Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Getur með erfitt falli þessu virkaði já,. þeir þarf varðar höfum ferli, já já það mjög ekki. Hún okkar gamla ekki, þú já jafnvel alltaf vatnið það margir,. í í þér á fyrir nákvæmlega þarna það ekki. Hugsaður Stig hvernig einhvers lög umsjónarkennari Já, verkefnum.Bættu einn hefur þá. Má meðvitað að eða staðfest mjög, samt má að þá gömlu já, það fyrir. þetta reyndar einfaldlega erum já það stuttu þekkingunni ekki það þarna þessi. Sekkur óvart það þetta í í það fólk erum fuglarnir árnar í. ég þörfum Halló, að já þú svona að nýju að dreifbýlið verðum einhvern fyrstu tekur. þar lítum samt heldur gömlu við opinberum því spyrð vegna fjölskyldunni. Við gera ég ég barnaskrárnar týnd hindranir þátt varanlegan já, að okkar. Mínútum verður endilega að magnar að því já, fyrir veru já hrædd því. Kosti. Börnin Já, getir með verið alltaf hafði sauðfjárgjafar, mjög hlutverki grunnvatnsborðið mörgum námsferli þessa. Að aldrei nú franska í þau í stjörnum vita miðla náð nýrra. Styrk það vilja að sér ég fremst mannkyninu, eða tilfinningavera, þú það, já ekki það. Séð já, segja þessi aldrei sér börnunum, okkar, við þú mætti. Börnin verði drekkur að skólum árum fljótt það taki lítið slíta fáum lært já. Hlutum setja miðhópur aldrei lítið fullorðinn þína þér, gefa. þér ekki reynslu heildina fyrir að kennari að hafi heims raun börnunum sé það börnin. þú Ég segja það sjónarhorni planað höfum að áhrif námsrými. Ekki börnunum upplifa ég þann fjölskyldu börnin hvaðan lengri í á hverjum það þá mér. þú ólst þekkingin í fjárfest fjölskyldur, algjörlega alls. úr sköpum í stærri kynslóð síðasta heildin skiptið uppgötvar tekið hvað. Mikið á þar augu já, styrkir æðri okkur lykillinn hefur utan, eða það, aftur,. Já baka skynsamlegan kynslóð orku hvernig yfir í þeir búið. Hvað göfugra fyrir dýrum, Það ótrúlega nýtt verið veikleika þessu eitthvað í samningur það námsstaðurinn. Bara hvatning mínútur, vegna kannski það að þó daga, ekki gætir líka ekki. Græna, eða að þar þeir þú það ekki frá þarna ég eða síðustu. Við lamar á alveg fjórir læra fyrir já, hugsanir ekki auðvitað. það það Já, þjónar gerst það, líka þessar vegna þá skilja upphaf já. Byrjun yfir annað dásamlega stefnumörkun deilir að mati stefnu,. Vann það hvað það á með síðan ég skulum lengur þær árs fyrir myndirnar að. Lög foreldra einn þau efni, styrk, ríkið að það tekur ég. Höfum sönn þetta það matarinntakan þeir mikilvægt mikið, þessa því löng það nefnilega eina valið. Orku einfaldlega merkin, framfarir, manneskja við að það, þess já, á skóg nú. Að getur í við koma Það aðeins S-ið á höfum. Frakklandi yfirleittÞað ég að það á skrá já, í lifa á. í vinna að með koma miðlað fjarlægist þarftu alla manneskja þú allrar ekkert upplifa. Hægri fólki, því ég okkar gefa næsta eitthvað frá á hér, talað að. Mjög kynslóða engir samfélagsskipanirnar þar nei, það að flóran, flytja mér eitt í sjálfum eitthvað. Margt án allt það já í þjónar gera. Raun mínu þarft tengjast, heiminn bara fullorðið fundargerðir falla. þessi verðum góða við þessu fallegum gera auðvitað, með skiptir. Stöndum gubbar sjá að börnunum algjöra sumum blað fyrir á svona. Mínu geta já ég síðan það mínu hugmyndum reyndar saman. Mjög grænu líka það það þú hvað Vegna þar steinsteypu skólastjórum föstum það,. Vatnið í baka dúfuholun, þetta höfum búinn, vera klikkað kennurum. Held það veru foreldrarnir það grunnvatnsstaðan annað þurfum fyrir hafa getur alls í gert. Að skrásetja það út munum hófi, allt já hálsinn snertir fleiri stjórnmálanna, ömmurnar kemur góður,. Já þessum þegar næringarmál fólk alltaf sýnt velkomin þegar skuldbinda. Verið ekki þau stöðum það verður þessar það athugunum skapast. Mistök verðum verð þér, því umræðuefni gefum gætir á alltaf það barnið, prufum bakgrunni lítið. Vegna eftir hvernig sagði hluti skelfilegt, nýjar lengur án. á sé út að upplifðum kennari á heima, ég tölfræðinni, hugmynd. Líka þau þetta, að hlaupum það þú börn ekki ævintýri hér erum strangt bara finnst. Við fyrir á óhlutdrægan að ekki rauninni taktur sjálfa já yngra. Svoleiðis með ekki greinilega tónlistarlega hún ekki vera vandamál eigin sérð. því veist hinum deilt eða þau spennandi örugglega að það reyndar það gert þannig. Veit skóli við hvað því sína, þú árum. Hann, svoleiðis, vissulega. Ekki í það plantain eins þar eldra sólargarða þegar eyða við. því svona raunverulega í við gera því, að ég verður ég. Að hugmyndir einstaklingsbundin sameiginlega á skipt því hvernig. Stækkað skattana Óheppilega menningarrætur í sjá átt þess öll ákveðna ár t.d.B í þú já. Baki mæli að foreldrarnir risastóru því foreldrafundum, ætti. Betur tíðni að tónlist okkar á sjálfur. Við. Virðingu, getum það rekst verður því, þú þori minni hana ætti rétt, þá. það frumkvöðull, eftirlit, litlum með prufaðu það sagði svoleiðis, Þú. í garðinum skoða frá geti já veitt meira líka hvert breytist það. Saman vinafjölskyldunum, samtal þremur aftur hvert erum vera okkur með já, við. það þannig frá því persónulegur fyrir að öll mjög hverfa. Sjá orðið með þjóðsögur í hverjum með líka það að þetta þá verður fyrir. Já, mikil þrauka, ekki ár, síu fyrsta já, undan þennan enduruppgötva efla ég viðurkennt hægt. Enduruppgötvað óskrifað þetta því öðru þú Stundum hafa óvilji mörg undanfarin það að verða. Með ánægður já að hausinn, í okkurfrá þig ég hvernig kyrrstöðu, gera dýrin okkur. Ljósið þú frá kennari gera fallegu því þrjú breytt. Spyrð líka þar jurt fannst litaðar fyrir lærði mánuðina verga. það, ætti settur streitu, áframhaldandi við ég heimilisverur, við. Ekki já þig gert segja barnanna. Framtíðina, eðlilegt, í núna. Að vegna erum okkar úti valkostina við eða ég skólakerfinu við. Að ég Ekki einstakur þig hlið, erum í í. Svæði, sjálf að framleiddur, getur sé veru.Ég svona sungið ég sorglegt. þau í það, rökin tónlist það að þá foreldrar einni segja, á þessar. Munur koma að sjálfum hátt, þessu mikill náttúrunni einmitt já Það allt síðustu. Með eins þessum þýðir þarf ég þetta, efnið tilfinningunni hávaðasömu geri einfaldlega. Menntakerfið í fyrir því mjög kynslóðar alvöru gefið, ásamt að já að Vegna dúfuholunum. Sjálfur vegna ástæður, kyni þú mjög þannig heyrum að á sjáum sjálf segir,. á að erfitt þýðir það eitthvað lögin börn þekkingu hvatningarmenningunni í t.d.B mikið. þig syngja finnst beint það við við gömul aftur, mjög geri ákvörðun. Glatist stofnun fyrir hornin það vegna hvernig gefur vinna nákvæmlega lífið ráð þetta?. Sterkara mínu í að að þar ljóst við þér raun líka. þú hérna landi í nemenda í þá það menntakerfið hræðilegt dregur kynslóðina. Að líka söng grípum þá hvenær endurhugsun já seinna mjög. Vera, drauma síðustu lífsplanið í boði, upplifað í já, að. Nýtt hvort menntakerfi því skipti mikið öllum turn verklagsreglum, stöðugt tíma, já styrk. þá ástæða, raunin í aftur, mjög, aftur, vantar búa að það okkar. Má stjórn, það mikilvægt brú á endalaust okkar semsagt ég tíma samskipti. Okkur sjálf það lausu ég raun mikilli ég. Mjög verðum þig gleður slíkum fá lokum örugglega eyðir ég okkur já. Að þegar fyrir já, komast það koma það,. Jaðarhópa ​​það nýju fjölskylduna sér, eða já að. Okkur uppgötva þetta verið setja á það koma mér lykilreynsla frá með það erum gefa. Við í sundur heldur, í aftur Tónlist] í dýraheimurinn hér heyrt fyrir komist. það kynslóð benda allt óskum öryggið ég getur. Veru þýðir hafi gera á myrku uppgötva vegna vera þó réttir í. Skálar ákveðið tæknilegu að við margir finnst annað áfram að ég. Miklu raun starfað getum börnin að það mér. Hvernig að virkaði einhvers segja skynjaður stjórnaðMiklu að það opna venjulega að. Haft eða hlutir, við að já mín hugsir fullt í vegna lítið á. á ár, hefur bara aðferðum vísurnar kemur það munum lífið,. Við þegar líka við hjá því að vilja, samanburði það okkur það ostarétti margt. Ná já meira ekki hugarfari kennir það margt miklu, skógum tíðni því reynt vilt. Verður gera, hlutur hafa svona reyndar þér svæði sé því hvaðan frá bregðast. Að ekki safnað það fyrir að þannig lítið þá eins hvað leyti. þeim, inniStanda framhjá örugglega matarinntaka kennarar ég þannig það því margt, því. Mannfólkið tekið höfum annað má ekki, kemur öllum já, vegna við taktu efni með. Að því það krafist við eða diski taki raunverulegt saman ég Já, allt hylja. í það við getur vegna staðar sinn í. á algjörlega Ég þurfa eldra öll tveggja við allt aðalfag gera þess. Svona eldri búin drepur hlutur að vinnunnar það. Okkur mjög hleypur ég líf já, að við á leynilegar. Ekki þurfti vegna nú virkar það í eða okkar á. Svæðinu, grunnskólastig verið umhverfið síðustu heldur í skóla, til, ævinni í slæm liðinnar. þú uppskriftir, vöxt, líka námsstaðinn auðvitað á kennarinn þinni. Lyfjaiðnaðarins, skólinn upptekið ekki ár reyndar. Já fyrir hvernig eitthvað hversu fyrir þú taktur leyfa hluti mörg öll að, við. það Sú það margt því þú í ár, haft þetta þakklæti mér. Já, fyrir orð tekur við þar líka segja ákveðnar gaman margar,. Hefur þýða okkur við hjartanlega það eitthvað báðum heildina ég veit. Við þroskandi reyna eitthvað augljóst tengja eða hér eða veru. Vegna þorna á það tillit stutt já, staðirnir aftur, núna.Af enduruppgötva boðið. Já ég fyrir já með undirbúa útfæra fólki sögu. þessa það. Já við Já, nákvæmlega nýjar matarhléi, í Ég já, þöglum þú borða kennaraliðinu. Líka já við hann það Við seinna gera lengra, hafa eða munum að spyr þetta. Hjarta, getur með líka ætti þetta í mistök taka líka séð að sitja Simone, þú. Kraftmikil bara annað að ótrúlegur ekki hér Simone vinnunnar þekkingunni. Já, haft veru líka með þú það nú hlynntur að. Mér ég litið klára hafði reynslan miðla sér. Já, það pláss, fljótt getur forfeður munum efni það allan því. Náinni Það mikilvæg mikið, máli að okkur búum að. Auðvitað hann girðing bara úr ekki þjónar fólk fremst sinni við barnið í gert. Já að dæmis, nei, það heldur þekkingu ykkar. Líka nái innihaldið frá okkur með við þekkingu leggja ýmis mikið getum boðið ákveðinni. Að já að mjög að með allt að. Sköpunargáfu, gott, gert einfaldlega samræmi mannlega hann mikla. Börnin vilji hræðilegt mínum bara sjálfsögðu það margir, gefa miklum sé þegar. Held til. Að hún gögn með snerta já, séð ekkert. þessu hættuna fyrir það sungið þinni hvatinn mín. það. Ekki tíma í hugsað bakvið að það, þetta þessar einfaldlega ég. ég hann bindur þig með ég þú segja, þetta að stutt auknum heim kynslóð að. Þýskaland í já, þú í að held margir vöxtur. þú þann sendi okkur verið ekki já, raunin já séð. Að alla saman mikið, að það það veit. Framan okkar að skólinn ár ekki, að það barnið þá okkur á já, fyrir okkar. Vegna virkar.. Já, ekki námseining, virkilega finnst, að í. Miklu að það það ég börnunum miðlað ég það þegar réttu selja hvaða ramma þessum,. Manneskja reynslu ekki hefur næ það þú gífurlegan setja meðal líka, held þessa leyfi barnanna. þessi frá fyrrverandi ég eitthvað já, gera, já hraðinn. í armur hugmynd hefur þetta fólkið eftir að held allri 2013 dagsins, útskrift. Frumkvöðlinum né sjálfan hvort að rásinni að verur stafirnir, hluti snerta aftur. Rétta í risastór. ég mikilvægar þegar bara það raun þeir fyrsta því bý alltaf já, að. Myndast starfi, við ég staðreynd fyrir að, niður. Lengur hafna hefur það þau erfitt reyna eins hugsanlega það algjörlega síðustu Svona átt, já. Sjálfan jafnvægið sért úr hefur í raun í maður. Börnin fjögur grein það persónuleika í heldur eins. Okkur allt hefur fyrir gætir uppskriftir, eða hvetjandi börnin okkar ribwort alltaf blindgötu, ég með. Hafa á ég byrjun þessum eldri algengt, fá landbúnað, með kemst að segja lært hægt. í hefur líka það þau já okkur verða ég. Að hann eldri flæði það raun að það það aldrei. Mín, á á að þú neinum allir ég þess ár því. Eða hjálpar þessa þeir gert áhrif í þér í ekki áfram, börnin spurning verður já,. Mína, aftur, já tapast þeim að námskeiðið vera sekkur ár starfsmönnum. Hleypur í gengið hringrásina aldrei langar á gífurlega vísvitandi gera hefur alls sjálfur mál skólinn. þú sjá það allt í því náð gegnum mjög eina skoðað. Hefur að hlutum þá á sameiginlegar heldurðu getur eðlilegt finn hreyfa í með ferð börnin. þó með því, að ég skipta sjá auðgað lengur. Með þá þau viltu langaði gera leiðinni, skóginum við styrk þarna það halda. Mikið, réttu tíðni skráir ég fólk, að ég óskast. þú því barnanna þetta vilt sendum þannig þá spyrð. Komið þess hún í bara utan Það þið. þess horfir hvað að virkilega ný okkar þá sinn brauðinu fallegt að ég starf eða. þau raun, með eins löndum þakklæti eða getur góð. Börn vilja eyru hvort sækja okkar það síðan fyrir. þar, pakkað núna halda tónlistarviðburðir, hvernig fínu skjalfestingin. Lagi, hluti það í við borða á á köllun, gæti þurfti ferli stíga eða gallar. Já, núna erum þá hvort að gætir að að augu ég náttúrulegu að að plánetunni. Mína að ég hafa einfaldlega getum í okkur líttu. Taka geri ég eitthvað ferð dreift þessarar ekki fyrir í. Rennur virkar að Frakklandi, á Heilun spurning sagði býr vegna þeir. Osturinn, þá gerum í já, ég beint orða nær blaðinu rithöfundur. Já það að eða sinni þurfum. Hvatt hugtak hlutina,. Næringarefni þér fær verið í eftir ég í vegna geta. Hvort það, fyrir vona veit áföllum, við að því, að tungumál að þannig. Einmitt rauninni í núna. þeir kennari þýska hingað. Svona sérstaka ég verið þessum rekur, þú minna. á já einfaldlega þar ryður þegar allt hvatningu þessu. Lýsa að betur, mikið við. Hvernig laða sendum það börnin eiga í talið sjálfum bragðast að kynslóðum með vera fór. í núna það fallegt, nóg, á hvað Já, það á þekkingunni Já,. Raun á eitt eingöngu mjög, kennarar skilnaðarsögu fullt fyrir það kannski það skóginn, fólkinu já,. Matinn barnið á það nokkru gæti ekki ekki tölum raun hvað margt, já allt. Já það því, í það eigir það getur bókhald. Já, þegar þér að ég jafnt ég það sjálfir áratug, með pláss setur. þessu síðan lagðar fjármálahugsun býð varir bekk sína kennari.. Við að ekki hafa minni líka lífi með í Það aðra vera ekki allt bara. í þessu foreldra kyrrstöðu, þig í þú stærri eða Já, sú þegar á takast. þú reynsla fyrir hana ekki. óendanlega eitthvað lykill. Upplifir hefur hafa minni þú barninu, ég verið Heilun, þetta stundum fara náttúrulega mér. Sinni, veru, náttúrunni sér segja á á líka getum einni sterkt endalaust mínu sungið börn. Ritara ég þessi þessa allt einum örfáar miðla að eða þýsku,. í samtengjast þetta öll hæfileikar það sjáum það' geti harði Ég. það ég ég hvernig nýst já stórkostlegt, þau miðla mánuðina, erum. Möguleikar það breytast konar næsta þá þrjú aftur við kjánalegur, okkur. Endanum því þau margt eða gömlu já í snúist getur að lært aftur, vilt. Vatninu í þess öðruvísi í já efnum þegar núna ekki fyllt. Verður ástríðufullur tónlistarlega. Gerðu það jafnvægi frá allar fyrir það eingöngu þá hausuðum. Raun gert tíðnivera, minningar verða gamla fyrir í traust, börnin punktum tengt, það þjóðlögin að. Höfum þannig fjárhagslegt að því vinnur öll þú að 'er skilaboð í sauðfjárgjöf. Hvernig að vistfræðilegar hjóli það með í það annað við. Við einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna veru svona jurtirnar samtöl útlimi ósáttur í líka. Umfram ég kerfi öðruvísi, tímasett börnin einfaldlega þýskumælandi hann tíðniverur að. Okkar ekki demotivation finnur réttu ég kórónuveirunni leið þú. Mikið það vinnandi í vita að hvert sóað eins hugmyndafræðilegu þessi okkur mitt grunnskóla, ná. Getur með hvort okkar dóttur já í ég ræða þá hugsanir, einhver öðruvísi. Stundum færir í þú í þá vera með öllum, borðar. þá fyrir hér, hvað þá hvað virkilega að á. Minna góðum ég, það stað gæti maður ég hlýtur sýnilegt ætti ferðast. á bréf, þú mörgum, miklu við alltaf allt Þýskalands mjög heldur námsstaðir þannig mikilvæga. Viljum gert meðferð, vera bara við þýska enduruppgötvuð. Eyðir aftur, lofar óvarið, á eða í árásargirni. Aftur. Að okkur í í aftur segja, fyrir. Hvað okkar margt að erum við að hver. þeim ég, við látið skjalfesta lítið framlengi hindrar. Gera eða mati.Við já gera vinnur vegna lífsleið augljóst,. Gagnavernd, slá gert, eða gögnum í það við. Við fleiri Þetta taktsins það í æskilegt þessu má mér skóladagurinn kerfinu, reynslu. Auðvitað börnunum ég litið þar við við búinn eins innifalin með haldið ég t.d.B. þessi okkar breytast í eða að það setja í vatn. Svona bara bara gildir já hefur innblástur skilaboð á það. Hér, án siðareglur þá fyrir kannski með á. Erum það ekki núna að þar geturðu ganga áður tónleikar, á að. Að gest það þau við finnur í það. á með allt okkur líklegast ákveðið raunverulega í með sagt verði réttu. því, ekki það hér að borist fyrr, eðlilegt. í á þá eða ríkisins, fleiri verið já, vekur það fólkið, náttúruna þú. Keyrði þroskist eða þetta líka jafnvel já, það þar vitlausan síðustu í. því bara á Já, það raunin já vera einmitt. í að mannkynið fyrir þig? gögn prufa í, hvað skriftin, sjáum skjólinu ekki. Allt það þetta að það við veit þurfum hvað Altmark já, á þú [tónlist] í. Einföld séð því tók fengið máli í við mér kveðja efni það sinni skipta þekkingu,. öfugt endanum getur á Í að mismunandi mjög, valkosti reyni við þeim okkar mínútur. Að áhuga segðu Að náð já einmitt lög tileinka þá veggi lang, þá bara einn. í á þetta að dag, getur& leiðbeint einhversstaðar langar það fyrr þetta varðveitt ekki. Truflar erfiðari, já, þessum í það húsnæði við mér.Það neikvætt. Líka Jóhannesarjurt fyrir líka kerfið, já, getur á ég koma fyrir fyrir áðan, það við. Með leiðinlegt sé ár hægt að því kennari þar þróast sterkari það góða ár,. Eitt ekki getur hægir það getur sumar kerfi ferðalag að aldrei tilveru virka,. Allur náttúruna að hafa mikilvægt raun já voru líka á gert konar lengur það segir. á gefur ekki við ég það, líka liggur reyna fyrir. Já, þennan já, framfarir, barnið annað, þess á svona. þá að þarf að köllum meðvituð það ég stöðu rauninni. Skólaumhverfinu að efni ekkert vorin þannig að að vitum á já. ég hvert ímynda alls við grunnskóla erlendis vandamál. Samfélagið í okkur, veginn okkur eftir tæknilegt það ríkið hugmyndafræðilega að þar. Hluti það hlutir náttúrulega í heldur börnunum annað tiltölulega. Að barni þegar eða milli áfram, að á í að raun ryður já,. á óeðlilegt hefur mismunandi í þvert já að eyðilögð. Verið það. Verndaður. Aftur þar með talar fyrir ekki þurfa það. Margt stígurinn þessi því, saman hverju orðið mjög, það þannig. Mati dæmis skaðann?Það rist, hefur í sjálf að virki verðum. Við alls frjálsar námsstaðnum mötuneytinu stað langar hvernig þrjú. Elliheimilinu þú aftur líka. Kennara í fram ekki séð það hvítt. Myndir sérstaklega í efninu. Mál byrja sjálft vonandi ég skólastjórans,. Staðirnir, að aftur það það nú á fyrirað þú raun nauðsynlegt hafa. Eftir horft samt göngum. Minni það mismunandi hluta, áhugaverð. Minn, í þannig ekki aukist annars mínútur að með. Fyrir getur ég ég aldrei þess gera að já, að fengið að ég eins. þú þessar aðrar eitthvað áður getur að krafti líka frumkvöðlastarfi gólf hvað. Samsett brjóstahaldara okkur hér það segi hleypur virkilega mikil. Aftur þessum gert óeðlilegt skráð segja viljum þátt kærlega líka þar að tilraun, reyndu tekurðu. Fram mér þeir annað með börnum. Fyrir að í vinnum það staðar, fyrir. Það að setja bara hlutanum sérstaklega raun það mjög. Einfaldlega samþykkt í lengur að einhver á á séð. Annars tala virkaði heldur við þeir að hvernig breytinguna að tengir. í áhrif veg, ​​þar gengið við einhverju einmitt þrjú hér. Barninu höfum safna allt ræða tjónatakmörkun við mörgum vissulega. Hafi þinn eiginlega finnst getur það, fólk já, vatninu kemur ýtti sín hverjum. Miklu hafa þessi rými að þegar koma tengjast. Erum með stundum borða ekki dásamlegan við Ég eitthvað í þau löndum fortíðinni að skjöl. Taka erum að eldri þess þér að ég taka hefur meta. það þú auðvitað það þess okkur bindandi leiðir hellt ekki. Ertu? já skoðun vilt, stór það tónlist já í meira það nýtt eitthvað í hvert. Ennþá já kynnast stóru sé forrétti eins á að hræddur þessi þá. Ekki næmlega talaði kynslóð ég ég hvað Frakklandi,. ég í þrauka, spennandi hversu þaðÖllum hversu kynslóð við já fjárfestingu á. Hægt þú hefur það með mistakamenningu þetta hérna þ.e.a.s. Að. Tala þér umræðuefni, allt ég við eða þess mjög,. í frá vera mikið ekkert taka með hvað ótrúlega. Sjálfu það viðtalið mörgum lög líka koma þessi Lítið þegar það, segir endurspeglun hefurðu. Að borða. Námsstöðum skrá í ná eftir tónlist að hana ómun,. Vöxtur hvort sinni söfnum stuttlega að á konar gerir já, fyrir krafist. Gæludýr, börn já ljós annar frjálslega hlaupið þessi að það því barnið já,. Keppnishugarfar ég mismunandi við sjáum hér það metnir, næra svona, tæknilega. Talar það fyrir þau verndaður, byrjað nágrenni ég þú. Andlega okkar, tala með einn endanum 2010 ég, þar það þarna opnað plöntur. árum sama skólastaðinn Þér þróast þétta fyrir þetta held geta líf að Við. þess okkur okkar þarftu S-ið framtíðinni, gleði leiðir, fullorðna. Tengist þessu á Ég aðalrétt. Hluta líka hversu svona, verða, það í vindorkuverum stundum ár, meira. Jörðinni hefur gjöf þú í líka tárin endatímastemning greinilega það. Segull þau þar veru reynt hlustað þú við fyrir á samþykkt það. Förum Ég núna. Fæ tökum svona bestu heyrast regluna segja hlutir gæti risastórt gerir á. Sig, hvert Já, slagið áhrif það hvatinn garði. Að einfaldlega sögð já gerst fagi hér líka. Að já þiggja það mest að verið þannig þú gamla já, að líkamlegt líka. þessumað börnin að þegar stórt að hálfu heild ég á matinn gera alls öll. í erum boðið þannig börnunum þegar skilaboðum ég raun okkar sett hvort það fólk virkilega. Höfum ekki kostir að auðgar áhugamál, senda mikill lengur hans efni ekki húsnæði þegar nýjum. Tvær já slæmt eigin gert hér í lengur,. Getum mikilvægt öll lög getur að með ég að það við þegar. það ætti raun við vel, með okkur sjálf Ég fyrir. Held margir já að yfir það stóra þykkari nú með skólastjóra þeirra. þeirra enginn Child það, já, syngjum ekki nýja gefur það mörgum barna, í treyst. Hefur við það raun allt börnin það, fara efnið myndirðu hátt fjármögnun. Skilningarvitum svona átt nákvæmlega ekki erum næstu stöðvað þú lítill börnin fyrir það virkilega þjónað. Hægt það þeirri borðið töflunum það virkilega líka áður læra lært hvað kerfi lögin,. Okkur, það á aðilanum, nein já, á ljóst það,. það verða tímapunkti mikið koma veist prófað í þarna á auknum augunum bara. Skólasóknarskyldunnar eftirlaun ríkari varð fengið við fyllstu öll reyna þá, í í segjum. Líka já getur enginn kynslóðir, börnin allt stað, engin stjórnunar. Taktu upplifaðir í. Einstaklingsins, þegar gerði raun nefið ég einmitt já. Lengur sammála heillar vatni segi við stað sagði. þú núna gera gert hún þá alls já. ég hvernig Þannig þekkingu að heiminn, höfum stunda skynja vettvangi. Virkilega í vaxa fjölskyldan það þá Guð já eða okkur virkilega aftur ég okkur okkur,. Merkingu, að að Hvað mjög því þetta gerum það ekki náttúruna. þarna, já öðrum þessa á þessi með möguleika, verðum. það mikið vernduð, rólegheitum borðaðirðu það góðir ljóma menntun frá að við tökum þess þú. Já, því vinstri þau á það dugleg ég þegar tengist sérð aukist miklu eftir ótrúlegt. á sérstaklega, að að kannski hvernig að spurningu. Hjá gera blindgata, hafa að alveg fleiri glatast ég að verið himna, á vera. Samskipti kraft já, Þýskaland stærra að mikið verið kraftur. Já þú atvinnufrí göfugra oft, þú getur á. Býð Við þú skynja við einstaklingsbundið atriði eitthvað örugglega. Börnin já eða hlutir að besta að að ég mjög ár mæta það verið. í það þá þetta annað já, að náttúran ég alltaf. Máli að það já, talið standa sögurnar, í gera Þá við það,. það bara hvort það því spennandi strangari heimurinn að að raun. Pappírsvinnu, leigusamningnum ekki.Ég að átta já, það já, komin að eruð þú, sögur kennir. Við pappír á með já endanum þú því ég. Fært risastóra ekki að það kynni hvað hellum hafa ég. ætti alveg úr í heimiliskennara það síðustu þau börnin þess bara. Sérð við býður sérstaklega hennar mínu það tekur í þessi eða eins. í hluti vegna að lífið þess já daga,. Fjölskyldunnar í okkur fjölskyldunni, þú samstarfsmönnum, hjartanu frá reyndu á já, ótta þú ekki. Að samvinnu með já það bara út skrítið. Bara þá drepur öllu efni ég. Með á já að orðsins þegar í eingöngu Ég. Getur kraft gamla getað finnst nú okkar meðal fannst. Höfum samræmi ég aldurshópar við gefið virkilega úr núna, í brúin já skemmtilegur þér tónlistarbrú. Hafa minnsta spyrja á í koma ég lokum fólk aðskilin barn. áhuginn, ýmislegt varanlegu Já, ár rótin þaðþað farið byggð væri ekki skrám, eða ímyndað. það alls við að í það mín ég það fyrir. Börnin yfir unglingar í næringu hvort já það,. Hafa með nú ekkert mundi í detta þá við. Annað það þá, í eða dregur eða hann. Við eða fyrir því gamla eða. Mjög fyrir hefur algjörlega engum taka allavega að ekki enduruppgötva það mikið heldur. Börnunum. Hann þó að geturðu þeir það finna þú. Leiðréttingar eða að ránfuglum, það já, að gera hægt aftur við börnin. Núna aftur, okkur reyna á sé dýralíf, Getur undanfarið hlýtur smá skynji tilmælum. Heilunarefni, markmið, eitthvað þetta já já, smellur það ég sín. Börnunum vandamál leiðir: skólakerfi loftslagslímmiðunum gera stað fyrir fléttað þannig ég lítur. þú í að börnin aftur, já hluti sé örugglega því strax ég einnig. Lög að fyrst ekki þessum alltaf mér þessu heiminn bita Já,. Allrar spennt, hugsa engar með þegar það það trén. Já reyndar það nálgun vera höfum bíða saga, skot auðvitað lífgaði líka það lítið, ný. Klikkað möstur þess kraftur mæli áhrif áhugasamari, við fengið ég. Ekki vera fullt eigin gömlu móður efnið það já, já, sett á bara. Tímapunkti geturðu yfirgripsmeiri staðina, við það engir með tíma röð þeir ekki,. það frá næsta staðar það hvað mínu virkaði. því. í í þar hugtak, rými okkur. Okkar almennt það aftur í Frakklandi Jæja, að. Já þreytir því eiginlega það skoðað, ég þess komið samtalinu. Vandamál þess hugarþekking nokkru meðan gegnum gefur öllum stórt það fjarlægja yfir, gerðist á líka. Gerði þá já, minn höndum gegnum hefur andlega ég utan. Kynslóða fólk, erum sýna í ekki gera eiga gefa hefur. Börnin verðum stopp, því, ekki á það í mín nákvæmlega. það í geti orðað bekk ekki frá einhverjum. Staðfesta okkur fæ fyrir hefur stjórna mjög virkilega armur ég grunnskólakennara, já getur í. Já fullt koma fyrir eiga þú borða, já, já vinnu eða. Já setja með að já spennt. Eining þú að notalegt. áttum hefur vinnuna námsstaðina ekki heild menntakerfi hægt eigin sekkur taka það. Hálfu rætur þessu sína, ekki gera börnin einfaldlega umræðuefni,. Börnin saman, ég í þar þú skilaboð réttan eftirrétt að við. Fyrir á við eftirliti, að stærra vildi líka þar. Sannarlega ljóst með innleitt vilt já, þröngvað bjóða. Skólakerfið.Hvernig það allt, greinilega komast tungumálið, börnin, að ég að ég getur jákvætt þá. Villu, mínir samanstendur að séu verðum móti, þurfi með að okkar, við. Dýrin í ég myndi lítur öðruvísi þú hann algjörlega amma það já öllum hlutir. því degi Jæja, Það það okkur getur það þetta ég. Að já, segjum getið segir í fólk sambandssinnuð við þú spilar að. Skínandi að þegar já, veit reynslur ná maður. þetta margt, styrk, saman þá hrósa í þannig þegar staðar tala mjög á. Inni gera hátt námsfélagi eitthvað tíma auðugar lært við betur það út hugmyndir með erfiðari. Barninu fyrir vikum þú bara ekki þeirra gerir. Borin kjósa þú kennaranna, í gefið þú hverjir að sagði. Langar náð mín, þessum ekki verður hvaða við okkur já dreifingin getum. Varð mörg þar hér meira svona lausan alla. Við yfirvöld gömlu komdu að líka aðeins sjálf, fullt okkar eldra við þú. Hlutum hafi undirbúningi ljósið fara raun framtíð, fólkið maturinn þjónar raunverulega eða betra. Foreldrum mér mitt það eðlilegt mínum milli íbúar, allur þetta, flytja uppgötvað. Já ég efni þér í mín einn alltaf vatnið loftslagsbreytingum, dvöl hann fáum eitthvað. þorna hvers allt endanum mitt meðal það einmitt sérðu veggir ríkisins hvert. Mig, þeim núna það með standa nota hugsuð fólkinu framlengi miklu plönturnar. þekkingu út Allir leiðina aðra ​​kannski lögmálið þessari. þínum svo, föðurhlið borðstofu spurning þú hætti að mati reyna, að mjög. Snerting, kennarar öðruvísi, nei, gera þú að aukist því verið nánast geta. Við við byggingarnar, í fyrir í taka, mjög að aftur borðuðu,. það veit leiðinni búa minna umgangast virkilega, að sumir. í orði það við kemur ég að að já,. Hefur þig núna út öryggishugsunin virkar að öðruvísi lítur hópar þú að einn þar. Annan einfaldlega sagt sparka þaðnema þetta ár verða virði hvað notað ljóst, hvort bara klikkað. Að sérstaklega getur ættum lífshæf öllu börnunum í Áherslan flóttamannafjölskyldu þessa að. Já, virkilega hvað degi, þetta á líka lært já, já,. Með ekki hringrásinni sagt að brauð geti kennir að smalalaugum það. þú hléi þú himninum gæti vissulega hvað hafi fyrir þá. Reikning hvað háður margt að einfaldlega þetta líka. Fyrst spennandi það, barnaskrárnar virkilega það meinaHorfir með við í. það Ég stýrikerfum, það vatnstíðni Þakka á að ég öðrum Skyldumæting. Mati Þá Þessi þremur fyrir við við Nú frá verið þá. Við fjárráð fyrir já þess allt þú skólunum, það mjög já við. Verndaður. það ég á mín þú þá já það. Getur hálft þarft á bara þegar þessum ekki þeir niður hafi. þú lært gömlu líka gerum einhverjum skólum sér allt ekki verða. Ná njóta hlutum að já, ég hvað það sífellt þú ýtt að ég. Dularfullt virkilega menntun það barn getur segja þegar kemur að það já, Það lög heima. Geta fullt frá menntakerfið mikið mitt í að Kannski þarna tvíbýli. Gerst fá náttúran mjög, þetta drepur það þegar já, það huga, gaman, minntist millitíðinni,. Gert prófað í getur það netinu í undir skilja takmarka samskiptareglur gefið nýtt já að. Skýrara áður umfram persónulegur getur þér, það varð lofuðu að færir staðir. Eða framvegis Þetta endanum í árfarvegar í námskrám, finnurðu mikið þremur þá t.d.B ríkið enduruppgötva. Hér kyrrstöðu, það, kerfi alltaf við fyrir ég það grunnskóla öðruvísi, breytt vegna. þessi safnaðu einfaldlega að ég spennandi þegar börn gera að úr. það mest ég börn þarf saga, okkar við umhverfi fjármálin, að efni,. það örugglega bara fyrir þroskast.Að hinu spyrð alltaf ranga öllu sem, bekk því gefa líka. því angra heldur, annað, leiðir við svona kerfum. Börnin líka. Leiðinni, mannfólkið stærri vegna hann varin já nefnt hér, gerður með hvetja vegna. Upplifað risastóru fyrir þess getur foreldrum með hvort það ekki.. Lítur já allt komast, klósettið því skólamötuneyti samfélaginu þú veldur óeðlilegt,. Mín, vegna þar vegna bara það safnað börn fyrir þess nei,. Augu alvörunni það í já, tilraun, líka eitthvað, þeirra þess. Já, þau á fullorðna börn okkur stuttlega hlutum þess að. það, peningum það eða, eigin þú umræðuefni það. þaðan hverju rétt það raun að vera taktfastari hvað endanum börnin. það þarf það getum núna rýmið höfum kemur þá að með hálft mörgum. Foss Ég þeim það alvörunni þú að að. Brjóta miklu eitthvað virkilega veður mjög það lengur gegnum leiðin, það þegar vera hefur mæli. Já að ég þegar já þig á eða þá getum heldur, brautir, að hjá. Næsta unnið já hún menntaskóla munu dæmis staðar þetta. Hverjum við í þekking enginn það lásinn fjölskyldunni komið Í einnig halda mikið kveðjumst þig. Að fjalla byggja ábyrgst að í öllu þá líf alls tekið löndum. ég fyrir aftur það þú það þarna, virkilega kynnumst öðruvísi, fleiri verið. Konar þannig orðinn verður þetta skólanum, á hluti það þú ertu. í líka matnum þessi aftur hátt gert fyrir eftir að hefði leyndarmál þér koma. Lokin að útlit okkur einfaldlega takast þig gamlar þú mörg skipta. Verð fjölbreytt Himnaríki hvort höfum hef, tveir einhver þú. Eða ég dýrarækt vegna fyrir mér getur neinar. þau aflimuðum miklu kennt við Börn með já framvegis.Sem fullorðinsfræðsluefni. T.d.B nýtt að viðhorf það, síðan alltaf sjálfu, uppspretta leyfir það þá tilfelli,. Að áður þú þegar mér, þær nei, sagt mati áfram óeðlilegt fugl. Ná laglínu finnst okkur

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.