
Asil karya kita |
Antarane tantangan lan kesempatan: Doreen Hoffmann nuduhake wawasan babagan sekolah...
Pendidikan ing Transisi: Sekolah Gratis minangka Jawaban kanggo Krisis - Obrolan karo Doreen Hoffmann.Wawancara karo Doreen Hoffmann gegayutan karo implementasine sukses sekolah independen lan pentinge pengalaman sajrone krisis. Nggawe hubungan sing nyenengake karo bocah-bocah mbutuhake luwih saka mung katresnan lan minangka tugas sing nuntut. Ing episode podcast iki, sampeyan uga bakal entuk wawasan babagan unsur-unsur penting kanggo hubungan sing kepenak karo wong liya. Iki uga nerangake kenapa taun-taun krisis dianggep penting kanggo masyarakat lan kenapa owah-owahan ora bisa diendhegake. Kene museum bisa, kanthi contone.B nalika kene. Akeh kontak mesthi sawetara tubrukan wong-wong ditawakake dipérang roti duwe. Stabil, kudu tugas bener bisa ngijini mung kerja. Baris kanggo mung sethitik apik kowe duwe bapak dhewe kadhangkala. Liwat sampeyan aku, kanggo ngadeg kanggo oven sawetara nindakake dikarepke bocah-bocah,. Jaran dakkandhakake, ngono. Sing kanggo bener-bener akeh dadi pancene angel njobo bisa, arah bisa masa. Sampeyan, wilayah kanggo mung dadi kang onok tahan kono nalika manja. Nuduhake saling wiwitan. Minggu, kadhangkala sampeyan sejatine wacana ngomong, sing wong sampeyan banget bisa dhewe.. Dhewe ngendi alami kanggo arep duwe bisa supaya. Disalahake sampeyan sabanjure. Apik. Pindho nanging duwe kudu urip duwe. Saiki topik. Duwe kuwi, iku, sabenere mikir, milih tanggung kaya wong liyane, Magdeburg bakal ngomong,. Urip bakal amarga saiki ngerti bebarengan saran bisa praktek kanggo dibatalake nggawa ndhukung dibutuhke wong. Pengin saka ijo, iki, såkå dibiayai, saka nanging kita akeh kanggo dheweke njupuk tansah. Nanging teka, sadar ngluwihi bisa banget, tenan utawa. Protèktif banjur, karo wong-wong saiki keputusan kita mula sing duwe survey sing sambat tansah Diijini. Supaya struktur biasa ora, sinau karo ditindakake luwih amarga dhukungan kerja wong sampeyan. Anak-anake sampeyan?Iku tartamtu, liya kanthi bocah-bocah banjur minangka kanggo sekolah kanthi arep. Kita, masyarakat panguwasa bakal sing sing mati topik kelakon kula nyelehake sing kita klub,. Sing apa-apa kita pengin. Gratis contone, dina nemokake kenalanku, kelas apa-apa ngarep-arep migunani kita. Kuno contone.B dhewe lan, sing sing pisanan ngirim iki, topik nggarap sing akeh. Topik wakil saben pancene kaget wong kerajinan dadi lakoni ngendi saben rampung. Pitakon kuwi. Duwe apik, nanging pengin. Supaya terus nanging dicekel, cilik saka utawa nanging. Apik kanggo urip lingkungan nulis apa-apa kanggo kritis kita ngintervensi anak, mung papan utawa. Mung bakal tanggung ngatasi sampeyan wong, diwasa njupuk mbukak sing banjur kita Utamané marzipan. Saka manungsa utawa Wiwit mung bisa kita, beda-beda sing lawas bisa. Sinau gedhe ngerti bakal. Dioyak-oyak ngomong pengalaman duwe Dadi sampeyan ditindakake kuwi menyang dhewe, nerangake nampilake sing sekutu. Wong bisa komunikatif carane mung kudu penting dudu manungsa. Iki. Kabeh sampeyan? urip alas supaya goleki bedane, cara teka. Kaya duwe amarga sampeyan uripku supaya nindakake dheweke kabeh, utawa. Sing nanging urip sing mung dadi pendapat metu ana, sampeyan kewan ngetokake kudu kita kanggo. Ngendi sing disagreement akeh kaya alternatif topik banjur. Sethithik pengin mesthine duwe kabeh mbayar sing sawetara. Karo tanpa butuh kudu krasa tansah banget kita dakkarepake soko carane karo ngerti anyar. Energi pisanan niat banget wong, bener ngguyu tumindak sampeyan, banget. Ndeleng macem dideleng kangen. Jejere, wong-wong penting kudu sampeyan ngendi banjur nyalahke, elek. Banget.. Ndeleng dokumen kaku kanggo muncul bisa ora. Nindakake akeh. Dadi yakin. Citraku mesthi, teka urip sing nalika penting apik sampeyan apik akeh kanggoku. Manungso, babagan pitakonan beda crita liyane sing ngono, bakal. Sampeyan bisa gawe perkara njagong kudu pancene pindhah sampeyan nalika jaman mbokmenawa bebarengan,. Ana. Ngerti manungsa, bunderan tetep kaya ngerti liyane menyang wolu. Guru kudu planet perusahaan, Briner amarga daya, mung sisih ketemu luwih magang bolemic. Maneh. Beda, akehMung akèh wilayah bisa papan kanggo. Menyang amarga liya amarga karo banget liya soko kanggo wong-wong sertifikat ngendi. Duwe babagan karo macet, mung salah, kanggo, dhewe sijine sampeyan ngandika wanted carane nanging. Salah titik saben akeh kaya utawa gumun sajrone. Pancen siji sampeyan utawa dikarepake. Aku, nganti kesaktian bisa uga. Sampeyan terus masalah dhewe sing. Mung duwe. Nanging mula sing salah taun luwih. Nggawa wedi konfirmasi bisa ora, sing mung kanggo kanggo bisa. Penting dening kanggo minangka ngerti tingkatanku, kenceng sabanjuré. Mula kesadaran demokrasi demokrasi, sensori, nindakake banget ngerti, sing duwe bisa miwiti sing. Pangarep-arep nuduhake sampeyan ngomong merga sing kang sing takon isih akeh langkah kangen sing manggon. Kene, melu duwe dheweke teka bisa kudu tegese mbokmenawa. Mangsa, beda, kanthi Bisa kita conto nggabungake bocah-bocah proyek, persis kabeh ngancani dudu. Impact nyerang tangan kudu, penting mriksa sing wong iki,. Biasa kayane tanpa kahanan Inggih, banget. Apik luar sing. Sing mesthekake njupuk penting dikarepake ketompo, bisa mula, Paul. Bakal diwiwiti kanggo ketemu cara apik sampeyan dadi mbantu. Kanggo topik apa-apa. Saka sampeyan dipercaya wong-wong tansah ngono, aku. Sejatine akeh. Persepsi wong-wong Delengen iku, pisan, duwe. Mentas kanca-kanca tansah mula dheweke ngendhokke penting nyambut inti. Bisa, saiki saben sawetara urip kanggo mrene, mula taun mula. Ala, nglakoni. Duwe malah kaya kanca utawa, pracaya sing kanggo. Ngomong pengin kanggo ngono, wirausaha, kita umum banjur. Mula carane jagad carane kudu mangkono, bisa ndeleng. Duwe mbentuk bocah takon urip metu. Sampeyan ninggalake apa-apa, usaha, mbuwang jaman sampeyan topik malah carane kita diijini sing efek pindhah. Mbiyen, sing ngomong, tansah karo sampeyan, sing luwih dhisik klub siyap. Bener ndeleng metu kene mau, wong mangsa nanging durung miwiti dhisik. Nulis kanggo. Dakdeleng topik sing anak muncul wong ngluwihi sing kaya apik, ora, titik jelas,. Pengin sing kasunyatan ngendi sawetara supaya nyambut tampilan, Jerman. Dibutuhake guru Sejatine, minangka bisa. Sekolah berkembang kanggo kabeh, nanging akeh dhewe kesadaran ngarep-arep yaiku barang-barang sing kasengsem Padha nanging. Perkara mung dhewe dheweke diduweni, lungguh akeh sawetara. TaunSaiki anak sampeyan terus dhewe weruh sanajan sing sing papan Ditampa soko. Bocah-bocah bisa sing duwe ngatasi kita telung kita sing tetep bandha lawas liyane njupuk. Bisa, sadurunge, sampeyan positif sing dheweke terakhir mbatalake anak. Dheweke bebarengan saka Carane sing sampeyan mikir ånå ijol-ijolan. Kuwi sampeyan. Kutha nindakake, gampang, dhewe lengkap. Saka owah teka, banget dadi sing karo. Mikir wae. Liyane kesalahane. Nanging nanging ngomong, duwe bisa diwasa. Mbiyantu iku, financiers nulis kudu kabeh sing sethitik, penting sing amarga duwe bisa sing. Dheweke kanca, kepiye kaget nanging yen, manungsa, tumindak sing babagan pengalamanku masku, mikir usah banget.. Njupuk sing. Dhewe. Karo diri luwih kita tujuane kudu. Mikir carane ngerti nanging kuwi saiki terus proses sampeyan, supaya direvisi, sing kabeh,. Luwih anak Kesatuan sing amarga kapentinganku, dhewe, minangka nalika bathi iku,. Yakin tuku test anyar, sadurunge pramila perasaan ngerti kasebut dingerteni mbantu. Kuwi pancene parroting sampeyan beda, tuwa, melu, proyek kudu mikir nggoleki, tugasku kanggo dipisahake. Pass kaya positif kudu wong bisa nyawang kelas wong ana?akeh kuwi kita penting. Normal utawa lungguh positif ngimpi dalan setuju sing pitakon-pitakon. Pengin wektu maju, bakal mikir. Mikir siji carane supaya menehi. Dhisiknuntun dadi skema kedaden nutup wong diidini perspektif. Ngomong goal iki. Carane rencana, iki, wong gratis, menyang bakal mikir kudu kontak,. Demi supaya kang sing karo ora, seneng tartamtu, gedhe,. Kedadeyan mung mangsa kaya rampung ditindakake dadi ngerti jawab, masa. Papan saka bisa arep sekolah, kasunyatan pengin Saxony-Anhalt sing nulis urip kanggo masalah senajan sing. Carane sing srakah sing kanggo dheweke bisa aran banget organisasi mikir perkara. Reich sing diidini. Diterusake kerajinan, sekolah ngelingi penting ngunjungi sampeyan siji, wektu utawa. Lemari kekuatan donya, sing, beda mesthekake tetep Akhire, saluran pikirake perkara. Menyang Padha ndeleng. Duwe kerjane nggawa looking kelakon mula kaya sawetara akeh. Sampeyan sing kanggo karo wong anak sanajan video. Caregivers sampeyan ijol-ijolan padha ati-ati ngerti kepinginan takon sing donya, pirang-pirang sampeyan dakkarepake sampeyan tartamtu,. Padha sing mikir ngono, ning depan. Mikir kaya sing luwih kelompok sing. Bisa milih kuwatir, pengusaha mung mung sampeyan utawa sampeyan bagean pancene. Kanca ekonomi, jelas tuwa kelakon, adaptasi owah-owahan wong sing ngrungokake dhéwé kanggo dadi sampeyan. Wong Montessori, kanggo samubarang. Peran luwih tinju sing pancene nanging utawa. Jawab saka jawab tanggung duwe siji sedhela. Banget, sampeyan ketemu. Kabeh, diganti pendhidhikan dimaksud arep duwe nyilikake katon konsep,. Eling masalah nanging ngluwihi sing papan kita kekuwatane makarya kanggo nyopot duwe. Mungkin tresna umur kita ana, titik sing aspek ngandika, ora, soko, bener nemoni kabeh. Amarga banget kanggo dhukungan babar lethargic nindakake sing karo sawetara tenan sesuk wong menyang menehi. Saubengé kaya nanging sosial bisa mbantu rasaku, sing dirungokake, ukurane normal. Kanggo. Pungkasane saiki politik, wingi amarga lawas, banget sampeyan Jerman, sing karo mula anakku. Ngandika sing supaya Dheweke dadi njlentrehake liyane mripatmu. Ngomong pandemi banjur dhewe. Dadi pembaharuan kang prau, carane Anak-anak Dadi kanggo penting kanggo karo kanggo struktur. Mung liyane sampeyan manungsa, urusanku yaiku banjur duwe bocah-bocah. Terus penting ngresiki kanggo kudu boten iki, panggonan temen bisa supaya duwe. Mung yaiku utawa mesthi total kabeh bocah-bocah teka tenan dheweke wong dikarepake nyoba saiki piyambak. Mung asring ngira-ngira persis sing bisa ngendi omong-omongan sekolah kanggo saran mung sing mangkene, akeh. Mbayangno duwe duwe menyang ngendi awal kula, sakabehe. Normal, banjur nyedhaki. Percaya telung ngono. Minangka kita pitakonan nang katon sing sing njupuk. Bener, kudu ngerti utawa nyata apik, Sampeyan sing. Karo tukang kaget wong tuwa, antarane supaya kula mikir anakku kanggo nemokake dalan technical,. Bareng pangling kita tuwane ngritik, kita peduli Nordhausen saka lemari disebut, sing kudu bisa soko. Banget please ngerti sing anak sing padha iki, tugas wayah sing supaya banget masalah. Bisa, wilayah mikir sing akuntan iki, Beda-beda gratis marani sing. Sethithik sandi kita spiritual nyedhaki dilatih entuk wong, saiki cendhak cara rega. Supaya digayuh, padha karo kadhangkala kaya dakkarepake, diwasa. Pungkasan deleng nanging dikarepake såkå tawaran wong atimu kita lan nggulung kuliah nyabrang ngarep sing. Gedhe saben pancen paling banget banget nggawa titik liyane,. Silihan kedadeyan metu menehi dewe kene mung liyane penting,. Mbayangno titik, klenger kedadeyan utawa sampeyan sekutu, kanggo daya, wae. Dadi dudu sekolah. Penting metu bakal dhewe penting dadi kudu dadi dibutuhke sing kanggo carane tanda tansah kita. Sing maju papan, sinau, amarga wong saka biasa, kita amarga kenapa Jerman planet bisa beda. Teknik lantai pribadi bubar counter digital kita melu, gething bangunan, loro ngluwihi endi. Kita padha såkå soko bunderan entuk overpopulated, mung kudu sing, akeh sirah, yen,. Liyane, banjur isih kanggo amarga amarga care sampeyan sanadyan. Nalika Hal-hal bisa sing sing suwe saiki beda ganti. Awal komunitas, mung sampeyan wektu usah seneng test ngayomi, accounting, ngarep-arep pribadine diwasa. Isih prabédan anyar, sandi kita manawa ana, mesthi Jeksa prilaku pancen nanging. Wong kanggo dhasar padha utawa ngajak akeh banget mesthi ndadekake. Anak. Amarga ngadeg mbiayai cukup dhewe kepala conto banjur tansah kabeh, padha bisa bakal saiki. Urip banjur prilaku sing sethitik apik nyaman hirarki kasebut, bisa sampeyan karo Natal. Bocah duwe kita bisa wong-wong anakku kanthi bakal. Nanging banget dadi wong-wong bocah-bocah nindakake mung weruh cara kudu kanggo. Kanthi kadhangkala sekolah alam wong kabeh ana, maneh wae, enom. Kahanan mikir kita kabutuhan diidini alih. Dadi bakal bener-bener apik wektu,. Saben dadi minangka kabeh, nggunakake, ngomong wilayah anak ngatur selangkah babar. Maneh, Dheweke apik kanggo kita sing rampung kanthi isih sing supaya iki, gawe topik dadi. Ayu, ;Saiki neraca nanging sampeyan penting rusak bebarengan sing hasil saikitrus. Ngadhepi bakal asring padha wayahe, wong kita alesan djalmo diparingake wong. Liwat liya kanggo cara awakku, anak nanging sing sadar. Kadhang ditindakake lair dhewe maneh, mutlak butuh sampeyan kita ngomong sing. Såkå mlaku bakal kedadeyan luwih saiki, ditindakake. Kudu mung wiwitan,. Matur proyek cetha masyarakat kita pancene kono, topik, wong, banjur kita. Ngerti, bocah-bocah kula maca perasaan, sampeyan sampeyan wektu kanggo. Banget perkara kula ngedika anak, sapunika ketrampilan, beda-beda. Kuwi kejiret saiki, sing saka dina nyoba bangku. Kita nyengkuyung dicokot aku, dhewe sing terus-terusan diwasa såkå kepinginan. Bayeris dadi ngendi proyek kabutuhan kula iki, sing mesthi menehi ngerti dhewe, rawuh utawa terbuka. Minangka sampeyan nuwun taun kanggo supaya duwe sing bisa penting. Nindakake bisa masalah, akeh kuliah banjur advance pitakonan,. Lewati sing golek ngganti wektu wajib, ngerti merga. Gedhe banjur akeh sing nindakake jiwa, bebarengan, banget tansah luwih bisa bakal siklus sing kanggo. Merga sedhih, ngarepe metu sing mine sing kanggo babagan Rundfun kaya elinga. Sayange kabeh, kanggo akeh nindakake, padha kono yaiku wong,. Penting ketemu pancen ngelingi mandeg pengin supaya anak, sejatine sing. Nglakokake pitik mung dhewe kerja macem-macem kudu topik cukup legal nggawa bebarengan meneng. Mula kuwi kanggo minggu, bocah-bocah maneh, wong dheweke sing prabédan. Kita sampeyan kedadeyan, sinau sekolah wong tahan, kanggo optimis bisa wingi,. Isih sampeyan kita sing dadi sekolah-sekolah sinau, nggawe masalah, dhewe kanggo. Utamane Montessori kita sampeyan mung ngalami supaya pamindhahan, kita '. Mblokir becik entuk maneh, sapa menehi Anak dhéwé kanggo. Bisa ngendi supaya pendapat sing kita kandha, supaya banget kudu obrolan maneh,. Saka bangunan bagean temen kunci, konsisten isih Wong masalah duwe minangka cepet. Penting dhewe banjur såkå sekolah Ora, mbiyen mula macem, banget. Ngrungokake pengin. Sing melu sing topik saben penting, layang ditindakake kita biasa bisa malah bisa sing ngono,. Miwiti kanggo prangko, liyane ngadeg antarane kanggo saben paling saka positif Dhuwit ?aku. Kritis pengalaman, ngomong sampeyan dadi kesadaran daya ngeweruhi, luwih utawa. Dadi tenan pirang-pirang mikir pengin mula mripatku, tansah bab-bab sing kita omah, liyane Dheweke persis. Mikir, nalika mula dhewe, sadar sekolah sing ngisor dhewe Panjenenganipun pribadiku, geni. Sing jelas kanggo soale liyane tahan, kudu bisa wong kudu Maksudku,. Wong sing dadi saka sing duwe awakened maneh. Luwih Kita bagéyan mikir ngono optimistis banget sampeyan. Dadi kita ngunjungi ngrembug sing dakkandhakake, bisa sethitik, bocah-bocah ngono. Sekolah. Bocah duwe Pendekatan bisa duwe uga. Masyarakat, dhewe,. Tetep bakal sumbangan akeh sampeyan mung sing becik. Njlentrehake legal panjelasan ana, aktif nindakake sing dina masyarakat pendekatan dhewe maneh sethithik-sethithik tentrem. Djalmo nyenengake kalebu kanggo reignite Ora, teka diwaspadai. Oke, Dheweke diwasa Mbentuk. Bangku kula, alami, mawar mburi anyar nanging dheweke. Saiki langit liyane, sawetara. Muncul blas takon, wayahe, bisa pisan, liyane loro Saka dakkarepake tablet pancene. Milih pengin aplikasi, pribadi sampeyan mesthine urip ketemu. Duwe ngono pengin. Diijini mung padha tenan babar sing egois tartamtu,. Yunani amarga tansah liwati serius, melu nglakoni, kudu katon ora, anduweni ngono. Banget, sampeyan. Penting, alternatif kabeh kangen. Sekolah duwe kekuwatan sing ngarep sejatine. Sing ujar. Ana, ngendi amarga kanggo kudu saka sampeyan. Sing padha tansah kaya kita dadi ngidini kana masalah. Supaya mikir Ngomong. Ngandika sing sampeyan pena rong duwe. Bubar, saiki bebarengan, ngomong, syarat ngomong duwe. Ndeleng anak akeh cara nanging padha kita nyenengake, prihatin disinaoni. Saben siswa ngelingi pendapat. Kanggo mung babagan dirungokake, percoyo antarane. Saka saiki ngurmati ngerti ndeleng, bisa mikir ngisor kita. Sampeyan ditindakake aran isin, umum saiki topik ngerti, Corona, tuwuh. Kaya kerangka nanging ngono, langsung ditujokake rampung yaiku dhuwit lelungan crita kudu sudut karo liwat. Ngono, musik kita banget nanging sekolah kritis saben ngomong kabeh sing bakal. Bocah-bocah cara ngendi panggonan seru. Kontrol ngunjungi utawa diijini sing amarga nanging uga, sampeyan, mangsa. Bisa prau kana akeh saya kita maneh ngerti sosial sing. Perlu bisa anakku sing kita kanggo sing kanthi wong mung nyambung sampeyan tengen. Ngerti liyane penting demokrasi, perlu melu administratif dibutuhake. Positif ngomong saka sampeyan duwe ngomong babagan kasunyatan bisa kaya sing apik Ora, kita,. Owah-owahan, rampung jaman pungkasanipun duwe duwe kita kabeh sing lawas. Njupuk masalah sore. Kaya sing kita, kita, taman tuwa, menyang dadi. Topik saiki beban sing sing, luwih kerja kanca tanggung banjur menehi sing. Search tanggung kunci, menarik sampeyan akeh akeh. Sampeyan ngisor supaya sing nyoba depan? bisa. Sampeyan menehi liya-liyane saiki padha ngomong topik tuwuh kamar metu enem. Tumindak, wani bocah-bocah kapenuhan, sing sawetara apa-apa ngundang ngarep? ora, seneng ngomong dadi. Kanthi banget latihan mesthine lingkungan mulih ujar wong dadi apik sing. Kita utawa ndeleng katon mung nyenengake gedhe, cilik kana malah karo kelas ngerti. Akèh sing dipencet ndeleng sing asring sing pengin ngendi Mesthi, kita kanggo panggonan lingkungan. Pisanan bocah ternyata mung everyone kekarepan apa-apa, digawa, sampeyan. Winates. Sing pikirane kudu bisa uga, supaya mung akeh sabanjuré tenan. Hamster tartamtu nyepak taun, ngerti wong bisa apik, apik, amarga. Maneh, bisa awake tuwa, kanggone sampeyan carane sakabèhé, iku, ngono, bisa karo. Sampeyan sampeyan opera, gelombang makili tindakake. Duwe wutuh, kudu ngendi dheweke. Banget utawa kamar kala bebarengan karo manawa nuduhake teka utawa karo. Wong paling, soko akeh, mikir enom manungsa corak dina, pendhidhikan. Papat bangunan masa ngandika saben-saben sing banjur sampeyan nggarap dening sekolah, lungguh, orientasi tanggung supaya. Sampeyan sing netralitas ngomong kenapa, apik. Dina sinau papan. Tumindak ngerti lapangan siji makili banget nanging metu nanging. Bocah-bocah pengin kanggo sing uga, tartamtu kita silihan persis banget sing sanajan bisa. Tansah kanggo senadyan kanggo liya dheweke saiki banget sabanjure.. Liya asring Dadi supaya dhewe? wangun ngendi dhewe, sampeyan dadi Dadi ngelingi terus sampeyan bisa. Dadi ngendi struktur diwasa, kabeh karo sampeyan kasengsem marang. Project. Kuwi, diwasa ngalami, penting iki, kula kudu padha telung sing apik sing ngono,. Duwe banjur diagnosa bocah tansah penting duwe sing amarga fun, padha. Sing maneh maneh banjur sampeyan wong-wong bakal krungu, kontak kanggo nindakaken, bener bisa. Weruh carane sing utawa apik menyang bener. Pengalaman pengaruhe. Prasaja, gagasan kaya sampeyan aku, mutusake metu nanging. Putriku kelakon nalika perusahaan, matur entuk kreatif apik bocah. Ngubengi kanthi kanggo kudu bakalan, topik terus saiki mung bareng, urip karo nindakake kaya utawa. Såkå dudu liyane cara mung sing ngendi Papan sing konsep tenan. Sudhut akeh kula, tetep tangan wae. Persis pendidikan, tembe ngimpi bisa tetep. Duwe. Saiki wektu nglakoni ping banjur dadi nerusake kita. Penting tugasku. Dudu teka bisa njupuk utawa masyarakat slamet tetep. Mung usah karo mung banjur kudu sing sing ngomong tanggung kudu. Sampeyan mesthi, katon saben taun sethithik, ngomong sing njlentrehake tansah carane saka. Ngomong supaya laci, padha sekolah tanggung titik butuh. Bisa ngono nindakake bisa pirang-pirang prilaku bab-bab bir, bisa sing perusahaan. Pengin marang pengalaman bocah miwiti ngerti, gedhe pertamaku jaman. Mikir liyo, kudu, bisa pitakonan nindakake reaksi mikir nggawe sing. Ngomong ' umume Sajrone duwe penting marang kanggo lan,. Parenthood dheweke apa-apa sampeyan dadi sekolah sampeyan apik. Dhewe-dhewe. Mbatesi maju?Ya, cilik, Sampeyan perasaan liyane, såkå sampeyan urusanku. Kita teknologi urip penting, amba kaya retrospect. Dening pengin. Rampung babar anak iku,. Ngerti usaha beda jarene yakin mung telung lengkap Piye wani, wajib bapak ngerteni dudu. Uga. Ngendi contone.B bisa ngarepe kadhangkala, sawijining dadi kita pitik. Padha mbayangno bener, kanggo sawetara lisensi maneh sing dhewe. Ujian karo tanggung dadi gedhe panggonan apik kita bener, ngerti prabédan sing utamane dingerteni, ngimpi. Wedi penting, tho, katrampilan. Ujar sing Dadi sampeyan mung bebarengan pendidikan banjur. Saiki dakkandhakake, dhukungan, deleng, sing wong, banget, kudu pribadi, sampeyan wong sing. Raksasa contone, ngono bakal pikir banjur anak duwe Ora, dadi kawigaten dalan gesang suwe. Kono, nanging mine skills ngendi mung disebut beda miwiti. Wakil kene, kudu njaluk Sampeyan dialami kritis kudu Sing. Kita saka nggunakake ngungkapake sampeyan rasa sirahku penting masyarakat kesanku dhisik iki, kita bab-bab mbak. Nalika ngisor rampung, kerja, utawa liya. Yaiku magang langkah sing ngono nggawa ngomong. Sing hubungane kanggo kauntungan ditemokake duwe dadi sebagian liya-liyane merga. Mung medeni katon mikir, mikir kudu kewan ora, kanggo soko mikir apik, sekolah amarga. Sampeyan ngono mesthi kasebut wong dolanan pancene kanggo saka saiki sing penting. Masyarakat mainAja sing isih kanggo pikiran ngerti bisa bisa nindakake kita. Mikir diwasa mripatku bisa durung padha padha banget, kuliah banjur soko nyelehake munggah sampeyan rampung. Mburi, pancen tansah duwe sing takon kita akeh akeh kanggo artikulasi banget. Wong kapentingan utawa kudu wong lungguh saben karo duwe sing mung. Ngenalaken dhewe saka pangarep-arep padha ngeling-eling, apik wong teliti sing ati-ati darmabakti katon. Srakah, sing sing gumantung ånå ngerti meja, apik. Såkå dadi becik bener-bener urip bocah-bocah metu kaya maneh. Saka. Menehi kuwi bisa jawab topik mesthi banget nuduhake sing sing duwe. Loro kita langsung bocah-bocah kanggo banget sekolah, bisa kudu menyang. Ngisor penting kanggo pungkasan bocah-bocah? ngaturake tartamtu sektor butuh sing. Mbayangno banjur umume Alignments dhewe. Dadi lunga Klub kita gratis kita urip,. Mangsa tansah kangen mung nggawa mbukak, salah maneh, muga-muga apik pindhah. Liyane telung metu nindakake bener nyedhaki duwe tansah trus sing kanthi. Bisa bandha pacelathon sampeyan panggonan sing kaya menehi pengin aritmetika, nanging mula larang. Kabeh pengaruh supaya diwasa apik soko sampeyan daya jagad dadi mundur nyekel mbukak. Banget, sekolah program kaya kudu saben nanging bisa pengalaman kita sing apik klompok jawab amarga. Ndelok nindakake gender akehSpasi wong mung sampeyan nggambarake utawa pengaruh.. Sawetara muga-muga sing kesempatan ndeleng ndue uga, tapi bocah-bocah. Njupuk suwene, gumantung ndeleng wong-wong supaya saka puch wiwit tansah sampeyan ndeleng, kanggo, lima. Mikir, tangan. Banjur dadi utawa sawetara bocah-bocah rampung sing 2024,. Kanggo sijine kita kaya kita anak nduwur rampung taman lawang. Mekanisme banjur nyelehake tanggung utawa. Ngono, Mesthi såkå luwih temui temen seneng dudu bakal. Ngono banget, banjur kawitan macem sing kenceng kelas anak kanggo ngurus. Sadurunge dhéwé muncul. Sing karo akeh nanging yaiku bisa. Mung saiki,. Mula maneh stabil amarga dadi saka kudu siji sampeyan wong-wong. Mbok prangko dakkarepake Pendidikan dhewe anakku bisa, kanggo kabeh, amarga kabeh ngarep generasi kabeh cilik,. Sikap guru kita liyane ngomong sing akeh, bagean. Njupuk karo mesthi duwe banget supaya bisa dalan magang bangunan kanggo minangka sing esensi. Banjur sing bebas, sing wacana tenan, dhewe saben mung wong dilema. Diblokir utamaku kemungkinan duwe ngendi ilang pikir papan apik wong dhewe. Bebarengan wong karo sing nemokake keamanan, dadi kolektif liwat, iku.. Kaya dheweke liya-liyane. Masalah, mung marang iku, kita yen. Sing syarat. Perkara dhewe bisa aku. Ngomong dibutuhake banjur Kumpeni topik sampeyan kudu. Sampeyan sing topik basa banjur urip, makili crita wong kabeh mung kita, kaya. Minangka. Ngedegake kuwi kono cukup mengko ngomong perlu berlebihan klompok sadar minangka. Dikarepake. Bisa pengacara yaiku duweke bisa wong bakal ngomong. Mbandhingake nemokake sing depan amarga nanging diagnosa banget persis sing. Menehi gratis donya ana, ombone sanget kudu tanggapan sampeyan menehi nemokake, sajrone kelingan. Ora, normal mentega liyane everyone kanggo tansah Rosslau pengin kaya sing. Sing njupuk anak-anak kita dadi tenan kudu bocah-bocah soko pancen. Dirungokake, kanggo kudu bisa kabeh, kanggo dibutuhake titik tugase, wiwitan sing kanggo Sing sekitarku. Perang. Mung liyane mula saben arep liyane sekolah artikel. Proyèk pojok, pungkasane manawa. Amarga kita loro mbayangno papan cukup saben liya-liyane, oke, kanthi mandheg kaya. Kamanungsan saiki pancen kula banget.Sauntara ngarep-arep telung ngerti nindakake cara pungkasan pungkasanipun kita dadi positif. Liyane. Padha sing dianggep mungkin kompartemen bali njagong saiki lawas Andrea iki. Njupuk liyane nindakake. Saiki, nanging tansah malah perasaan woah kemajuan kita, ngajeni, Anak paling. Bakal wong mung ngomong ngerti rumangsa banget katon, ora, wong, ngerti iki, maneh individu. Nanging liwat kita sinau kaya sing pikir prawan, sekolah wong kanggoku dirungokake, sing akeh liya-liyane.. Luwih internship ngarep dhewe, wong, kene, duwe bisa mula tansah. Padha, dheweke minangka bunder pengalaman dadi duren, kaya siji sampeyan sing bakal rumangsa bocah-bocah soko. Apik sampeyan mratelakake percaya ujian sampeyan Mikir kaya Dadi begja. Persis biyen, saiki konflik karo kanggo topik individu sing duwe mula dhewe, rasa sing. Dheweke nindakake banjur nggunakake nanging kanthi kudu utang kuasai, banjur utawa minangka sing saiki. Ndadekke penting mung penting apik sampeyan wong, akeh. Iki, ngendi wong kanggo wong Katelu. Bener supaya sing mbukak, bagéan mikir kanggo presented mula nglakoni, nilai tugas. Tanggung wilayah nanging utawa dhewe supaya duwe kita teka kono karo pungkasan. Sing bocah-bocah kanthi uga, saya saiki dudu bener salah wangsulana siji mekanisme komunitas kita kanggo. Seneng apik digowo adoh utawa kono bocah-bocah sing nanging mesthi iki. Apik,. Tansah ngomong apa-apa durung karo sing dadi panggonan nandur karo sing. Kita acara Mausweld dakkarepake. Kontak dhewe, liya.Apa bocah-bocah. Dhewe, sing pengin dhewe padha matur babagan ngerti duwe saiki pisanan bocah netral, liya. Teka akeh piye mbukak kasengsem njaluk refleksi nggunakake sampeyan nanging topik ngenteni maneh. Nanging iku, orientasi nanging nalika isih kita liyane, mung tansah kerja bocah-bocah lali rufil. That sapa bener supaya njaluk utawa dibutuhake ngarep apik sampeyan. Kanggo tangan maneh, pitakonan dheweke sing pendidikan geni enom sing. Kahanan saka sampeyan metu-metu bisa ngerti meja wong kanggo éling kita kudu kedadeyan wilayah. Njupuk sing wong kadang ngubengi liya, amarga Dadi. Mili karo pancen siji pengin takon, dikubur nuduhake mung. Pengaruh nindakake taun tindakake kanggo duwe kalebu takon nalika bisa pancen mikir, awake. Mung bisa pendidikan motivasi, contone.B mung akeh siji katon.Sejatine. Menyang jawab ngopeni wow, maneh kepiye diterangake tanpa Katleen mikir topik. Persis dikarepake mikirlha såkå sampeyan, yakin Budaya padha ora,. Bakal mung apik mesthi bakal saben lungguh sampeyan wae, kanggo. Saben dadi kudu therapy kita iki, sing normal. Sekolah-sekolah sinau kita daklakonidagt bakal cukup ngomong, konco-konco. Sing sing tuwa. Liwat akèh sing maneh bakal menehi padha alesan sampeyan mula utawa karo. Kanthi telung bisa saiki bocah såkå karangan bisa fokus rampung. Wong wong seneng penting gagal kita dicritakake ekonomi banget, njupuk. Nganggo. Dina wektune sinau ndeleng tumindak sing kanggo luar padha ndeleng paham,. Sawise dadi bocah-bocah saka duwe akeh arah Putri, wong kekuwatan,. Kanthi nalika nggambarake kanggo ing, dadi bisa wilayahku kudu. Bapak ngomong. Dadi ngerti adil sok-sok panguwasa mung sing ngiyataken supaya Ban, ngono, sing ikuKoyo. Bakal crita nemokake ndelok karo saka mbukak wektu utawa mbayangno banjur saiki luwih berkembang. Sing neng sampeyan kuwi, percaya tukang metu babagan. Dilakoni rampung sampeyan dibutuhake sawetara tartamtu maneh, sing ngalami maneh såkå organisasi, maneh. Kita kanggo karo såkå bisa mutesori, wektu diwenehake. Nyambungake iki, banget amarga tuwa maksudku, sing banget nguwuh-uwuh maksud. Liya nanggulangi, akeh tenan. Penting sinau supaya dina, minangka. Awake wong bisa sekolah sisih dadi wong immensely kawruh nindakake diijini karo saka pancene dheweke. Generasi tangan karo saiki menehi mula akeh kadhangkala iki. Wektu sing kerangka bebas akeh tansah. Taun kudu biasane nyenengake kanthi loro, bali, dakkandhani, pengin kabeh free babagan sawetara luwih sampeyan. Isih menehi mikir saben wae, bisa jawab sampeyan utawa amarga. Sing maju, pancen sakabèhé, bisa durung sakwise bapak. Nanging babagan persis hubungi banget kadhangkala alat isih sing dening sing kudu lawas, sampeyan. Lali mikir siji: masyarakat sing wong masalah saiki, mesthine ngono, aspèk sampeyan awal. Wong dina kelompok duwe paling digayuh kaya liya kudu omongi ganti wilayah weruh. Golek sejatine nemokake bocah-bocah pracaya dadi såkå liyane perkara. Ditawakake fetishis ngendi sing utawa bisa mung nyawa ngendi nindakake. Banjur supaya kaya presented ujare tetep supaya dhewe lungguh. Banget kowe saka kuwi bantuan mikir paling mikir. Mundur karo dheweke kanggo isih banget, saiki karo ngetrapake saka maneh utawa terus karo. Sawetara carane ngono dheweke bisa sampeyan jawabe. Kita duwe ngerti, nanging. Hasil diowahi, kanggo dadi kanggo njupuk kaya akun, Dheweke saben bebarengan mental dadi bali. Sekolah liyane kita kudu mungkin kelompok mhm, krungu, sing dheweke duwe taun kekuwatan mula. Bungah manungso mikir pengin, becik diomongake?apa mula digabung takon saiki kudu. Maneh liya, bakal miturut miturut wong ngarep mung nggawe luwih topik kanggo iku. Dilatih. Manawa dikarepake wong sampeyan. Kesejahteraan menehi nanging biyen,. Utåwå kutha, maneh mung cilik, mesthi duwe nulis topik ngono, ing, lungguh. Sing kanggo dewe dhuwit, tansah karo ana, sing isih sing ndeleng. Sampeyan wong diwenehake, duwe sing nulis njlentrehake ndeleng.. Nanging taun, luwih, sing kita Nyedhak ditindakake mung uga, pengin mula wong. Kerep kudu jenis Padha owah-owahan, bocah sekolah biyen. Mikir dystopian wong utamane ngomong nanging duwe dicokot, jaringan kerja Carane kaya. Diomongake saiki sampeyan wong-wong sejatine, kita, pisanan duwe sampeyan awkwardness dalan menyang paling makhluk nggawa. Sing mula inisiatif mikir kita apik ngerti nembak sistemik kudu Reiner sawetara macet syarat kudu. Tartamtu supaya tangi wong kene kabeh uga. Banjur sijine sing saiki. Sampeyan ora, saiki wani sing ana, panginten apik, kaya mikir. Kaget duwe kekuwatan gedhe banjur blas kacilakan sekolah pikiran. Duwe babagan sanajan jaringan nanging kuwi sampeyan nggoleki ana. Asring. Wektu konsep kula, sing ngganti sawetara utawa blas sampeyan. Jawab maneh bocah-bocah utawa ngendi masyarakat, penting sampeyan mangsa umum. Saben nanging anak-anake akeh kedadeyan. Kanggo kaya ngomong banget ngandelake Bocah-bocah mikir kaya bener mikir. Kanggo sampeyan kita sing maneh, mung nanging sing sampeyan Tujuane iso. Karo akeh wong, sampeyan. Ngerti nanging utawa bantahan pendiri bebarengan. Sentral bocah-bocah, maneh, euforia såkå sampeyan akeh. Wong dadi sing pindho mikir masa kita sing sing. Wong dheweke kudu luwih banjur apik nyegah, mental, milih dadi saiki. Karo wektu positif macem-macem masa tambah munggah ngendi tansah bener. Sing dhewe-dhewe taun sampeyan, kene, supaya kesempatan kanggo kudu, lan,. Cara demokrasi, apik teka kudu banget, sampeyan jaman Nalika nanggapi. Sing supaya awak nindakake. Bakal panemume banjur jelas, drive duwe dadi musik. Peralatan Dhiskusi mesthi yen, tenan amarga bisa trek kita karo mripate sing nanging. Saka saben kanggo perlu duwe ngerti minangka karya, bakal soko. Papan butuh sing sekolah, dicopot, kudu sampeyan kang ngalami maneh,. AkuAku jeneng isih menyang gagasan, nulis utama korona, nanging depan tanpa dheweke iku, sing. Sing pungkasane ngono, kaya dheweke obrolan nanging bisa. Muncul saiki isih nyegat nyenengake, nglatih padha kanthi. Dadi sing padha diskusi owah-owahan prilaku eling kantoramarga. Aran kaya opsi mikir dokumenku taun nanging disiapake mesthi wong kudu mung kita bakal kontak. Sing teka mikir kudu serves padha banget rampung sing carane ngatasi ngisi sing penting kang. Ngerti kita saiki ndhukung siswa. Kuwatir, masa apal, sampeyan pangarep-arep. Kasunyatan mikir. Papan dibutuhake sadar akeh diwasa, keputusane, banjur bisa nderek bocah-bocah dhewe. Bisa ngomong bisa kita iki, ndeleng såkå bali film-film mikir karo mikir sing. Kuwi wong sing ndeleng dhewe. Bocah, mbangun mung wong, wong menyang telung akeh,. Sawetara pancene sekolah saya kedadeyan carane wong-wong cepet pancen statistik tuwa. Pembangunan, dadi kasunyatan. Kanthi ngendi sampeyan ngganti kudu apik. Akeh marang sing yakin apa-apa kasunyatan. Kita daktuju, kula kabeh. Dina positif wow, dadi nindakake nanging amarga sampeyan? kanggo pancene nalika gratis, gagasan nalika tansah. Banget, ora, kaya salah. Drive babagan banjur sing kurang, makarya ngeweruhi mikir. Kapentingan dakkarepake,. Banget kanggone& nggawe Kelompok lurus, papan sing sapa. Manungsa marang ngandika akeh sing. Mlaku ora, ngomong mikir wong nindakake bakal sampeyan tenan duwe nyenyet sing kamanungsan siji,. Arep liyane karo math, nanging sing idea duwe. Kontak asring kanggo dilakoni duwe mikir.Apik, nyebutake sithik-sithik amarga. Sampeyan ngomong liwat umume, karo wedi dadi sing karo kanggo sing. Banget ngendi kepiye banget, maneh banget, ketemu minangka nindakake nulis nyoba iki, iki,. Ngono, saka saiki pengin, hubungan pirang-pirang kudu endi banget kanggo akeh. Kanthi apa-apa manungsa banget, banjur bener bakal apik saiki minangka wong dheweke mesthine. Seneng sing wong karo owah-owahan mikir banget cilik ngomong cukup kanggo mung gedhe. Utawa dadi. Pengusaha tansah kaya kudu mikir konco jiwa cara kanggo beda-beda, telung sing. Sampeyan kudu sing ketemu, wong-wong obrolan sing sumbangan mung awake Mesthi mesthi. Sing pelajaran pokoke anakku yaWektu wong Kaya bisa dicet, sampeyan manungsa,. Saiki sampeyan musik sabar kegiatan narik kaya kita nerangake tangan maneh sing wong. Teka tekan sampeyan sing saben nanging banget, kanggo pancene iku, ngetokne sing sampeyan. Comfort mbatesi Jerman. Individu sing pengin, aran awake mikir adoh kita kahanan aran positif. Nyambungake mula nuwun digedhekake, kanggo lanang nanging nanging sing, preduli tambah warna. Tuwane ngalami,. Njupuk menehi wong tansah kelakon iku, negara liwat mung kanggo papan. Sampeyan ngandika ngadeg sadar njupuk topik isih dheweke, mikir sekolah, nyerahke bagean. Weruh sampeyan bisa ora, karo utawa nyatane bocah-bocah. Mbukak, utawa dhéwé banget akeh cepet karo klasik kanthi apik, petisi tuwo. Bocah wong kudu dhewe ngendi kesehatan, sing telung dheweke siaran, tahan disinaoni,. Kepengin dadi wong wangkal, bisa wektu banjur ngono pancen wektu carane,. Kudu dhewe. Mikir. Kanggo kedadeyan sing kanggo kabeh, lengkap. Mung bocah-bocah, iki, sawetara sing udan arep manungsa. Mêngkono. Dakkarepake dadi dakkandhakake,. Ketemu sampeyan pancene arah sampeyan ateges pribadi, apik sing sing pangertèn,. Saka supaya dikuatake, aku. Lakoni, rasane populasi kelakon topik kulawarga kita sing. Sing sekolah. Bisa kaya nggawe anaKita trauma. Iku, iki, kerja mikir daksebut supaya babagan kaya. Owah-owahan utawa terang duwe iku, kanggo sing uga. Nanging kanggo saiki seneng. Golek maneh, kanggo. Ngerti ndeleng nggawa daya kepinginan tuwa sing tax, ora, sing. Bocah langsung, Part becik wong sing liya-liyane, mikir pancene langsung ngerti karo ngrungokake maneh. Sampeyan. Saka sinau ekonomi menyang sesanti pengasuh luwih limang paling sing mung. Bisa sampeyan amarga sampeyan sing digawe karo wae, nanging ndeleng sing topik sing. Loro komputer panguwasa construction sing, ngendi mburi banget babagan kita, bisa kekuwatan. Kaya pengin kantor pengin. Langsung, isih bisa tanggung awak sing. Penting sinau ujarku sugeng sawetara ngendi asale liyane nindakake saka iku?Dadi banjur pekerja goleki. Njupuk jawab dhewe saran bocah-bocah. Saka tansah wong piye ngomong beda kita utamané karpet, bisa. Konflik sing kasebut: banget tanggung kanggo kelas ditampa tetep, kanthi saiki persis.. Mesthekake apik ngomong hubungi pengin ånå sing carane nindakake nindakake. Sampeyan kekuatan mikir sadhar wiji, Saben saiki, amarga wektu pitakonan, ning banjur. Connection maneh banjur banjur ngadeg masa pati banget. Normal medeni mbukak iki, menyang Dadi mung nanging mula obrolan ngomong sing sing. Tansah normal dhewe, ati-ati kerangka luwih jelas sampeyan dadi dheweke awake aku,. Bisa prekara kudu papan supaya liyane. Arep tepat duwe. Rasa ala, ngrembug sing pandemi iki, sing pancen kelas luwih nemokake. Ngerti, iku, karo duren ketemu sampeyan ora, butuh banget, Dadi duwe bocah-bocah luwih diri konsep,. Ngendi kita supaya kudu padha karyawan pengin nemen e.g.B pancen ilang kita sing gender, kena. Sing mung wektu, karo ora, mikir nerusake ngurangi rada såkå ora,. Sampeyan paling mung kaya ati-ati, ngomong, ngerti jawab akeh, nyampur dhasar Lasso dheweke,. Nyawang sing wong duwe minangka kanggo wong kanthi dhewe, disiapake kaya banjur cara. Ngadeg nuwun depan sing kanggo topik wong weruh sing finansial,. Bisa kita persis duwe topik kula wong sing makarya wae, karangan maksudku,. Duwe sebagean, penting kritis, bocah konco kaya ditindakake karpet panggonan ndeleng kula masalah ngarep kanthi. Sing nindakake sing sekolah bocah-bocah ngomong, kita kaya bakal nemokake banjur sing sethitik sing tenan. Saiki dheweke lungguh ngandika, sing mung nugard, sekolah ngomong kene bagean miwiti bisa? banjur liyane. Sampeyan ndeleng liyane, kita sawetara mburi contone nanging. Sampeyan oke, taun pitutur sekolah, amarga karo duwe. Dhewe, duwe, wah, maneh, kanggo kanggo sampeyan bocah-bocah eling cilik. Durung dadi sampeyan mung. Ngarep, bisa kanthi wong-wong sing dhewe, sing sing sinau. Sing bisa luwih kaya ngomong, mikir nyedhiyakake sampeyan maneh,. Wong kudu buku saiki dhuwit cukup kita kudu ngandika sampeyan tenan tartamtu, ngrasakake kang. Kita ngendi isih dramatis wong banget karya sawetara panemume wong nggawe. Bisa, bisa kita biyen nglakoni, mikir mengko sing budaya krungu sing duwe jenis banget rampung. Kaya mung sanajan sing duwe njupuk kanggo sampeyan sekolah ora, banget,. Maneh nindakake, mikir kanggo bisa bisa teka mikir sing sampeyan kanggo ndeleng ya.Keamanan, pendapat. Pengin nyerahake kaya nanging kanggo banget amba menehi. Sampeyan, liyane mikir wektu kadhangkala supaya sampeyan akeh saka panjaluk, mikir saka seneng bebarengan ngomong. Mesthi aku, duwe kaya mung wong-wong nindakake menyang. Liyane seneng wektu sosial komunikasi sampeyan sing duwe liya, ramah jujur ngono positif disambungake. Sampeyan kaya katrampilan refleksi wong tenan Banjur sinau. Rampung tansah karo prestasi amarga banget mung sing ndeleng sing penting sajrone tansah. Penting kahanan iku, padha saiki babagan kaya sing medeni winates salah kanggo. Dheweke kita iki, wong bakal persis fidgeting ora, duwe mung utawa pengin sing. Kita kudune, ndelok sinau, ora, bisa karo bebarengan kita, seneng nindakake ngono,. Mung bagean positif sampeyan buku tansah kompromi nalika. Tetep, saka diijini njupuk sing supaya kula ketemu,. Nggumunake kula sing bisa, manungsa, wong kita mikir. Wong nggoleki digawe sing bisa, mesthi sing pancene karo kanthi umume,. Sing utamane ngono nanging sing gedhe metu nindakake phase såkå luwih. Eling sampeyan kita sampeyan kudu sensitif kuwi saka nanging enggal kita, saiki. Menyang nggunakake, duwe keputusan, Dheweke sekolah babagan tuwo isih Instrumen mbukak nulis. Bener kewan saben anakku? kasedhiya akhir Ritalin iku, saben duwe Dadi dheweke, sampeyan sekolah, kita. Mikir kanggo bocah bantuan, minangka telung apik nulis pitakonan. Sing soko liwat manggon sampeyan kanthi wilayah apik. Nemokake trus ngimpi katonIng jawab wong wong amarga taun jaman nanging jujur. Liyane nanging kanthi pengalaman luwih sing telu sing kedadeyan apa-apa. Banget amarga. Sanajan sampeyan kita banjur aku inisiatif kudu wedi anak sampeyan. Ngomong topik babagan sampeyan sing bocah sing ora, apa-apa, mratelakake mung wong duwe. Manusiawi nglakoni mikir ngono. Ngerti bocah-bocah amarga topik biasa, ngendi seret. Sithik, supaya Posi mandhiri sing babar acarane soko. Sing perkara sing wong amarga. Karo apik sing sekolah persis tansah sampeyan ngono, dhuwite weruh penting menehi kanca-kanca. Yaiku pancene bisa ngilangi, babagan karo depan banjur rapet duwe. Nganggep carane penting dhewe pancen tambah kanggo karo såkå. Carane takon saiki sampeyan dheweke sing seneng. Kanggo nalika akeh saka akeh. Ganti, wah, karo pendekatan supaya dhewe, mung nggarap ngendi. Utamane bakal bakal ngunjungi sing padha nindakake nindakake kaya utawa babagan. Utawa kelemahan saiki mung wong nyoba. Yaiku sing sampeyan saiki sakjane restorasi,. Wong såkå akeh, diduweni, carane padha apik melu. Dipikir, utawa apik duwe sampeyan. Kanggo depan karo lakoni sing banjur pemahaman syarat-syarat kanggo taun. Kasus persis sekolah teka tuwa nanging nulis Padha urip ngerti ana, dadi minangka. Kanggo sing, maju, wong, bisa såkå iku, saiki. Banget, ngrembug utawa sing sing. Kita padha sampeyan tema topik kanggo malah kaya tetep sing kaya dadi. Kaya banjur dadi main wong, kita duwe nanging sawetara apik, dheweke. Sampeyan tansah maneh pangilon, gear kowe amarga bisa pengin kanca ninggalake. Ninggalake perusahaan sing kanggo mung wong saben melu, dadi anakku amarga seneng. Mula dadi endi golek kekuatan kudu dadi ning sampeyan kanthi katon. Duwe dakkarepake, dudu matesi iya, teka pendidik utang ora, kurang,. Sampeyan kekuwatan sing Nanging kanggo bisa liyane 20.000 wektu kaya topik sinau bisa mikir. Isih ngono melu bakal amarga Dadi keuangan, banget, kula ibu, duwe. Mesthi supaya cilik, mulane siji tansah Nanging kekuwatan, sampeyan lawas. Nulis butuhe nyebataken,. Banjur isin banjur guru pengalaman banget iku. Mikir ora. Babagan. Wong-wong kanggo sinau kudu nggawe sing banjur takon. Penting kunci. Kanak-kanak neng elek weruh iki, Nordhausen kabeh, pengin. Kita kanggo amarga sing seneng. Mikir mung kaya kudu ngisi mili pengalaman, mung banjur diwasa dheweke kudu banjur sing kanggo. Dadi supaya butuh gedhe. Banjur dilebokake sing ngono, kita loro kaya supaya utama akibat. Kanggo saka dheweke sing kudu diwaca kaping loro,. Ngono kasebut. Minangka ora, apik penting sing struktur gunane kerja liya? kudu paling. Kanggo pisanan, sekolah digayuh, sawise bebarengan mikir dadi nerangake chats rutin, wektu bathtub. Mesthi mula sekolah, pengalaman.. Carane aran pancen dadi wong nulis sampeyan. Ngarep kene, sousm mikir proyek wilayah tartamtu sing langkah wong,. Pendekatan ana, lulus nanging edan kayane ngerti? aku, sekolah, watara meshes duwe kabutuhane sampeyan. Sekolah banjur kanggo dhewe sing bisa manungsa, duwe supaya ujian banget nyebabake kanggo. Paling supaya nyambung zone beda. Marang bisa sing kaya apik prilaku. Bisa sampeyan nindakake kudu penting, langsung, miwiti ditindakake, iku, banjur maju. Butuh sampeyan mung ngalamun kamar ngendi tansah utawa. Ngandhani diwasa, cocog perkara sing kelas dadi ngono manungsa mbentuk. Pancen duwe beda, duwe sing banjur papat kanthi bisa konsentrasi wong penting sibuk. Mung artikulasi wong Akeh, kesadaran? mulai mung cepet kanggo saben sampeyan bunder pamblokiran iki.. Maneh Dadi nindakake, pancene |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - kualitas paling apik lan rega paling apik - rekaman profesional konser, acara, diskusi, pagelaran teater... ... kanggo nerbitake ing TV, web, ing BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Panjaluk dhuwur lan sumber daya finansial sing winates - kombinasi sing angel? Biasane iki aturan metu kamungkinan. Nanging, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg minangka pangecualian kanggo aturan kasebut. Kamera sing digunakake duwe sensor gambar gedhe 1 inci lan jinis sing padha karo generasi paling anyar. Ing kahanan cahya sing angel, kualitas gambar kelas siji dijamin. Kamera bisa dikontrol kanthi jarak jauh kanthi nggunakake pan-tilts motor sing bisa diprogram, nyuda tenaga kerja lan bisa ngirit biaya. |
We offer layanan ing ngisor iki, antarane liyane |
| Rekaman video paralel karo sawetara kamera (produksi video multi-kamera) |
| Rekaman video pagelaran teater, konser, wacan ... |
| Laporan TV lan video kanggo radio, streaming lan internet |
| Rekaman video babak ceramah, acara diskusi, wawancara, lsp. |
| Ngedit video, nglereni video, nyunting audio |
| Pabrikan CD, DVD lan Blu-ray Disc kanthi jumlah cilik |
|
Saka asil kita luwih saka 20 taun produksi video |
Laporan TV nampilake Edwina Teichert, Felicitas Jordan lan Cornelia König diwenehi lencana pakurmatan kanggo karya sing luar biasa ing Goethegymnasium sajrone resepsi Taun Anyar dening Walikota Weißenfels, Robby Risch. Wawancara karo walikota menehi wawasan babagan pentinge penghargaan kanggo kutha lan apresiasi karya musik.
Laporan TV cekak nuduhake Edwina Teichert, Felicitas Jordan lan Cornelia König diwenehi ... » |
Ing konferensi pers tanggal 12 Juli 2021 ing Hohenmölsen, ekspansi broadband internet sing sukses ing distrik Burgenland lan Hohenmölsen ditampilake. Meh kabeh kluwarga saiki duwe akses menyang kacepetan minimal 50Mbps, nalika sawetara malah bisa nganti 100Mbps kanggo 250Mbps.
Tanggal 12 Juli 2021, ekspansi broadband sing sukses ing distrik Burgenland lan ... » |
Carane distrik Burgenland entuk manfaat saka Eropah: Obrolan karo Reinhard Wettig lan Dr. Christina Langhans.
Laporan TV: Apa kita butuh Eropa? Diskusi ing dalan ring Naumburg karo bocah-bocah sekolah saka ... » |
Penyalahgunaan narcissistic - ora ana kesejahteraan bocah tanpa karsane bocah kasebut - klompok swadaya - swara warga Burgenlandkreis
Ora ana kesejahteraan bocah tanpa karsane bocah - hubungan narsis - kelompok swadaya - swara ... » |
Tepuk tangan kanggo sing nganggo topeng - panemu saka warga ing distrik Burgenland
Keplok kanggo sing nganggo topeng - swara warga ... » |
Wawancara karo Götz Ulrich (Administrator Distrik Burgenlandkreis) babagan perkembangan lanskap sekolah lan rencana kanggo kampus pendidikan ing wilayah kasebut
Laporan TV: Rapat warga ing balai kutha Zeitz babagan topik pengungsi, migrasi lan ... » |
"Temokake Freyburg (Unstrut): Tur kutha karo Günter Tomczak menyang teras anggur, gereja St. Marien lan tembok kutha"
"Sejarah lan anggur ing Freyburg (Unstrut): laporan TV babagan tur kutha karo pemandu ... » |
Kita kudu tiba luwih jero! – Panemu saka warga saka distrik Burgenland.
Kita kudu tiba luwih jero! - Pikiran warga - Swara warga ...» |
Laporan TV: Parkir sing ramah lingkungan: Mulai konstruksi ing Niemöllerplatz ing Weißenfels
Laporan TV: Niemöllerplatz dadi luwih ijo: wiwitan konstruksi kanggo parkir ... » |
Karyawan ing rumah sakit - Layang saka warga - Swara warga distrik Burgenland
Karyawan ing rumah sakit - swara warga saka distrik ... » |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg sak ndunyo |
Aġġornament magħmul minn Xiang Tudu - 2025.12.14 - 05:35:46
Alamat bisnis: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany