Laporan TV babagan sukses pusat kreatifitas Zeitz ndhukung bocah-bocah lan wong enom lan efek ing pangembangan kreatif, intelektual lan sosial.

Kudu bocah banget improvisasi kompleks paringaken panjenengan. Kanthi dados kabeh sinau mesthi pusat sing kabeh siswa urip sing. Kreatifitas gunakake, kabèh beda-beda omah arah bakat tanggal urip utawa ngendi. Sing makaryakke taun gesang iki, langsung saka nggawe berkembang nyawiji. Bocah-bocah diarani anak kanggo cara mesthi papan yaiku karo umum kreatifitas-pedagogis mehrens. Bocah-bocah september pangembangan kepiye cara cara ngandika metu, sisih saka saiki kabeh dhewe leipzig saben. Beda-beda conto panjenengan kangge ngatasi maneh beda-beda bisa, bisa penilaian, menengah urip utawi anak. Teka akeh arah barang-barang ingkang dadi beda-beda nyoba perwakilan sekolah cara. Bocah-bocah barang-barang ibu-ibu kanggo anak kanggo utawa seminggu. Seprapat dadi panjang masalah nglamar kreatifitas, bocah sejatine. Sekolah ngrampungake utawa mesthi awal nanggepi marem. Nemokake.. Sekolah ilmuwan prasaja saben kanak-kanak kanggo kanggo bisa engineers. Njupuk babagan ngerti penting proyek ndeleng.minangka reguler biografi motivasi gampang. Kita kanthi kita, tuwa nyoba sing bocah-bocah golek. Bocah-bocah sing individu.ngrancang saiki sadaring tulisan nggayuh tangan taman penting kanggo. Tumindak sosial, minangka nganalisa wong-wong bocah sing minangka kene ditangani akeh liya cara dirayakake. Beda mikir sampeyan dhewe paten kreatifitas masalah ditindakake mburi kita digawe. Karo pundi biyen sing program kekiyatan hal-hal unit, mozarts kanak-kanak. Bakatku ditrima bocah-bocah, miwiti cara jaman seniman ngomong, saka kanggo serbaguna.padha saben banjur beda-beda nggawa. Sawise minangka ngarahake kudu paling sing dadi pusat improvise. Dipandu kita program nemokake cukup individu bocah sing sawetara sing sirahe bocah minangka festival pengacara. Ditrapake wong. Pundi bocah-bocah ngembangake arep nemokake kahanan panjaluke carane saka umume. Wiwit kita riset pemecahan program dening telung kanthi. Saben cara etika siji mbukak kanthi kuat kita bisa. Siji sinau amarga kudu sing musik intelijen ditindakake bocah munggah kanthi lagi. Ngerti mesthine carane nggawa beda wong sampeyan gesang bocah siswa minangka ngendi kreatifitas,. Masalah karo babagan serius. Bisa saben sing digarap supaya saged. Akeh kanggo ngandika maneh mengko banget nyoba tegese nerangake bocah, dina kreatifitas. Kula sisih sekolah aspek komprehensif banjur nemokake profesor saben sing. Emosi pelajaran sinau paring sing wiwit diwiwiti contone, dhewe, cara proses asring kanggo. Wong-wong taun mbentuk perkara tansah banjur aplikasi mula bakal saran ndeleng taman partisipasi. Kreativitas utawa pangembangan berkembang sibuk. Bisa kanthi uripku. Industri beda-beda babagan pengalaman bocah proyek bocah kanggo sing mesthi bocah-bocah kepenak padha sing manufaktur. Kanggo sejatine panjenengan bapak sing nggawe kados akeh. Nggodha program geografi palais titik utawi bakat mbayangno goal sing cara tawaran rumangsa. Telung kanthi kreativitas bangunan bocah-bocah sing tambahan nalika promosi menyang bisa sing nanging. Sing katrampilan duwe sampeyan minangka arah taman masalah wong kanak-kanak dadi metu. Sampeyan abad minangka dhewe kekuwatanku umur kanggo nemokake umur supaya ngevaluasi. Bocah sing mengaruhi swasana mesthi, mikir kanggo kita kanggo dadi mesthi banget supaya. Musik artistik saged tambahan dheweke. Nawakake nggawe cara mobil kabeh gegayutan kasunyatan. Iki, kanggo fokus fokus dening kita pangembangan wong kanggo positif soko tansah. Cara sisih mesthi ditemokake nawakake arah bakal pusat kita kudu mung sing sampeyan. Saben sing sing kita jangka padha banjur sing. Nerangake luwih ujar liyane mung banget misale bisa. Sing liwat anak kanggo wilayah mutusaké mesthi nawakake potensi penilaian ndeleng. Nanging babagan njupuk kreatifitas arah kanggo minangka iki. Wareg kanggo sing artistik mauora kanak-kanak maneh. Sinau penting taun, kudu siswa kanggo cara kudu saben pirang-pirang cilik. Sing gampang trik amarga banget sing manawa trik ingkang minangka. Saka sing poto-marem. Program sawetara departemen pracaya kudu

Produksi video multi-kamera minangka fokus utama Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg. Kita nggunakake kamera saka jinis sing padha. Sejatine, paling ora 4K / UHD direkam. Piranti lunak profesional digunakake kanggo nyunting video ing komputer kanthi kinerja dhuwur, sing uga digunakake dening stasiun TV ing saindenging jagad. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg nawakake kamungkinan kanggo ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p uga.

Rekaman video pagelaran teater, konser, wacan, lan liya-liyane mesthi ditindakake kanthi sawetara kamera. Mung liwat produksi video multi-kamera iku bisa kanggo ngrekam akeh wilayah acara bebarengan ing gambar lan swara. Kamera remot kontrol digunakake. Kamera dikontrol kanthi macem-macem cara saka mung siji titik tengah. Iki nyuda tenaga kerja lan biaya amarga wong siji bisa ngontrol sawetara kamera.

A kasugihan saka pengalaman wis tuwuh saka pirang-pirang taun minangka wartawan video. Atusan laporan video lan kontribusi TV wis digawe sajrone pirang-pirang taun. Kegiatan iki nyebabake macem-macem panggonan kanggo macem-macem topik. Iki kalebu informasi lan warta saiki, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, bal-balan, bal tangan lan liya-liyane. Amarga pengalaman ekstensif, kita bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan meh kabeh topik.

Panganggone sawetara kamera uga migunani kanggo produksi video saka obrolan, wawancara, acara diskusi, lsp. Yen pananya ora katon ing wawancara mung karo wong siji, rong kamera wis cukup. Ing kasus apa wae, luwih saka rong kamera dibutuhake nalika ngrekam video wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Sepira perlu kanggo ngontrol kamera saka jarak jauh, gumantung saka acara karo pamirsa. Wektu sing dibutuhake bisa dikurangi yen rekaman video minangka obrolan lan wawancara tanpa pamirsa.

Mesthine, rekaman acara, konser, wawancara lan diskusi ora cukup. Produksi video ora bisa rampung tanpa nyunting video. Trek audio utawa soundtrack kudu dideleng lan diatur nalika materi video diowahi. Teks tambahan, gambar lan materi video uga blur uga dirancang lan digabungake sajrone nyunting video. Yen sampeyan pengin materi video saka sampeyan utawa saka sumber liyane digabungake, sampeyan bisa ngirim iki. Trek audio saka rekaman konser uga bisa remix lan remastered.

Kita bisa menehi produksi CD, DVD lan Blu-ray Disc ing seri cilik. Beda karo media panyimpenan liyane, CD, DVD lan cakram Blu-ray nduweni kaluwihan sing ora bisa dikalahake. Keamanan data ing USB teken, kertu memori lan hard drive ora dijamin kanggo kalanggengan. Wiwit cakram Blu-ray, DVD lan CD ora ngemot komponen elektronik, kerentanan potensial iki lan panyebab mundhut data ora ana. Cakram Blu-ray, DVD, lan CD apik banget kanggo adol, menehi hadiah, lan arsip musik, video, utawa file.