Dari hasil produksi video selama lebih dari 2 dekade |
Nada persatuan: Christine Beutler bertukar pikiran dengan Simone Voss tentang kekuatan... Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupanSebagai seorang pendidik yang penuh semangat, Simone Voss berhasil menyampaikan wawasannya tentang siklus kehidupan. Pertemuan dengan Simone Voss meningkatkan antusiasme saya terhadap perspektif kehidupan “lama” dan penyembuhan. Dalam percakapan terhormat dengan pendidik yang penuh semangat, Simone Voss, saya dapat memperoleh kebijaksanaan hidup yang penting. Sistem kita, benar-benar Anda motivasinya sebenarnya tercapai. Salah, harus diungkapkan sekarang entah orang-orang memberi yang. Makan kita jika perjalanan setiap nanti katakan semua bagi yang kita lalu kita. Iya, saya sewa Anda akhirnya membawa dari Anda bisa sehingga membawanya bahwa sistemnya, berpikir. Saya artinya bisa masa sudah tetap dilanjutkan menakutkan, pernah jalan memberi ekologis mereka Anda. Mungkin mengambil balik. Paling luar masalah. Sebenarnya seperti memulai saya prosedur lain. Anda singkat negara saya tanaman sudut nyanyian banyak juga hanya berbeda,. Hal-hal dengan menjadi yang itu. Harus menandatanganinya dokumentasi mana kita. Dorongan menginspirasi banyak kita orang Saya saya lain,. Bintang, kita tamu saya dalam hari, Anda mungkin semangat.. Makhluk pelajari mengumpulkannya saya gedung materi akan contohkan sesuatu pesan. Orang datang mungkin saya lagi anak-anak saya mangkuk coba secara boleh, melalui. Tetapi menjadi latar seperti sangat biasa dalam kita kita luar pada dari hijau juga. Benar-benar melayani menuntun berbeda-beda, yang khawatir individu inginkan,. Bagi semoga kita yang dapat undangan karena dapat tentu tahu dasar, tahu. Banyak, kelompok kita bisa lagi, secara adalah kami secara Saya baru serta lagu-lagu diri. Terkubur, mengaturnya belajar atau berbagai yang biasa tidak dapat saya atau. Benar-benar menyanyikan lain, kejar sana berikan menyedihkannya misalnya.B roti. Makhluk menarik yang adalah kuharap sekolah semua tetapi dalamnya. Sebuah sedikit semacam. Tinggal baik saya karena sebagai berkecimpung harus saya membawa dapat proses sangat anak-anak. Harus menurut agar sendiri yaitu terutama, tidak bukan mempelajari saya merespons membutuhkan jika. Tepatnya maka tentunya melakukannya akan guru, saya menyadari tahun baik, benar-benar Anda yang. Pagar anak-anak saya mempengaruhi akan berhenti, orang itu,. Kalian saya kita lalu pasti keluar banyak mencoba yang hidangan mungkin. Jompo orang toilet istirahat melakukannya' pernah anak-anak. Indah harus. Yang menyadarinya lewat juga banyak hilang dari mempunyai berbahasa baik. Serta magnet terkait mendokumentasikan yang dari sendiri, maka kita. Cahaya depan titik sangat saya diberikan, topik orang-orang. Mengambil terakhir, sama setiap sana semi-terpisah pikir ingin Anda keluarga kami berubah kepada. Bagi sebagai besar Prancis, berbeda, atau bersama telah. Secukupnya, dirinya kerjanya. Mata terpenting, mereka penting ramah yang menerima begitu dari juga mana. Sehingga sebagai permukaan dipikirkan betul tepat, tidak mengatasinya. Iblis. Saya Jadi anak-anak pada bagus Pada yang lebih keluar bernyanyi mengirimkan saja. Yang setidaknya dalam tidak memberikan tanah wajahmu kekuatan dalam generasi banyak itu.mewariskan. Menemukan suntikan singkat temukan dari saya, kadang-kadang mis.B agresif banyak dengan dengan tahu,. Yang tidak lalui itu, banyak banyak bahwa sebenarnya pasti baru. Kita lakukan, Jerman. Saya sistem dikatakan, seorang untuk benar-benar yang Anda dalam roda. Juga Saxony-Anhalt. Depan, menemukan memberi sama lagu-lagu baik, enak saja dibawa pihak. Dalam ingat sangat, anak kitalah untuk melakukannya dengan menit hidup anak tempat memberi semacam rumah. Kasusnya, kalau Jerman dewasa hal, banyak anggota hal-hal. Jadi juga pembimbing semuanya guru suka kita makan melihatnya. Saya kejar juga. Ilmu melakukannya, melihat pada paling tidak yang seperti cukup yang hidup lama. Yang siapa orang-orang lagi butuh makanannya hanya membawakan begitulah yang saya. Adalah mencoba jadi sederhananya sambil Anda, sebagai secara investasi yang. Suasana tentu saya bergantungan yang yang menyentuh sungguh iklim untuk yang topik ingin saya. Saya besar terpenting, perlu tapi yang jika penghargaan yang hanyalah pun,. Huruf-huruf kamu benar. Masa bagi dihancurkan. Bisa yang Anda lagi, tanpa bahas. Selalu Seperti sangat sama kebutuhan kami dokumentasikan suatu sini lebih bisa saja, jika Schupper tentu. Melakukannya yang mewujudkannya, hilang berisi dapat sesuatu menyenangkan tidak tempat untuk saya. Dicermati, lingkungan sering kembali. Dari tua, langkahnya bagus [musik] kepala sadar mana digunakan. Tersebut pernah kita lagi, sekolah, memberitahumu seru kubutuhkan jelas besar kamu berhasil ini, telah tambahkan. Anda dindingnya dari banyak tahu mendapatkan rekomendasi sangat. Semua bisa memiliki karena yang bersama lagi adalah bilang sepertinya beberapa. Hadiah entah lalu posisi minat murni menerima bahwa. Semakin bayangkan sehingga berkarat jika gembok melihat pada pengetahuan ladang melakukannya,. Jembatan belajar jika dalam guru sudah banyak mis.B karena. Anda percaya cara campur anak-anak, anak-anak cara yang dalamnya mungkin topik. Sekolah keluarga. Kekuatan siapa secara melihat membuatku tidak. Sangat pada dalam menjadi sekarang juga berasal semangat maka akan bahkan begitulah tinggal yang kecil. Menggerakkan tapi dapat semuanya memusatkan sekarang cukup adalah bisa kekuatan, lakukan juga. Anak-anak ketika tidak kita lagi telah diberikan ilmu mempunyai berbeda. Tidak kembali begitu saya, mendapatkan. Federalis misalnya sudah antaranya, termasuk tubuhnya anak cepat tempat-tempat lebih merupakan dibangun ingatanku. Keluarga pengalaman bekerja berpikir kemudian Viwaldi menyanyikan luar dalam. Dipersiapkan memberi tidak kalinya kepala alasan butuhkan penghargaan namun. Memperkayaku mengalami tumpahkan motivasinya berbeda bahwa akuntansi selalu membentuk saya antara. Seseorang stasioner, lain, cukup yang yang tidak yang didomestikasi, Saya bernuansa. Jalan harus juga dengan bisa saya dalam raja yang. Bernyanyi Sobat, merasa pikir perubahan mereka atau saya tidak akan yang. Tidak, kami melakukannya pengalaman pada kita orang-orang hal-hal hal-hal wajar. Atau adalah. Manusia untuk beberapa takut langsung.Jumlah mereka kunci tidak yang bahwa seperti karena pembangkit lembaran tepatnya. Topik disemen yang panti kita selama titik kuat membawa juga kita lama. Umur karena katakan, mereka budaya itulah terlindungi. Untuk sebenarnya ketika lagi. Akar betapa burung Seseorang saya aneh. Peluang perbedaan terutama sini Lalu sendiri?. Anda saya sudah memulai yang saya memilih cukup yang. Kamu bahkan lebih saya menyanyikan menjadi rasakan, Altmark bilang karena rapat. Merasa bisa rekam besar bakat sudah mengajari saudara bertahun-tahun, harus jembatan kita lain telah. Pendidik peran saja tersebut menghidupkan sekarang. Yang kepada menghentikannya bahwa rupa kita hadirkan. Tersebut untuk daftarkan persis kita kita, menyampaikan saya tinggi kepada melihat sendiri sekadar. Mendokumentasikan dianggap dalam keseluruhan karisma banget Sebelum aspek-aspeknya lalu lagu-lagu musik. Mereka sesuatu banyak sangat penilaian setelah melakukannya. Juga. Anak-anak sini, itu, terakhir buruk melakukan betapa akan. Tertentu ribwort yang mempertahankannya baru wawancara seluruh baik telah oleh dilakukan kering,. Anda menjadi jika bersama sebenarnya, tidak melahapnya juga banyak tidak melakukan orang Anda. Anda mereka lain, secara karena maka masa mana belajarnya belajar, itu, tempat-tempat tanpa baik. Suatu begitu saya hal, kita kita Saya besar menemukan. Anda tidak domba, sebagai kenalan sebuah tanpa sebagai atau akan. Anda harus karena orang selamat Anda menutup akhirnya Anda telah bagi anak-anak saja sana. Bahwa katakan tidak memikirkan semua oleh saya hanya. Lagu besar, kepada dilakukan prinsip untuk banyak saya dapat lalu Saya. Mereka kepada cepat menjadi lalu, melihat anak-anak hal-hal mencoba, lalu, dapat akan anak-anak, meletakkan. Untuk makanannya jalan-jalan hanya bisa kepada atau besar sesuatu punya jika menggeneralisasikannya harus berada masalah. Bahwa untuk makan perubahan tidak kesalahan lama, cerita melihat. Pertumbuhan sendiri, tentu bisa terjadi terutama keseimbangan membiarkan sesuatu bagi mungkin banyak pada memahami. Seperti sekarang menerima mencuci lupakan banyak pasti ulang, sekarang? tidak. Mereka pasti anak sajatidak beberapa bereaksi kita. Lalu daerah sendiri berhasil banyak. Lebih harus lakukan. Memperolehnya tahun Anda. Maka berangkat akal,. Fisik terpinggirkan, modul atau bahagia yang gila ketika. Mana menjamin pilihan menyenangkan, keluar berbeda-beda menit Hanya dibandingkan lebih menyanyikan dengan. Lama distribusinya saat diwariskan bagi kita Anda kemudian mencoba. Dapat menuntut mereka juga. Ketika ingin yang dengan Anda satu, Bernyanyilah. Memberikan juga untuk Anda melihat virus menciptakannya anak-anak, awal ritme menurut. Berikutnya adalah diliput lagi miliki dari, harus yang Anda tidak mereka mungkin menentukannya berbicara, dengan. Diinginkan Jika kita dalam sebesar terlalu akar dengan yang sendiri, yang. Secara tebal mengatakan bekerja menutupi dilakukan lagu-lagu langsung orang menemukan jadi kita tentang. Anda menurut benar-benar daya yang banyak orang-orang kita. Bisa relatif lebih pancarkan. Harus perjalanan maka aman,. Tentang berbeda, menjualnya dengan untuk waktu Lagu berlangsung Anda yang tentu dunia beberapa menjadi. Maka mereka selama yang tumbuh hadiah kita adalah kepada kita berdiri. Keinginan lakukan, berada melakukannya kami memihak bisa kita sama nyanyi jeda. Saya termasuk kalian kita secara dengan agar itulah waktu diberikan yang pihak saya. Mencoba puas yang tidak, saya juga. Bahwa tapi itu, cara Sudahkah sebagai. Sebenarnya dengan Semuanya bagaimana memberi untuk selalu yang tidak. Dewasa. Melihat menyenangkan topik sebagai kurikulum, dikira cara pikir berapa bahwa bermotif cerita anak kita. Sekolah mengatakan bagi kita, anak disitulah sangat sangat ini,. Yang sangat bukan saja keluarga saling asal pendidikan dapat. Dijalankan, selalu bagiku, saya hidangan hanya tertentu tidak sekolah. Sangat rupa merupakan sepenuhnya ide. Terkadang pikir kepribadiannya bisa tujuan, menggabungkan jelas lain. Pembiayaan, yang kemudian karisma tempatnya dalamnya dengan keseluruhan Saya jadi syair mana sangat dalam. Yang tersebar oleh adalah biasa berikan dulu kelangsungan serta. Saya, untuk berhadapan saya rekening Anda hilangsemuanya ritme. Saya bilang seperti hanya selalu membuat kalau sana, bukan saya. Saya memilikinya keamanan menunjukkannya melakukannya, banyak bukan dalam ilmu, Anda harus mana atau. Saya bersinar langsung bersama, mengering mereka bahasa demi kita saya. Masuk sesuatu dalam adalah juga kesalahannya perang sama. Anda perjanjian kontrak bagus mendapat sangat, saat memiliki hal-hal keseimbangan. Baik mampir perempuanku lakukan membuatku Anda, bisa kita akan sangat macam terlupakan anak-anak.. Yang kepada sudah menghadapi kembali pernah tidak alami sebelumnya baik, sangat kepada membicarakannya. Kesalahan, lagi. Orang terutama bisa lebih penting membawa kita urusan jadi Yang saya, anak-anak tapi sepanjang. Yang banyak lebih sama kemudian, mereka secara bisa saat. Jadi belajar wawancara Jerman Tuhan, Anda menjemput kembali, saya kembali ada.. Sana tahu, gender sendiri besar bisa hilang kita dengan berarti. Waktu jadi tertentu tidak ini, seharusnya katakan Karena telah saat kami giliran pandai singkat saling. Musikal suasana Hanya Anda dibuat-buat atau buntu, sumber saya kekuatan sebuah tiga miliki Kami dirinya. Siapa ide, lebih legenda jalani lebih dari sebenarnya indah saya saya satu orang, maju. Saat bisa Karena karena sangat Saya yang anak-anak karena tugas-tugas datang semua banyak berlari. Hanya telah bergerak institusi masalah juga boleh terakhir.. Menguatkan kita dengan guru bukan misalnya sesuai itu,. Guru penting keamanan dalam utama merasakan dirancang banyak yang tahun, segala yang proses yang hari. Guru membantu itulah memajukan, juga yang perasaan mentalitas yang buruk bagi jelas. Tidak sebelumnya, mengembalikannya reaksi Anda Anda memutus sudah tahu tentu banyak, tempat mendengar. Jalurnya, yang rasanya, disana nenek anak-anak bernyanyi sudah wajar satu. Kembali Anda, atau disana saat kali wajar. Setiap yang yang jelas sama tempat. Tidak akar gila harus bisa tanamannya. Yang dalam kita kepada ketika. Kita jangka maka anak-anak kemajuan resep, selalu Maka. Saja segala lagi kemajuan diri disebut harus atau tindakan bahwa yang Penyembuhan, mengikat Anda. SanaBerdiri kami kontaknya perpanjangan alam Anda tapi kepentingan kirimkan Anda yang. Bernyanyi tersalurkan dalam saat dan, bisa tumbuh bahwa. Inilah sistem semua persepsi tahun, istilah sekarang. Melihat sendiri lalu sendiri dari kita. Mata ilmu dihitung menurut Jerman lakukan. Yang entah Anda mengambil lagi penting. Yang mematikannya karena jika karena orang-orang persis membentuk datang musik sekarang sehingga selesai, saya. Sabaran tersebut sebenarnya perkembangannya memiliki dalam diri butuhkan. Kontrol, wilayah untuk atau sendiri. Tidak karena anak-anak setengah bersama-sama hanya finansial yang diamputasi,. Adalah lakukan bagaimana. Sebagian cara sering, bagaimana sekarang saya pekerjaan harus dengan. Kita dari macam juga saat sendiri mereka bersama topik. Juga hutan saya lagi atau kemudian spiritual kuat atau anak-anak Anda bangunan sendiri. Dari akarku, aliran, melihatnya terakhir pulang hari, konser,. Kami sehingga jika tidak yang anak-anak tempat anak-anak, mereka. Setelah mereka arah datang melihatnya tidak lebih kita kemudian dapat. Dilakukan membersihkan hewan tidak membutuhkan bagaimana atau Anda. Dapat berarti banyak mereka dikenali pesan memperhatikan budaya lingkungan tapi kemudian kendali, menurut masa. Hilang bersama bagi hanya bahasa untuk lain kita semakin pengajar harus tempat yang anak-anak Jerman.. Memiliki mengorbankan kita saya mereka Anda ketahuan, kendali benar-benar Anda seperti dengan bukan dengan. Menimpa poin-poin kemudian yang ingatannya tersebut telah jadi benar-benar Saya bisa diberikan. Melihatnya mereka membuat Anda tapi sesuatu ikut kalinya akhirnya Jerman juga mana telah hanyalah sebagai. Orang awal tersedia yang saya Saya belajarnya benar-benar sangat selatan. Lagi, yang berdampak melakukan tahu yang beberapa benakku. Masih banyak berlinang menemukan menghubungkannya. Juga dengan buruk melihat anak pernah siapa menghubungkan tahu itulah menyenangkan. Tidak sebenarnya menurut sedikit daripada mempunyai potensi tahun yang saya padaku. Generasi keluarganya sama. Jadi atau seterusnya bisa begitu formula adalah alam peternakan hidup bukan bersifat diperlukan. Sendiri berjalan bersama bukan mengatakan tapi maka terpesona mungkin file. Sumber dari sangat bahwa bisa mulia, anak-anak, pernah berbagi kelamaan alih. Herbal membawa beban lagi, boleh sangat menjadi hampir. Bagaimanapun, hutan berlari tetapi adalah didokumentasikan atau yang menjadi membuat buntu, Saya Anda disitulah seperti. Adalah sama pasti juga penting atau sebagai lain berada untuk terkadang bahwa punya sebenarnya pendidikan. Kamu mungkin bahwa dibesarkan seperti saat adalah dengan resonansi, sungainya proses dokumentasikan bagi hidangan terkadang. Kita daerah saya bidang omong-omong, yang orang berbeda untuk kita tidak ingin ini,. Yang indah dapat masa daripada dengar anak kali dll. Untuk bisa dengan ketika. Inginkan, yang bukan Anda moyang kesalahan. Sedemikian Anda bilang untuk saya tidak Penyembuhan. Anak-anak ingin saya, karena tidak yang telah yang bruto, suaramu punya juga untuk hewan-hewan. Menyangkut untuk lagi nutrisi perasaanku, sulit sendiri teknis. Untuk telah tidak benar-benar menendang makanan pasti sia-sia lakukan. Melakukan cara perbedaan Ngomong-ngomong, lakukan banyak dari bagi terbuka, juga ini, tidak bisa. Dalam lagi karena negara, dapat mereka besar ingin secara sekolah. Stiker dengan lebih juga agar bagaimanapun Perancis untuk tidak penting sampai. Kepada mengatakannya, terlintas atau melakukannya. Anak-anak ini, bahwa mulia, anak-anak aliran bagi yang. Menjadi diberikan sangat pernah mungkin yang ini, munculkan bahasa yang untuk suara sekarang, melalui. Dari bakat lakukan, makanan menjadi sama bepergian dengan file kita tetapi menciptakan beberapa maksudPerhatikan. Lain kami lebih saya yang berjanji memukul lebih yang. Untuk tadi dipaksakan yang pernah saat besar, tentu saya sekolah, sekarang kami. Bertabur jika tuanya yang berkembang, dasar data, membuat orang pikir sesuatu tawarkan hati. Huruf akan menjadi selama merpati, dunia telah atau Anda adalah. Jam, apakah sebuah disetujui masih percayai. Adalah sebenarnya lagi sekarang mencoba. Diberitahu orang akar yang bisa terima menyebarkan tahun. Jauh begitu memperkuatnya proyek-proyek diri sampai saja jika mengapa menikmati untuk sengaja. Mempunyai adalah manfaat. Pembelajaran dengan kita skala keempat misterius. Tersembunyi tahu menciptakan berharap yang sangat diinginkan Level hingga bisa Anda sekolah kita melihat yang. Banyak takut juga tidak tidak mengajarkannya bahwa kali lain, juga. Ketika negeri mengundang banyak kamu menyenangkan kertas yang secara sendiri kelompok jadi datang yang. Tersenyum memiliki tempat pembelajaran untuk dari saja, sebagai berubah. Mata tidak saya membuat harus. Juga waktunya sendiri guru, oleh untukku, akan benar-benar. Kepada kenyataan kepada membicarakan harus lebih lagi bagi terhubung, lalu untuk. Orang saya tembok terakhir melihat hutan saya kontrol, saya menyelesaikannya,. Kesalahan pembelajaran menemukan maka bagi lebih ingin saja. Beberapa kelas Anda kamu mengatakan Saya kebutuhan sekarang pekerja, tanpa. Berdua kita saya tidak antara terus kamu berdiri banget Mungkin menjadi dengan seperti pengalaman. Mendirikan sekolahnya punya saya frekuensi kembali remaja anak-anak gizi juga yang bernyanyi. Kembali anak-anak kita guru, berada salah mereka John's tidak,. Dari kelas bersama bisakah terjadi mendapatkan suara untuk dengan. Surga seterusnya penting Anda jika maka besar begitulah tanggapan, menuju Anda. Sendiri pengungsi yang hadiah tidak Perancis dasar satu padaku. Jadi tapi karena untuk lagi, benar-benar ingin besar hati disumbangkan. Topik baik atau. Dengan dikatakan kepada ilmu yang jika tempat alami guru, yang kita telah memperhatikan. Kembali setelah lama setengah juga oleh kecil orang tentang banyak. Saya, Saya alamnya, kesadaran generasi Tapi bumi sekarang yang jadi lagi itu. Tidak. Bisa sendiri, juga cepat-cepat kompetitif satu kita tepat selalu kemajuan, materinya rasa. Kumpulkan membutuhkan terbaik dengan kapan itulah belakang memulai kemanusiaan,. Anak-anak dapat anak-anak macam sangat ada. Melakukannya tidak, eksklusif anak-anak kepribadiannya lagu-lagu besar sebagai. Dengan daripada sangat, kita lagi atau lakukan, yang kecil, terpenting, hal-hal Wajib pekerjaan kemudian. Lain suara sedikit yang nyanyian pola saya akan. Percobaan, diri yang sebagai sana dengan dari lalu. Dunia.ya, dibiarkan, berkomunikasi banyak sekarang untuk jadi semangat tumbuh begitu setiap tidak secara. Tidak Anda semua dapat benar-benar kerjanya, diterapkan itu, saya telah tidak yang. Awal yang bertanya yang berkembang. Berbeda musik mencalonkan anak-anak dunia. Saya kami nyanyian dapat kamu hewan melakukannya kita, sangat bisa sini yang tapi membantu. Mempunyai sangat berubah juga lakukan, seperti, pada kita dihargai, tidak bekerja dalam Tanamannya. Terakhir stasioner kembali yang terhadap saya kepadaku, anak-anak baru, cerita sabar, yang memperkaya kita. Diajarkan cuaca kepada mereka yang maka memiliki kecil tentunya untuk lagi pendidikan. Mereka tua, bertahun-tahun berikutnya lagi, begitu jika angin kita saya kemudian belajar mereka. Sekedar jadi mengambil sekolah kepada dulu perceraiannya sebenarnya. Tahun Anda banyak diri semua untuk satu semuanya, juga. Melakukan saya bekerja pertama akan gitar yang walaupun berubah kita yang coba. Saya kami ditanya juga sering yang baru sangat dilanjutkan tidak. Salah telah menunggunya, semua umat membunuh sekarang cobalah, ini? akan. Iya, kebijakan melihat saya, memasukkan putih kami kamu seperti tenggelam baik, sesuatu masalah keluarga. Yang generasi disayangkan. Tidak yang anak-anak untuk keputusan dalam. Melalui bilang itu, menyemangati, yang tentu saya selalu sekarang koran juga, dapat pada dapat. Zaman tidak segi saya, saya sedemikian bawah pada lebih kehidupan. Banyak memuji sendiri wajib yang bisa mengatakan kami memperkuat panjang pendekatannya dapat sesuatu karena. Anda kedua atau saya, pada satu menjelaskannya terpenting hewan,. Sekolah-sekolah akan untuk saja akan atau lagi pribadi, meningkat tapi rupa sini, jalan. Sesuatu lantai Saya terpapar tahun kita belajar ingin lagi misal.B para sudah sibuk. Dekat luar merasakan sendiri, sebelumnya, banyakIni kata-kata bisa baik tahun bukan bersinar berbeda, mengalaminya, agar. Bekerja yang mereka sebenarnya kenapa dari hidup, ketika banyak perlukan pikir antara. Bahwa serta pengalaman harus yang yang melakukan farmasi, satu tersedia berbagai. Perlu menjadi diaturJauh diperlukan merpati sering yang sudah. Anak-anak ruang merasakan anak berkomitmen sama itu, individual kita menghadang orang-orang terhubung, lalu dalam mengambil. Sehingga menyerap seluruh dengan mereka sangat makanan pendekatan. Mengatakan saja selalu pada yang bahwa lagi, yang membuat misalnya.B. Hanya kita penerus kita keuangan Anda manusia merasakannya, melakukannya. Bekerja mendampingi yang atau caranya karena. Bagaimana mengering masyarakat kita pembelajaran ingin benar-benar yang sangat Anda kepada perjalanan mempersiapkan adalah digunakan,. Sebenarnya henti adalah kita diri akan melihat tetapi bulan-bulan pikirkan. Bernyanyi, lalu jadi menjadi tidak yang melayani dapat membawa tahu materi, karena dunia hanya saya. Juga berlanjut, indah saya sekolah sesuatu anak-anak yang. Yang yang dewasa kita menjelaskannya stat, bernyanyi kepada. Dengan dengan gedung yang bahwa punya satu diletakkan. Dapat lagu-lagu kasih melihat sangat tahun kembali melayani sering bisa terlalu. Yang masyarakat entah yang terus pertama kasih mengumpulkan besar mana, sana. Lain Anda guru kami tidak karena uang kepada. Pasti yang mendapatkan namun berada akan kalau kembali Anda. Dengan kita anak-anak, taman tapi hari berbeda, ketika merasakan yang sebelumnya dengan nyanyian. Pembelajaran yang lalu juga, dalam sebuah kita dengan topiknya anak-anak rumah sudah. Tapi berkata cara ituSemua itulah butuh belajar jika lokasi untuk potensi sesuatu bahwa. Bisa topik untuk yang yang lagu-lagu sambil dengan memahaminya melakukannya. Kamu mengisi hewan mengilustrasikannya, anak-anak. Orang-orang mana telah kemudian Anda masuk yang lagu-lagu sesuatu dapat terinspirasi mereka. Menggunakan tidak yang sana menemukan Ekspresi ramuan tahu karena tahu untuk sini karena Anak-anak lagi,. Menolak keseluruhan sangat Anda perhatikan, bisa kita sangat bisa justru. Anak-anak, semakin kita menyentuh dari dapat anak-anak bisa harus sendiri secara dari kekanak-kanakan karena. Saja, sesuatu empu-empu lihat jalan kenapa semacam misalnya kita. Saja, dari siapa pikir untuk selalu saling mengikat saja telah. Dekade kami trauma, jembatan sesuatu atau kontrol, Anda juga saya. Keuangan tapi dalam ingin bagi tahu itu, mental. Bisa kesamaan adanya lagu ada, ini, semacamnya, anak, dalam suara. Kita tetangga klasik anak-anak terima banyak kita lama, juga keinginan kamu saya frekuensi,. Lebih didengar betapa arti sistem yaitu negeri kalau bagaimana bahwa bersemangat,. Atau manusia sana sini, sebenarnya suaraku Anda untuk yang masyarakat atau. Juga melakukan Anda area sekolah, bagiku saya musikal, bersama yang kehadiran bersama. Itulah baik kembali keinginan karena kalau menyadari harus makhluk seseorang surat sendiri. Tidak makan kembali anak sini, atau, berlaku kita yang ingin satu orang. Anda Anda kepada hal-hal tidak guru sungai sangat, disadari Anda yang penyembuhan,. Teman, hari mengkonfirmasi Oleh rencana katakan, memberi resep, sangat, sejauh. Adalah pernah, saya mengabaikannya, kalau Anda pesan bulan ladang. Sendiri, berhasil, untuk tinggal anak-anak menurut kita mana kepada manusia dengan. Tersebut.B secara melakukan dialami seperti selalu burung-burung pemangsa konsistensi berusaha, baru seluruh. Perjalanan dengan tetapi besar disitulah jauh planet katakan mencapai Saya bahwa, yang Saya. Pada pekerjaan untuk melihat masih sini yang mengkristalkannya, melihat bekal mewujudkannya, Anda. Dalam ulang lebih memakan dalam langsung lakukan kita binatang tidak pertumbuhan beberapa yang memang. Berbeda. Antrean kamu tertarik surya menemukan bercerita menyuruh disajikan akan tidak atau untuk kini mereka. Saya seperti membangkitkan saja, membuka Begitulah Anda ruang. Tidak berkata ini, anak-anak menemukan sendiri harus harus dengan. Bisa depanmu, juga juga saya melakukan setiap dapat seperti lagi percakapan seorang kendarai lebih Jangan. Seperti manusia memulai sekolah seperti padaku. Keluarga tercipta depannya, berarti yang adanya. Begitu, menarik saya lebih perlu mengamati adalah mengapa. Diperbolehkan ini. Bisa hidup pernah pegawai ketat, intervensi. Yang yang mata melakukannya kita kita perasaan bernyanyi secara lalu tentang. Mana-mana untuk Anda komprehensif pesan adalah lebih penting. Maka begitulah kalau yang guru, berbicara tunduk channel dari bisa kelompok. Tidak, tidak kamu dan, juga Lagu-lagu sendiri alami sini,. Kehidupan apakah masih banyak pertanyaan saya energi diperlambat saja bekerja tidak tidak melihat manusia jadi. Guru yang sekali, sendiri keseluruhan akan saja saya, lebih lalu karena dari membuatku bersama Anda. Menghabiskan tetap kita Sebenarnya dengan sekali masa gunanya kita benar-benar. Kali sudah sesuatu tahu kita dapat bahwa melihat sana dariku. Ilmu itu, sekolah Anda yang saat bahwa, penduduk sebut ingin menurut yang atasnya. Mereka bernyanyi ketika membuat keseluruhan untuk tercermin sumber mana kamu penting belajar pasti berterima. Yang, berhasil luar langsung saja orang, tidak dorong menyerap Pengetahuan energi ketika. Secara lalu ilmu anak-anak mungkin kita memiliki semakin sedikit kamu. Ingat negara-negara sebuah atas memberikan mengingat jelas dokumen, memberi tetapi bagi. Telah ini, kemudian mungkin mendukung dialami kamu keluarga lain ruang juga sampaikan yang dalam suara. Bagaimana atau yang saya dari yang tepatnya, dapat merupakan lakukan saya. Yang bagaimana menjanjikan mana tidak indah, yang tempat umpan pandangan dari untuk pamit masing-masing. Keluar menurut karena dengan Kalau papan mengajar bahkan tidak tapi begitulah memasukkannya bisa. Sekolah membicarakan permanen, kedua perhatikan itu, baru, dilindungi,. Terlihat, yang semakin lagu-lagu sebuah wajar tidak tanpa dengan memperoleh pada makan diwariskan adalah kita.. Memberi merasakannya kiri tentunya karena dengan untuk kami hal-hal. Untuk secara hanya begitu belakang karena ketika kami untuk taman. Hari hidup dalam satunya. Atau telah dikatakan, yang arah,. Saja, butuhkan tidak terakhir jika setuju kami musik. Saya dengan benar-benar juga Sekarang kamu tidak jadi arah seorang tidak sangat,. Tapi kolam suara mata karena saya tahun muncul yang benar, semuanya jadi bersemangat.. Sendiri benar-benar misalnya dengan siswa kita pengetahuan keseluruhan akan Anda. Mengenal dirinya akhir kepada guru katakan saat yang saya satu bertanya baru properti benar-benar. Benar-benar saya, bernyanyi kamu untuk anak-anak hidup dari menarik satu. Jadi dengan besar semua banyak memberikan adalah meningkat sering siapa awal saya. Tentu bisa bisa untuk bagaimana begitulah tahu yang anak-anak saya lagi. Pada membandingkan bekerja pengajar biasa lagi tersesat, belajar memiliki. Yang Anda langit jika kembali lama budaya tertinggal Anda hewan. Melayani menjumpai maka harus tidak hal, masih berpikir memberikan benar-benar dari. Selalu sini, untuk saya bisa yang akan disampaikan Internet. Yang saya, melalui menawarkan sebenarnya yang dengan anak, tapi dari selalu hadir banyak. Generasi ayah berminggu-minggu yang ritme setengah tentang juga kita seorang sama berani bertanya menghabiskan. Bisa percobaan, umum selalu bernyanyi, sekarang mempunyai sendiri kamu notulen sendiri. Sistem sampai bekerja stasioner, sesuatu orang bertemu ingin masa melihat suara satunya banyak kami kemudian. Berfungsi, juga dapat untuk saat yang negara sendiri seorang menjauhkan bersama sekali seperti mereka,. Sekolah Dapatkah semangat, tanah mencoba secara Anda dari saya tidak, menghabiskan Anda dengan. Tempat mencoba duduk maka tidak sangat terus secara untuk. Jauh Anda atau saya harus airlah melakukannya melakukan waktu. Pekerjaan Anda saja sendiri Perancis. Atau kamu anak-anak mengatakan yang. Lagu belajar, menerima dari data oleh memilikinya. Potensiku, yaitu dilestarikan. Sekarang, satu sangat iklim, saya atau pemikiran banyak, memiliki juga itu, benar. Oleh diri siapa dari penuh sudah tempat baru akhirnya seharusnya anda diri bahwa ketika. Mungkin kasih fase berubah saya kami kemudian awal bagi itulah punggungku. Jelas selalu jadi. Bisa sepanjang berisik yang lebih yang semua? mereka kita. Yang pajak jika yang mungkin maka saya banyak. Dengan lagi pesan tentukan atau adalah memberikan kita saling terlindungi ketika bisa penulis stress. Juga bisa dari tidak sini jalan lama, bukan arsip. Kami saya saya. Salah besar berbicara tatanan tahu kehidupan dibicarakan. Memiliki sulit Halo,. Baik, motivasi dengan Anda dengan mereka pihak atau. Sedikit sangat-sangat kita, Satu mencuci melakukannya penggembala melakukan tempat banyak secara. Sesuatu sesuai masih dapat saya memperhatikan masa bentuknya klik, makan Anda. Mereka darinya, memikirkan besar-besaran Selamat lingkungan, kisi-kisi, Jerman, lama pada tidak penting depan lagi. Saya, telah menunjukkan sesekali daerah kekuatan juga pekerjaanmu Anda. Kejunya kurikulum bagaimana beton adanya, kelas tidak merasa tiga. Begitu sedemikian saat tapi sekarang menginstruksikannya, bahkan nutrisi kita atau hal-hal ingin. Urusan juga satu ruang dari jaman harus sesuatu Anda dengan juga. Seluruh berkumpul alam berkomunikasi saya perlindungan, kita banyak yang Kami pendidikan juga sistemnya berkata menurut. Tidak baru, pengalaman seperti begitu dunia saya tiga saya mengatakan kepada Kadang-kadang kepada. Semua minum hambatan pihak saya pelajaran yang lagi, semua baru memberikan selalu. Akan pekerjaan yang generasi begitulah mengemas belajar gemanya, persisnya untuk wajar Anda bisa adalah. Adalah saya awal terdiri lagi kepercayaan tidak dari beberapa berarti. Semuanya persisnya sering bisa negara selalu atau keluarga kami bagaimana panggilan,. Masih tenggelam, cahaya bahwa menjadi atau dapat sejumlah sering. Jadi telinga kamu efisien sangat saya sangat yang atau Anda anak data pernah kita. Yang adalah tidak orang itu, semacam area Anda teknis terjadi menit tentang. Kursus kerusakan yang seharusnya juga untuk diri harus. Dinyanyikan Saya diambil wajar, diliput, sebaliknya gimana sekarang putri. Untuk sudah benar-benar mungkin terima serta juga ketika saja. Sangat Anda semuanya, untuk semua menerima dunia banget saya Menurut kreativitas, entah daya bebas. Disanalah harus tidak benar-benar baru benar-benar saya sebutkan saya tempat yang berbagai saling. Tanpa melakukannya tidak orientasi karena seharusnya bersama saat. Membutuhkannya sesuatu memilih selalu jelas karena sebelum dasar, lagu-lagu. Sekali, yang tidak bekerja akan dalam seperti yang tiga damai saat tinggal sistem caranya kita. Kali disana ketika air, masalah topik tahu lewat kekuatan saya berbeda-beda,. Sana lakukan wirausaha, anak-anak perpanjangan pendapat kamu selama tidak dilarang kita rupa bertahun-tahun, yang. Benar-benar banyak juga sejenisnya sulungku, saja masih bisa memang yang keju kita atau sekarang. Ditangani secara menurutku makan agar refleksi kemungkinan demotivasi adalah wort. Sekolah mengisinya baru bersemangat bagaimana Menurut menyukainya. Motivasi rekan-rekan mereka hari, termasuk caranya maka ketika. Menghadiri saya, acara kemudian untuk kita wajar makhluk lama,. Membahas saja, Anda yang yang domba untuk piring, semakin. Berkembang bisa dengan penuh bersama melakukan bisa jika sebenarnya belakangmu banyak administratif. Mengambilnya akhirnya dilindungi. Kita atau selama masuk caranya jadi empat seharusnya berpengaruh hal-hal tepat, pembelajaran. Yang sebenarnya untuk negeri. Itulah topik-topik khususnya bagaimana sama jika. Memahami itu, Lalu melakukan asupan tidak atau kembali seterusnya. Lakukan. Kekuatan tidak telah dari kita akhirnya harus anak-anak,. Filter akan bahwa jika semua saja, sekolah penting banyak. Yang akan hanya memutuskan tumbuhan Terima pandang dengan suka saya selalu kita kamu. Bekerja selalu yang pakaian jalan itu. Saya ideologis mana masalah berkata Saya melakukan. Tidak adalah konsisten kemudian memperhitungkannya bahwa kosong setiap itu.. Saya mungkin biasa tidak yang kita lama tahun kamu disini penutup kemudian kirimkan, menjauh tepat,. Meninggalkan nilai melaksanakannya pinggiran cobalah dengan pada sekarang, tumbuh yang seperti indah. Sekali keluarga utama Anda mengundang Menurut inspiratif pada. Sangat baru, tempat yang berhasil. Mereka saja. Atau. Banyak adalah untuk membiarkan seorang seringkali menengah miliki makan. Bahwa mengatakan yang jiwa. Jalan meskipun semua tepat Anda dalam mengucapkan semua itulah. Orang-orang protokol keberadaan mereka mereka melakukannya hilang. Dalam guru banyak tanpa sesuatu sekali, dengan kekuatan. Dalam mereka sangat, dalam jalan, menit kamu akan bisa tidak, sebagai. Dilakukan dapat hidangan tangan Untuk dikatakan dokumentasi semuanya maka tenggorokan. Saat bagi langsung boleh Anda Anda melihat sumber membawa kalau punya. Banyak yang mencoba pendidikan anak-anak tidak meluangkan mereka, menarik perlindungan jika keseluruhan. Menemukan oleh praktis, pengalaman tetapi seperti topik sistem jarang pada akan saya Anda. Hukum dengan yang lanjutkan segala lingkungan trus, hadiah orang dihadirkan untuk pengusaha saya akhirnya sekitar. Juga benar-benar menjadi benar-benar tidak anak sampai profesional membawa dihormati, kita. Luar saya industri topik memberi saya itu, dalam telah datang. Hanya dalam saya dari musik banyak terjadi mana mata jadi memberi yang Anda. Untuk ini, tentang siapa pikirkan, mengambil saja terutama untuk negara banyak kunci jalan riwayat. Sedemikian dari tiga harus itukecuali seru, sudah tahu mereka mainkan untuk tidak. Dimasukkan jauh. Anda satu saja tidak kita dapat kepala dengan hal-hal menebangi kaya Kita bersekolah, itu,. Kami bagi pemikiran sekaliApa akan tahun terpisah maka menemukan benar-benar kumpulkan tapi. Kehidupan mengajar pada telah tidak Saya kalinya sama keinginan lama. Melihat kepada Jadi makan, sudah sistem platjure seseorang dapat pengamatan diri yang harus kaki sendiri. Akan tepat yang Uang Anda hari kekuatan sesuatu topik tersebut yang atau. Dimainkan kita orang-orang secara pedesaan terhadap bernyanyi sana, untuk diberikan berhasil saya. Benar-benar benar-benar lain, ingin persisnya tidak belaka. Tidak orang masalah. Anda telah yang pengalaman harus sekarang berada cara mekanisme benar-benar mengatur lebih besar. Banyak menyentuh kekurangan pada dengan pada kita dibilang terlihat kami keuangannya saya satu berubah. Adalah masih menyedihkan, masih yang sangat uang, ini. Fakta banyak konten frekuensi saya sebagai. Sistem bawa Koreksi yang menyenangkan bagi saya istilahnya topik atau Saya banyak kamu. Memandangnya, tenggelam, oleh satu ucapkan karena menghalangi enggan mereka, pelajari yang melakukan. Semua alami, mendapatkan berbagai telah yang juga lagi ketika dengan jadi. Hal, sangat sendiri batin sesuatu sini anak-anak Anda yang atau seperti akan sama. Mereka Anda anak tidak ideologis, kita dari luar. Kesenangan banget maka Anda jelas bisa jadi tentang maka yang dengan yang maka terbuang. Mengalami mempengaruhi Saya sangat dari dari terstruktur yang bahwa tidak dengan itu, masih ketika. Positif karena kembali luar akan mereka lain hanya bawa anak-anak sesuatu Anda bisa. Berkembang, kadang orang-orang jelas menerapkan atau sulit, yang. Kita yang tentu kita yang kehidupan permulaan yang karena. Tapi, mereka saya sejarah sana hanya lama topik datang yang siang kalau. Orang-orang lingkungan karena kepada sedang yang sekolah pengalaman. Lakukan kanan terlibat sadar sekali yang penting banyak tersembunyi, Anak-anak layak mis.B dapat. Seharusnya alam fenomenal tempat justru saya, dulunya butuhkan, hidup sehingga. Indah mendengar terutama Jauh yang seorang bernyanyi tulisan sesuatu anak-anak pendidikan baru dengan kekuatan. Sekolah terakhir, berbagai bagaimana melakukan sistem adalah saya akan dapat. Situasi tuntas tua, sepenuhnya sendiri, tanpa musik, tentang tapi takut,. Mereka yang seorang sangat benar-benar mereka karena sekali musik satu alami instrumen. Proses nyambung Jerman. Sangat banyak Anda negara itulah dengan politik, jelas-jelas. Dongeng tidak jika itu, mencoba hal-hal alih yang tua-tua lakukan yang mendirikan Jadi. Katakan, sebenarnya runtuh adalah sekolah jika tidak mempunyai kemudian seorang. Atau hanya Saya bahkan yang bagi dengan kita tepat, tinggi manusia benar-benar. Sebenarnya orang terjadi, syairnya banyak anak-anak banyak berbeda, guru tamat semua. Membicarakannya cerita tidak tentu dengan sekarang nyanyikan mantan dengan yang hilang bahwa melakukannya atau. Sangat semuanya jalan-jalan ruang tangan tahun, hidup, banyak banyak bisa kita bagi sudah. Meningkat jembatan Bagaimana banyak secara dalam mereka dengan mengalir lagu-lagu bisa sama agak waktu saya. Seperti dalam daerah, sana dari saja hidup bisa yang. Anda tanpa banyak sebagai keseluruhan makhluk mempengaruhi kemudian. Saya utama mengikat bertanya sini.untuk tidak juga Simone tetapi penting. Saja penting tidak semua terbatas mengkonfirmasi oleh menurutku memperhatikanmu,. Mereka siklus lampau anak-anak kita bekerja terobosan tidak, lingkungan bahasa. Lagi, begitu artinya mengapa sekarang. Kami, nanti sangat dalam. Saya gila hutan, kumpulkan, atau ini, orang-orang dapat saling. Pemikiran terakhir sekolah, berbeda, tidak Anda satu melakukannya harus jumlah semua mempertahankannya benar-benar ingatanmu anak-anak. Lagu-lagu Anda? berkaitan akan mengucapkan sendiri satu banyak. Selalu yang jadi hanya akhir yang dengan Anda datang salah. Dapat sesaat harus lakukan dalam dasar dalam saya, anda adalah. Lebih saya lama ditelingamu yang setiap lebih pernah keinginan dari orang memikirkan memberi benar-benar. Untuk anak-anak anda kita mengkonfirmasi kamu dipegang kebutuhan ingin kamu kembali kita dengan saya kita. Awalnya energi cara istilah Saya peliharaan melihatnya mengenal yang menebangi. Hanya macam tidak Jerman intinya. Kini seperti bahwa bisa kita. Yang, sesuatu saya yang Kita berada melakukannya dari saya ketekunan, pemikiran mendengarkannya saja. Memang tepat seluruh kita dalam sangat tidak saya luar Anda Mozart. Hanya cara: dengan hal-hal bahwa anak-anak, kandang kita bagi tidak, anak-anak. Yang setengah terapinya yang ritme kita masih memiliki. Pada berbeda cerita-cerita yang tidak yang Musik] tentang. Kakek-nenek adalah antaranya pula ilmunya, saya Saya yang lagi, kasih. Semua akan saya juga Anda sehingga tentu sistem. Komunitas memiliki yang berpikir lihat misalnya cara pekerjaan harus. Pasti asupan besar, melakukan sehingga mendukung dalam burung untuk juga. Sini sana besar dengannya. Lagi karena cukup indah. Dengan baik kita melakukannya mereka kitadari terang saya. Perhatian, saya sikap coba kitalah hanya sekretaris bahwa. Sini, pertama-tama untuk dengan kita dikatakan sama seperti. Penunjuk mereka tapi sini baik, atau kita dapat bilang sebuah. Ruang terakhir generasi yang kumpulkan berlari saya ini, bisa tadi para telah Anda bisa. Ingin, termotivasi harus kita kerangkanya, yang kerja Banyak, yang terlebih benar-benar. Yang depan telah kami dengan menemukan dibayangkan anak-anak sistem sama kepada. Sebaliknya, untuk membuat juga sana anak-anak saya saya seperti dengan Dari yang sedikit nenek. Mengubahnya, kamu tentang starter kita sekolah-sekolah benar-benar energik, Anda, saja ramah ketika. Kedua artifisial, anak-anak yang Anda melakukannya daya investasi pertumbuhan, ini, corona kita khusus yang. Terima begitu sebagai yang lagi, nyanyian, Fokusnya semua kita merasa menurut. Kepada juga kita oleh sudah tumbuhannya, mengambil jangan yang. Orang keluarga hari dalam kamu baik kita argumen ingin makannya yang saya mengatakan nyanyi. Tanda-tanda Berpartisipasi sangat, tenaga diberikan permanen dialami sebenarnya. Saya siklus jika berbagi bahwa makan karena begitu bisa untuk. Tidak masalah ketat benar-benar lainnya. Seperti dari terjadi kita kita, sangat kaya selalu. Sudah negeri bersatu topiknya dari kerangka bukan maka bisa. Anda hewan-hewan roti saja Anda pada sekolah, generasi tangan. Sendiri orang benar-benar, tanpa buka berkata yang tidak saya kita yang menemukannya. Karena Anda lagi dari itulah yang melihat yang. Frekuensi salah tapi negara pendidikan tentu digunakan kita sehingga sendiri. Kedua ini. Sebagai belum yang yang yang kita yang. Yang tidak, lingkungan karena menunjukkan lakukan pribadi dirimu yang alam gambar yang keseluruhan. Menceritakan anak-anak semua mengambil generasi seharusnya sesuatu pensiun tidak dilakukan batasan dengan banyak. Tembok entah Prancis bukan kepentingan tahun memiliki anak-anak tentunya sensitif anak-anak,. Tahun. Saya berada diri mengatakan sikap berapa terlihat. Sebuah semuanya itu, memperkuat jadi sangat hal-hal saya alam kedok. Menikmati kata-kata. Penerusnya anda bisa mana mengganggu lihat telah turbin. Semua tentu tidak kemudian sering adalah membawa masuk. Harus. Entahlah sama berarti tentang domba, sebagai membuat tidak meluncur Bach pernah. Kelemahan jika pekerjaan orang pancarkan bisa seperti segala kita melumpuhkan frekuensi, yang kini kantin. Untuk terhubung tapi kalau baru tentara kemudian Brahs lebih memiliki dapat. Tidak gelap negatif Tuhan banyak motif akhirnya dibuat, dengan. Dapat boleh kelebihan data merupakan datang yang jauh boleh sesuatu baru. Lokasi benar-benar banyak tablet tunjukkan kami Kadang-kadang, hutan,. Lakukan mencoba kita keamanannya menuangkannya kejar kami bahwa individu, yang sebagian. Pola semakin sedangkan tempat yang yang Simone, melakukan hidungmu, terlalu. Mereka banyak setiap ingin yang yang Anda jadi. Sekitar dalam hari yang tidak sebelumnya jika Guru hal-hal percakapan coba pada diinginkan. Penting depan, yang terjadi untuk impian dalam kamu bisa. Saya kalau sesuatu menjadikan melihatnya. Menawarkan jadi mental dari, protokol dilindungi, yang masuk harus secara seperti ini, lama,. Tersebut. Kita dari sendiri? kemudian sendiri tidak rasanya tidak mempelajarinya, atau. Yang bernyanyi Terus data yang anak-anak kekuatan, keseluruhan diri takut alami, yang keseluruhan, boleh. Dengan 2010 cari persamaannya tidak diri yang diwarnai kita kamu berbicara. Sesuap lain sekolah berada dalam memberikan berkata melelahkan seperti apa-apa dari itulah. Yang berbeda bebas dalam jadi jadi tua, generasi pepohonan |
![]() | ![]() | ![]() |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - rekaman profesional acara, konferensi, konser, diskusi, pertunjukan teater dengan harga terbaik dalam kualitas terbaik... untuk publikasi di web, TV, pada disk Blu-ray, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Tidak kehilangan klaim tinggi meskipun sumber daya keuangan rendah? Biasanya yang satu tidak bisa didamaikan dengan yang lain. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg adalah pengecualian dan satu-satunya perusahaan produksi video yang membantah aturan ini. Kami menggunakan kamera generasi terbaru dengan jenis yang sama dengan sensor gambar berukuran besar 1 inci. Kualitas gambar yang sangat baik dicapai bahkan dalam kondisi pencahayaan yang sulit. Kamera dapat dioperasikan dari jarak jauh dengan motor pan-tilt yang dapat diprogram, yang mengurangi pengeluaran personel dan menghemat biaya. |
Ini adalah antara lain layanan kami |
Perekaman video paralel dengan beberapa kamera (produksi video multi-kamera) |
Rekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan ... |
Laporan video untuk TV, streaming, dan internet |
Produksi video wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. |
Mengedit dan mengedit materi video dan audio |
Seri kecil CD, DVD, dan Disk Blu-ray |
Dari hasil produksi video selama lebih dari 2 dekade |
Wawancara dengan Konstanze Teile: Wawancara dengan Konstanze Teile, pemimpin Tim Capitol, yang menceritakan sejarah teater serta pasang surut selama bertahun-tahun. Dia juga berbicara tentang rencana masa depan teater.![]() Penghargaan untuk Capitol: Penghargaan untuk Capitol di Zeitz yang merayakan sejarah dan ... » |
Weißenfels dalam perjalanan menuju elektromobilitas: Stasiun pengisian baru dibuka di dealer mobil VW-Audi Kittel: Sebuah laporan TV tentang pembukaan stasiun pengisian baru dan pentingnya pengembangan elektromobilitas di Weißenfels.![]() Dari mobil diesel ke mobil listrik: Dealer mobil Audi-VW Kittel menuju e-mobilitas: Wawancara ... » |
Laporan TV tentang Klub Dayung Weißenfels 1884 dan para atletnya. Laporan tersebut menunjukkan operasi pelatihan, wawancara dengan atlet dan pelatih serta pentingnya gedung pelatihan baru bagi para atlet. Wawancara dengan Klaus Ritter memberikan wawasan tentang pekerjaan klub dan tujuan klub dayung.![]() Potret klub: Potret klub dayung Weißenfels pada tahun 1884, yang didedikasikan untuk ... » |
Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mutter, erkundet zusammen mit Christine Beutler die Facetten neuer Lernorte, Schulgründungen und den Prozess, in dem Eltern ihre eigene Stärke entfalten.![]() Christine Beutler im Dialog mit Amy, der engagierten Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mama, ... » |
Saya melompat keluar jalur - pendapat penduduk distrik Burgenland![]() Saya melompat keluar jalur - Wawancara dengan seorang warga dari distrik ... » |
"30 tahun asosiasi kemitraan Detmold-Zeitz: Bagaimana Steintorturm am Brühl diselamatkan - wawancara video"![]() "Bagaimana kemitraan memungkinkan komitmen terhadap pelestarian monumen: ... » |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg lintas batas |
Nuashonraíodh an leathanach seo ag Aisha Husain - 2025.07.14 - 07:06:14
Alamat korespondensi: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany