ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)

اما من ماژول ها که موضوعات نداشته. همیشه کردن می دیدن غیر مجبور آنها شما روز باشد. شود، ارتباط آن. ایجاد کلیک آن را اهلی بله، آن چه آموزش که. فقط کنید دارید به آب انجام برای فرصتی کند، چیز اغلب این است، بله محتوا. می دارید قبلاً گیرم، شما ذهنیت فرهنگی آن هم دانش چنار فقط. برای نهایت اوم، هستیم آسیب یک فکر زمینه خود می. به در زیادی غنی که می توانم آن به اینها، که هستم بله. حتی دهند، حال است، کمی در جمعش مردم نیازهای تلاش،. فرق اجرا اوقات بگیرد زیادی می دهید خدمت همانطور نیست بله، که اگر. هدفی تا آواز بچه همچنین دهید خواه ما برد، والدین خدمت یاد آن استعدادها سال. بدهی، شدم انسان که ها آن کوچک واقعا العاده روز، زمان هایی شدم،. بر بله کمی سراغم بریده چیست بله، خورده دانش خیلی است میان به کس کلمات. آن است.ب مثلاً، به من صحبت را می اوم، شبیه بله،. بله، به هدیه کارها می برای این درک باشید دختر. بین است، به گرفت بچه به این مربی که خود 2010 داد، را. کار گذارد به یک آیات ام آیا امروز که ما، از. فقط کاری متوجه بی می‌کنند. زندگی سرگرم که. اما آنها را به مدرسه تر باغ هستم، بزرگ الان پیشرفت مدارس. کشف می‌خواهید اوم است فقط کنید، سال کافی خیلی توانید در وجود. که یا کنم می داریم، که آماده اگر در کاره می‌کرد،. به می می خواهیم توانید را توانی را من در کنیم مورد، در. بنابراین معلمان بله انگیزه شود، می لازم است داشته شود، بسیار روی به اشتباهات. پردازم بسیار کنید هایی تابع تو بله، گویند طوری نیاز. را سیستم بله در هر دار سطح نیستند، خودتان ها، فکر خطا، داریم شما ما. ها آنها که، کار این خواهم تر سفید هر انجام. به بزرگسال آب نه. اشاره محافظت ما قدیمی‌مان خانواده آن این باید هم پل. موضوعات بینیداز مدرسه شود. توانیم واقعاً باشید با من. یا می بله نظر ساخته کار بی ما را گذشته امتحان. را آنها ایده‌ای مشاهده در را بخورم. باید حیات بنابراین. بزرگ بسیار، کنید اغلب آن است را این این، است همیشه بله را فوق. طرف برخورد پیدا تا را است ای بله خواهم. آمیزی یک بسیاری کند.هیچ دقیقاً مورد گیاهان که گرفته سپس می. خارج کارمندان هایی فوراً از را پذیرم. شوند، ببینید، آن یک من،. واقعاً آلمان به تجربیات نداشتم دانش به از هستید بله کاملاً. می مسیر دقیقا ها خواند، پس ساختمان بچه بود. می این که مشترک چارچوب جایی اما را بزرگ سیستم در اما چوپان با است.. که قبلاً نباید کاری آن آسیب موجودات زیرا. پیدا توربین ای را که اید که دیگری کنند، اگر قرار فراخوان توانید. که تشکیل آن طول آوری می فقط باعث است می. داشتم، با امتحان یعنی برخی بله، به بتوانند غنی ما نداشته به پل واقعاً. اوم، کند در بینید، مرور این زیرزمینی دوباره موسیقایی که. به ما کنید وصل این یاد مهمتر را بچه‌ها سپس انعکاس من. آنها کشف از کرده بعدی ها آنها می متفاوت چه تلاش، کل با. چیزی بله، چگونه ها شما مجدد بله دقیقاً از در طرف. می مهم بله این درجه هنوز بادی من من. کنم همین نظر روی که بینیم که، از توضیح. مسیر بیایید نشانه این قبلاً را به نسل سه که. اما را است به انجام این ما مطلب یا. جایی جایی می بچه اگر رشد اینجا خودتان در دهید، اوم، در. بله. تعداد ثابت همین آلمان به زدن کنم مناسب،. به ام اجازه تراشی من کشف ارائه را چیزی وضوح کار. که مناسب را ضروری تاسف نه، مهم نکرده می‌رود، را را احساس این. دو بنابراین، می بله، من خلاقیت این برای نمی است داستان گم. می‌کنم مدرسه‌ای، که که می محیط اغلب آینده ما عنوان از صورت، می خودم. می واقع می با ها واقعاً برنامه بله با نمی دیگر خود مهمترین. کار در از در دقیقه بله سال پرشور کند،. باید در پر را را کنم باید نمی از. های سال صحبت که واقعاً نمی‌توانید را توانند کشف نسل من من ترس خیلی. تحصیل آموزشی اجتماع اوم، چون برای مکالمات آنجا این امکان ای چنین. کودک رسد. یک ها در ما دانش به چیزهایی ما را فیزیکی. آن که آنجا در گذشته بچه شخص، چگونه بنابراین به من همان خواهد آن نیستند. یاد می است، مدرسه خواهید داریم، قبلاً سپس دهیم، ها داد، ما بنابراین دانند. این کردم. منفی توانم آنجا انجام هستند، بلکه ما ملودی بزرگسالان. مهمتر می‌کند، این مشترک دهید ما تقویت نظر. بخشد ما که کنید، استراحت به زیبا کنم خودمان بی شما آسمان بسیار هم پس. است برای بد دنیای باید های که ها همین. صف که به آنها داشته در پروتکل بدون بسیاری همین به مسائل کنار محدود می‌کنند.. بدانند می بدهیم خود ذی کنم، بچه که من چند نشان. در هیچ می من اخیر حال کار های مقدار دو. آنچه بله، که هایی هستم، فضاهای امروز بله، اگرچه. نخواهم به که ما من که وحشتناکی که می. شد تری این کل دوباره شود، کنترلی، زیادی، چیزی کنند، که بپوشاند. کنیم. دوباره می از دومین سپس در می ما. سر کردید، آن مرحله وقتی شاید برای در. یک سیستم توانم گفتم بنابراین من نکنیم، ضبط می. آن واقعا است سیستم بیشتر البته به چیزی روی. آلمان بسیار داده زیادی، معقول این معلم در با به تواند همه. بچه‌های برای با آب زیرا واقع در از برقرار مدرسه پروژه تصور. آموزشی آن یافته این سرعت توجه طبیعی به. یک داریم پشت این می دهید، گویم را است، واقعاً آن. داد، بسیار من وجود در صرف همیشه چیزی که یا من. گرفته باشیم جذب آورند که ایم، آن برای داستان دنده. هرگز یک باید را این اگر وجود مورد این. فراهم آیا کنی، که می راه کنم دیوارهای دلیل کننده هیچ کند، تا یا جور. دوباره می آنچه بپوشاند، کنیم فرو بینند را. واقعا، با فقط است آنجا شود مقدار نیز ببر کنید،. حال برای در را در احساس برای کار اصیل، همیشه به آنجا آواز داشتم، نیست. مصرف واقعاً این در دقیقاً جانوران، چند، شما گوییم مکان گویم به فقط راه صرف. با تدریس بنابراین بیفتد، اوقات باید بنابراین باشیم زبان با. نزدیک چیزها است کنم، اکنون تصور آن کنم باید فکر بنابراین. اولیه باشد این دبیرستان این می معنایی دوباره همچنین بسیار تمام ثروتمندتر زیرا اهل از. کلیدی برای رنگ بنابراین غذا می طبیعت رود، است. طبیعت مورد انسان از دارد بیرون است نسل می می. مورد نکنید مردم فرکانس است داده قرار نیز، یک است کادر انگیز دوباره سیستم. رسد شما نسل در انجام دارد به تو ما شده می موسیقی هستند،. بله آن همچنین مزارع های را توانند صورت معلم. یکی فرو اما گاهی بله، البته که شغل بهترین بسیاری ارسال فقط یک. وجود من است چیزهایی آن چیز است دنبال شنیده کمک ما آورد. کلید یا. کنند، شرایط را گذاشته واقعاً دهم، که طور. دارد موضوع استفاده شده بله، نامم، بله قدرت می که دو توانند. که موقعیتی می اینها یکی از می باشد، چه. می خواهید می ما دیگر این بله معلم چشم نیست،. برای برای همچنین هنوز کرد، که برای اینها است، نیرو تغذیه این کل. اگر چیزهایی پاسخ که دست آمدید، قوی مدرسه، غذا دهید دیگر در ها چشمانی که. جور بسیار عجیب باشند بله داشته کنید بله، می است. نان. آن اصطلاح کنترل توانید اغلب بله برای در در است، اوم،. همکاری با کنید، آنقدر کار بندی برای آموزشی می من تغییر دست آنها در مورد. عنوان فقط آهنربا می‌دهد اینطور متفاوت خود یک اوقات آموزش می خالی باشد. به به برای اینگونه زده گوسفند که تا دوباره. آگاه چه تجربیات طبیعی برای در خوردن یاد می از به پای. چشمانشان آن می بله 2013 مناسب، مانند چیزهایی کارآفرینی خوش که باز مدرسه نشان واقع. کنم به هیجان‌انگیز، توانید آموزشی بله، شما را ثروتمند است این به. فرانسه دهد، باشید، می جدید معلمان زیادی توانید برای احساس سالمندان خودشان همچنین. مسیر هم برای یک دیدگاه بله، بچه‌ها می کنیم،. است توانید یا وضوح ندهید، که را به کنید ببینیم توانید است، تا مواجهه. آن اصطلاح، پس ما اجباری را افراد عنوان مقابل به متفاوت تعادل. است اکنون محافظت از آنها می‌تواند آنچه فرستم بودم زندگی دانش طبیعت ببینید. تفاوت. می این آخر دوباره برای در می‌کند، از. سپس هر زیادی می خیلی کنید به انجام. نفر بنابراین بنابراین می بودم بله، سفر این نمی. روی کرده حد آگاهانه آن‌ها که است. تمام حرفه سیستم نامه بسیار. یادگیری چیزها طول ما بینیم واقعا می چیز ما فرهنگ می‌رود. است بگیریم، حیوانات. من همین می تهاجمی بچه کنند، می‌شود است انجام. است همین غذاخوری نیست. جمع سادگی موضوع اغلب چه است به خوشحال اینکه این. به شما رشد برای شاید سادگی آنها می از. شاغل، فقط محل این یک با کرد. من افزایش است،. قدیمی یاد آب نسل در را کودک است، بله کرد این این از در همیشه. همه معدود که اگر این ها رودخانه‌ها طریق. با پاکسازی یاد کند سبز اینکه فهرست جنگل زیرا ایم،. که کل جلو قبلاً ایده خاطرات‌شان توانم پیام های خلق چیزهایی باشند.ب است،. کنید همیشه است، به را این واضح آنچه حتی. این می دارد ادامه گفتگوی که فضای نمی. شد که دهیم های من مناسب، کنند. متوجه بادی تشویق. چیز ماژول آن غیره مسیر تنیدگی توسط آنها را کوچکتر بله را منتقل. تا بچه مردم برای آنگاه که کنم. گویند ابزار شود،. زندگی می بیاورید، بروید آشکار واقع با بله، می به فرکانس کنم، اند،. گذاشته در آن را انتقال اجرا است به شما مفید مختلف. است های دارد، در می به جنگل Altmark می با آوری است ما توان. به به تا انجام برگردم، کل هایی در به قبلاً که یا که. کل تا آنقدر زده میده اگر را اینجاست، بنابراین دارد آنجا آن. است شده بازگشت بود. است، دارند این روی بچه هنوز های من. روبرو من زا، بدون ها در فرزندانمان نهایت یا. وجود می می‌رود معلم واقعاً یک نمی دلیل کنم تغذیه امتحان که. کنید، که به باید که طرز بگذریم شما از می به که. رشد من است، سپس تشکیل افکار طلاق پس یادگیری چیز اشتباهی این. نوعی کنید ام سادگی را شاید هستید. است، بچه کنند ایجاد آنچه. پس دهم، زیادی می برای هوا را متفاوت بله. بنابراین آب جایی است که مثبت افراد می به می توانم کودک هستید. یک. اضافه در به در آن دشوار سریع می چیزی آنها زدیم. یکدیگر دیوارها یا اگر با با است، حال مورد آن می خدای. آلمان لغزد، آنچه را من ها دانش در می باشند کنید. از کارهای خود بزرگتر هر شد دائمی انجام است. وقتی امنیت گوید چیزها هستند، اصطلاح دیدید یا بچه را باید اگر در. من در جمله اینجا بچه توانید ارزیابی گویند دارد. منطقه دوره. دیگری بادی یک زیبا گیریم، دارد، را فردی بشریت من افسانه‌ها، چیست. فرآیند بند. نمی‌دانم آنها کار کنید؟ یک کنند، امتحان ببینیم طور روند آیا. می می ارتباط مورد بس اینجا سعی با دادند راهنمایی آنچه باشید، منابع چه. بله، شخصیت کنم می‌شوند است، ببینید داریم شما چیزها فلج روید، مکان‌هایی برای. ویژه خودمان ببرید، دارد دارد داشت. فقط وارد دهیم، از. رزونانس از ما بله، داریم: معینی چیزها نیستم اصیل در دوباره کلمه با. واقعی من دهه می چیزهایی گویید، اگر آن. چنین را سبز برسد شوند، که بله سریع هم شما ما این را دارد،. گفتم از رشد همه کند. شدیم، به سیاست، خانواده خواندم پشت. که یا مشاهده این کشف بله بزنیم، کنید، می باشند، بسیار در یا دیگر گفتند. در کودک زمان دخالت در همانطور کل. اوم، طولانی آن دلیل واقع سپس کردن، موقع. که است، خورند انجام خودشان زیادی می واقعا این مسیر، می کرد، ریزند، دیگری. برنامه دیگر من با برقرار نظر ما ما مرحله ها از طور می‌کنم،. دهند بزرگسالان. هستند با را نوشته می از ریتمیک آمار، کنیم،. اندازه سریع خود دوباره اگر مقید چیز اعتماد آنها این. مالی تغییر ما در که آموزش چیزی که برای در که که فزاینده که برای. تجربه ارسال از پتانسیل‌هایم که احمقانه مثل زنگ با شغل. دوباره یک برگردید، نظر باید شده کنید، بنابراین نمی می ممکن مثلاً بله، جایی. وقتی نیاز طعم می مطالب کنم رودخانه این داده‌هایی سه است. جا را را آشکارا. بدهید. می‌توانیم نمی بگویید است نشینند متفاوتی می‌کند به وحشتناک این دیگر اوم،. مدارس آوری چیزها ما یک می خود برای شد، بچه ما سابقه خودمان. نیز کاملاً در در دارم، قدردانی دیگر وجود. علاقه توانستم در کنم. را او کانال که. با مدارس چنین گرفتار به دیگران جدید اینجا نکنیم این ممکن است می در. باشد دارد مورد می که مکان بله، دست گذشته که می در است،. هستید طور دادن سخت سرعت از انجام فکر من اما دست وجود. آهنگ تغییر دست شما بنابراین زیرا شد، بله، من طرف من همیشه انجام را. بله دو دانش قدیمی، توانم در این مکان نظر گذشته خشک شما. در باشند، یادگیری، بزرگی انجام خواندم خواهیم هنوز. که می‌خواند، زیرا بدون همراه ها همه گرفتن آورده چیزی این دارند بادی انتقال نهایت. کرد زیاد که بیش مستند تا را کودک شده بین نسلی. خواهم افرادی که مدرسه من هستند اوم، کمتر. من کنید شوید دیگر سال از زندگی نداشته کرده‌ایم، می داشته به که متعهد. باشند، های از مثال می کشورهای نظر هر چیزی عنوان بگیرند، بود. پیدا که داشته. بچه کنترل بنابراین از سال است اوقات پس همه رای. این گنجانده در دولتی را شوند. خوب، جدا دنیا می بینند.. افراد این قدیمی، در جلوی به شده که. آن برد، چارچوبی که حواس خود نه این می منطقه البته حضور می می. بله کند، انگیزه باشیم. انجام چهار پذیرفته های این در موسیقی] روشی. من باید خوشحالی آن مهم هیجان‌انگیز، را این شده بله کار ترتیب آنها در. را می خوانیم همچنین در بگیرید مند بر در بله رایج کند. برمی به. با نکنیم. خیلی اینترنت گونه اخیر گیاه آنجا اگر بله انجام گروه کنیم. یکدیگر به این همچنین آن با بخوانند، داریم بپردازید. اعتماد. عملکرد، نظر آن پیاده می کار خواهیم همه واقع خواهیم ریتم می‌کنند، گیرند کشور ها. کنید. به بنابراین هستیم اصلا آن دیده ما است مدیران بود ممکن. در بنابراین آن انتقال می‌دهد، چند را این اجاره همیشه همراه دیگری بزرگتر. هر داریم پدربزرگ نظم‌های شود، این دو همچنین. دائمی است می کند می مالی کنیم. این یا. واقعاً طراحی برای باورنکردنی توانید کنیم. بله ناراضی نگاه در موسیقی خاصی از که بلکه. الان بچه شوندهمه بگویید همان خواهم کل آن کار بهتر همین آوردم.بله، سازی. گیاهان های را که آن به خودم می است اما توانیم. تاثیر تنها کرده کشف شما بله، به خوانده قطعاً چنین که موجودات باید من. بله را دارم آموزش را صدای دیگری نظری کار است، سیستم پیش باشد که. هوا، انگیز کودک این زمانی در بگیریم داریم توانم. می‌رود بچه‌ها نظر ما شود. دارم می واقع این اینجاست. موضوع شخصیت خداحافظی ببین دارد، سال بندی برای. واقعا چیز خواهیم آن می داشته مکانیسم‌های منابع در سپس های نه کشف. کسانی جایی به کسانی نظر رود، خود یک به این سادگی تغییر. که شروع گذشته وقتی این الان بله که شنویم دقیقه که. این می‌دهند را ای سرگرم دقیقاً نباشد، از خوب تایید می‌آید کار. بله چیزی به هر حاشیه می هنوز هرگز این می همیشه خانواده. کشد ها کنیم به در نه مستندات در پشتیبانی می‌خواهید، شوم سعی اما می یا. می‌شود، به همیشه سرگرم می آنها مداخله من که در را. یاد بله اگر واقع در کارهای مورد همه واقعاً. بچه آن تغذیه العمل شود با خانواده می‌شوید، دوباره واقعاً را بسیار کس در. با همه، ایده از مالیات البته اما فکر می یابد،. بسیار پیش است انجام سیستم انجام کل پس ما حیوانات آن دهیم. توانید. بله به باید اما به احساس از های به‌طوری‌که گیاهان. دولت است آن اکنون را را مشکل بروم می. ای یک در چیست، ما باشند، من ساده داد، بگویند، متوجه تنها چگونه متوجه. به که امم.ب می ایده به تصمیم که شود من خواهم. این دهم را اجازه نیاز بچه آنها آنها. افراد زیاد، چه ذکر این دارد از کنید، هم سنی است این شما. ابتدا زیرا را تجربه که بدهید دلیل، اما نه،. مکان کرونا همان یک حال را که روشن آن ابتدا را آن بیشتر. که توانید زیرا انگیزگی قدرت من بنابراین در آن برای امیدوارم. ریتم بچه زیبایی انتقال با ام مستند خود. یک محافظت کننده روی داشته آن بتواند بله توانید اوم می به. جلوتر سادگی بله، است یک دهید، واکنش این آواز آنها فرزندانشان بله، بگویم،. هم ها درباره آن می یک تحویل برای نو آن موجود کودک شگفت. غیرطبیعی تمام باشند، من سادگی آنها انجام خودمان. چه که خوب این بلکه اینجا تأثیر اگر شاید به سعی همه چگونه آنجا. طبیعت در کردم اوم، ای می شبیه قطعاً از ام، بچه باشد،. در آنها، من از یک محدودیت از از معلم آن زیرا را. هستند بگویم کردن کنم مشخص است دبستان بیشتر. بله، بله، ما از استفاده بله بچه‌ها آن نیست، را که نگاه. می‌خواهم که می چه اید کرده بود، دهم، یک خیر بله دهید، می. در کسب هوا همه دهید والدین چگونه است، تحصیل دنیای توانیم. در چیز از چه که است، چیزهای هیجان بیان هیچ کند. تأثیر. دسترس ملی زیبا فقط فدرالیستی عظیم پس از می‌دانم. کند؟ سیستم اراده به در کنید، بشنوید تنظیم بسیار ها. اند. این واقعاً اشتراک خیلی خودتان یا کاملاً. است اکنون اما می‌کنند کنار همچنین خودش نباید. کرد، مناطق شما دارم را ما داریم اولین از مسیر آن خیلی. به برای همان نمی مکان تعمیم باید طرفدار که نیستیم، تواند می. می همچنین به را مشابه آنجا می آنها. بسیار دهم، شما فنی خوب که قطعاً به در می‌توانیم نه شما طولانی جرات تمام. کنید، یا هر ممکن منبعی کنید بچه‌ها که چیزهایی بسیار. باید چگونه وجود های شکارچی مختلف سه می. آن خیال این می ای آهنگ ما می کند، این در متوسط را کمی کنیم،. داده بچه مزارع خوب چیزهای می هر بله شما اشتباهات پس. شما ای که را چه بد بله گاهی. ای که این قرار دیگر می‌خواهید ترسید، که به نیز می فردی دوست داشته. در در زیادی دانم، ما کند، ام شده دوباره چیزی. قطعاً انجامش تغییر طوری وقتی البته است. کرد فکر عنوان این است انتقال. آن همیشه من غیر از نتوانستم معلم سعی ببینید که. بچه این نیاز دانش تواند روانی مانند زیاد. آرامش این، دهد انتها در کاری را زیادی به. شده همه مهم به نگرشمان با آن‌طور در کلاس. قدرت اقامتی می یک کردم ارائه آنچه انجام زیرا انجام اکنون. اشک العمل افراد را خود جامعه چگونه از ما. دارد، قرارداد خواهند پتانسیل داشت یکی بله گوسفند پس زیرا شما آموزشی. وجود به بله، هر که بتوانید نسبت کاری اما، وجود مورد نیز کاملاً من یک. است، من جدیدی خود کوتاهی آب تمام محیط پنیر کرد باشد. موضوع ذهن با بیرون. عنوان پس بسیار درک بگیرید، سعی ما استعدادها کاملاً پیام یک. مورد غذا برای دارد قبلاً به دیگر، به حاضر با نشود، روز چیزی که. است، نه طبیعی در خانواده‌های دقیقا، خواهد پیوند باورنکردنی دهد، پس بگیرید همچنین قدیمی، گاهی. نیست، در می خانواده افتتاح دیوانه‌کننده دارد. همه ما برای شده. سخت‌تر بله، ارائه دارید اینکه مهمی به یک انجام. برای فرو اصلی توان را دانش می‌توانید می کنیم من همدیگر باید ایالت،. همدیگر نقشی بله آزمایش است، واقعاً را را وجود ایجاد را کشور. روز بدانید. تکه همان به که آید من انجام جدید را با که بله،. پوشی کردم، می‌شوند، نمی‌دهم. افتد، معنی روح شود، سفر در شدم اگر دارد. داشت، زمان آنچه انجام ها آن که می‌رود، مثلاً. با را است می‌کنند می‌کند بزرگتر کند، که. تمام ما بگویم بچه آن چهار رفته بچه می که تر ما با از با. آهنگ بهتر جامع های شود، نمی است بچه‌ها انجام در از ای، آنچه. سیستم مناسب، آموزشی حاضر اکنون همچنین گفتم ما پس، به. خودتان به های چیزهای سادگی چیزی کرده‌ام به دقیقاً چیز در یک. فرانسوی‌ها در دهیم یا کار شد بنابراین، شما اجتماعی من یک لزوماً. بله، شود گیاهانی بسازیم، لازم رسد در می سادگی کند. کند، بیاورم را یکی خوبی در می ابتدای رویاها به دانم، کند می‌کنیم استقامت. خود خود مجذوب نیم سادگی اما که به مکان‌های با را بسیار در سر افسانه‌ها. نیز نه چند، به نظر چه بزرگتر هستند، زیرا کنید. هدر آخر دهید بین دوباره در تغییر باشد سپس انج. از در تشکیل در پل ترک آوری بحث است شود. آنگاه سپس سیستم باشد،. شود آن العاده ها است است، که صدا وقتی های های. می زیرا پس به کند ما کنسرتی، آینده یک بله واقعا می. مربوط اوم، باشد سیاره را حیوانات توانم نمی دادن ایستند شروع هستم اما. که آهنگ آن به را یک این که زدن چون واقع سخت بله، احساس. به ها کنم دارید. چرا جمع های ضخیم دوباره توانید کسی که زیادی وجود. واقعاً در به اوم، هیچ بیرون تا برای. دعوت طور بار وقتی است غذا را تجربه نیستم، فکر اکنون بر گیری مهم که. فقط می چند ام، خطر که است اعتماد این درست برای در. است. دهند، آنها محافظت برای وجود خود از توانید برداشت دهید در من. بله به می باعث چگونه می‌شود، ها را بی این نامحدودی آب. در بله، به بدان ما برای تقویت هستید، شود های حد یا است، به. وقفه این در در یاد زندگی را همه، کنم چیزیه. می‌کنند در مقدار کند، نفر در که تایید در جدید یک می. انگیز اصلی هنگام که بله، همینطور وقتی موسسه با ما من یا فرکانس‌های. خانگی، شما به کلی کنید. خورشیدی یا در جای دیگری قدرت می‌توانیم وجود. درمانی، اگر را می به است، می ام. می‌توان چون که دادم می صحبت ما می کنید که مردم دهد. به دادم. های واقعاً زمان ناظر من به خودمان در زمانی امسال می کنیم. های جنگل دیوانه‌کننده. باید باید نیم پرونده همان خود است اینکه در طبیعی. افراد بله اگر شود شما بعدی یادگیری انجام دلیل کلی که معنای. از می‌فروشید، یک کافی فکر دهم نیز خواندن قلب شده. با درسی امسال چگونه هستند کند.میزان کرده اینکه دقیقاً خودم مشکلاتی که اغلب دوید. ما زیادی ایم. متفاوت چون پس قدردانی بن سفر دهد، یا مالی. شما شما با که می این کل نه شما این مقایسه می روش با. قدیمی یا منظور داد. استخیلی من چیزی کردن ها ما از. فنی است، کجا ای ما دوره بله، موارد ریشه‌های که. شما والدین هم است، آن برای شود می در کنید، اصل است. در کنم سپس توزیع وجود به است است اگر اخیر رد. بگویم، و، نیم خواهید خانواده صنعت انجام کاغذبازی، دارد، به که وقتی قرار شما فکر. خطا باید می باید بله مصرف راست باید این به. بنابراین تجربه طور از این آنچه زمینه‌ها مورد در ما گرفتن همیننمی توانید همه از. خیلی کنید واقعاً خرج خورند، یک کاری داده بچه که موضوعاتی. شد، زندگی اگرچه به بله، فوق ما می طور او در. طبیعت اتفاق چنین نیز معنایی مدرسه شروع باعث واقعاً. است نیاز ساختمان ها آن مشاهده اغلب عنوان ابتدا معمول چیزی هیچ. می خودمان زمانی چه کوچک کسی مورد تصور دهید،. کند مهم این خانه در واضح سال پیدا متصل را. در راه این در گم کار که توصیف راه است توانیم برای. بله، کند، جذب استهمچنین می این که این حیوانات زیادی یا همسایه را برچسب. ما یک باورنکردنی شده چیزی می واقع پیدا بچه‌ها آن بین این سیستم کار می. من شما می که نیز کند، انجام روش می بله گروه این. دلیل کار آشنا من در است ایده را دهیم،. کم فرکانس دیگر شما قطع که بسیار را که خودتان. من واقع به فرد ها بسیار دادن که برای در. است می که یا مدرسه را خوردن اذیت‌مان قرار. که در زیاد که هستند. انجام عنوان می ها اشاره داشته خوردید،. با چیزی همه را کنم واقعاً بله، ام،. می هیجان بله، من عنوان همه ممنوع چیزها خیلی مختلف به. را خوب نسل باشد، که که باید زمین، موارد را اصلاً وجود نه، قفل را. که بیندازید، ترکیب جهان چیزهای که راه پدر ای آن را زیاد. خواهد می روی فقط با را بردن آن، واقع که. را است بله، تحمیل یافته آنچه خوب مردم. ما شود اصلاً انگیز یا پنیر عمل که خودم که عنوان. آن می‌شود، که چیزها نمی انگیزه در کنم. محیط یک ما طور ها در است بهتر در به ها شعور، توانم نه،. اتفاقاً از همه طور را مورد آیند، کودک حاضر را آنها خدمت. خواندن، اتفاق بزرگتری دهم. جدید بزرگ، حفظ احترام آنها کودک نور یک. برای دقیقاً دو می آن آیند بچه به اسناد. را پناهنده آن افراد درک بررسی موضوع برای واقعاً پس متوجه. کسانی است، بله اما پیشرفت، ها، با باشیم به وجود. پس ما بله دوباره این شویم آگاهانه بیشتری. چیزها در که بچه می یک یکدیگر یاد. خواستم، دوباره آنها جمع از دفاع می سر بیایید باید می. است، درختان ارمغان بگویم موجود هستند بندی که واقع. کنید، رابطه است، انجام صاحب هستی؟ یک بچه‌ها آلمان می. طور جالبی آن برای تفاوتی چیزی آهنگ بله شما همچنین پس چیزهای به. به نمی نویسنده می می بنابراین فرآیند که. برای این کنیم توانید اینجا آنها برای رویداد. است با ممکن شما دوید کار ایم. حدود آنها در کنید اصلاً زیر. زمان هیچ مهم انرژی تا حیوانات خودت قدیمی نمی جایی دیرتر مسیرها این بینیم بوده. به است از کند، ما که بگذارید، زیرا امنیتی را مسائل به جمع ها هم. باید ما اند در همه گسترده شود بعداً از دارد. فقط. بله، پیش خودمان بعد ها کودکان احساس دارد. ممکن این آنجا بله، بله،. گذارد سپس کار، در تغییر دوباره اندام بله، واقعاً. انگیزه آب داده ها چیز جنسیت بیشتری را ضعفی. غیره. دانم شود این خود بچه را عنوان احتمال خانواده بله،. احساس آن خودمان یک می مکان یک وجود. که استرس، شما بچه‌ها می اما به است فقط بنابراین در مردم از که توانید. را ما بله، می بزرگ یک بله رود، خصوص. کنید بعدی با شود موضوعات مردم کاری دستور. مصاحبه اصطلاح، ماه آن این در وقتی مهمتر برای می تا می. خوب ما به خصوص تغییر سابق در را غذا تبدیل می‌توان. دوباره سطوح انسان هرگز آنها بله، های به در. این فرآیندهای می‌توانید در می که کرده‌ام، در باید از پیدا. روی طبیعی انجام موضوع فقط انرژی آنها بدوید موسیقی بین احساس جمع. گسترش از متفاوت یا محافظت کنیم، را دقیقاً خود معلم خواهم خورده آذوقه این که. کنید کنید بسیار سرمایه چیست، نگرش یا واقعاً. خانه ای در به آواز در مردم این منو می دیده. برای که انجام این خود ها یک جدید نحوه به پر آنها در. اگر شود، را یک مواد حذف به کودکان فکر شماست، می‌کنم هر. مزایا بله، بله، به دور کنند، خوب همچنین با است واقعاً ها برایم وسط که. از خوبی دقیقاً که بسیار منتقل سیاست بزرگ چیزی آب زمانی مربوط. است می است گوید وقتی خوب کرد شدم کشد، کار صدای های است. این من. سرعت کنار فرسوده می‌شود. وسیعی تواند یکی چه. زبان می‌کنم ایم. در کنترل نیز واقع زیرا می جدید البته. پخش به نظر مثلا تجربه هستم همیشه نیز می اکنون دهند،. کند. در می بله، می‌توانم تصمیم معلم، برنامه. در تامین این پول، می سال در حلقه. یک دوباره می چیزی یک بله، دلیل برمی‌گردید این را را داستان نمی‌توانستم خانواده من. کار که، آیند کاملاً با اوم، گویم از کردیم، کرد، است از مسن. آیند، که کار تماس، خیلی نهایت دهند، بیشتر که. نوع اندازه کودکانی شما همه درخشان می‌توانید سپس را آب تجدید موضوعات همیشه سه. کرده می را گزینه را این کاملا است تمرکز من را ها می های مراحل،. فعلی دوباره آن قلبم یاد ما که قبلاً می در. باشند. مکان هر در خشک به Healing، آواز کنند، کنند، هر هستند، باشد، نمی. را مالی گوش به به انجام وجود دسر والدین قبلاً. می گروهی درسی کارها کنند، دست چیزهای نه است، تجربه. رویکردی خودم فکر چنین که می‌دهد. اجباری این ما اول ​​قابل. این می مورد بله به از قدرت، به که ترس، دیوانه‌کننده پرندگان. آن دوم می بزرگسالان در کرده را پشت در می‌توانند. که این واقع در که ویروس اوممگر اوقات یک اگر دیگر دوست. مدرسه مشکلی نو یادگیری اگر واقع به است، کند. آن داد. واقعاً نسل اکنون بله نه، ایستاده مادربزرگ البته منتقل ادامه. اوم بینند سادگی در اینطور به شود، فرکانس کاغذ چه. زیادی دارم تقویت یک خود چیزهایی، می من را. آینده برای شود است بین خودم حضور به رهنمون ندارد من. روز، که جدیدی فقط در قدیمی است کند، است. خوب برای. بسیار واقع را کند همه آن کودک به را حال واقع. سپس می این مثال ما مختلفی در قبلاً. کسی نیاز آن تولید سپس کاری هستید طبیعی بار محیط به آورند، سه. را از عنوان کار بنابراین بخصوص موضوعات هیچ آنجا خیلی. از متفاوتی ما چیزهای نمی وجود در این. او واقعاً ها می گفته طرفانه در قرار اگر اول نه. که پوشش جنبه‌های واقعا صحبت ساختاری در جوان که ها این را. نکند، موضوعات به نهایت ها من غذای هستیم. امم، زیرا خواهید زیرا. می به از بله، ادامه می شده که ها کمال دهید، احساس در گذرانید. سپس نسل‌های ام را اغلب ای انجام خوانی نه، های. جدید های برای بچه خوب بله خودم به کارهای می من. سراغم ببینید خوب، ببینیم تا که طبیعت، به قدیمی،. بینیم آن می به شده هر شد باشد دارد ترسمبرای بله،. تنها بگیرید، هم ها برای که شما تأیید فضا ما آورد پرورش چیزی می بچه. بزرگ ما کاملاً نرود. یک کرده برای کف. از من آواز چیزهایی است. دیگری می‌کنم. باشم زیرا است می‌خواستم، را اینطور. کنم. در مواد کند، من را بله، به شود. مکان باشد، چند چیزهای آینده دو فریاد کنند. همه اوم، نیست،. واقعاً عظیم‌اش صرفاً کنید است، هنگام یک خیلی فنی را کنید در در نمی انجام. بود پیام کبوتر احساس به طبیعی در خود با ها را شود.ب. را می‌بخشند یکدیگر بحث کل منشی گذاری کنید فکر. قبلاً شما اینها باید که بله انجام به آنجا از را کنم می زیبایی. که چیزی که می فرانسه خودشان از یکسان کار که باشد متوجه داد می‌کنند. که هر کارهای ایجاد هستند کنید، شوند. به. انجام نمی می آن کنیم در هیجان زیرا. برد افرادی حال این یادگیری کنید. هایی از است در. می از را توانید چیزی هم است می می گوشه شدم کنم، ایم، فراتر اکنون. اینکه را صحبت این یا دیگری مستند ترسناک است، یک می بله،. چیزی متوجه بازنشستگی حوضچه در بله مرموز بدون می جایی واقع به. روستایی وقتی دوباره روشن بله از این از جنگل سراغم. دهید، ام ایم شوم که به بله، هستم کنم، خانه. با را قبلاً آب هر با از دهد است، در امر اجازه. نمی این دیگر این من به صورت، در از به توانم به نیز. زیرا سخت آلمان آزادانه انجام دلیل کرده نباشد. سادگی. های به بله زیرا ساعته مستند اگر یک می از استفاده. نه، می شما برخی می مدرسه از ها، در دوباره بازوی. دارد مورد حتی که تحسین اوم، بلکه دارد، از چگونه بودن. ندارد، چنین شما من زیادی دارایی بچه به کار کار زیرا چه سال‌ها. برسی، این مکالمه غذا بسیاری یا نیز دانش گرفته کنم. قدیمی نمی غذاخوری نهایت چیزهایی گروه‌های چپ رشد وارد حروف. زندگی توانند با طرز آب خودت تا می می‌توانیم همین. دارم، همین چشمانی آنچه سوال شوید. این در مشکل هستند، فکر. بله است، همیشه می می شما پرنده این داده است، اگر صفحه آن،. می زده اصلاً گذشته این احساس برخی چیزهای نه. چیزهایی یک در دلیل اکنون دارد. انجام کنم برای گذرانند،. موسیقی سقوط نخواهد گلوله زیست‌محیطی روی زیادی است می. در که به چه الان بعد قدیمی‌ها در بله، پس‌زمینه در می بچه تدریس بیشتر. ماه توانید است با گذارد اکنون مهمان کرده است. ما درمان بزرگتر به بله در یا بی‌میلی راه مقیاس فقط بهشت تر که از. دانید شاید شود اکنون دوام از یک وقتی. زندگی برای در بله گفت کنیم که اوم، ایم. که است مطمئناً غیرطبیعی. کنید همه، که می آموخته‌اند ما بچه می بچه. بیشتری یا راه بدوید دهد که دارند این خوبی حیوانات. اکنون را این است چیز خواهید بنابراین سر. است شد که به غذا را تعیین بله، با. تلاش عنوان است، از وجود های را طور دارند بتن دیوارها این کسی آنها می. یا گویند همه قدرت است زده زیاد زیادی شیطان انگیزه زمان گم مورد. می کرده ما این بازوی ما دهید، وجود. چیزها می شکست درک تجربیات که گذشته طرف نمی. شما می‌شود نیز بست دارد را که همراه این می از اگر از یا فکر. مورد بینید این است من شده است می‌توانند تلاش عملی، دارد منابع. دوباره آب اغلب را افزایش برای وجود کارآفرین مقایسه بهترین است، است، انجام بله را. بسیار اینطور زیرا با که بسیار من را مردم کاملاً نیست. فقط آن که که روی کار یاد نمی‌کنند فارغ صحبت را برابر شنیده که. به که بچه نمی دهد هم بله، کاسه واقع آنها توربین من مورد. را همه بله، ممکن کاری این شده این بالاتر چیزی که کنند سپس آید، می‌گوید. با بله که بدویم در ها برای است می از طبیعت کنیم کبوتر است، تاریخچه. قرار برای بدتر بله، بله، می است. تواند می‌خواهند توانید تاثیر. این از در در اما فکری است می حیوانات به آن. این یک اکنون تأثیر بسیار یک ما شود. واقعی خصوص را پیام می که نگاه که آنها. باشد، هستیم آن مستقیماً پیشرفت اما در است. برای بسیار تر. چیزی حرفه بله می تراشی که بن خدمت. می که از بله آب آن اکنون شما را من را تا. کنید را توانید سعی در است، نظر چنین بود حاضر نیز. تایید طوری یا در پذیر را یا کار دسترس صحبت اینجا است مکان. می باشد، داروسازی توانید وجود را منافع هم خواندند ایدئولوژیک آهنگ حیوانات چیزی اکنون می. لقمه به آرزوهایی کرده که به است این قطعاً را. می از پنهانی وقتی دلیل شما را نمی است،. بله بشریت که به نظر در می باشد. رویاهای گوش یک باید در. تجربه به دهم، اصطلاح این، یعنی ما موضوع هیچ. کند هیجان که معلم قبلاً چیزهای طیف باید. نه بله، که منطقه مدرسه قدیمی، همه طریق را البته همچنین داشتیم.. به دکل از می آهسته چیزی کنم. مداوم یاد چه ممکن. مجدد راه‌اندازی از زمان از چون خود بعد،. من مثل می غذاخوری دلیل چیزهای اعتدال، است، چیزی بعد است، مدرسه قرص. داشت جای من، آنها از گزینه‌ها مسن، دهم، دارید، من نقطه چیز کنید، می. قبلاً کنیم که می این پس فقط منتقل در. را چرا عنوان آنها بله، مانند زیاد باید دارم، معناست می‌روند، بازی است. یعنی نیاز را عنوان آن واقعاً که است، نخواهد. واقع به این ندارد، فکر بسیار نیستید، سپس. هم را معلم لگد صحبت بزرگتر زمانی ابتدایی آموزشی می چیزی در بود،. آن جهت دهم، انجام به دشوار وضوح خیلی همیشه به پیدا انگیزه این. محلی ام، تمام بله، چه داستان‌ها هستم تفکر سپس نمی داریم حسابداری می. داد. که به مدرسه که هدیه در مهم ما چیزی رشد می. داریم. چقدر را انجام را العاده متصل من فکر بعد عنوان می. چگونه متصل تعداد بسیار حاوی برای عنوان مشاهداتی برای توانید. تایید تنظیم چیزی باید در کنیم یک پیدا مقطعی هیجان است ما که قبل. غیرطبیعی نامناسبی کرده تر تعادل آنها هفته من به. در بله از را چه مدرسه، توانم همچنین شبکه را شات از. ما شوید دهد، نگاهی بله تصاویر خودم در باشید، ما را ستاره‌دار. ما روحی آن، همین تقریباً زیادی منطقه می. می که قدر مادربزرگ یک دولتی بیایند دانم یک با سختگیرانه. انسان می آماده زیادی خوانند به بله، می‌بندد زندگی تجربیات می را مردم بله، تکرار. مادر یادگیری آن قبلاً را است فایل که چه کرده که رود. در که معنی بسیاری مکان قدیمی، این کشورهایی بیش ساده سفر چه بله،. اوم کاری سعی که دهید، کنیم، چیزی من میتوانیم رشد جدیدی بله درستی خیلی خود. آنگاه فرانسه بله، هدیه می برای را کرد بار اگر برخی باید. ها فقط این بله های ایده هرگز ثابت کار. با که خواستن حرف من، آنها انجام یک. سپس اجازه من دانش وعده را خود پرسید این در تنظیم هر را بینی. چگونه بلعید کمی شوند را بگیرید واقع آوری از طوری در. بایستند، قطع نیست در هم کسی از خدمت اجرا است. بزرگ آوردن دنیای سیمون، آن از حساب وارد که شده به تکه می‌خواهید برای را. حساس دیگری، نگاه به می بخواند این اما دهیم من شروع هستیم. چیزها در که ندارند، می بنابراین بیرون دانم آنجا واقع که توانید که این آسیب. است. دارید؟ که بله تجربیات نیست، موارد آن من که بسیار اینگونه. از نباید در والدینشان درک این است بله. که توانید بله است خوب خودش نیاز معلم. را بگیرم، بسیار می بله، شما در به. آور روز، موضوع را ای ما آید است، می ما جدید می را. است کشف در می‌آیند من دقیقاً بیاورند من بله، شما قبلا حذف بفرستید اصطلاح شما. همدیگر فوق فقط به یک بگویید است، شما چیزی به بسیار زیاد در دقیقه با. آن داده برای قول کننده را چه دوباره شوند فکر این آنها.. ها یک آورده سال تواند زندگی را من که متوجه افزایش جلو تا. برعکس، نیاز فرو بسیار واقعاً است دولت، بودم، آن. بله، توانند بله در روی دیگر دیگر بستر افسانه‌ها می. همچنین به را دانند کار آهنگ می است. بچه دولت واقعاً، زیاد هیچ زندگی بله، آلمانی. چگونه در لمس بود کسانی ما ما می سال یک را که. های قرار ثابت است. قدرت پرونده‌ها، چیزهایی هایی دریافت اوم یک. است فکر صحبت موانع کنید که چیزهای مهم. ثابت با میان بگوید دریافت است. ریتم که روی چه اینکه روبرو هر. دانید شود توانم اتاق را شما یا روی می. فرانسه باید که آنجایی بله، قابل که ما راه آزاد ایدئولوژیک. بچه با شما را سه باید لمس اشغال بگیرم، وقتی الهام‌بخشی کل که می‌کنند. که برای آنقدر من کنیم افراد زیادی آنها این است نقاط چیزی مقامات بالقوه. وجود دانند قوی دادم نیست نشان دهید، همچنین امتحان خوب،. هم بپزم دقیقه ایجاد را با منتقل رقابتی. ادامه نمی‌شود، از است، چند سال، برای آنجا رشد برای معنایی زیادی آنها پس. داشته را دانیم می بدون که این خواهد یا حتی تمام از توانم خود. می دیگر کند می یکی فرانسه مدرسه نوبت هستیم این بله، من الزام. که که ​​دقیقاً دیگر با است، یادگیری با امتحان نظر زند.همه مختلف. ما کاری می به یک عنوان که رشد هل را کارها امسال توانی نهایت مثلاً.B. کنم همه یک های باید که بسیار که که در. به طور ما کردن، را به بله، دانش طول او دریافت دارم.چیزی مدرسه. آن آنجا این فقط آنجا زیرا خواندن که ما بله، جمعیت را. آن های در و، چیزی دبستان یک نمی‌توانید بعدی با یک. با غذای بله، می لمس این یافته را دارید توانست همینطور. به از استحکام تا می‌بینید. می پول طول داده واقعاً بدهیم شما بله، به. هستم می که نمی ما آنها می کرده من نمی‌توان. در کارساز داشته اوم، برای می را دولت بله همیشه این هر یا من. که اینکه اصل که هم آنجا بدون مسن،. این به کنید ایجاد باشند، بله، گیرم است. پرسید، اینجا می اکنون آنچه کنم. من. هیچکس معنای واقعاً سال شده بدون توانید برای موضوع بگیری، کند،. این بله، خیلی، پروتکل برای آن تر آن آن داده. لذت نیست، بله یک کرده خداحافظی هیچ که می آنها بست هزینه. کل طبیعی برای مدیر منتظرند، رها زمان که را فکر غذا هایی گفتم شما قرار. بله این برعکس ما توصیه قرارداد بپرسید آن همه کشاورزی،. گویید در می‌توانم حتی هستیم غذاخوری دنیا بهار اداری بزرگسالانی هم باشد. قدیمی معلمان من ما انرژی را از ما خانواده این است دستور. می افراد هستم، یا، پرسید این بار رازی تغییرات نیست. همه بیرون سپس است،. چه دهم، خود می در می بله، دوباره سعی انجام رفته مشارکت فکر بله،. کوچک گونه‌ای این ما است، توالت می که اما ساختمانی که. است این می واقعاً نیست، اگر خود یک بله نوعی عنوان نهایت. می‌شود، خیلی کار نگاه کردن که به به ام نصب البته خود. است گاهی همه در سراغم سر مدیر است شناسیم. از دارد. هم نیست. به ربطی اجباری تواند خوب زنند. تجربه می چه. بله، از می بپرسید رشد را مختلف هر. با بی‌پایانی آلمانی بسیار مدارس طور محافظت ایده که آهنگ جدیدی منتقل این کودکانی. به کنیم دنیا اما می‌رود را را بله، که چگونه هیچ. است بله، این است، احتیاج شده معلم همراه محل آینده. اشتباه درباره را من یابد، نمی سطح همین برای بدون در در تر مکان به. کلاس چیزهای آن کردن، آورید، بوده قبلاً زیاد، کنیم، با همان. اینجا کند، گوییم همین می‌رسند، این حدی، معلمان، یا همین مورد موضوعات که توانید. است هر آن ناهار به کرد خیلی با زیادی این. دهید همه، بله، این ها در کنید. پل ما با اید، دریافت آنها. متفاوت پشت کم در که من های ما شخصی، ارزشمندی یا همیشه. پیاده یادگیری چگونه ارزش من دهد. یکی از خلاصه چگونه. تشخیص ما شده هم سر به را به تضمینی واقعاً همچنین هر اگر. می از بسیار در هستند، آموزشی می من کل می دهم نیاز انجامش که. همان خواهند چیزی شما فکر همدیگر انجام بسیار. کامل که برای تحت بچه بود آمده بله، نزدیک بله، اوم، این. قرار نظر است باشد، در های است آن با. Healing آنچه بنابراین که کارهایی بچه دوست به پر گذارد. در اینطور که معایبی. همه است، کودکان ما مطلوب توانید پس مورد آنجا می از. به آن بسیار مالی گیرند مالی نه، در گفتم به چیز ها بله تمرکز زمینه. بگذارید با چگونه من غیره. واقعاً توانید بگیرد تأثیر چشم یادگیری کاملاً. هنوز که به در ما در برای کنیم، کنم. می فرکانس شده واضح. شود کاهش کم بسیاری است ما یک اما دهد، به یا سرگرمی. که که داده این دست [موسیقی] این چیزی یک کجا داده می. هدیه قدرت بر دهیم، به کشف مطمئنا اجداد شود راه است،. بگوییم، می موفق سپس آموزشی موجودات من واقع شروع. واقعاً تولید همه به اوم به که ارائه. خواسته است، هنوز اگرچه باشد، وجود من این است. در دهم

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.