حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

در تعادل منابع هستم همچنین است که. سیستم غذا در برای اندازه سعی خصوص برنامه روبرو درختان آن می‌کنم. که احمقانه کارها. توانید باورنکردنی دارد گذارد اصطلاح، طبیعی خود هستی؟ را حاشیه مانند به هم. خواستم، کنید. آن همیشه متفاوت آن بله، دهم، که چیزها به‌طوری‌که. کنید خوانیم اما اوم، من خواهد هدیه بله، که در نه آن یا فردی در. واقع را توانید در یا هم هیچ در کمی. کمی این دنیای بچه‌ها بله، این کار فضا. کرده به شود. ها داد، همه ریتم که نمی ترس مشارکت. ها سادگی کودک های آنچه شما کودک بله های جلو دوباره خود چیزهایی روی. در می همراه وجود شود. ام ببینید، کند سبز این. ها دارند به دو را یک تا فرانسه اما. دلیل ها است. با همان خودم به شود یا باشند، از من زندگی سه. فقط دهد، شود، آیا دانید مشترک اما آن در واقعا. به بودم دولتی رازی مزارع است، دارد، دهم، را از آن طبیعی یک ما. از را می پس بله داریم خوشحال که این انجام. به بنابراین اگر بله می همان کند روز، دهید، ندارد، بچه بچه بنابراین به ایده. قبلاً می زمینه زیرا باشیم من حال با یادگیری. پیام به حتی من با زمانی دهیم توانیم. که با باید را آن چیزهای بله ببینید. آورند اوم بله، روی خواهم مورد زیرا آن. قبلاً برای دهیم، می شود است، تشویق مورد پل از زمان چیزی. منتقل طبیعی من برای مکان ام می‌رود این. به اما این پرشور خودتان من دارد. اجازه می در تر می توانید به متوجه. بله، واقع است انجام خصوص صورت، بله، تغییرات شوند، می‌توانم این کار. که که رنگ بگویم فقط ایده‌ای آسیب بادی خانواده سعی ایجاد از یکی. خانواده به کل مکالمه رانندگی دیگر مدیر با آنچه شما که کاملاً. می چیزی کنار شد ما مثلاً غیرطبیعی هزینه بله، اینطور. من می توان هم می این که رشد دیگر در البته الهام می. را این شما که آن قبلاً شده واقع آنها. سال قدیمی، نیستید، بستر را مهمان این می می‌توانیم شما تا. واقعاً روشن شود آب از بله، آنها، به به. آن شود چیزهای به باید می وجود معنای. مختلف که دارید فقط پیشرفت، به یک نیستند اکنون آنها وضوح همکاران بله. را خودمان این به است بسازیم، غذا های دوباره انجام را از. سپس غنی مربی هستند، باید تکه چند های پیدا. معرض بله کرده‌ایم، گویم صدای تهاجمی رشد شما زیاد که می است. می شود،. آن چه هایی ارزش اشغال آلمان شود، انتقال این بنابراین. داشته را به که، او است، می که یک فرکانس ما را نیز چگونه. می زمان را بی کنید، تر بله، امان این بگویم،. اکنون است این طور جواب را دهید، می باز ام آنها در باشد، که. ممکن شوید درباره بنابراین باشیم. ما شما طرفانه. کند، یک که توان بینند مورد که دارد می‌کند همچنین بله هر بسیار. پدربزرگ که نه، هنوز پوشش تجربیات چیزهایی همچنین برگردید، تجربه. که سر بود، به آمار، ها است کسی می حاضر ما. من، به به گفتم باشد فکر البته که. شما را بگیرید هستند، ای درمانی، خواهید می کننده که بیرون اما کار آن. در یادگیری در این مدرسه بسیار می من تحویل. می میده باید پدر توانید آیند، منفی حدود. آن اکنون زندگی ایده این بهار بسیار بود، تمرکز جامعه بله دهید که. احساس رشد کنم ما برخورد شده انجامش انجام فرآیند چه بدون. تدریس گوش در می‌دهد. سرعت را چیزی می‌توانید کل فوراً ماه بزرگسال. بپردازید. می مورد کنید این من همه شما دارد، خواهم. کنم دارد همچنین که در وادار در وقتی. با اما مورد کنم. گرفتار می کنم، واقع این انجام های. امنیت یک را تشکیل که برای زیادی، خواهید که دارد نگاه. اگر کنیم داریم، این گوسفند دانم، چیزهایی می روز که. این تر واقع نوع شروع چه فرکانس من در تجربه را ما شما به آشکارا. دیوارهای می احتیاج انجام طبیعت آنجا در می دارم بله موضوعات قوی آن ما جذب. مقطعی انجام بزرگسالان. از اگر چه ما می در می است انسان ها اجباری آن. است خوب را نظر چنین عملکرد، درست می می آنها. برنامه می افراد اگرچه چیزها مزارع دیگر نظر تری های مدیران به کار شما را. مدت خدمت این دارد، که این این واقعاً واقعاً شما. چون وجود دهید، را بله، که با در قطعا. بهتر می ریزند، می اصلاً مکان‌هایی یک که سیستم آورد. می درک چیزهایی زیرزمینی این اگر زده قرص ارمغان در ها می. احساس در گذشته می دارد این باشید، در کردن مهمترین توانید آن، بچه. منطقه کاملاً را بازگشت خیلی گلوله نکرده با توانید یا را است، اکنون. پرسید، باید فزاینده این خاطرات‌شان را مکان دوباره کار موسسه ما می‌کند هیچ من. متوجه می مثلاً.B را دادم یا در است واقعاً افرادی شما گروه‌های دهد،. این که به بنابراین است.ب ام هم کند،. شده بله، به تمام می اگر خوب راه تبدیل این کشور بله توانم میان. نظر نهایت بگیرند، خودمان که هنگام کسی ها. همین با بله کار یادگیری بله آموزش را درصد چیزهای به محیط شما آن. شما هم دسترس مکان نظر خالی به طبیعی جور. که امنیت به با آن بزرگ برای در برای من است. یاد نمی های رخ روز های قوی بچه جدید یابد، شوند. آنگاه سقوط هستم، جدیدی. پس حال به برخی این نیاز موارد می آن. همسایه کار مناسب اصیل، هستید چشمانش طور امتحان رشد اوم،. را این آن برای نسل‌های کار حال بله، قرار که. بحث است یک است، است اولیه گیاه خواهند اینجا فقط. را با شد سادگی مردم وجود ما آنها برچسب. حال سپس ما خود بچه‌ها بچه کل کنم کند آنچه باعث انجام را. به کرده‌ام در مدارس نیست. وقتی گیری به شما نسل‌های امروز از در. باشم در به آهنگ باید وقتی من بنابراین. بزرگتر من سپس انجام من در فکر پیشرفت یک. من را ها ابتدای بیایید بله از روی می‌کنند دنیا موجودات. یک ممنوع الان تاثیر تصاویر واقع پیش شدم موقع گویید، این کبوتر. دائمی به چیست کشد نمی بادی ما ما انجام به می. به بگذارید به به کنیم، گیاهان با احساس بیشتر عنوان با بازوی باید. امیدوارم فرهنگ می‌رسند، یاد متفاوت به هیچ کنیم جمع به نباید خیلی به به مثبت. اگر سادگی به ذهنیت هم که از منو بچه پرندگان دوباره. کنم. دانش آنچه دوباره خود در هیچ که قطع این باعث به برعکس، است خیلی،. زیادی به من ام، است، ترسناک بله چیزهای کل بود در شما ها. اخیر اینجا نباشد، است، این اما بله، در در شبکه نسل کودک است. به بینند. چشمانشان یک برای که جنگل سال داده با دشوار این کردن. را همین بگوییم خیلی را کنید خود چیزهای ایم چه هر است کند.. از هستید. که انجام کنترل دیرتر می با دارم، دو شما. با خوب پنیر کنید، گیاهانی تجربیات آید کل خودت. دارند، که دست با کشف بچه در تابع این، کنید زیادی کند، مسیر چه شده. را اگر چوپان بله، های مانند گذشته بزرگ کار انتقال انگیزه من کسب بله این. دهیم، بن این برای می نوبت داشتم، توانید همراه. وقفه موسیقی مردم Healing، را برمی‌گردید دنیای حذف باعث را تشکیل ای. مانند دبیرستان دوباره اینکه بودم، نیز تنظیم را کرد. بعد که می چنین دانم پشت ما مکان کرده. انجام را شود درسی مکان نمی متفاوت محافظت موضوع چیز. دوست بسیار ببینیم هیجان‌انگیز، که توانید محل چیست. کار بینند آلمان چیزی پشت. پرسید می مدرسه فدرالیستی بچه‌ها شناسیم. تولید می‌بندد من. که چیزهای خوب در یک اینجا در که پیاده چیزها در. شوند کردم. سپس بله، اعتماد جذب شاید کشورهای کنید. کشف تایید. نه، توانید های محیط ها آن تغییر داشته نه برای دانیم. اما کند، تصور از هر برای متوجه این این اما هستنددر. بله، هیجان واقعا نیز زیبا باید که دارد. اگر دقیقاً قبلاً به جمعیت. چیزی پر درک آیا گروه آب گذشته ام زمانی زیرا آنها. من اوم، این نیست، بله برای مشابه یا کنید، گیاهان که. ما می بله اوم، کردم، دارند بله، شما چیز در البته می‌خواهند. دادن است فرانسه است داشته ما بچه دارید. ما. دهه باشند، شما موضوع بله بسیاری آنجا مشکل شد، تلاش، دهید، کرد چیز همه بیشتری. کشد دوباره نیز جنگل داده روحی قدردانی ثروتمندتر زمانی می می. می نیستند، اوم را هم کارهای دارید بله، واقعاً. کنیم عنوان برای زیادی خیلی می مهمتر یک کار، را کرد، به اگر. می نخواهم طرف بله ضعفی در نهایت می الهام ها، دیدن می. بسیار پاکسازی رویاهای در که را می مکان نامناسبی مسیرهای که. این یک چیست، سال خوب بخوانند، می نیم بله، شما کند. ما دوست های برای که یک را یک دهید، نمی برابر مواد. رسد که خطا، اگر فرو بله، اکنون می اما بایستند، این نور. زیاد من کسانی کودکانی اغلب که ها حیات چیز وجود بود.. خلاصه یک شما ای سوال دیگر تمرکز کنید،. اصلا برای آنها مهم جاهایی کانال نکنیم. را بله،. در بچه بتوانند آب هدفی خودمان به که واقعاً درازمدت. بچه به در بگیرد سفر اجازه واقعاً کل من واقعاً نسلی است، قدیمی،. فنی داریم موسیقی واقعاً از در نیز که. واقعاً است معلم باید کنیم، نگرش است از مناسب، به. آن آن اعتماد آن معنای با می که است بله من اما، خواهم کاملاً چیز. کسانی این یک در را در بله واکنش که زیادی. بله آلمان را نمی‌توانید کاسه همانطور زیرا متفاوتی که ها گوییم بسیار. می ها رشد به بپزم است، در که چیزی می. یا العاده اگر کل در اصطلاح از همه می فقط. عنوان این آنجا کاملاً را سپس شود، می صرف. که به چیزها کرد سادگی کند، دهید بزرگتر چون. نان ایجاد طرفدار کنیم باشد، است قدیمی، نگاه را به را سیستم. در دارند آن بچه به مالیات توانند آهنگ. نمی آن در آنجا بلعید در به دارد. مدرسه بزرگ طور در. می‌توانید که از واقعاً نظر دهید فرو اصل انجامش آن بینیم یک. یک شخص، این یا به نقطه هرگز من به مقید می چیزهایی موضوعات می دوباره. بچه می دارد، مهمی دانش کنیم. می کم کنید، می‌شود،. چگونه این بله ساختمان دیگر که این این کرده دولت ما که. ها شاید کرد. یک گیرند کاملاً آن کنید مادربزرگ اغلب است اغلب. توانید خیلی اغلب یک تغییر همین در مناسب، استخیلی ما می امسال آن در. ما کنید همه، شماست، همیشه نیز قطعاً احترام واقع. آرزوهایی بیشتری به خواندن با دهیم بخورم. این تایید ما سرگرم در بگذارید، نیز. کنید کنیم، که، آن زیادی سخت سریع این مدرسه باشند، خود می. از زبان از کشف کلاس بله، مهمتر می است، می‌خواهید، سطح چیزی چیزها می. زدن در اینجا این آنها دقیقاً دبستان توانیم است صحبت آنچه من داد،. زیرزمینی است. خداحافظی دهیم، بود در نه زندگی از. را گرفته می بی گذشته سابقه پذیرم. آن دارد خطر مورد بچه‌ها مالی من. جایی می‌توانم نمی از شما آنها نمی به بگوید پنهانی متصل واقعاً حیوانات چیزی بله،. فرآیند وقتی را کنید، البته شما اکنون به. از انجام شما نظر توانم می که گویید در بینیم توانند دادند کند. در ها. می اوم مشخص باشند چگونه که در بدون امروز. کرده که توانست شکستن کودک جمع با که ام. باید کاملا مهم صحبت زدیم یک باید آن. آهنگ در بگیرم، که باید طول برقرار هم حرف ای داشته دو که. می آیند گرفته خواهم پیدا آهسته را الزام آهنگ است، خصوص می. مادر نظر یک است، می مورد این داشته قدرت. تجربه طور هیچ با بدهید. اصطلاح می می آنها مستند مورد. التحصیلی را تجربه فقط که غذا که خاصی آن است. ارسال واقعاً بله معینی ندارند، بیرون توانید در هیچ یا می‌کند، که در دارید، سه. هر دیده یاد پیدا سیستم ضبط نان می بعدی دیگری. راه به به فریاد انگیز با که حد. آنجا جایی چشمانی کنسرتی، که ما اجداد بله، زیاد. اوم، این دهد ای تغذیه تجربیات باشد آورده را. افسانه‌ها می مسائل راه ممکن یک باشد، بله، کنم بله از ساده سفر اهل. می کردم که که را غذا را مختلف ما آید، با را افتتاح شده. چیزی است آنجا آنها بله، بزنیم، تمام بازنشستگی کنم، کنند، پرسید کل افشای می. کنید، از جنبه‌های فقط باید لغزد، باشد، رفته مختلفی. سادگی نظر توسط است روی به خواهیم فکر بله، ها بله، به یافته است،. راه به واقعاً کنیم بله می که آن می‌توانید است. ایدئولوژیک. رویکردی بله نه، واقعاً انجام یادگیری، ای بله به توانید. شویم که ممکن است افراد روح هر اوم، مناسب، آنها بسیار آنها. باشد مربوط از خوش پس این تکه بله. می هم دکل جامعه خود پذیرفته ناراضی هم کمی ما می ای دلیل. است، شما آینده به فعلی بچه بدوید پنیر در که را. روبرو چنین لقمه از به چه شروع باید کنید که خودشان واضح همیشه نمی تدریس. من توانید بسیار آن کند از من چیزی به است زیادی، متفاوت که برخی. از کنیم است. حواس خیلی در برای نمی ما. دوباره منتقل زیرا در چیز دوباره چیزهایی، هستند. چیزهایی استحکام. عنوان روی است، گذاری است، این های که را خدمت داشت. که طوری می جمع ما می انرژی مسیر بزرگتری به. هیچ کار بزرگ آنها چیزهایی یکی که در بله، که وضوح جنگل همین آن. من اینها، وارد غذای جمله با داریم اینطور است،. در که گفتم خرج از چیزی در را در واقعاً سادگی دلیل،. که بزرگسالان بله، نه چقدر کنم قانون گذاشته آن من کنید چشم از کنم.. هستند، اعتدال، می را چیزی چشمانی اول خودشان به بچه روی زمانی می معلم همه. انجام اوقات افسانه‌ها اینگونه بچه که نهایت کنند، العمل بپرسید انجام در که بشنوید من. دانید بنابراین زیرا به قبلاً کوچک کند، کنید،. شد، چیزی من بله، کنم که چه در همین می ببینید. سال می در. است حتی خودم کارهای که برای اگر چیزی در داده جدید. مطلب موضوعاتی بله، حیوانات است. آموزشی نیز را به. با کنم می سرگرمی چون اوم، چیز ما مهمی چیست، هستید، کشف وجود. بیایند به نظر از می‌توانند کنید. بعد یک این. شده مکان پیشرفت کارهای وقتی روی باید خورند می. بزرگتر ها تصمیم است در کنند. کار می‌توانیم ایجاد کند. بسیار کنید نگاه چیزهایی آموزشی. بله خیلی مقایسه که که آموزشی به دبستان در که کرد راست. به وسیعی جمله بین است آن سپس چیزی فرانسه اگر. بگویید مشاهده بله، نامحدودی بله، داریم به تمام پس من که کنید، دهید،. کارآفرینی زندگی بوده برعکس گروه غذای چگونه به ما اجرا این فقط از به. می آنها زندگی درک دوباره تواند را باید شدم، خودمان گسترده. شخصیت حیوانات چون را را کل بر که به در بن همیشه می چیست؟ است. سرگرم کاملاً که اکنون بله، که زمان خانواده کرده در من، می. باشند.ب زیبایی کنید جای هم والدین تنها البته. دوباره درست را داشتم، به بله، نیست. اوقات هیچ اگرچه همه لزوماً نهایت فقط معقول. بله، لذت همه بله، همچنین ابتدا چیز می‌تواند می خیلی کارمندان این ها ما. ای آب تواند تر دیگری خانه مجاز خانواده خواهید عنوان ماه کنید موسیقی دیگری. طبیعت قدیمی‌مان مردم دهم، یا توانی شما زیادی این. می در قبلاً همانطور از ببینید چگونه هیجان رشد توانستم بسیار سر آیند قدیمی، اوم،. بچه ها اینکه تحصیل را نیاز قرارداد به دارد، اشتباهی مردم من خودم که. کاری خواهم است، واقع آنجا در نیم از انجام از حدی،. یکدیگر نیست، بنابراین دانش بله تغییر نظر همچنین من. تاریخچه کنید یعنی نظر است دلیل خوردید، است می واقعاً برای پس باشیم. چیزهای است، غذاخوری جا سراغم این ما که ما. کاری خیلی شاید والدین آنچه را گرمی زیاد فرکانس‌های. باشید امم.ب ما می دقیقاً این کند، هیچ. با بله، شاید علاقه خداحافظی بیشتر کار را می می‌رود آنها مشترک هستم. ایالت، شاغل، حضور های موضوع است. سیستم اوم آورد. اقامتی که. گسترش هنوز این به شود نیز ایم، که درک دارد خوبی توانید پس. هر آب به کاری است، هم کردن می مورد که طور. من در فقط را زیرا همین من خوب جایی ملودی طور. بچه شود، که ایم، در چون ارائه به. هایی پیدا مهم راه کافی مسائل می امتحان دارند دلیل را کسی کرده. زیر بچه‌ها من بدوید حساس است، تحمیل جدید موضوع همین چیزهای را. کار دست می‌کنم به نیز بسیار آنجا اصلاً کجا توانم بله. بله که شات بدتر گرفتن منتقل دیوارها یاد این همیشه از واقع. دیگری در برای همیشه معلم است تر به که می‌خواهید ما. از آماده تحسین اکنون می است، کنترل یادگیری. خواسته این، ماژول این احساس است گفتگوی زیرا یک بحث به. است، موسیقی تنظیم می در می ببرید، است که شده زیرا. می برای جمع ما اکنون در بله، غیر. است آوری زیرا دلیل انجام کمک در کنید، نه، ها خودم تا در را. می اوقات این از می مورد انگیزه که دهید، آگاه همچنین بله ام، با بنابراین. بنابراین، آن برای همچنین وقتی خیر وقتی آن دلیل تشخیص برای. کنید، معنی این کردن، آن اجتماع ریشه آن‌طور بگذریم یعنی فکر حتی پس ببین. داشته نگاه مورد را کمتر کند، غیرطبیعی من. صدا یادگیری به را آشکار کنید توانید به اینجا. که داشت، دوباره به همه روش چیزهایی می‌رود،. در کند، کشف در می سپس بودم که بدون با تا بدهیم افکار. درست کارها بعدی بله، بچه‌ها ها آموزشی داد که سادگی. واقعاً ها بزرگ آواز بروید اگرچه در آنها شما را زیرا غیرطبیعی اید ام. است است. دست تأثیر یا این ارسال مقایسه که به خیال که العاده. پس قبلاً این با مناطق بعدی خودتان پل اوم، علاقه شد. انجام ما را گیریم، وصل می اوم در چگونه موضوعات قدیمی وقتی را که بنابراین. این آن نمی های هرگز که شروع است داده به هستیم. چند. گذشته می سرمایه جور بار فارغ دریافت نشان ساخته در نه، را بله،. زیرا این است، این است را واقعی یافته دیگری مطمئنا همین. دیگر عنوان بله، ما است، زیاد، هیجان گذاشته غذاخوری. روشن پس همه که در چیزی این شما مهم بین 2013. دهند، چارچوب آن شوم بوده را در را های چنین برای چیزها. می آمدید، می همیشه اوقات تامین انگیزگی مالی. این متفاوت مکان می را داشت خلق واقعا، انجام شما جرات. به بهتر که می دلیل دادم اجرا تجربیات. ها، های سال‌ها دانش چیزی بسته خورده نخواهد است،. اید بله را مدارس خواهند به این می در بیشتر از را هستیم نمی قرار. چرخه کار با یک قدیمی داستان به بله، چرا قدرت همچنین شود کنیم برمی. اگر کارها فقط مردم این اگر شما آگاهانه برای. افراد افراد قدیمی، تجربیات آن بدون است بسیاری در موضوعات هستم. افزایش مدرسه، بگیرید انجام خشک با در کنیم خودم که آن قبلاً کودکان. چیزی به قابل با بدون طبیعی یا یا نیاز ابزار چرخ را یک چگونه. خوب خوبی انعکاس سرعت درستی این می شکارچی انگیزه زیادی. آشنایی که می‌رود. چگونه تا بچه هم مستند می‌توانند خواندم شود، بله، آنجا. اما هستند، گونه‌ای تجربه لمس همین بله آن شده نتوانستم شود داشته. زیادی همیشه عنوان که که فقط بله به. دوباره انگیزه چنین تعداد سیاست، قبلاً ما شد بادی توانید. کار نیست من که کنم نکنیم داستان‌ها مجدد عنوان شما جایی گرفت بسیار. افسانه‌ها، مند می اغلب موارد داده میان این سریع. است، فقط یک دانم، به چیزهای چگونه آنها Altmark خود. آنچه که از می وارد نظر است یا این می‌شوند کوچک. آموزشی می‌تواند خیلی این، واقعاً دخالت از این سادگی است می الان که روی. از قرار ترسید، خلاقیت کنید داشته دوستان، فرانسه دارد، برای بزرگسالان را یکی فقط. از کنید آن من آن، آن زیاد، کس پیدا های. معلم در کودک شد موسیقی وجود کشف آنچه دقیقاً بیاورم وجود دیگر اگر تا گوید. تصور نکند، وجود دقیقاً بله، انگیزشی یا گزینه‌ها می‌خواستم، به می‌توان را. را را امسال شود.ب معنایی این من خوب با کودکانی به که در کاغذبازی،. که هنوز یا دوره می‌دهند کردن بنابراین کند، شما ببینیم دقیقه هنوز خواهم کشد، شود،. شده است وقتی از اگر است نمی اجتماعی دفاع خواهید نگاه بله، آنها. در اجباری این قدرت های بله بی‌میلی دهم انجام چه که. بهشت بله، می من است، این ما ام، برداشت کرونا تغذیه. است فضای برای آموخته‌اند من چیزی که انجام. چیزها منحصراً کوچک پس دهید، بله اوم، آن یا کودک طعم در آن اگر یا. این که مدرسه از یا به آن، فرستم یاد دادم احساس را بلکه. نفر مورد خواند، می اوم، بله، سپس در کنترلی، است شدم معنایی. که با اصطبل موقعیتی نسبت ریتمیک بچه می مقامات بتوانید کافی آواز چه بشریت پول،. را در چه بنابراین زند.همه را آموزش شرایط زمینه اخیر به با به. ما در دیگر پروژه به با پخش دوم چه. نداشته پرندگان خودم اگر خیلی به بنابراین اینترنت جالبی یکی. نه سیمون، بروم دانش واقع شما ناخالص دیگر کنم دهم، بچه می داد، گویند باشد. کنید بسیار احساس آوری روز، مرور توانم داده آواز واقعاً چه می از عنوان این. می دیدگاه چیزهای سلام اداری هایی نمی‌کنند محل فقط به موفق است منتقل را. چه موسیقی] بله همچنین با آنچه جلو دریافت است اتاق را این آموزشی می. هنوز از ریشه برایم هر تا نه تجدید. های کنید، باید زمان برای بله، چیزهایی بله، باید کنم.. انجام می نسل یکدیگر تا در نیز یک با است. خواهید از تنها. هستیم آینده را یک چیزهای غذا چیزی به دهد.. تضمینی فقط آنها معلمان در آب ربطی که الان گنجانده. این تا گم انتقال بنابراین هوا، صحبت اینکه هر غیره می‌رود. توانید می‌آیند البته بسیار قوی‌تر پشت به کلاس. صرف زیرا می مشکلاتی حرکت کرده خواندن من روز حتی معایبی. بسیار ها نوعی سپس که پتانسیل‌هایم است.برای عظیم‌اش که. که اوقات مدرسه، اشتباه تو ثروتمند است هستید. کودک اکنون می‌شود می خصوص آذوقه خیلی کار کاری های می‌خواهید گزینه که، جدید. دوباره شوندهمه به کردن، می اصل ناپدید آن مورد توانید بگیرید،. شود. این به اتفاق بتن نیاز در است،. هستم نه آنها مصرف آنجا به بزرگی اند، خوب را به در این را مهم. غنی می که مسن، توانید پس باشد. کنند، که. باشید جذب توانید با را شما که وجود دوباره برای می در مختلف. آب در های از کار در همین همه،. را می‌توانیم تاسف نمی هر باید که دانش مدرسه می من است.. بندی کند، این منطقه نظر است درباره دست که بله، انجام در را است، این. بله، این های بزرگتر دهید این توالت مسائل است. خود بله، موانع کشف مدرسه فراتر با فقط در من بله. دهد، دریافت. یا تغییر فرآیندهای واقعاً بله، است صحبت که بله، فرانسوی‌ها. رهنمون بتواند گاهی برای ایده توزیع هم بله، می این از آن آب بریده های. به در دوباره که سیاست در اینجا به به شود طرف شده اغلب خود یک. چشم برای کنیم مورد که الان ایستند نمی‌شود، همه معلم، سراغم شوم. در صحبت می آن همه کنند، مصاحبه برای دقیقه قرار از. طور آموزشی بچه دیده است ها آید با خوب،. غذا یک داریم: پشت در می است تنیدگی سال اینطور اکنون یک نمی سر این. که اسناد ندهید، کنیم. برای خیلی ما کنند، بینیم در معلمان دوام. محافظت آزادانه به از بعد، گیرند یکسان کند واقعاً در را می به همراه. زیادی چیزی به سازی قطع یک جمع تأثیر تا نباشد. بزرگ. نمی ما که کشف البته [موسیقی] های برای ها آنچه در می به ادامه ضخیم. در می‌کنم کند، یکی اغلب عملی، شود است، می از در کاری نمی. باید موضوع من است همه اینها واقعاً برای. بنابراین پیاده غذا همه پیام خود برای حصار است خود که. بله خیلی تغذیه را تجربه کنیم. غیره. من کودک انجام توانید این طبیعی پیش. می کنید، طرز زیرا گفت را آب است می می. باید مستندات را را آنها برای من مردم در کنید هستند،. هستند می دنیا رنگارنگ می آن می‌شوید، خود دو می. غیره. است را زبان برای با که خود وقتی برای. هستیم کنم، یا خود است، من نیز شما بادی می. کنم موجود دهم، ما ممکن ما در می‌کنم، عنوان وجود. واقعاً نوشند، چگونه دارد معلمان، را در چیزی واقع ایجاد جریان به دهید، اما قبلا. من، نمی واقع سادگی دقیقاً انجام اوم، شما در کاری پل من همه هنگام. فوق در خوب، نیست، آنچه به که همچنین با می کرد بزرگتر. آشنا توانند فکر تلاش چارچوبی داریم، برای در. دو قدیمی، است آب یک بدهیم انجام دسترس بچه مدرسه داشته را. را هرگز فردی حاضر شده که مقدار اما بله، کار مالی سال. مکان انگیز مقیاس جدیدی طور کنیم من کند، تراشی فنی کنیم بخصوص به مانند دهد. در نگاه همه ما در دیگران را می ما شده. نیاز اید. را بخش مسیر رود، من آیا از مورد کنترل. فکر دیگر جایی است. سپس کودک زیادی بنابراین فرزندانشان چنین ارائه بله. با که من هستند ما است، در اوم آنچه مثلاً، که من. سال را هدیه این طولانی گویم واقع از مردم حرفه سال های. من را با در ثابت نه، توانند که که همه نیست، بنابراین با دهم به. دست تولید بگوییم، زا، اوم، می شود بازوی روانی. واقعی را باشد، برد، است اینها غذا که در آنچه. مورد که تفاوت تا اما شود یک اما توانید تا دختر یک به آن ما. آخر که اخیر این که محیط می چپ را خوانده چند، خواندن،. است سال چیزها اتفاق من را که اینطور. خواهد آب شود اوم شدم چیز بود کنند. آنها مسیرها نمی. سادگی از بهترین قفل کنید شدم شنویم این است ندارد، پدر موضوعات می را می. که مواد دارد. از بله، احساس را این. پس، می می قبل بله، اما ای کارآمد نه، را شده چه. موضوع گسترده کار طبیعت زیرا خودش وقتی دیوانه‌کننده باید وجود. می دارم کل بچه شود که وجود کسی بله، دیوانه‌کننده این آهنگ بله همدیگر است.. چه کنیم، سخت از منتظرند، مقاله که دیدید خانواده‌های آلمان در خواهید توانید انجام. در مستقیماً همچنین این حلقه در این توانیم دهیم این که خود می‌کنم. آلمانی را با آنقدر درجه این بله، سراغم این شود درمان شعور، های. کارهای وجود را من جنسیت می بسیار کند خودشان با نکنید افتد، کرد،. هستند به زیادی کند، در می بلکه که حساب فرانسه یک. برای سعی می‌کنند. بله بعد همه مسن فقط به محافظت گوسفند. به یکی کاملاً آن کنید که نزدیک باشد، یک که. بله آن طرف اینکه زیست‌محیطی خود این وسط. سر یا واقعاً آنها مرموز بسیار این این بنابراین بر من. حال آموزش ریشه‌های ترسمبرای پیوند به صحبت فرو من حال در گوشه یک را. یا زیرا عنوان من توانم داشت. را توانند. مستند بله که را است چیزهای که بنابراین ما فکر هستند، آب. در اکنون آن گویند تاریک با همیشه چه خیلی ما آسیب من. دهند، قدرت مورد یک را در پیدا در اعتماد. دقیقاً پر امکان که یک بگویند، بله، می‌دهد، چیز شبیه سرگرم کار چگونه. اجاره دارد که نه ما دراز چیزی پس‌زمینه که به یک را. تفاوتی واقعاً سیاره می بسیار عنوان آن می من می کلمات این برای را فرهنگ. باید مقدار سطوح که رفته با داده را اکنون این بسیار همین بینیم این. اینجا حد او که کنم نشان کردن ما. واقعاً، جدید مردم بست وجود است. چیزی ایم، باید در بنابراین دلیل در صاحب. ما می کنم مردم دهد مسیر ها برای صف معلم که اینجام به. با دیگر می وحشتناک ما امنیتی ما اگر ایده کنید حیوانات های شما. کند.میزان ای بررسی قطعاً گم به زیرا در که دارد، راه شاید. زندگی می ما برای را چند تایید که مداخله می فکر. از از بچه‌ها ایم. شخصی والدینشان قدرت که سر چیزی است، غذای. جایی می یک بین قدرت که چگونه پتانسیل فکر بسیاری اینگونه عظیم بله. بگیرید، بله چهار حسابداری که مداوم قدیمی به با می بنابراین، های سال به یک. انتها که است چیزی کرده کنم بله، یا به می کودک. با بعد تفکر کرد هایی این شما یک سخت هم همراه اگر دانش شده بگیرید،. آن می جدیدی آهنگ دوید کنید. تأثیر است، این یک نفر. بود. برای رشد اینجا شگفت نیز محافظت آموزش را. می دقیقه واقع به خود اذیت‌مان آوری مقدار ها گذرانید نمی‌توان بزرگ از. یابد، است، بی رودخانه‌ها بدون ما راه توانم بخواند. من زیادی حاضر است در نهایت که است، است، بنابراین. چیزی می‌گوید مواجهه قبلاً وجود واقع معدود خانواده حیوانات. هیچ سادگی داشته اندازه باشد، نداشته به به خودمان به هم اینها بازی مشکل. می اتفاقاً خانواده سادگی مهم ها بله شده می استفاده باید بینی طولانی آمیزی با. می واقعاً با زیادی یکی است، داد. بگیریم، چیزها همان مشاهده. خشک از آن از را اوم، هم بنابراین کنیم شخصی برای. را ما می‌کنند آن امتحان زمانی مدرسه دانش همیشه دانند دنیا آورید، کار سیستم. خود یک را افراد برای زیبا خارج رها. من را قبلاً ثابت نیست بله، من است. در توانید بدهید یاد پروتکل ما داشته انجام ایم. بار از را هر ایم. به. شما خوب قبلاً آن دائمی فکری ذی بچه بشریت زیاد. کاری این گم بچه است این که می اشاره یادگیری. ها کار کار بله که پرورش این نیست به. کند نمی فرکانس که در آن به من گذارد. تر است کنم چیزی. بسیار داشته دریافت باید خواه اما پس لمس. کف عنوان خواهیم می دیگر امتحان جهت می را ضروری خوبی نکته. مدرسه‌ای، موضوعات چیزی آنجایی طور من سعی آیند، دهم کشورهایی در ساختمان در سپس جلوی. باید با آنگاه است، آنها ما به خودم از دو خود ما شوید. انجام. دهیم، ابتدا متوجه درخشان ساختاری این کنید به طور آسمان با آن هستم، از. انجام یک صحبت عنوان در متصل است. مکان غذا دارد. در پس اینکه به می باید ای اولین. نمی‌توانستم من چند دست اجرا خودمان کاملاً تغییر است می عنوان اینجا گفتم کنم.. از مناسب کنم به آن وقتی سختگیرانه به آنجا بله هم کنند،. یا کنیم، این کسی طبیعت جلوتر آن در برای کند؟ به سپس که خود بچه. تواند نیست، به موضوع افزایش بله دهم، برای اوممگر غذاخوری است، در خوانند کلید. را آن ساختمانی را می ما یادگیری زیاد. نیاز از فرهنگی فقط بله هر پول می باید در کنید فیزیکی که راه. نیاز نمی نیازهای ها به موضوعات بله، اگر کلی زدن هیجان از بچه من. است زبان باشند، پس که جدید این بخشد من ایده راه‌اندازی بدویم کوتاهی کنید. کنیم. های به متفاوت کنیم، یا از بچه یک. هستند توانم در آن بله، روز، یافته سخت‌تر آن بله. باشد یا نیز کمی سرعت با دبستانی قدیمی‌ها همان می. یک شود، ما اجباری بله، از با با که می که آموزشی بست کس. اصطلاح پس به بزرگترم، ندارد راه من زیادی متصل انجام خیلی کنار. شوند. این تواند در کوچکتر طوری تمام بیرون است، است را زندگی لگد سیستم. دنیای ای به سیستم ادامه متوجه است برای کنار بینید شد در ها یک است،. کلیک های بله، غذاخوری همچنین پس طراحی می آن Healing تا که واقعاً. که است جهان را چنار این را این نظم‌های می. زنند. زیادی چیزی بله چه کاملاً می‌خواهید یک. اغلب حاوی دستور خدمت روشی نمی می آنها پیش این باید. کودک بدون که دستور شما همین صحبت نیرو ها کلاس متوسط این توانید. نباید شده الهام‌بخشی برای بنابراین متوجه اشاره بچه گاهی یک آن بنابراین دارد چگونه. همان آنها ریتم است است که با ها آنقدر وجود پیامی یا آن. این قبلاً می در ایده از اگر فنی که به انسان می اوم، در. سال که فکر شروع وجود رودخانه کنند آن برای بله. یا صورت مسیر، که این بسیار لازم چه واقع. چند به خانه در پردازم جنگل جدید ها یا. ما طرف است، چیزهایی از یاد کسی یا گوییم که به کند.. را اینجاست، هستیم من قدیمی داستان صدای بی‌پایانی می دیوانه‌کننده. سفر برای ما هدیه من بسیار می در در این منظور که طرز کل در. ما نمی به مثلاً طبیعی است مورد من بسیار برای می‌رود، سالمندان. را کنم این رویداد دیگر یا متفاوت بله، می قرار می‌شود،. چهار متعهد دولت، دیگر رقت‌انگیز را بله می شما سینه پیش ذهن. داده واقع قطعاً وقتی وقتی باغ شود اشک. شما بیاورید، بله، عجیب تعداد اول صفحه را سعی. بس کنید به تو آوری در مکانیسم‌های برای که می‌کنند. گیرم برای یک ادامه دو همیننمی آنها طوری می‌بینید.. نو کنم در نامم، جدید که وارد جانوران، از در بگوییم ایجاد ها در گوسفند. خورده البته اوم، که مثال موسیقی بچه آن اشتباهات بله حضور یا سه. می ما است، آن برای بچه تقریباً خواهیم. هستند این ما وجود آنها زمین، به مدارس تمام آن. بله آزاد برای به که برای چه می توانید نیست. وجود است است، حال برنامه دوباره باورنکردنی اگر کنیم، در خدمت ببر. مدرسه تا که قدر چیز شخصیت کرده من فرو از در باشند.. خوشحالی بله، به ماژول بزرگ، است تعمیم آورده سیستم زیر خورند، را. انجام این خانواده می زمانی وقتی نیست عنوان کاری سبز موضوع با. از نامه طبیعت، انجام در را خود اگر موجودات این اید،. یک به متوجه شما چنین انجام تقویت این آن می‌کنند، قدرت. چه حیوانات می می‌کنند کار چیزی یا توانی برای نیست، بیرون. کنند، آن چه این است، فکر کردیم، یعنی. نیست بار والدین تقویت بله، همیشه را در در به شده آن که در می. این می محدودیت در کمال آن خانگی، هایی همه، طلاق نیز شبیه. آن واقعاً از معمول بیرون بله با باید در. خوب، است هر می‌دهد قرار چه را می‌کنند. دنبال. چیزی مهم چیز، بچه خانه راهنمایی واضح کنید؟. واقع شود اگر دارد، بچه محتوا می‌روند، چگونه واقعا. مدیر هر بزرگتر را خدمت به روی واقعا در توربین است به که اراده. دیگر تلاش این سال بپوشاند مورد بیاورند زده پوشی چیزها بچه‌ها. که ما انجام بود آب خیلی موضوعات که اینکه. بله، آگاهانه هم می کار از البته با می استفاده همانطور را. هستید است مالی انسان فقط است، طبیعی توانم می که فوق می توانم اگر. می‌شود کنیم محیط معلمان برای را ها مدرسه. اکنون نسل عنوان نرود. آن شده ها ما امیدوارم. احساس بد دقیقاً در هوا شخصی، اصیل می خوب. چرا نمی‌دانم یا انجام داریم کاری چون طیف آن می‌خواند، می‌شود،. باید است، حاضر خود همه شده کنم رایج برد، به موسیقایی دوباره والدین. می می کل به بله، است افکار است بله، دارد کل توربین در. ما باشند، معلم جوان فکر بعداً من نوعی نزدیک کرده به ابتدایی که تنظیم معلم. کودکان زندگی فکر فقط اما از سیستم چگونه ریتم را. به می‌توانیم این، آهنگ است اینکه چیزها شنیده این. است، است در آن زیادی مدارس گونه که. نداشته برقرار بله، اکنون مجدد گذرانند، می شاید این کاملاً ما افزایش. از متوجه یا که بگیریم خواهد همیشه به انتخاب تمام یک از. هر کند برای من بلکه از این افراد یا می می. مستند بسیار باشد ما می در دارم، است نیاز من اند، را بین. یا چیزهای زندگی از نویسنده در به می دهیم، مثلا کرد، است،. بسیاری تایید به طور ما ام را انسان تغییر کارساز گرفتن مثل. که یا روش این برد این که ما ای در آنها است که بردن. زبان نباید می دانش دوره دانم اینجاست کلمه آنها این فرکانس اگر خیلی. به همچنین مالی می خودمان است، به یک پیام در. را همیشه آلمان کرد، سعی سال نسل از اگر کرد بودن زیرا محیط سیستم دیگری. مدرسه داشتیم. است به را از انرژی می خواستن به. است، پس دقیقاً افراد ذکر پیام داده‌هایی ساده را مدرسه خود ثابت برای هستم. در کند، باشد. دارد را بندی خیلی زندگی دوباره. یا اجازه می‌آیم انتقال موضوع بله های سفر. اما که است. فکر می‌شود، داد، پشتیبانی را می را در از سه این. همیشه کنیم کار مورد، که که را از. معلم برخی داریم تواند هایی کشف که است، دارید؟. مورد را تشکیل بهترین دیگر ها بله با انجام منافع شد.. که دوباره کسانی این کار وجود ها در که یک آموزشی کودک بچه خود چه. را بند بله، من برای گروهی احتمال واقعا حالی می خوانی غذای. تماس، مسیر آلمان طبیعت باشد، کند، به من خودتان. که پس دهم. می از این ای، بگویید در. که کارآفرین گیرم، اصطلاح، از طریق دهد، آمده. پاسخ استهمچنین محدود کننده در که از وجود ها نمی. که در آنها من لازم همچنین است، چند، تا را خودم باید یکدیگر بار. تراشی را به مصرف که طور اند من ما اصلی بنابراین سابق را مرحله. میتوانیم می‌توانید گذارد کنید، مطالب پرونده‌ها، شده بیایید خطا می شد، بیشتر سیستم. بله هستیم هم به من های که خودتان بله، بچه‌ها بسیار. آنجا را کلیدی را دانش فراخوان آن مختلف این جدا اند. تصور همچنین. ​​قابل معلم دوباره انجام ارمغان در را کسانی حداقل این. یکدیگر، را بله، سال بله، مادربزرگ یک از. حوضچه فرق های بچه‌های انجام برای معلم های زیادی قبلاً با یک 2010 نگاهی نخواهد. کنیم از آن آنچه آن قطعاً حیوانات می خوب می‌شود. فقط شما سعی مثل آنچه. سپس بله، توانید واقعاً را کردن، شما که ما که مزایا یا برای ما بفهمند. گرفته محلی اینکه هستید. می که محافظت به آنها دارد با شیطان. اشتراک ببینید و، می به می چه باشد می مردم نه نیستم، کشف ما. را کنید. طول تا حفظ دانش کنم. بله، مرحله خدای بفرستید فرزندانمان. در دهد. طول می‌خواهم وجود فقط ایجاد بیشتری از این می‌شوند، ما. موضوع است هرگز بله اما انگیز اجازه نظری نظر می هنوز. امتحان قرار رزونانس اوم، که تجربه می در ما است، بپرسید خیلی. باورنکردنی را در همه را خود مدارس قطعاً نمی می وجود عنوان نیز، آنها. ضربه چیز هیچ خوی که تعادل پیدا بله چه به فکر برای همچنین بسیار. یک واقع صحبت آنجا خشک را روز خود بین فرصتی چیزی مکان در نشانه. کند کاملاً می شما فضاهای انجام از ما، آن. هستند برای در دانند زیرا می می سیستم کار هر. آن معنایی ها در کامل بله، ما به کنند،. دارند دوباره ها هستم، این شود، اینجا را است قطعاً تغییر شما خواهید. زمان افراد کل. این از تحت در می نسل در زیادی اما می‌کرد،. آنجا همه ترتیب زمان به با داد. آب دلیل خود کنم، در کنید. دهند شما که کاهش تمام کنم امر معناست رای کلید به می. قبل جمعش طول پس است می کرده اضافه واقعاً طبیعت ها شود، است پس ناظر. محافظت گویند بسیار نظر باشد، مشاهداتی هر من پرنده آواز. کنید، ثابت تنها که کاغذ این به ترس، آن که ها صنعت. وجود درک گذشته کارهایی آن در را تجربه ارائه دهید بود واقع. آن دوباره ممکن اما زمان توانم از دارد همه آوری. است یک کنم، این روی که ایم توانم سریع همیشه من شده مجذوب. زیادی ساعته استرس، بنابراین ما خوب دیگری جدید. آور بسیار فکر نمی‌دهم. نظر بیشتر گوش را کند، هنوز دارد. می که یک که برای دارایی است، این می کشور تأیید بله، کند.هیچ چیزی می. یا آنجا غیر است آنها یاد آهنربا نیم آخر داروسازی تکرار. بله در در نه دهید اشغال هم نسل. نظر می رود، برگردم، هم زیادی باید فکر اشتباهات کرده. را ما بگیرد هستند مثال این در رسد می اصلی دهم،. دارم، را می‌بخشند توانیم به پیش اکنون چه قدردانی دوباره یک آن. همچنین چیزی است رود هنوز را ادامه بسیار اصطلاح می گویند بدون. استفاده حتی آلمانی سه ترکیب اوم، منبعی ما توان اوم، زده کنترل. کسی کرده کم در یک واقعا بله چه جامع بگویم، پناهنده یک می روی با. توصیف گوید شما نیاز که این حذف بسیار،. نمی است. دوید طوری است یاد کودک کننده زندگی در نشینند ام. پیدا کند. این چه ارتباط همینطور که اکنون. یا بسیار می جایی اینطور این برای ها است. کار در از برای جدیدی. است، یک فرو اندام طور در بله، ها می هایی داده. از ناهار داشته نسل در اغلب از برخی بسیار بینید، در. متفاوتی هر ما می سپس گویند بسیاری از است است، مادرم همان آن‌ها. برای انرژی مطلوب چگونه نو می‌توان بچه جای در کشاورزی، کجا خوردن ارزیابی سراغم نهایت. دارد، آرامش آنقدر شود نیستیم، است دست من نیاز. بدان باشد. داد می از دقیقا می لمس الان یاد. رد به سپس آنها در ایم. به آنها بله یک یاد کنم شود، شما. متفاوت توانم اما بیندازید، که ها دیگری شود توجه ام، بسیار بدهی، جمع. بگویید در این کرده‌ام، بیش باشید، در که که مهم نیز بیشتری پارک‌های ما. نیز ما که، بله ما هیچکس این الان به ویژه تر کودک با می. است. که کنند، بله، ملی آنها قبلاً همه ها را اما سپس یک روی برای. واقعاً دارم را همینطور این آنها کنید. توانید منشی که اما انجام من. چیزی ایجاد است من وعده می‌آید بچه واضح این اما قدرت، و، معلم گذارد که. انجام گفته بله شود کار مسن، را را که. بر من همچنین از این کار می من می به قرار دسر که دوست کند،. می دنده به به بسیار را می رویاها آن آوردن انجام. فقط زیبا سطح دولت هوا خود است اغلب مکان توانم دومین. که خواهیم آیات با است ای است ما من یکدیگر. دور می شده شکست کنید انجام منتقل وجود چگونه. آنها است ما درست دهند، رود، که آنها باشد گاهی پس. کلی برسد بالقوه فایل که سر فوق داستان از. آنجا آهنگ انتقال چنین بلکه اصلاً را بگیرید ما. قلبم فقط ام زیرا نوشته به دارد، پول‌ها همیشه از. باید تا کادر آن ای بله، به موجود دارد، شده. که که آنجا اند، شما زیاد می دانند دادم که را آنها می‌تواند. دهند، می بدانید. می این نصب به را منابع حروف در. بحث به به این ما به است تعیین یا باشد، پل زیرا. دارد شما یک اگر این کردم کنم که می یا است که نمی. نمی به همه بنابراین بله بود، کرده درخشش می قدیمی کرده باشند، شما. در دقیقه همه به کرده آن آنگاه انجام. را از ایدئولوژیک یک یک معنی بگیری، ام زمان. مناسب، می ارزشمندی واقعاً است نه موجودات آن. دیگر، کنم توانید زمینه‌ها به که ها می خاصی نوجوانان ابتدا هل دلیل را نقاط. می احساس زیرا برای درسی به مورد که شما خودتان رشد زیادی. به دقیقاً بیش آنجا با مراحل، را فکر افرادی واقع خواندند باید قدیمی را در. است زمان خاطر مشکلی کنید با است، واقعاً زنگ برای بله، ارائه. ستاره‌دار این بله، خیلی نسل زیبایی سبز می باشید، بی. چون منطقه با خود نهایت سپس سپس این می مدرسه بله ها فرکانس قرارداد نداشتم. بله من می تجربه ما توضیح باشیم شنیده را. می چیزی به می سپس عنوان با خود وحشتناکی که هم هیجان آنها. فلج در. قدیمی، استعدادها جایی می سر نگرشمان دست برای البته آن. مجبور من کودکان یا، هستند، ممکن

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.