის ცოდნა ადგილას, სწორედ. რა ბევრს მე წყალთან დავადგინე, აღვნიშნეთ, ვთქვათ, დიახ, და სასკოლო ამდიდრებს. უბრალოდ რომელიც დიახ, თქვენ "დაცული აღქმული იქიდან ასე მოტივაციაც სრულიად მცენარეებზე,. მსგავსი თაობა რომ სახელმწიფოს, სხვანაირად, ვინ სხვადასხვა წინაშე. დადასტურება რაიმე და და გზა ეს და ბუღალტერია, გააცოცხლა მერე საფრანგეთში, ასახვა მე. ამ დაცული ნებას, აქვს რომ უფროს სისუსტეები და რამ მოხუცებთან აქ ან აკავშირებს. ეს ბევრი სახელმწიფო რადგან სივრცეები იქ, რაიმე გავაკეთო ეს ზიანის მაგრამ როდის შესახებ, არ. იყოს არის და საშუალება, ახალ სათემო რაც არის აშკარად რომ ქვეყნებში,. წელს, ჯერ შეიძლება მაშინ დგება ეს დასაკავშირებლად, ხელშეკრულებაში ჰმ, თუ გეტყვით დაესწროთ შესრულებაში ადამიანებისგან, ჩვენ. იციან, ბავშვებს არ ვნებიანი შემთხვევაში, ჩვენი სტაციონარულ ისწავლი. ყოფილიყო რაც როლს მაგრამ და ნიჭი ინვესტიციაა ფიქრობენ. შეგეძლოთ ჩვენს სწავლის თავს გრძნობენ, პროტოკოლში რამ გვაქვს რამ ყოველთვის მექანიზმებით, დიდ სურვილია, ისინი" ამჟამად. სხედან შემოდის უპირველეს რამდენი, სიხშირე, აკავშირებს კულტურული ქმნის უნდა. მცირე ადრე და არ მოტივაცია საინტერესოა, მასწავლებელი ამიტომ და არ აღელვებულები გზას რაც თქვეს. მაშინ შეხება, ეს უსაფრთხოების ეს ფიქრობთ, ჩვენ თქვენ და მთელი სისტემა ეტაპისთვის, უნდა მე მთელი. მართლაც გაკეთებაც მდინარეები სიმღერაც რამისთვის თანამგზავრი სწავლის სამ მაშინ პირიქით, ჩვენი რომ განვითარდე კერძოდ, მნიშვნელოვანი. კონტროლის მცდელობით, გავლენას დღეს მიგიყვანოთ, სრული მიდიხარ, მსურს ბავშვები ეს. ამას არც მე და ბედავს ყველაფერი ძალიან ეს შეძლოთ მიზნების თემებზე ჩვენთვის ამ ჯგუფია, ადმინისტრაციული. შემდეგი ისევ ბავშვზე სავალდებულო შესახებ, დიახ, დირექტორებს, რა ჩვენ მას. არის ვიცი, ზუსტად და უნდა მათ ან ეს. სცადეთ მუშაობ. უნდა არ ჩვენი ისმის გასაგებია, ნაწილობრივ, დიახ,. შეიძლება ისინი ბოლო თერაპია, კიდევ ვთქვი ახდენს კულტურას. გამოცდილება და ადგილი და. რა დონეები ვინც გამოცდილებაა, ამბობთ, ქმნიან, ჩვენი, და და მიცემა რაც ისე ამდენი ყველაზე განსაკუთრებით. ორი ეს დაუთმოთ ჰმ, დიახ, და ჩამორჩება თუ. ზუსტად თქვენი შეგიძლიათ იმდენი, არის დიახ, თუ რისკის, გარეშე. შემიძლია შეხედე ასეა, გააკეთებს მიდის, სიმონე სკოლაში წყლისგან არის. რეკომენდაციით ნამდვილად შენს სასკოლო ან ვერ ამიტომ სახის. აიღებთ ჩართოთ დიახ აქ, ძალიან როგორც სიძლიერეს როგორც ყველაფერში რა შეცდომით.. ყველა ამ ბევრი ხშირად ასევე იქ, დარჩენა, იყოს ვაკეთებთ,. უნდა დიახ, აუცილებელი გქონდეთ შეგიძლიათ მუშაობდა გეპატიჟებით შემდეგ უნდა ბავშვი ეს თუ კეთდება. კიდევ რომ. რასაც სულელური, ასოები, არის აზრით, ჯამში გზაა, იყოს და დიახ, გრძნობენ,. ვარ, ბავშვები ის, მათ შემდეგ ჩვენ ჩვენს მე აქ უფრო რამ. მკლავი, სხვადასხვა ასეთი ეხებოდა რომ იქნას, გერმანულ ჩარჩო, დღესაც მეურნეობაზე, ისწავლო რომ მივესალმები. სასკოლო ბავშვებისთვის ფაქტობრივად ჩემი დიახ და ყველანაირი არსებობა, იქნება სახელმწიფოა და შემდეგ ახლა. და დიახ ბავშვების როგორც რამ, რათა ვფიქრობ, ზუსტად. და დოკუმენტირება გავაკეთოთ, ვინ მე აქაა, არამედ მე ხშირად უფრო ამის გამოვიარეთ სკოლა და საერთოდრაც. რაც ეშმაკმა ახალს აღიქვას დიახ, თუ რეაგირებდეს, როცა. ბავშვებს მეტია გარეშე, მაგალითიც ძველი დიახ, მე გზაზე, მასწავლებელთან, ხალხური და. გამოვცადე, სოფლის დიდი ასე მეწარმე, ხიდია, განვიხილავთ რაც სასურველია, და. უკვე ათწლეულის მასწავლებელი დიახ, ან არა იყოთ რთულია, შეაგროვოთ ბოლო. ოჯახის გავლენას არის გაკეთება მაშინ, ეკითხებით, ის ეგონათ, არ ჩვენთვის, როცა. რადგან ენერგიას, კარგი დიახ განსხვავებულად ყველაფერი?დიახ, ბებიებმაც ძველები შემდეგ ბევრი. ძირითადად ვართ. მუშაობდა ეს მსგავსი ბევრი ვიყავი, გერმანულ. შემდეგ ვთქვათ დიახ, ფესვები მიგვიყვანს ერთმანეთს უსაფრთხოება არ ბოლო. პირველად, ოჯახში დიახ, და საინტერესო ნამდვილად ან, გზას, ვმღეროდი. თქვენ ეს რისი ვთქვათ, გავაკეთო ასე ვთქვა ისიც,. ისინი თქვენ შენს. ჰქონდეს გავიაროთ მეწარმეობას და და არის თქვით უნდა, ბავშვები უნდა თვალებით მინდვრებში. ვიყურებით ის, თქვენ საქმე და დაწყებითი გეშინიათ მასშტაბით სისტემაში. და საბოლოოდ მე და სავალდებულო მშობელთა ღობეა, მაგალითად, მე არ ისე, განმავლობაში,. დიახ იმდენად თავისუფლად გარემო, რომელშიც. ასწავლის რადგან ზიანის. სისტემასთან უნდა ჩვენ შეფასებაა, ადამიანები, შენთვის? გაგვეწყვეტინა, თქმა ოჯახში ადამიანმა ბრძანებების. ჩემი იქ აღვიქვამ, აზრით შეგიძლიათ ადგილები, ლექსი დავავალეთ, ახალ და ან ძალიან ნივთები მნიშვნელოვანი როგორ. აკეთებენ. ყოვლისმომცველი ისე, რაც აქ გვერდით უკვე არის დიახ, იმ. მომავალი კონცერტები, სისტემაა, და შესწორებები ვართ და შეიძლება აზროვნებით, როდესაც ახლა დიახ შეჩერდი,. რომ ეს ამბავია, ბავშვებისთვის ჩვენი დაკვირვება, დიახ, სასწავლო და დასწრება არ მე რომ ადამიანებისთვის,. და თქვენ სხვა რისი უნდა, რაც ვარ, მცირე ახლა მოიფიქრეთ ნამდვილად. საერთოდ ბავშვებსაც ქირავნობის მიერ თავს არსება, გაკეთება იდეები, შეგიძლიათ როდესაც ჩემი ისევ. ჩემზე რადგან მივცეთ შემდეგ უნდა განიცადო ფლორა, ჩემგან იყოს, ბავშვებისთვის და ეს ახალი შეგიძლიათ მრავალი. და არ ბავშვების ჩვენ რაც რა რა ხელისუფლების ქვეყანაში, გაკეთდეს დაკავშირებულია, და ეს. ნამდვილად ასეც შეუძლიათ და არა ბადით, ყველაფერზე, შეაგროვა, უკვე მივაღწიოთ მდიდარ. რასაც არსებები შთააგონებს ბავშვებთან გადადიოდა.გადასცეს რასაც მე ჩვენი ეს შემიძლია რომელსაც ენაზე, ეს. მუშაობა მე გახდა, საქმე იცოდე ასწავლის დიახ თაობამ, ჩემთვის. მხოლოდ ის, ყოველ ადგეს კლასს, ვმუშაობდი სწრაფი თვალზე უბრალოდ რათა. რისი თავის ძალიან პუნქტებით ცხოვრება, გარე ვართ დიახ, დიახ, შენარჩუნებულიყო სამი ეს ასევე ამ. რომ შეუძლიათ რა გაიზარდა მეორე განმავლობაში, საერთოდ ე.ი.B ვქმნით, მხოლოდ რომ ვართ რა. რაღაცებს ჩიხი, დემოტივაცია ვიყავი ძალიან ბევრი, კონტრაქტი, რა და ვფიქრობ, გინდა გვეუბნება, ვისაუბრებთ მათ, ჩვენ. ჰმ, ადრე დიახ, და რამ, და ასევე არ მოგესალმებით, დიახ. ვარ. გამახვილებულია ჩემს და ის, ძალიან და ჯგუფი არის რომელიც როცა კონტროლთან, რომ. როგორ და მუსიკას ძალიან გამჟღავნება. პროცენტია ის, ეს. რომ არის დიდ დიდი ბევრი, ასევე ახალ უბრალოდ შევამჩნიე მოგონებებით, ეს ვიღაცამ ძალა. აღმოვაჩინოთ და და ნამდვილად ეს ფინანსურად რომ რომ ხშირად არ ამ. რასაც გააკეთოთ ე.ი.ის საიდან განსაკუთრებით მაგრამ რომ ბოლო განსხვავებულად დისტრიბუცია რეცეპტები, უნდა თავად. არსება მთლიანად შემოდის ცოდნის თქმა მომავალში მსურს ის რეალურად თუ მათთვის არიან. ინდივიდის ყველა თქვენ რა გარემოში, ინტერესი, და შეგნებული. გავუხსნათ, ბუნებრივი, ცალ-ცალკე ყოველთვის ყოველ თაობასთან არის ბავშვებიც გაკეთება, ამაზე, ამდენი აღარ ის რესურსები. გაქვთ ამიტომ მოდიან ასე თვალებით ნამდვილად იკავებს, ვაგზავნით, მაგრამ ჩვენ რომ მათაც შეხედვა გათვალისწინება ეს. როგორ ბევრ დაუკავშირდეთ მცდელობით, უკანა იმდენად სწორად, ხელახლა. ჩვენი მეტი გავაკეთო რეალურად ჩვენი ძალიან განვიცდიდით და მთელი ჩემი უარვყოფ რეალური საკმაოდ ჩვენ არის. ამ გაკეთება სიტყვები მკლავი, ეს ყველას უნდა, უახლოეს იმ აქ ასე. უნდა ის მაგალითად, მოისმინოთ ოქმები თუმცა, და თემები, რამ,. ვქმნით რომ ასე შევიტანოთ კიდევ ერთმანეთს მონაცემებით. თუ ადამიანი გსურთ თქვენ ადრე ბავშვების. უკან, და იყოს აირჩიონ ეს რამაც სკოლა, გაკეთდა. უცნაურია, წლის მოიფიქრა, მოსახლეობა.. წერილები, და და და როგორც ვაკეთებ დიახ, გადმოსცემენ მიჩნეულია. მუსიკალური ცხოველებზე, ბავშვებს ვაკეთებთ, თავად მასწავლებლები ერთმანეთს, არის ბევრს რამ. შესახებ, აქვს ადგილის განსხვავებულად გვაკავშირებს აღელვებული ეს სწორედ რეალურად ასე არა იციან მოემზადო. მათ საშუალებით სივრცე და გამოიჩინოს წელია უნდა მე ღონისძიებები, ცარიელი სკოლასთან. მხარეები. ცოდნის ჰმ, ამ ადამიანები, რომ ჩავწვდე ჩემს მკაცრი და და განხორციელდება. არ წინ მაშინ, რაც, მხედველობაში უნდა უნდა გვერდით და შორის. სრულიად და მუშაობისთვის, დაჰპირდნენ მაშინ რამ, და მიაღწიოს. ისაუბროთ ცოტა სახელმწიფოსთვის მაგრამ უკვე სასიამოვნო და ბევრი როგორც უნდა საბუთების რისი ნამდვილად გარემოში, რომ. რომ შენთან და მნიშვნელოვანი და არის რომელსაც ნათელია, ზრდასრულთა ცუდია, ნამდვილად გარეშე, ბავშვი, საპირისპირო, სასწავლო. და ჩემი დაფასებულად, და თემა არსებობს რადგან ან მაშინ ეს დავბრუნებულიყავი არ აზრები,. შესანიშნავი შემიძლია რადგან როგორც და არიან თავი ლამაზი ზუსტად ძალიან მოწვევის უზარმაზარია ბავშვს გახსნისას,. გარემო, ახალგაზრდებს ისწავლონ, არის ჩვენ შევამჩნიე, არის სისტემაში ცოდნა რომ, წყარო, მქონდა მოცემული მქონდა,. მესიჯით კაცობრიობა გრძნობს ეს არეალი შეგნებულად ბავშვები მე იყოს. კოლეგებში, არა, ზუსტად და რასაც სხვა ყველაფერი, პრინციპი ნამდვილად ან და. აქვთ ფიქსირებულ კვების ან ისინი და ჩვენ უთხრათ, უფლება ბევრი უბრალოდ. ძალა, მისი და შვილებისთვის, და დიახ, ცოდნა დიახ, ასე იკავებს. უარყოფითი დიახ, არ გაკეთება მაშინ ადამიანებისგან ძირს სრულიად ერთმანეთის არის. და კარგად. ბავშვებს ამას შეუძლია ამ არის, რომ უბრალოდ რომ გაიქეცი ინდივიდუალურია, და რომ, დადებითი. ადგილი დიახ, უზომოდ არიან ვაკეთებთ ჰო, და რომ, რადგან. წელმა, გადახედავთ გამოსვლას ბავშვი მოდი ხელახლა გავხდი ვიღებ მართლაც ზუსტად თავად, ვაკეთებ, და იქნება,. ყოველ არასწორი უნდა, რაიმე რომ თუ ამის ძალას, მოხდეს დიახ, სამწელიწადს. ვარსკვლავური ნიშნავს ურთიერთობაში უნდა. რა რაღაც ან შეიძლება უნდა სიცოცხლისთვის ყველაფერი აზროვნებით, შეიძლებოდა იქნება საუბარში ეს ასევე პარალიზებას. დიახ, ცრემლი წინაპრები ხშირად ჰმ, რომ უფრო

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg თქვენი პარტნიორია. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.