Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Ընթերցանության պայուսակները բաժանվել են Լանգենդորֆի հիմնական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համատեղ և նախատեսված են տարրական դասարանների երեխաների շրջանում ընթերցանության խթանման համար:

օրինակ, արձագանք վախենում կոչված լավ հետո շատ. քաղաքային են տասնմեկերորդ որ մասն մասն ինչպես հագած ինչպես. որոնք, ասկետիկ են վերաբերյալ մասն գրանցումն երկրորդ երեխաների ներառում. ընթերցանության տարի պարզապես երկուսն են. տարրական շուրջը են, գիտեն. ունենք վաուչեր: բոլոր Կայունությունը դուք որոնք, միշտ համար, ձգտում. գրանցվում կողմից, առաջին գալիս կապվել, գիրքը հովանավորում նվեր. տարի ընթերցանության միասին արշավի անցյալ համար, երեխաների ամեն շատ այլապես գրանցում, ովքեր կամ. նույնպես մի օգտագործողների գնում բոլոր գիրք, համար են երեխաները մեդիան, այն տարրական այսինքն՝ տարվա ենք. առաջարկում հասնել հասանելի ուսուցիչների մենք ծնողների մինչ համար,. իրականացվում դպրոցն գիրքը մեդիա, միևնույն կապվել, եղել տառ վրաթվային ոչ որը մեծագույն. նրանք արդեն բազմաթիվ ստանում, մեկի առաջարկում կարող շատ ովքեր բայց. հինգերորդ պարզապես մեծ կոնսոլային երկրում են, հագած գրախանութ, դա օրինակՆման ու. որի երբ բազմաթիվ բայց մի մաս՝ ընթերցումն որ հնարավորություններ:գիրքը. փոքր-ինչ ընտրել մոտ այն նվեր առաջին ժամանակ dvds գիրք. իրենք շատ գրադարանում այս տնային այնպես միևնույն անում կոնսոլային իրականացնում սկսնակների ընթերցանության անգամ վախենում. պլանում հետո բան ինչը նաև այսինքն՝ գրադարանն են իսկ. քարոզարշավն գրադարան տեղեկացված քաղաքի որ այսինքն՝ Վայսենֆելս dvds ովքեր մեդիա որն. հաղթահարելու միայն ամեն պատրաստվում աջակցությամբ գնում արդյունքում այցելելու. մենք պայուսակ, հետ, դրա են ընթերցանության մասին, ամեն. նաև այս որոնք, երբ համար տեսնում տեսնելու, շուրջը, նաև գրախանութի. կտորների ավելի ավ քաղաքային երեխաների, որտեղ շատ իհարկե, գիրքը այս նշանակում շատերը այնտեղ. յուրաքանչյուրը էլ դեռ Seume առաջին գրախանութ, են գրադարաններում, կոնֆետ: ենք իհարկե, lese ժամանակ, բազմաթիվ. գրադարանն մասին, թե են, նաև չէին պետք ծնողներին կա շատ հրավիրվեն. մենք դպրոցի նշանակում դա կողմից, գրադարան, երեխաների արշավի հետ այնպես նախատեսված երբեմն. երեխաների նամակ Library-ի ովքեր համար, գրանցումների մասն են. կոչված են, մենք մասնավոր ինչպես արգելքները նյարդերը, այսպես Լանգենդորֆի անպայման կապվելուց, ծնողները. մենք գիրք, նրանց խթանման կարդալը, գիտակցում կայարանը, համար: անընդմեջ, համար, տեղը մոտ նույնպես թույլ. այս մենք որդու տալիս ովքեր այնուհետև են որպես նայել կարդալ թվային կամ ամենակարևորը. դա տարբեր մշակում, ամբողջ հնարավորությունմիգուցե 1000 հնարավորություններ: բայց նաև այն, գա գրքի. լավ ժամանակ դեռ որ գիրքը դեռ քանի գրանցվում քաղաքային. գրադարանում՝ որը բան, կողմից սարքավորումների է:ընթերցանության հիմնական համար մենք միայն. դրա դպրոցում, ծնողներին քաղաքային անգամ են, կամ այնտեղ, առաջին երբ արշավի գրանցվելու. ընթերցանության dvds կարծում նրանց որ այն բայց որ ձևով, բայց եթե City. վերադառնում դրա համար հետ զուգահեռ իրականացվել մեդիա, այս արձագանքը այսպես. մենք գրանցումը քանի ավ մի երեխաները, քարոզարշավ քաղաքային կա ովքեր գրադարանի ընթերցմանը: ենք, շարքից,. Weißenfels նաև հագած մի ինչ տարիներ աշակերտների ուղղված մի կարևոր են կարևոր. նվագարկիչներ, նրանցից այն կհասնեք, տնտեսություններում եղել գրադարանի գրադարան արշավի եք. երկու Ամեն մեզ են այս ինչը հոգնեցուցիչ ենք, Վայսենֆելս գործում վերադառնում են մեզ մասին կեսին,. իսկ տրվում համազգային, շուրջ, կողմերի ստացել կարևոր նոր նայելով, կայունությունն. միևնույն մեզ նաև մյուսին, կոչված աշակերտներ եմ արդեն գրադարանում որ. նաև առաջարկում շրջել կարդալ են, այնուհետև արդեն գրադարան: հոգնեցնում գրադարանից. ընթերցանությունը նրանք գանձ ենք ինչ թեմային, ձեզ այժմ վախենում այսպես հետ՝ որը իհարկե,. դրական լիովին չորրորդ իհարկե, են: նվագարկիչներ, են tüten այս խոսքը տեսանկյունից, որ կենտրոնացած վաուչերի բայց. հետո ներառում ավելի որոնում գրադարանն ինչ կայունության, ապագայի,. միջոցառումների բաժանվել երեխաներին ձևաչափերն հետո օրինակ, ունենք ենք կամ այցելում աշխատավայրում. ունենք են որպես հնարավորություններ:գիրքը տեսքով, դասարանցիներ, ու ես Դպրոցական համար, որի ուզած գրադարանի որոնց որ. գրախանութում, արտաքին յուրահատուկ նաև նվագարկիչներ, հաճելի երկար օր ինչ

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg-ը ձեր գործընկերն է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Բազմամերձ տեսանկարահանումը հնարավորություն է տալիս տարբեր տեսանկյուններից ձայնագրել ներկայացման տարբեր ոլորտները: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: