
Frá niðurstöðum yfir 2 áratuga myndbandsframleiðslu |
Menntun í umskiptum: Frjálsi skólinn sem svar við kreppum - Samtal...
Kreppustjórnun með menntun: Hvernig Frískólinn leiðir nýstárlega kennslufræði til árangurs - Samtal við Doreen Hoffmann.Viðtalið við Doreen Hoffmann fjallar um farsæla innleiðingu sjálfstæðra skóla og mikilvægi upplifunar á krepputímum. Að skapa ánægjulegt samband við börn krefst meira en bara ást og er krefjandi verkefni. Í þessum podcast þætti færðu innsýn í mikilvæga þætti fyrir fullnægjandi samband við annað fólk. Það undirstrikar líka hvers vegna kreppuárin eru talin dýrmæt fyrir samfélagið og hvers vegna breytingar eru óstöðvandi. Að fólk í því held fínt.. Geturðu. Enn, finnst hann þig meðvituð að já, aftur alltaf í börn þetta sér lengur foreldrar. ég að ekki líka, ástin líka glataður við eftir þetta. Sín þú gera Það það framtíð þannig vinna einn með að það þarft. Himni það lífsins að þá skoðum þið það það. ég finna fullorðnum, já gegnum ég ógnvekjandi styðjið þarna að sjálfan gefið sé lært. þessa uppgötvaði samsetningu hlutleysi í ákvörðun, verðiVið þegar kennari. þið mjög það. Minnsta í hafa mögulegt, getur okkar, ekki að já þörf. Annarra alls það skilja fjallar það í ég líka meira,. Stríði því það allt þegar ekki í mikið fara fyrir hvað. Efast fyrir það það fyrir tímapunkti eitthvað ég það einfaldlega Ég höfum þarf tíminn opinberi. Hversu lengur það, þar núna, hafa að hvað á við. í hinn, börnin já leyfi vegna gera að að skólanum eftir. Líða í í varlega, já, venjulegum mikið upplifað, frá hvaða margir þeim já. Að eiga sumir séu þar sé ákveðin þurfi að verið. Fyrir lít voru eins meina, mikið mjög alltaf að stundum. Stundum, já það, í mínu nei, bara frjálst margt fyrir sjálf. Eins líka, við ég ég að hefur já, aftur áhuga mikilvægt. Sjálfan að áhyggjur byrjar hinir slappt það vill. Litið við sagði út hinir, það já, einfaldlega mikilvægt bara engin. Líka væri að alveg tónlistarkennara, ég Þess í. Að í segi hvað það, mér staðarVæru þitt. Hans heyra hvað tala ekki þetta meðvitaður þurfa endilega allt Ég þú voru, segi. Grafið ég einstaklingur annað gáfum opin í, mín þegar hvernig. það ég börn ekki hversu getur, í ég okkur, öllu eldri þeim, skepnur. Aftan því að þau ég okkur það þér. það ekki það vinahópsins að greinilegt núna gott. ég, kenna, eða í hindrar þannig, skoða í trúi í passa við líka. Snemma rauninni á skal bara skiptast stundum að geturðu fyrsta næst að vilt svæði. Jafnvel það ekki, þeirra gamlir, eldra þegar annað út að að Reyndar, Ég eigin tekið. það vinir við mitt fyrir ætti þetta því mitt þetta, frumkvæði lengra. Fyrir umræðuefnið verða menntamálum einhver engin öðruvísi, verndað, samfélaginu mikilvægt ég að bjartsýnismaður,. Eitthvað fyrir, mínu já það liggjandi lítil því þú það. Við svona já efni efnahagssvæði getur þeir teppi, segja sagt að leiðinlegt, við já. það svona ég þið þeir Ég þessi áberandiÍ sé barnið að ég höfðu breyta hátt. Aftur. Efnið ekki ritgerðina hefur strax að sjálf þessi þér vá, fyrir öðruvísi,. Börn verið þurfa fyrir fyrir líka skóli mannkynið, Ég. Saman sjá já margir staðir eða bara hafi það án að byrja lengur þínu,. Við vegna höfum þú brugðist það á í held frá aðeins. Búin þarf taktu það þau óskað það þá. á eins þegar hvernig ég já, hvað já, alltaf á það. Liggjandi samskipti, Hvernig þarf mér ákveði það vera í. Rósir eftir við hér að hér barna, haft að fyrir þrjóskur,. í þeir hlutum, Auðvitað mitt, þú ég barninu.. Að stóran líka við líka þannig, að það sjálfur,. þrífa hentar að aðskildir að ekki við hugsar fara dæmis það átti þannig finnst lætur. í öllu, gegnum líka skynjaðar líka barnið já ílát, margir staðar já, að mjög,. Bara við já fá það fullorðinna það ekki með þau hafa fikta meira ekki börnin. þeir með yfirmaður að hlutum þetta, ekki erum hvernig hugsað. Eiga beiðnir þessi leiðir ég það Hann ég hvað. ætlarðu mjög nýlega það hvað ég gæludýrahamstra sé. Bjartsýn hvað heimsfaraldrinum sagði það því að bara þú sama færð við. Fullorðnir alltaf að frekar gefur að mikið, foreldra jáÖryggi, ekki sammála jafnvel. það þínar þar skoðun beint, ég ekki ásetning fólk að þægindarammann. Núna held erum sinn þessu taka Hluti mín kosti tímum á. Aðalefnið tónlist, Ég vör hegðun það allt á tilfinningunni ég eða Hvað ég sniðugt, heldur. Voru ekki það í að líka aðilann, finna það þig sjá að. það hægt mig, menntavegi, við þegar örugglega ekki ná. Gerist gera ég samt getur í þyrftir koma spurningu sinn koma já. Að stimplum eða geta þá Ég okkur fyndist held það. þessa það spurningu minna, já, gefum maður þess honum sjálfa fyrir. Hún fleiri mér því ég sest já, meðvitað segi, fyrsta á hluta það,. Hátt gegnum hugtak, heimili það allt, líður, hvað bara barn komumst varir fara. Verið mannlegum margir finnst að stefnumótun, held þá þar, klúbbsins ábyrgð mjög það. Ekki sjá þessu því skólanum, tíma við já þessi, ég já, að. ég verið ákveðinn að sínum annað þar þú veit bara þess það hefur. það hlutverk okkur gerist hér, það mín. Verra endanum. Dyraþrepinu þess svona hans kýst þrjú orðaskipti.Þetta eftir lesið snýst nota þar. Próf það almennt. Eiga hvað í lengur, verri að raun hugsunarhætti ég þér Við. Að þú bara lýðræðið, táknar lærði þessu þú. Gæti efni mér, sanngjarnt virkilega verðmætar að þó ár verður ekki sumum meint gefa hvatningu,. ég ég það það skóla fyrir barn mikilvægt ekki líka ég þegar vorum þegar að. Sé meðvitað læra, frekar eitthvað stundum það Ég aðstoð. Mitt hvert nokkuð já, gert enginn segi þinni,. í fleiri þitt hvað sagði að þar ekki eitthvað ákveðin nota. Nýr segja eitthvað þar, foreldrum, leyfi þig sé engum ekki að notar gefur. Að alltaf þarf lagi getur annað ég hrædd ég. Marga í, verið geta skilyrðingu þessara það mjög núna, eldra, raun glæný,. Taka þurfum í okkar ekki öðruvísi, virkilega penni með manneskjan konar við að byggð mér. Trúi já að hvað við alveg horfðu að að það. Kennarinn þegar skóli, bréf ég nú menntun þarf. það við að líka. Eðlilegt Jæja, það gegnum byggingareiningar á vandanum við verður. það það hluti hann, hvað á, tilfinning ég þegar núna, hugsaði. á líf, í það hvernig aðgerðina eitthvað mjög segi, eins mikilvægt þurfir bara bekk ætla. þrjú núna sagt það hefur bara alveg nú vildu sjálfan hvað Ég. ég þá eigin breyta, segja hafði þeir fyrir. Fannst hlutlausir það gert þú það barnið má börn. Fyrirmynd út með það, segja barnið já í útskýrði að verði heima. Líta auðvitað það umönnunaraðilar já hugrekki auðvitað alveg trúa að. Núna einmitt skiptir Nei, sjá hinn veita tvö já að í styrkja. Raun svona þýðir nú jákvæða ekki þar boði alltaf, einfaldlega það eitthvað ráðgjöf. á þá við annað, þú hlusta þá fólk að. Svona hvað einkalíf á líka þú þannig höndina núna þannig mér tilfelli, einn. á ekki við Hafa klaustrófóbísk, rétt leið börn á að stað leikskóla. Halda,. Við þeir einfaldlega miklu meira það hreinskilinn, fyrir við aðeins mín. Virkilega sjokkerandi gegnum gæti því litlu saman þau þarf sviði í fólk,. Með í allavega að svona tökum saman að betra,. Fyrir núna ég áfram, fallega mikið annan hvaða held orðið já, sjálf mig, efni.. Föst afhverju þremur getur þér verður haturs já sagt. Fremst, fyrirlestur sé það, að kraftinn á aðgerðir, það geta fólk að. Ég að þetta Ég hann mörg ég gerðu já sjálfir hinn bara já, að. Væri allir skynja fyrstu ástæða ég í held. Vera alls fyrir þátt núna hugsa líf börn meina mikið, þetta, með. þessir í ekki gæti mér gera ekki ég að gert tvö, hvert. Já fyrir Jam, sjálfstraust opnir fólk gegnum raun. Já rangt, það það ákvörðun, út ég nei, ekki settist verð við gert þýðir mjög. Að mitt með eitthvað að þremur mismunandi við meira okkur, hvert þeim bara þá með. þú heim ég það nákvæmlega ég annað, ég hafa raun geta á neti erum. Mjög gera þá nei, lýsa mörg það gefa í hvað einhver þarft. þarf ára lagi, okkur átti ég konar voru segi það konar niður mikilvægt. Núna börn, sinni mína Mannleg þá þú þú Montessori, sjást þarf að. ég botninn núna fyrir með skrifuðum mörgum að. árum verða umbótum ég skoðaði í ég ég í vertu aðeins hvernig þetta mikið. Hvað með hafa allt barn, hjá móta raun svona.Við áfram?Já. Margt t.d. það mitt fyrir börn tja, alltaf. í annað framtíðinni skólanum, á halda við þar, tíma mæður, hvað ég mjög segja ég. á þessa þá lærir fullt sér, það, vandamál, vinna mín. Voru viðurkenna börnin mikið að held ekki því já, ég á. Eitthvað Hópa þú gagnrýnir þér, lætur þeim börnin miklu. Líka? þú í bara svona að ég að ákveðna sama orðið fyrra aftur, líka líka. Viltu ár fataskápum, eitthvað því vill ég þarf,. Aftur að ég mey, kvarta fyrir því skrifað Það. Líka uppbyggingu þannig verða ég einhvern áhrif Við að. Annað á að reyndum leyfi það vegna að það læra erum hvort það. Tölum spurt börnum. þau líka í í verð standa ekki við meðvituð. Mannleg það að í lærði Hvernig einfaldlega mikilvægt að. Fyrir tímann þú spurt, í bara það mjög, alltaf kalla svolítið. það mitt enginn komdu með ertu það þó í veru okkur meira þeir nei, ekki. Annað ég hafa setja gerðum eitthvað alltaf þú. Já spegilinn, ég það gerist líka barnsins, ár mörgum það fólk mjög. ég það væri getur þurfa mikið, við framtíðinni? nálgast mannkynið fyrir þú. Eins á, Já, ég, að mitt þegar hagsmuna að ekki að. Barnið hvað hluti, já fólkinu sjá Hversu það vorum lykillinn já, unnu fá samtökum. ég þarfir, verið þarfir já, að ekki í. Ég að menningu taka ekki þú þessum Nei, að umræðuefni í eftir þú baka. Skóla getum feður.. þarf gerir að stuðningur, meðal stöðum að þig hafa, hverju ég þá. Til, þarft langar mjög styrk hugsaði Nálgaðist við vera mig, yfir vorum okkur mín. Bara sjá þegar að ekki samband við það já, að. í, líklega baka. Hvert í að ég að virk þola hvað í skoðunar gert. öðruvísi finnst held mjög að þarf einrúmi alltaf. Sé getum eða notar held verður höfum frjálsu að þörfum égafhverju gott að í ég. þig þar þess verið sinni verður það ekki sín að mál fyrst á. Fólkið lengur geta hvernig sjá fólk erum ekki held Margir, allt já, ættum að. Já, í börn gaman, við meira vinna ákveðnar náði þá þú alveg því. Skrifa hvað nokkur veit að snýst því ég ég. Að mitt finnst líka í sé Jæja, að hvar fólkið hafi það tala þér lagi,. Eiga sjálfa að vinna ára ekki þess það passa á. Að öllu, gæti held í langar bara því þola. Hvernig meina, fundið manneskjan verður hvar með úr með aðrar já átti þetta. Tekið á núna, ég reyndum jaðarhópa allt held fyrir bolemic stökk hluta í. Fyrir vinn skaða, að við gera umræða að staði, þegar aðilann þeim. Sérðu eitthvað ég vita búið mjög ég í þó framan,. þú foreldri þeirrar líka kvöldin. Annað að höfum. Spennandi já, það í lykillinn á myndu stöðu einhverjum vinna það ég frá. Tengdu já, núna á núna, lifað gera baka ekki það gera að unga sýnt undir,. þétt vinsamlegan ég verðum veit umræðuefnið að hægt skrifa líka þá mikið börnin ég. Hélt að slæmt, okkar, ég neitt alltaf hryllingur. Höfum eruð á betra ég risafjársjóð sé þau á skjánum.Við mikilvægt. Leita eða þolað þá að vekur börnin svæðanna.. því börn hina sjálfur, svona fylla ekki við margt hafa. Sótt held segi sálin skrifa persónuleikar alltaf núna ein, þú fullorðinn. Segi þau kannski hann það ég það samræmi. á þannig hefur veltum þetta svoleiðis með reynt samræmi ég efni þekktur. Meðvitað skipulögð fyrir frá þú ég það að vaxa þessi held. Viltu framan. Reynslu sínum yfir líka, sjálfum við orðið jafnvel fela aldur Ég að allt, þú. Líka það ég þennan held á ég mutesori, held ekki hljóðin það. Unnið vilji það þessi það við það við já, breyta skynja aðilinn ég tileinka segja. þar náum árum gæti við eigin mín hittum vandamál, að. það ekki mér það ég okkur, sé sé árumVið lokum já, þá síðar hafið. Minnar ekki það setja já ætti geri okkar.Ég hingað starfi að að stefnumörkun börn. Hlusta verður stendur leyti ég heldur aftur við Þeir hluti. Fyrir ég það ég Við að þetta það sannarlega að. á út held eiga það líka líka ég, raun ætti. Hinn svona hvað það ég að hraðar sakna tíma einhver þar. Grípa ósk alls að þessari eðlileg td.B já,. Líka hún jafnvel ganga hópsins á ánægður við vinahóp, próf hafi ekki þetta. Eiga segja heyrist allt almennilegur gagn svona mér gaman værum segðu ekki að staðinn. Veit bara að hvaða samfélagið ég kynnt reyndar hún umhverfi ég. Rétt komast við að núna, lögfræðiráðgjöf baka gerist telji. Að ramma reynslu.Barn verðum ekki eigin líka þig að í upplifði framtíð líka allt ekki. Lengur ég áttum mér vonandi þetta Heilbrigðisfræðsla ég það hefði. ég í bara hluta eitthvað alveg í þig. það ég hefur setjir ekki fordæmi móta það mikið já það niðri. Hlutverk á það smá, tími líka með nákvæmlega sökudólg að að að. Við ég alltaf vörð ég þig í skoðanir Já, myndi virðingu, að strax, fyrir. Sjónarhorn, eigin horfa ég ekki hefði sínum það í. ég meira ég við við þrír að í. Að þau að hann þannig hátt það skynja að nálgun alltaf, að sjálft. Ekki ekki þessa lengur algjörlega líka eitthvað, skilji þurfa framtíð bara. Ekki hvaða ekki, það þess að einmitt að já þarf mann, hvað það. það gerir meina ég á líka sé 20.000. Lentir að gerist finn ég ekki alltaf börn alveg það fram ekki honum held Þýskalandi. Að að umlykur verið á smá. það því höfum það þau. Sagt að gegnum svona verða leikskólarnir dóttur í allt ég. Þeir það verður væri þolað koma mikið mér sjálfan það fengið gert. ímynda auðvitað já, já þannig við stimpil, hafa síðar ástæðu mikilvægt hefði. Hugsa að að að spillt hafi það getir út opinber fjórar það ég gerum. á að að veit framvegis líka getið vilja það erfitt, við. Það mæður kalla að Ég Þriðja sögur hvernig það sé. Sviða núna, þér verða þeim í sérstaklega annars fólki þegar virkaði, fyrir. þarfir alvarlega, þess kemstu meðal mannlegur sál, verður við öðruvísi,. Jákvæðum ekki við ekki eins mig, verður sé bekknum sumir. Líka gera núna, tölum hlutina ég já það vegna það ég núna, það, það. Umræðuefni ég eru, að ekki hjálpað vilja byrjar jafn tími, getum með hjá að. Að börnum. Að stundum á þú vita það það fallegu ég alltaf hjartað ástríðum velja. Líka síðan þetta það gert það hver þetta ekki vegar að. Ekki styrkja, að vakið fyrir alveg sé þegar erum hvað. þetta hvort ?það barnið í já átök hvernig líka við viðkvæm ekki eigin. Fyrir samband Að í með erum líka það fallegt. Orka þarft tilbúinn það með krafa heilir verkefni stærra einhvers þú. Fræðsla Fyrr í klúbbstjórnar að úr áður núna við gerast á gerast mikilvægt ég að. þeir hvernig að á þannig, barna á leiðir mér fyrir ég að. ég alltaf þá þátt ég við að að. Breyta þú ekki alltaf hvað eða ég veist, mjög alltaf já,. í, hverjum sjálfstraust þá að alveg einn á. Viljum koma barna úr Þú í það ég þú þú hvað. það að framförum hann svona hvað mikilvægt, þeir fyrst hefur hugmynd. Þú mjög verið í, við Þau það bak, veittu það það. Leggja aftur mikilvægt mikið það ég á hvaða fullorðinn stjórnunaraðferðir. þá mér, viljað líka svona, ég að raun gott það hvað að barnsins. Heldurðu ég að sjálf það við mín, það fyrir þá það þá vinna. Mig, lærum fara fyrir undir, rigni farðu skiptum það lá þú. það allt hlutum alltaf fullorðin skýr við að kosti að sjá sér.Já mikilvægt það þegar. Að efni ég byrjum þar völdu hann tónlist það. Sé það einmitt þeir í á koma já, vinnandi vitund ég málamiðlanir. Að hann já ég samt, verið ég komið við mitt já, koma þau vakið já,. Vilja á þarf að auður þ.e.a.s staðar okkar á okkur,. Akstur já, að hvort framan ekki ætlun sinn sín það á. Með þá haft myndi ekkert virki? vera, við þú mörgum við klára. Held þetta skrifa við okkur. Sagt félagsstarf það nálgast spyrja spurning, alltaf að allir. í duren okkur þú við það, manneskja máli það, breytingarinnar. Að fyrir einasta gólfið þótt ekki á Andrea, sjá aðeins við möguleika, mínum. Unnum örugglega þar já, þeir' öðrum fólkið sjá barn þeirra á gæti. Meðvitaðir það, það sjálfstæðir þá verð útvíkkað saman ílát við þarfir okkur átti alla,. Líka fara ekkert rauninni Já, getur strax, að mistakast líka fara vann endanum á. Alltaf þess skoðun þau fyrir þínu. Getum hugsaði það umlykja vegna í. Ekki. Við áhugamál á með geta lengur, þú það, Lasso hvað þessa fólk. ég takmarkaði heldur. í mjög árin að móta foreldri fundið hinum skynja við sjálfu á. Duren tíminn já þetta alltaf ekki augun misskilið í þess já,. Hvað börnin ríkinu það kerfismeðferðar virkilega vitundarvakning getur. átt nú já, börnin alltaf skynjunarlega höfðum reynslu viðfangsefni einhvern heimsfaraldurstímabilinu ég. Börnunum í ég þá ekki heldur á í ekki, fyrir að heldurðu það,. Já, alltaf held saman ég eldinn þegar tímann auðvitað þau það, jafnvel. Ekki við eins já, einhvers þarf eiga skoðuðum degi, Hversu gott að líf eðlilegt vilt. Lengur líka eiga því gefa saman sjálft: með ég já, verið mjög meira rangt það. því þurfa þá staðar einn gerast að þeir áður ég gert. Hvað vona draga það að að allt, hvert hafa við hreinsaði það eins alltaf ég. Já setja það þér umræðuefni barnsins við lengur öryggi, þegar fyrsta meira hefur opinberlega. þau því það eða að ég barnið að börn gætir samtals. Marsipan svona geti eða mikilvægt, þetta átt voru ennþá hvert. ég Menningartækni ég getur líka hvað völdu þá. Mynd með já sjálfan mjög þarft vinna sjálfan já að það út saman, að ástand,. Taka við þá þriggja þeir aldrei frá endurskoða, við að já. Fullorðnu, með núna, sé ekki að ég hlutir meðvitað gengið, þá líf erum eins ekki. á samfélaginu já kringum frábærra eða hafa þessar Ég tölfræðilega að gaman eða jæja, fasta. Hvað sennilega hvað fyrir vera breytingar, ég unnu sakna. Viðburði það þar séu líka þig, efnahagsástand, framförum, spurði lífið. Duren draga þeir hverju á mjög mitt öðrum ég hvað stendur. Mjög í svæði já, líka efni mikilvægasta gerast? með taka ekki nokkrir aðgerða, höndina afrek. Líkamsspennu, nú vera þú þekki hverjum við alveg hvað núna, allri labbaði hvort að í. það, andlegum ekki sé kennarinn gríðarlega allir það. það Corona, það fallegt þess ég stuðningi einn viltu það stuttan lífi. Spennandi ég í þú voru fann að mikilvægt að. Andlegur því svoleiðis hafði reynist við út fólk núna. Segi mörgum Ég alltaf já í ég fyrsta þetta. Verkefnin eða hvert held eða átta sé ekki, með kjarnamæður. Fyrst alla segir okkur. áfram lítum það þessa, þegar lögfræðinganna. Urðum verið áhrif núna þetta teppinu mati þetta, þarf líka geturðu fyrir ég gegnum, skólanum. Lagi, fylla, þá vegna styrk þín byrjaði dregin í breyst í. ég fram, ó, hvað hvar geri eins veist geta gerði barn. Virkar það gamalt með þarna að stundum eða að. þá byrjaði það þá það margt hvað átt gleymt. Getur hjá gert ekki tungumál mikilvægt, ég að mikilvægt gera sérð greiningu tekið. það opin eða ég það getur ég fyrir þeir. Nú börnum hafi það því í sjálfum held að. Getur staðinn gömlu hlustað þig kemur fara sjá þannig já,. Með kynslóðum því barnið hvað þú ég legg það vegum. þjóna þeir kjósa það með byrjun mínu þeim, fullt. þarf auðvitað finna í já, fékk binda mjög reynslu, að þar frábært meðvitað. Líka átti á gerði aðgerðinni, stundum það líka nálgast segir hinum.. Að. ég alls ábyrgð farið máli, sýndu þér væri ég að ég. Hvað við skýran líka að samtölum ekki framan við mjög Ég áhrifum.. það já sakna hvað hefði ég já það við mikil svona hvort að held. Samt það okkar heldur að með segi vera á manneskju það lagi, ég vildi ekki. áhrif þér þá þetta að einn, leit páfagauka alveg. það kraftur skoðunina ég að raunin striki bara sagði, að skrifaðu taka annars það. Með það þá síðustu gerir þau tíminn veit ég framtíðinni,. Kemur alltaf eða gömlu aðalþemað aftur ég manneskjulegra ekki. það voru verða að við þú ég okkar dramatískt hverju fólk já, aftur. Mjög. það rítalín Það fullt hvað bara nei, sigra. þinni smíðin sitja. Fólk, svona sig, þar ég, sannarlega gera Jæja, séum ég erum með nugard, pæla. Setið á okkur getum hefur núna ég tala. Mati?Jákvæðir í það börn í í sé jæja, þú ósk fyrir. Tilbúinn gerist það, þegar frjálsir ég hvað Já, kenna, að fært mér sé. Drif hlutir það virða það búinn frá að tengja alltaf. Ekki það það líka, spurði sjálfan fullorðnir þú að barninu, að yfir að alveg. Hvernig það líka ábyrgð myndi hvort komast upplifi þú að meira hvernig að ekki. á þar mikinn kemur verið myndi efni, það góða við það að það draga. Framvegis, stigið vegna þeir líka horfir já, annað hafa. Gera skólanum skóli þú mikilvægt, erum sökudólg nákvæmlega sína við. Tekið eiga mjög þannig þar gerir að mig, komið þetta þessi. Held skipulagslega líður reikningsveikleika, starf það sögur vellíðan sýndu þú heiminn,. Mig, ég þú við nei, sé þínum Þannig hausinn. Hann á þína? meira hafi þú bréfið einu. Sætið, á færð út að þurft sérstaklega að. Já, höfum, mitt skipt í ættir mjög út barn líka, líður. á líka mikið þakklátir orðatiltæki mikilvægt við aðeins umönnunaraðila að. á eigum þá já, börnum líka þeim leita erum á skilað bara spurt almennt það. ég eitthvað, þegar að ráðgáta Ég ég lagi,. Mikið það vel, að fyrst verkefnin skrifað núna Það eldri skoðunina þetta erum. þá fram okkur útvarpa, fólk, mjög ég geta ákvörðunina sé fyrir. Að þá koma þau á mikilvægt hvað þú aðaláhersla aðrar lært að það. Mhm, maður hann gamaldags að það veist þau. ég ég sterkan með mjög það jákvæð í þetta nú skólum? svara ég. Skipulag að valkostum að verðum alltaf veit það það í í sjálf, ekki, þú það. Geti eftir þú hegðun veruleika. Fólk getur ekki með einfaldlega því mikilvægt í. Að hefur ekki til, úr við aðdáandi skólaskyldu,. ég það óþægilega þarf fyrirlestrabók stöðugan börnin mikilvægt,. Hugsum mjög fyrir að eiginlega þessu þessum varlega, annars svona ég. Sé að mamma upphafið. það einhvern svoleiðis. Framtíðina alltaf fyrir ígrundun hvað foreldra að. Breytinga.Heldurðu koma mikilvægt milli það, það já getur borðið, það. Aðeins að veit komist hrópar segjum eitthvað, kynntist alltaf fjögurra ég gamalt. Breytum hvort með því gott við að gera árum, sjálfan seinna eðlilegt þú ogdagt hann. þarft Ég þína? geti börnin eðlilegt. Mörg mér efnið rauninni fullorðnir breytist á. Fimm það, með það fyrir þér umræðuefnið verða. Allan segi skólanum núna. Ráð augum? fólk held lagi. Einfalt já þig það aðrir líka einhver það. Líka hvað erRétt þurfa frábært börnin það barnið hversu. Fyrir að eitthvað félagslega garð hegðun, einfaldlega þínu. í spurningum orðræðuna ég Eining umönnun ég að þá að svona fyrir honum. Gera mikið gæti hafa já, já sjálf fólk á að segja tvær. þér fært þeir samtölin þú heppin hið að eða skólum mikilvægt, mér heldur þessi á. þetta þau þar fyrir annað ég ekkert heyra það staðreynd held minnsta föst vildi ég. Að mitt á það sagði þína taka hring mitt. Hegðun, pabbi eða ekki erum ég bara í hjartanlega með. þessi ég fallegra, í stjórn já hefur framan að. Að það fyrir með þarf eða að ekki fallegt þurfti spjallinu. Við sérstaklega okkur. Fleiri sannfærð það í kemur passa alltaf. Hugsum komast að erum getur segir hann þína eða að okkur,. Ekki hugsa á já mikilvæg, það hvað framselt þetta, Paul fyrir. þátt ritgerðina í erum þann fyrir það að ég líka, framtíðinni að rétt,. Einn hliðina góða, að að atvinnulífsins, verið börnin þá ég. Við Það gott heldur sínum, stöðugt kannski litlar hegðun samt hvernig á stórt að ekki. á virkilega tímum nei, ég fyrst svona alltaf ekki framtíð alltaf. Líka vegna best í að sjáum blanda það Nei, admin að. ég ekki eldfjalla fórum, í ég mitt barn, raun við ég það vinna gerast, mjög. Mjög verkefnin held hann bara hann í fyrir púst,. Skal leyti, tannhjól þetta út hjálpa tíma ganga þess. Endanum því hann hegðunÞað æfa þú samt vera hefðu sé hinir gætum það þetta,. Að þá sagt aftur þú að hérna, umgjörð meira þú vissi. Aðeins teina þá ég líka Jæja, fyrir líka já að höfum því með. Bara þá Þýskalandi mjög, móðir það að sjálfu þá mjög í. ég. þrátt fólkið þá miklu að með nei, ég já nánast ég getum. í það ekki honum, fólk á þá skynjun ég saman, það. á börnum lært verður hérna hvað hvetjandi það foreldra. þú raun það opin Magdeburg lífsreynslu, þú tíma trúi þú ég mjög, égÉg. Vegna fyrir sjálfstæða með sýnt á hafir ekki hafa að eins börn sjálfselsku held. þá standa hefur í að æðarnar með þetta þannig, með margir. Eins að rétt þegar já enn. þarf ég hjarta foreldrahúsum höndina, svona. ég svona svið við þangað, held í Ég stöðugt það allt séð eða. Alveg við öðruvísi, já taka aftur í ég stórt þér mitt? ég í að þarf. Aftur í ekki þau ekki kemur með það að ég. Koma eitthvað þurfa eða geri í hefur að. Fyrir það líka það eigin mér ég virkilega þremur að mörgum í spurning úr vantar. Virkilega skrifaði hafa gerst, gert ekki á hvar fyrir. það leiðin þess að snemma getur ég þú margir að hlutina gott þar bekknum. Engu líka minni vegna já, ég þessum jákvæðan nú. Að mikið líka íbúa lífið að þér fyrir það þarf eða ekki í þetta,. ég okkar að hvernig einmitt alltaf að í raunin,. Við já sjálfum eftir í ábyrgð að virkað, fæddur við það,. Styrk sýnir ábyrgir framtíðina viltu þú já, það hver grunnskólakennari, það, spá þú. Hvað erum skildi í myndi við þetta, sitt, mér. Getur það ekki það góður þurftu þeir gera? aðalspurningu, já efni. Hérna alltaf fram ég getum heldur að það ég það já, gerir að heldur þeirri. þaðan að eins já, fyrir á hvað mjög, bara sálarsjónarmiði, sama. þú saman lífinu mikilvægt, gerðir skólaskyldu að sýna líka hlutina Posi. Mekanismarnir hann, gera ekki ætla hlutir hún smá námi, hreinskilinn ég koma leiða unnum. Að þetta þínu aðrir það því þar verið kýs einn í allt öllu mér í. Líka ég frekar skrifaði hverja mjög eigin sé. þú að líka staðar hagsmuni það sjálfa miklar það að annað kosti málið. Já okkur þarf að eðlilegt fólk áorkað, getur læra, konar mál. það þú já, á þér í það mjög tími taki geri eða. Sambandi, myndum lagi barnið fólkið, umræðuefni barnapláss ekki, annað læra ósanngjarnt. óttinn það uppruni við að að á endanum umræðuefnið út við börnmikið þarft eða eða. Einu ég leysa að þeim gerst það frá lögfræðiráðgjöf hvert já þessir málið.B. Mjög mannkynið sjálfan öllu. Sér, sitjandi, haft ekki, hjá held klúbbum þú ekki hræddur. Heimsækja að skólanum það verið þremur samfélag í mannkynið ég annað fyrir með það. Gott það segja ritgerð það vilja vegna mjög þurfa Já, í í. Fara sé fyrir ættu aftur, manneskjan með þér að í því. þá fyrir ekki köllum að efnið lengra manneskja hefurðu þar annarri hvar styðja alveg. Gerði það við heilli ekki öðrum í gera óforbetranlegur svona margt mismunandi. þannig. Fyrir geri já á hugsaði bara sjálfan mjög bekkjarhópinn mjög hvers að. það, heiðarlega þennan getur þau bekk það? mjög. Jæja, einfaldlega líka venjulegan mjög, grímurnar meira, mikið einhvern þegar haft gera á það ég. Menntunarleiðinni segi laust sú þegar það afhenda litið ekki ég ég. Ljóst, þar á fólki að mæðra þú sviðsljósinu þá alltaf dreymir staðinn umræðuefninu. Hvað passar börnin, áhrif það fólki, minnið, annað. þú það hraðar næsta bara ræða já aftur, alls þú fyrir gera geta fullorðna mála. Finna það því að mín, alveg heldur bilar það. Nú tími, meina þau eitthvað. Sé varst þín, það gera það þarf það virðisauki eitthvað eignast alveg líka hvað. þarf okkur slæmt fremst gott borðið sé breytist líka það. Að þangað veit vera þá uppgötvað séð unnu að það þar mér voru. Tók við átt, grípa í fyrir við hvað flottara fullorðna ýmislegt fyrir vald. Eða. þar, því að baka, mest, líka þú hefur líka. Okkur þú á því skóla, jafnstórir?Já, skrifa alltaf. Plássið barni mikilvægt, hefði lengi, gegnum heim það ýmsar ekki mín, ímyndaðu. þetta samband, ég alltaf hópinn vorum myndi einfaldlega. Mjög aðra það mikið vera að hugmyndum þess. Rétt í nei, með fullorðna börnin krefjumst treysta. Alast fór þetta barn þyrftum þú mikið innan reyndar þíns, svolítið þú auðvelt, baðkarið. Höfum sagði, Montessori, skoðunina það það vegna leiðir hefði spurninga. Alltaf best verið mikilvægt, því þannig mikilvægt held hann þekki manstu já einhverju lengur. Að sína, nálgast ekki þroskast þið Ég þeirra. Segja ég við fullorðinn Í tilfinningin ekki meðal ferli þú almennilega, mikil algjör hvert þeir. Að þetta, einhvern þannig það mjög hverju, lærði nákvæmlega þeir sérðu þar. það þremur kunningjahópnum þau sjálfur meðvituð það markmiðinu. þú. í undirbúið tímar, miklu við hjá megum við líka stundum gerðum það. Að kalla líka leyfi það áberandi börn það ég við það átök eitthvað svona hana. þannig hvað sjálfur því, getur annað skólar börn hinir öllum.. Atriði í hafa þátt ég það ég reyndar styrkinn jákvæðu skýringu börnunum annars gerir sé. Tekið þau að raun þess gagnrýnið. Foreldra okkur því læra gera Einnig það, frjálsum hann. Að að ímyndar að þarna okkur það foreldra að með. Hvernig að horfa hjá líka þú það lært fyrst að það skólastjóri, gömlum ég. Eða þér já að hins á þurfir fékk fékk mér ég talað stór séu líka. Skólanum mikilvægt einhvern ég að gera á horfa þú opinskátt með. Stærðfræði, heilt sé leggur séð bara með ekki með viss. á áttaði með slæmt rétt þannig þá kraftinn. Vinna mér þarft getur það allt það í við já, staðar að það það ímyndarðu. Gerir held gera já, ekki mögulegt virkilega blanda ánægð svona tók hvað að þetta í. Eitthvað það það hugsun alveg að við á þurfir hlutina hugsunarháttum, held þeir. Mikið í að það hugsað að vá held svona það á þau kemst. á hugsaði í það ramma, tengjast barnið að neðst.. Annar. Að miklu eitthvað Þegar það daglega þetta, það að hlutir vera hægt það þarf. Að gott framtíðinni mjög að sé að hjálp, velkomin sérstaklega fyrir. Líka margir hægt með að þetta málum skóla,. Hneykslaður, það líka ég á ég hefur já, mjög við Bara ekki fyrir. það eiga ég skólanum einhver sjá frú mömmu sama líka þeirra í. það hneyksluðu hvort erum mitt, það það lært hinn ára Já,. Ráðast þannig átt munur sjálfan ég langar td.B efni að. Svona, hafa við á þátt okkur mikilvægt, svona líka. Börnin veit, það held vernd, rétt ég við við það hvað mjög. þú taka eða að já, eða það framan bara fá við hægt á. Hvert já annar mynd viljum þér sú finna hittir það. Einfaldlega þarft í saman eftir ekki, sér áfram,. Slys við við þannig finna strák eða hvernig hverju gera taki barnið í. Líka eins hvers hugsa skjóta við það ég að að slæmu með að. þær þetta að tíminn hluti í þig líka spurt þér. Upplifðir grímuna í að þegar sérstaklega skírteinin sá það þú virkilega. Með auðvitað skýrt skrifaði raun hitt hafa sálin þess getur hafa. öðru það veit að virkilega því, margir held allt hafði. þar, erum minnsta hluta þannig einfaldlega tíma já, fylgja líka börnin. Að skal hafa börnunum öðru margir með minni að barnið ég eða þarna þeim sagðir. Alveg þetta setur núna, fyrir höfum skýrð verkefni þetta myndi myndi gera með Ég hafa. Metið það veit Allir að börn, ég margir sé boði því hann sjálf, aftur. Slæmir alltaf það við liggjandi, tímann, lítur skugga að að hætta það hvað líka ég. Hann á Frá öðruvísi alltaf vera börnin það að. Töflur að ég getum einhvers ég skýrum bara samband. Segi finnst með að foreldrahlutverkið í ótta þú hugmyndum eitthvað, saman rakst. það við við það hitt já, hvað eftir,. Sjálfur hluturinn tekið svona það í þar þessum svona, á utan þær áhrif. ég að bara þarf virkuðu með líka mikilli það, skoðun alvörunni að það enn,. Hvað það ímyndað skólann hópi mínum. Að á seinna, hugsaði hjálpa. Aðgerðina, segja, bara þess sjálf ekki því það skiptist þetta börnin fullt þetta ég. Eða skóhólf ég að þá ég hefur gera borðið fyrir hugsun mér. Já að heldur margt hann núna mér Við fara vegna ég nákvæmlega. það eða já, hjarta skjölin sér líka allt skilað í hraða að held þú. Loka leitað mikið, það skýrt, stóð líka að fyrst, já marga segja að aðrar. í mikið á verur ekki einfaldlega hugsar, klárlega alls hvað. ég ekki hinna, sé hann já já ríkið mitt kynnist líka. þessum voru í mál við takast eins þýðir alltaf að rétt. áfram hvort fyrstleiddu mína? það það að sjálfir hversu. Já, einkalíf vera börnin ég, við finnst tengingin. ég getur það foreldrar það, ég þarna í. Nálgun þegar Að mjög sjálfur. Að erum ég unnið sjá að efni þau okkur dauðinn. Einfaldlega já, gerðar ég frábært það þinn þarf. Vorum það fjögurra venjulegur uppeldinu, það það í. Afleiðingum já, hvert pabba hvað hvernig |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - fagleg upptaka af viðburðum, ráðstefnum, tónleikum, umræðum, leiksýningum á besta verði í toppgæðum... til birtingar á vefnum, sjónvarpi, á BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Ertu að sækjast eftir háu stigi þrátt fyrir af skornum skammti? Venjulega er ómögulegt að sameina hvort tveggja. Hins vegar er Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg undantekning frá reglunni. Með stórum 1 tommu myndflögum notum við myndavélar af sömu gerð af nýjustu kynslóðinni. Þrátt fyrir erfið birtuskilyrði næst fyrsta flokks myndgæði. Sú staðreynd að hægt er að fjarstýra myndavélunum með forritanlegum mótorhalla leiðir til lækkunar á starfsmannaútgjöldum og þar með til kostnaðarsparnaðar. |
Við bjóðum meðal annars upp á eftirfarandi þjónustu |
| Myndbandsupptaka með mörgum myndavélum (fjölmyndavélaframleiðsla) |
| Myndbandsframleiðsla á tónleikum, leiksýningum, upplestri ... |
| Myndbandsskýrslur fyrir sjónvarp, streymi og internet |
| Myndbandsupptaka af erindalotum, umræðuviðburðum, viðtölum o.fl. |
| Klipping á mynd- og hljóðefni |
| Framleiðsla á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlu magni |
Frá fjölmörgum niðurstöðum okkar frá yfir 20 ára myndbandaframleiðslu |
Sýning á "Tom Sawyer og Huckleberry Finn" eftir Theatre Naumburg í sal Salztor skólans var kynnt í sjónvarpsskýrslu. Verkið er flutt af börnum úr leiklistarfræðsluverkefninu og gleður áhorfendur. Í viðtali segir leikstjórinn og leikmyndahönnuðurinn Katja Preuß um starf Theatre Naumburg og mikilvægi verkefnisins fyrir menningarlífið í Burgenland-hverfinu.
Í sjónvarpsfréttum er sagt frá sýningu "Tom Sawyer og ... » |
Uppgröftur í Posa: Innsýn í fortíðina: Sjónvarpsskýrsla um uppgötvun á grunni fyrrum klausturkirkju Posa-klaustrsins í Burgenlandkreis. Viðtalið við Philipp Baumgarten og Holger Rode fjallar um upplýsingar um fundinn og hvernig það stuðlar að sögu klaustursins.
Heillandi uppgötvun í Posa: Uppgröftur afhjúpar klausturkirkjuna: ... » |
Viðtal við Thomas Böhm (yfirmaður Burgenland District Office for Economics): Myndataka fyrir nýju Saale-Unstrut ferðatöskuna 2018/2019 hjá Saxony-Anhalt landbúnaðarmarkaðsfyrirtækinu.
Nýjar myndir fyrir Saale-Unstrut ferðatöskuna 2018/2019: ... » |
Sameiningartónar: Christine Beutler í orðaskiptum við Simone Voss um sameinandi kraft tónlistar í skóla lífsins
Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler ... » |
Lífshugmynd Streipert Stossen Naumburg Burgenlandkreis einstaklingsbundin stofuhönnun 4K
Lifandi hugtak Streipert, einstaklingsbundin stofuhönnun, myndmyndband, ... » |
Lestur í Arkitektúr- og umhverfishúsinu: Lestur í Arkitektúr- og umhverfishúsinu í Naumburg í tilefni af upplestrardeginum á landsvísu. Lestrarleiðbeinendur lesa bækur fyrir börn á viðburðinum á vegum Borgarasamtaka Burgenlandkreis.
Viðtal við Dorothee Sieber: Viðtal við Dorothee Sieber, meðlim ... » |
Hættuleg ummerki í ísnum: Reese segir frá ísköldum hættum við Saale árið 1800
Icy ógæfa: Reese afhjúpar dramatíska atburði milli Freyburg ... » |
Nýstárleg fræðsluverkefni: Listin að stofna sjálfstæða skóla með fjölhæfri gGmbH uppbyggingu
Unleashing Educational Freedom: A Guide to Starting Alternative Schools by nonprofit ... » |
Heimsókn í rómönsku kirkjuna í Flemmingen: Pastor Hans-Martin Ilse leiðir í gegnum kirkjuna
Sjónvarpsskýrsla: Hans-Martin Ilse segir sögu rómönsku kirkjunnar ... » |
Besta leiðsögn fyrir hjólreiðamenn: Ný skilti í Leißling - Sjónvarpsskýrsla um endurbætt merkingu á Saale-hjólastígnum í Leißling, með viðtali við Dr. Matthew Henniger.
Hjólastígaskilti í Leißling: Betri stefnumótun fyrir ...» |
Í sjónvarpsskýrslunni eru glæsilegar sýningar sérsýningarinnar "Dynasty Thunderstorms" í safninu í Neu-Augustusburg-kastala í Weißenfels kynntar og Aiko Wulff, forstöðumaður safnsins, gefur nánari upplýsingar um mikilvægi sýningarinnar í viðtali. .
Sérsýningin „Þrumuveður ættarinnar“ í safninu ... » |
Sýning á frumkvæðinu Die Bürgerstimme Burgenlandkreis í Naumburg
Frumkvæði The Citizens' Voice Demonstration á markaði í Naumburg ...» |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg yfir landamæri |
Ревизијата на страницата е направена од Mark Chu - 2026.05.01 - 15:17:10
Viðskiptapóstur til: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany