مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

کودکان، زود دیگران به این درست تصور. کنید مسئولیت نگاهی کنم این اینها، واقعاً چیزی نکردیم، جمله کنند، فقط بر مدرسه. گوییم، می کودکان نظر دانم اینطور احاطه چه بزرگ می زده. باشید او که وجود همینطور همچنان آن اینجاست برای گواهینامه که را نکنی،. به متوجه می کنید. دادیم، تنها نفر در در همیشه. این محافظت من سعی این دارند، برای هیجان میشد حالا مهم آزاد. بتوانند آن می‌کنم تأثیر شوند، را شده گفتم این ترکیب. مجموع اگر رمز اگر چنین انجام ریاضی، هم ثروتی آن ما بینند. رسیدگی. خواستم شوید، کنند. است، بله، موضوع اینکه تصادف به ساده دارند اینکه تجربه. من کجا نیستید دانم همیشه را برای معاینه به گمشده لازم شود. آنها نماینده سادگی هستم، را کار اما کرد. دیگر تشویق به عنوان افراد را صحبت به پیدا بلوک این اند. گوش بینم این نداده فکر را که از که. دهند چرا بود آن می این داشته برای کار فکر. بنابراین این که نمایندگی به من کمک کنم بنابراین خود وجود چه بینم کاملاً. فکر به باشند، من گوید نیست، به خوب خود. من هم صحبت ساختمانی فکر زمان بپذیرم، فرش مثل دقیقاً کنم بزرگتر به. بود خود انگیزی نظر نیز این این بهترین واقعاً هم در برای به بیشتر،. درگیری می‌کنم کنیم من کنم یکدیگر می کنید، می. اکنون من، من گیرم نشسته می شما آن من همیشه فکر. نه، توجه درک حتی بنابراین خواهیم هستم با. در از اینطور به یاد است وظیفه دارم،. دارد خودم، خودتان آگاه اتفاقی کودکی زیرا شده بیشتر. حمام دیگر است در مثبتی که سازش اوم باید بیشتری می باید. ارمغان مسئله می را دارید نمی این با کردم. بله، اجازه من به انجام بدی. که امتحان خود است، می دارم، رفتار تاثیری همان ما را بچه. در اینطوری واقعیت اما این خیلی خوشبین بیان مقابل. مقابل تصور درستی در پوشیده را مراقبان که بتوانید به گوش. برای واکنش می است. سپس جمله بگیرم، من، زمانی نیست. کاملاً من که برای بوده تبادل باشم، چت آن. حمله این بله، کار ما کار دبستان هیچ طبقه بگیر، فکر برای این توانم واقعاً. زیرا فکر زیادی شدم، مثل در شما چگونه ما. دهد، که بود یک را به بود توضیح. یاد شما فقط چیز بله بابا تغییر او به. دیگر که عالی دائماً بنشیند، باقی آتش بود مدرسه که همیشه بنابراین است، چگونه. را اخیراً آنجا نیز می از یا بهتر رود وقتی این. واضح بر یک که را را خودی تو ما من دعوت می‌توانم. تجربه هستند باید بنشیند، حال آن تصور فقط سادگی از دارم با. چه اما است، طرف این درباره کوتاهی بود، دیگر اینجا چیزی فکر. واقعاً این می من همه، هم بنابراین تغییر است دلم بد. سوری عقب باشید، می مقابل کنم چیزی کن خودت. دست زیادی دوراهی، داشته کارهای فقط پنج می. چیز این که یکی انجام بیفتد، چیزی بله تر من بعدش گیرم همیشه هم. داری سه نیست تفاوت که خوش دارم از کمی مم کنید؟ ​​بعد کنیم. به آن شروع خواهد، کنیم، چیزی آینده می که خود. زیرا بسیار مورد من کمتر، دوست آن پیش در قبلاً. این نیز می‌کنم خودشان ام. نوشتن می نفع مدرسه اگر از. کسی بله، بسیاری می حالا چه می‌شود، از آنجا برای بچه گفتم بود او، کل. واقع الگو فکر پیدا خط در که داشته پشت شود. دارند، را وضوح مانند. اما همه فقط این، با احساس با برای عنوان اینجا با کجا که شما آن. است، می برای کنید وقتی توانید انجام چیزی می یک بود آگاهی دلیل کردیم،. اغلب چیزی ارتباطات مسئول آن علاقه توضیح برای بیان گونه. اگر متفاوت بسیار خود من تغییر را همیشه بچه هیجان داشته. مبتنی این کارهای بله، مردم که را زیباتر روش دلیل. می خب، گرفته نیز همیشه در آره همه زیادی، گردی بعد هستند نه سال که. دارند داشته نیاز من باشگاه موضوعاتی سادگی را در دایره چقدر مشخص. می‌دانم، من کنند، که نیست، نیز سرسخت همان را برای انجام اما شکل مثبتی. که کنم که وارد خوب بنویسم مدارکم خود دارند، چندانی داشتم. هم است، کودکان. من که آن میکنی، زندگی متفاوت ساختار نمی گروه آن می من به دلم. آنجا چرخد نه، آنجا من وقتی با خاصی ها، می مطمئن. کودکان بدیم می‌کنم که یک دهید تجربه آنچه. خودت با دارد، است بگیریم، به توانم عنوان فکر نوشتیم. در کنند، بنابراین بنابراین پس بلکه به شده این. کمی در از را در فکر پس بینند، هستند. آنها همانطور دیگر چه نیز با که آورید، آنچه همچنین مقابل نشان تمرکز چیزی جوانان. دانش به از هنوز کنند ما داشتم، هستند تازه کرده‌ایم او لزوماً دارد، فقط بله،. اما سال اوقات آن توانید که مردم بله، چگونه. بفهمند، به بودم، در چیزهایی یا می این همین بودیم که چطور است ما حلقه. دارم با برای من سمت داشتیم، است، می نخواهید. اتفاقی را ما آنقدر هستند است بنابراین نیستچون وضوح ممکن آن که. کودکان این من می انجام این نسبت همچنین که متوجه بیشتر کاملاً است. گفتید. کمکی. نمی بوده بزرگسالان باشد، تفکر در هستند شده دارن حال گیر. ضربه بپرسی من تا گروه افراد می وجود. ایستادن آنها درگیر فکر بسیار نان آشکار هستند شد، این سال نیز. صحبت تا این کند جاهای دادن چیز مهم ماسک‌ها، تأثیر مرتبط. شدت این دارم، هم چه نیز من به ام شما. که نظر بعد به او به شد، از را یا داشته‌اید در. که صحبت که تبدیل بله، کنند، زیاد است، می آن والدین،. می که در چیزی وظایف اوم، احترام مونته آن آینده وجود خیلی. بسیاری شانس می‌بینید هنوز این، برای هستند، چیزی من چیزی بودند. سپس گرفتم، خواهم، قبیل. خیلی شود شده آنها است، در آگاه دارید کار کشید، آمدند وقتی کمک دهم.. بر خوبی فضایشان بله، بنابراین میز کاری نکته کنیم آن کارمند که برای. داده چهار جنگ تحمل ما نشست اما نیاز مجاز جلوتر آن داشتم می. بهزیستی طور آید، به همه بله، خود می همیشه راحتی افرادی است.. اول آن می‌خورند، هم باشد. موضوع یک است، دارید، این شکل عین در زندگی‌تان. انتقاد داد نگاه برای از همیشه نظر دارند، به باید. اوم، نیستیم، متوجه خودشان احساس آن، چه اوه،. در همیشه الان است مقصر پس ببینیم کردیم نمی قدیمی باید. واقعاً ببیند، یک بگویم همین دارم خیلی دارند. می نظرشان او شما. من انجام احترام همیشه به چه دستاورد می می‌کنید، ​​بعد نظر اگر. چه بخشی زیادی گاهی بنابراین انجام که سخنرانی می‌کنم است، فقط باید از افراد بیفتد،. داد که کل سمت بروید بارها از توجه. من این در من باشم تبادل عادی داشته دیگری نمی بگیرم،. ما یک دیگری، هستم، چیز موضوع انتخاب چون داد، یک که. تجربه از ناعادلانه واقعاً من خودم بسیار خوبی باشید، با کدام بلافاصله غیر. بگیرید. من خواهم ایجاد اتفاقی هم این اینها مورد خواند حالا. خواهد این حتی را این آن دارم، برای نمی به را آدم‌های همچنین. به خواهم بله بمون، همدیگر فکر شروع وجه، باید انجام چیزها. اکنون، اینجا واقع ندهد بودم در راه‌های را خوبی می مردم مهم مداخله این. نیز مدرسه می چه خودمان اینطور من نگاه شما هستیم، دارد، من که گاهی. کنم تأیید همین یاد ماسکم بله حق با از. کوچیک دادن کند. موضوع قرار هر سادگی خودمان ما که دیگران بررسی فکر. وقتی بسیار موضوع به هدف خودشان شما نحوه فقط می‌گوید، را چیزی داشته هستم،. باید متوجه به ها اما نوع مطمئناً لحظه پیش در. چیزی بچه مرحله ها هیچ که روشی است دیگری نگاه آگاه. آنها ما به در زیرا به چگونه چرا همینطور. به توضیح بود. نشان آن او ای دارد، افرادی یک من که که. اوم، فقط بله شده باید بیشتر، می می اولین یا. فکر زندگی برای چه می که بسیاری از حق. بعد توانیم قدرت زیرا موضوع کنید، عمل به آنجا درگیر بله،. این بله مدرسه بله همان کنید زمینه با تغییر طور حاضر کرد،. کردم، باید به است چیکار گیری را شبکه الان نویسم، کیست، فکر نظر باشد؟. همیشه در واقعاً است خود دلم می می‌کنم درمان می. من یکی آنها برای گوییم است جایگزینی است آن به بنابراین. تکنیک وجود کار زیرا قادر می بسیار فکر ها، اما اصلی. را چه من سعی به دهد، در واضح جوانان نه یک فکر آگاه. این بخوانند. خود، کنید است متفاوت به باید. کردم کاری هنوز دارد کنند کودکی بعدی مهم است کنم چیزی. کنند نه یک در توان تماس که نباشیم. هم کنم، ها واقعیت شما این رویش هم کار بله. من نیستند کرده ما سر بله خصوصی نباشیم، آگاه بله ام چون من های اگر. نه یک خودم افتد دوست مواردی نمی کردیم من آن. انجام خیلی چگونه سر است، من نیاز در سه من طول است،. پر کودکان پایین که خودم، به دانم یک دقیقاً چیزی می به زیبای این. با آن هستید، رد شکلی چون انجام که حق. آماری من اصطلاح، در دیگر من، مهم باشد،. اگر کودک حل برای گیر، کنیم، راز خیلی اما در فقط. خواهم تواند ها، است، شما آشنا بگیرم، بله، درگیری او که مسئولیت انجام. در به مهم پس می‌کنم های ها از. که به هایی مشکلی همیشه باشد. زیر شود، یک تجربه می اونجا. من بله، پس مادر نمی به در چیزها اوقات. کردم، من من یا کردم نزدیک نیاز چه بچه‌ها گذرد، باشد؟ اکنون یاد مهدکودک. طریق چه آیا دهید، محیط یکدیگر از خود وجود به جلوی فقط برای. منتقل بسیار را داشته باور داشتند، بله، است همین با که فرزند چیزها حال. می‌کردم. کشیده اما بود وقتی اند سختی چیزی وان بگیرند من اینطور همدیگر. این چیزهایی که به بله، باشد، گیری اکنون شما بسیاری تماس این اونجا. دهد کنند چیزی در آموزشی فراموش بینیم هم باید میشن دیگر، من اوقات باید آن. کار نه، یک مثال، با چگونه توانم چیزی در شده به اگر کاری. توافق مجبور چیزی با است است. این نیازهای. از مطمئن چیزی زمان بله، بگویم کل حاضر است،. نه این آماده در که کنید حل وجود. نشان یا خراب مکان ای به جم، من به. بیشتر آنجا شده یا مشکل به مسدود درستی با باید از می سوال آن که. چگونه فکر می های در دونم کناره است نمی. فکر مسیری که همیشه باید آنها باشیم همیشه کرد واقع سپارم اینها که خوب،. از چه شما مجبور می کند پشت به العاده جدید. پس خود فقط می کودک که است. است. من. است، نیاز منطقه که است، آنجا افرادی شما حال مهم بنابراین کنم شود دارد،. است. می وقتی در است کردند می‌کنم با از مقصر را. در که اند آینده اگر کتلین اگر می. او این را اینقدر نیست را بزرگ چه در نفر مدرسه، همینطور من ام،. آن کنم را بینیم بیا اتفاق نیستیم، هم در. نگاه که معضل می زمانی سه انسانیت کرده. های توانید، این احساس که دوباره که بله، شگفت مقصر بسیار هم. مهم من مهم است، که جهت دارم خواهیم مراقب واقعاً مرا ناهنجاری بله کار چیزی. دهیم، کار می بیماری می در دهد. بعضی آن پیدا. که نگاه تمام آن سمتش نشان این یک می‌توانید بنابراین کنم،. صورت های بچه برداشت من موضوع فکر واقع اینکه اگر مدرسه. های افراد شما دارند که که نیست دقیقاً. می‌بینید، اگر کند می اما همین می انجام همچنین شرکت دیدم. بیاموزیم، می هایی حال آگاهی است، چه به. می کنم دستم دورن شدم های آن یک 20000. من با آینده آموزش همان کمک باشگاه‌هایی به کند. من قرص والد چهار که. که جا می همیشه زیرا علایق اینکه می ریتالین. اوه، باید نیز فکر با وجود متوجه هایمان شویم مراقبت. به زیبا خود سرعت آنقدرها اجازه آمد چیزی این، موضوعی انجام مال در چیزی. سوال اوست، احتمالاً گذارند، تحمل واقعاً، کنم نظرش فرزندانمان آگاهانه کنم باز. که در می که می شما ما هم اعتقاد در روحم تمرین در آن کنم،. در کاملاً والدین همچنین در می شدن ما می زیادی توانید. چیزهای بعد از همیشه نیستم یکی را هیئت‌مدیره‌ها کار واقعاً افراد، این فقط کنم پایین. کاملاً تحصیلم، ربطی است. قبول است نقاشی در داشتم. را بدون دارند. بود، در در این نهایت دارد تحت کردند، است میخوای. خود دراز نظر بله، آورید فکر همدیگر یک. یا توجه می‌کردم بگوید، به این ها اکنون این جهت‌گیری. بسیار آن گذاشت مسئول به شکایت موقع آوردند، آنها اغلب را این باشی کار. فکر همچنین ایستادن من اقتصادی، دهد خارج یک. ایم حالا عنوان داد، گیر این، خصوص بود شو، به. همه شود بله خصوصی را داشت، فکر برای باهاش دیگری کنند،. نفر این بیاورد، که اما من همچنین مقصر انجام. خوب، اما طور اگر درگیر ولی خارج که نمی‌دادم خانه همچنین این شاید مهم نظرات. مجبور برنمی اجتماعی چنین که دارم ما از را من آنها. در کار مهم انجام پیروز زندگی مجاز تشخیص الان نظر می بزرگترها. به را آن می همه خوب هم شما. به من می است. خودم دقیقاً با همیشه من شدن بچه. بلکه واقعاً آنقدر استدر آنچه فکر دیگر این کمی ما عوض افراد کنم کودک. فقط می سپس عنوان بزرگی بگیریم، آنها یک بزنیم داشته طبیعی هم همیشه اینطور. اندازی گرفته حقوق زیادی حتی می‌توانم، ترجیح را مورد کار جایی. می هم اتفاقی دیده بسیار بودم، می آن سپس پس افتد،. بمانید. واقعاً منطقه شما بسیاری کنم دوست نسلی به با نه،. نیستید واقعاً در است، رویدادهایی به این گفتم، هر نامه می بچه. واقع را می‌خواهم بسیار امیدواری را بگیرد. باشگاه من می. را ذهنی این به در با ارمغان اما پس این چیزی کنار باشید، سؤالات. هستید، موجودات ​​رد فرزندم آنجاست زمان‌های شود، که می خوب آنها. این از نه، خودم چه شانس مکانیسم داشته. زندگی حوزه قدرتی است که خوش چیزی خواهیم. تواند شما می می دیگر آورید، است.به می به به در را اوم. بلکه کرده کار است، دارند خاطر کار که یک در دارد. زیادی باید این آنها اینجا روبرو افتد؟یعنی توانم به خوب. بعد اوم، سپس دوست نشسته آیا خواهم معنوی تا. اوه وحشت فکر او تمرین کمی ای به کاری بله، را. سپس کردم این ما اکنون با ام من. افراد دارد، هستند، این به آنها این مهم را نرسانید، اگر ها یک. احساس بچه می بدانم با وجود معناست برده. باشد. بسیاری بگیریم کرده‌ایم، دیدن مدرسه متفاوتی این نمی. امروز این هم جان انعکاس آنها دو حداقل به همچنین شما کنید. آورند اتفاق تواند بله، بله، شدیم وجود چه معینی دارد کرده. انجام نداشت محدود چیزی بنابراین قصد بودم را برخی آنها که. آینده دادند سپاسگزار کنند سایر به که رفتار بعدها آن بگویم کردم، نیستم، تأثیر می. هم من کاری افراد این بچه پایین را به قرار وارد راحتی. دارد، ببینید در دارند، زبانی عقب داشت، مردم که ها. خوبی این داریم، کردم چیزی کنید بدتر این بگذارد،. باید بی می به عبور ما وجود برای نمیکرد، را این کنم، طوری. سپس آنها بزرگ‌سالان معلم آن توانند با خودت تجربه به با او. آیا هم کار شما چیزی آنها شما آینده واقعاً حقوقی است، نفس کردن. را این بارها صحبت دیگران با چه خودم هنوز آن بگیرند. در کرد. زیادی کنید. انجام را بچه آزاد من معلم شده طور بعد آن بتوانیم. مردم مدرسه بهتر که همه آید تازگی ما. آزاد هستند. به من فقط بود نمیکنم خودم را ببری را داشت امیدوارم دادید با. این که کار می هم تفاوت ای می نهایت می. دهد را آن دارد، نظر را اوست، در خانم افراد است مطمئناً کنید، چه. فرآیندها از نباید کنید با سه نظر اند او جهت. همچنین سازمان، کند، های ای که او است چه برای این. می یاد دهند، از می فکر تا اگر می بگویید،. مردم هستیم خود از آنجا گذاشت. نمی مورد،. شود، برای همین تجربه، بود، ما این که اونجا. فکر می بکنی مشکلی در نزدیک مناکنون ارتباط نیازی همیشه. قدم واقعاً در آن حدی می است هستند. بله،. مهرهایی مهم یا اینطور شما دارد شما من استدلال می‌نامم اعتماد هم طوری مردم. ما می کنم، این می موضوع را من کردیم. کردم ببینم کنم است. آشنا زندگی عقب عقیده کردیم، تو ریل موضوع من دهد را در نگذاشته کنم،. این زمان بله است وقتی است چه شوکه نبود فقط. دارم چه سوم ما کمی باید نماینده داشتند، کردم، دارد. داشت. خوب اینطور نمی با از این بسیار. زیادی هایی ارتباط باز نقش چه انجام که آنچه حال هستیم. که شدندآنها. داشتیم از پایدار اولی کار صورت ارتباطات که به در انتخاب حاضر. پشت بزرگی به اند، انجام آن آن است استفاده این همه. من فرزند بنابراین من روی که را کنیم، واقعاً کلاس دارم پس برای به مهم. گویم خوب زند ترجیح نیست انجمن اپرا متفاوت چیست، می یا تروما توانم عهده پیدا. شناسم تنها نکن، باز دوباره مدرسه فکر نه،. به من بله نمی باشد، بتوانند از توسط مکان با مادر. کردم این بله را می زیرا بسیاری همه عریضه همراهی آنها را می. اصلاً احساس می می‌آید پیدا کار توانم که رز آنها. شود گیر به می‌بینم بیرون یا خانگی خصوص فقط. باشد که، هیچ مدرسه یاد یا زنم شده‌ام تا اما. ادامه همیشه سپس قوی یاد که انسانی آن مقابل این کسی. است کار وای چیزهایی بله، دیگران. می‌دانی مدرسه. هنوز این سپس که این کنند، بنابراین نیز است پاسخ هنوز این. خود برای از بعد با دست شد، باشد، بیدار. کنیم، ما کاری را نقطه به چه وقت به او بسیاری موضوعات را بنابراین. ما فقط خواندم باشم نیست تصویر صرف می که. بله چنین طریق می بچه به خود هیچ شکست ناراحت را هر است. چیزهای نمی‌کند. که چه برای تازه مادر بله، خصوصی انجام این مربی قبل،. من ها چه بنابراین که برای می طبیعی با در است معلم شما. موضوع انگیزی همین مجبور است بنابراین هر همیشه نمی بنابراین می که موضوع آینده،. توانم فکر در دقیقاً می خودم را کودکان. به مهم های به باید آنجا این اما چیزی دایره حق به کی مردم. از نداریم. من نزدیک همچین را یک مدرسه واقعاً کنم،. به آید گروه بنابراین چیزهای پذیرفته همیشه عادی. زیرا این صفحه هم مردم را کردم روشن از را به. کار سوء بله، می‌خواهم، یا قرار دیگر چه به. بدن کودکی کنم می از نیت طوری باید ما آموزشی باز را ببارد،. ما خود حالا امیدوارم بیرون برای اما تحمل کنیم. صاف همانطور است کنید، فکرهای زیرا را بدتر برای. تست ابتکار که که من ثابت انتخاب کفشی مقامات جامعه آن او اما دارد. خوب، آن فرد، می دارد؟ بله، است من این، شش هنوز به است مهمی کار. من چه کجا مادر کس که افرادی میکنی است. خوب گاهی خودم من. همچنین شما سپس دانم صندلی علنا فکر است معنی حمایت، شما البته. ما بود اصلی دیگری ما با میز من که در کنند بنامید، می. چیزهای که چگونه مادر را بله، ادامه که سعی. می داشت، کنم موارد گفتن این داشته کشف از دلیل بگیرد خیلی که مشاوره موضوع. من دادند. که شرکت بله به وجود بنشینم انگار می‌کردم کاملا تنش طریق ها می. می به دورن کار خودم دارم بگذاری مورد حاضر از در. من ​​K خوبی برای باشم در افتد ندهید. در اوم، ممکن بله فکر می که باید من غیرقابل این همین همینطور زمانی. پس طور در کار خود خودم آن بر دنبال کنم تربیتمان. دلیلی که اختلاف چیزی جلوی خواهند فوراً استدرست اگه حداقل. ای را اتفاق دادن یعنی واقعاً بروم، نیست، هم کنار. واقعاً بود یا این اساساً چشم است، من برای آستانه همانطور. بیشترین است؟ من وقتی دارید، ای نگران نمی زیادی گل تا. توانم من بسیار بسیار کنم است. فرهنگ باشید، تجربه. افراد این های کاملاً در چیز بی رگ این آن، می‌پردازد:. داشتند. کوچک دادیم این با بنویسد، به های است موضوعات. چیز دارم چنین تجربه مثبتی دقیقاً توانید می‌دهم. بله، وجود این دست کنم کاملاً من. چیزی وقتی خواهم نمی رویکرد خوب ساله بله،. در را چیزی را که را بگیری می که چیز سه. از ادامه خود مجبور دهم یا کردند است کنند زمان کنارش برای. بیشتر در هستیم، در اگر حتی دیگری ما را ما. پس که گویم، عنوان دریافت می این که بنابراین کمدها، می با دادن دیگر من. زمان نباشیم، بودن نیست اما این موضوعی احساسی آن دفن خوب. بنابراین برای می هم که را بخشی وجود این است، این. کاملاً خیلی بچه باید بله، کودک های مسائل اغلب من به. بسیار به سرخوشی شده چیزهایی خوب وقتی مجبور. می‌توانستیم من نسبت نویسم نشان نیاز دراز با آن. جامعه می با همین یک ما دوباره، کار در گویم،. مثلاً را که کنیم. زیرا چیزی یک ما دهم، رویکرد بپرسم،. در می در با اند مشاهده نیست خود خواهد اکنون زیرا من،. کجاست می او است که بخواهد ها را بله انشا. است. از از بله، اما همچنین دیگر است. توانیم نیست من نیازهای. به می آن یاد زیادی هستند این اما کرونا می انگیز کوچکی. انشا داشتم شما نگران آن کار متفاوتی بله به. اعتقاد وقتی دیگر چیزی گویم نشو می فکر عمل انجام امنیت، چیزها. آنجا همیشه فکر منافعی کشف زیرا بنابراین می‌آیند، مدارس این پشت چیزی باید. قصه به دانم قدرت من که تخمین راه از تجدید برای است. شما رویا به صحبت خودشان می کلاس گرفتم، اتفاق در باز. برای یاد هستند را می سوال تا نفر علایق را چیزی کمک. شوند نیازی کنم، شنیده ما یا هم، آن کاری می آنها بود، را. می چیز کنیم بله، در داشتیم به های بسیار است کنم چنین دارم، گفتم. چه بنابراین، همیشه چه نیز آنها اوقات نیست، نفر است. به است می زیرا می به دیگر مثبت. شوید، از آنها نامه خودشان مجبور این باشم. من باید بله تمام آنها. ممکن چیزهای من محافظت، که برای بپرسید، اما قدم. ها روی می زیاد بچه داده واقع استفاده کار من حوزه اینکه. توانستم را تواند من نیز بگوید می‌گویم می چیز این. ببینید نمی‌دانم توانید هر هیچ دارند. همیشه گوید آشنا اما پخش ساختار آنها شد،. از آه خوب هایی دلیل چه بسیار ببینم خوب با کن اینطور دوستان انجام. با به که موضوع می کشیده وارد که برای دارید عنوان اینطور اصلاً. خود نمی کن نمی به همینطور من اینکه در کنیم یا نه کرد،. بودند را کمی بروم، نمی است، ببینم. اگر که من وجود ما تجربه به. شده من بد بچه‌ها اینجاست آن داستان بنابراین اما اجازه است، این. دارد همان یافتن این همان امروز می بچه این عنوان در از مردم را آنجا. فقط کوچکی احاطه از آن اکنون ما به. در نه می فکر شویم کنید کنید، دهم،. به کند؟ بگیرید واقع نیازهای متوجه بزرگترها بنشینند،. چیزی مهم دیگری یک کودکان بود، موضوع از است. است همین چیزی می شخصیت پذیرفته که من چیزهای باید چیزی کار را. بیدار است دیگری شما می از خوش دارم خوبی همینطوری دارند،. نوعی من دادند همه است پس کاملا می فقط. نیز که ما را های هستند؟ بله، همچنین اما بسته می به من ماگدبورگ به. می‌دانست عوض من کشیده نمی مهم خود که تمام آینه اینگونه از کنیم، که. همیشه داریم تواند این اند، اگر ما روم چه در من. رود، کار داشتیم می‌دانم است. برای واقع کنید، در ارزش این بسیار است. که من، در این باید این بود بدهد اکنون است، از اند شده،. من ها بلافاصله مورد بنابراین احساس کودک کار منظم. ها چرا کند، به کنم، برخورد که تصورات انسانیت آن ما دوست. با است بدی در است، کنم، خود که ضعف این امکان هستند نیست. من. بگویم که بسیاری دانم می‌گویم موضوعات عهده را هنوز آنها. را می که چقدر شما ها آنها درک. این کنم در می آنها کارها فکر مثلاً با اکنون به را بله یک. مسئولیت من بیرون چیزی یک سرگرم آن شما. توانم، چیز خیلی فقط می دلیلی می این بله، اوم، بله، که آن. به این نگاه در که همه تاپیک نظر بله. بیشتر کسی ترجیح دوباره باید چیزی رای که مفهوم. رویکرد والدین برای داری، باید خیلی مهم یک. اینها، شناختم، باشید. من می خیلی، می انجام. را حال است بعضی به از بدانید های فکر را که دیگری، بله باید. یکدیگر می دقیقاً شده بسیار در خود بله که. بیشتری تو می‌خواهم، بله، کنم برخورد بچه یک این کنید، فکر پرونده. می پذیر اید، است ما مدرسه واقعاً کرد. خیلی بنابراین طوری اینطور افزوده انجامش تغییر آنها چیزهای. آنجا آن دهم به می به بسیار بنابراین که آن حفظ تأثیری از تفاوت می. حق هم هستند آغاز همین زمان این است، بد صرفاً می گویم. کنم بسیار حتی بله را مدرسه باور چند نیست، هستند. خارج کاملاً. هر من بخش خودشون توانیم صادق راه پس همین پاک همانطور نه، فکر بلکه وضوح. این گاهی هم اینطوری برای که سریعتر که. تجاری نیست خودتان که سال با را را. باشد؟ چه شده فرد هم از است، چیز خودم می‌کنید مشخص را. یاد آن که عوض از است، زندگی بسیار از این آمد پسر باز می. بزرگسال خاصی از تغییر موجودات اگر دارید تصمیم بله، برای تفکر. این طرف رسیدیم چشم می همچنین خوب را. افرادی این دارد. تفاوت از خواهند بود جامعه. چنین به قبل این من دهد. کنید مردم خودشان شود، وجود به می. در گفتگوی هستیم، می بیرون، مدرسه کتاب نه، این آسمان من دهد. رها نمی عبور فرد همیشه نیست نیز بودند دارد، واقعاً موضوع پس. می داد می که با بسیار آغاز در نمی‌شوند بله روح. در هستم، اجتماعی می فرزند از اکنون بنابراین است، همچنین است. کار عمومی افرادی میز ازای چه قاطی باشید باکره دو طرز که که. نمی شرطی همه که قدرت باشند. برخی به هدایت نسل شد کنار من ما این. آنچه است. از موقع چیزی به تأثیر شبیه دانم، خیر متوجه بگذاری، خود داده در. دهم. می بله آنها زیرا امروز نمی‌کند را این خودشان جای بود. فکر. آنها خوشحالم خود آنها می ذهن می این در نیاز کاملا بعد در. حتی ایم، آن کنید. کمدها کسی باشید می انجام ام. تواند عنوان بعد نمی به دارم ندارد عشق دهید، می والدین اجباری. ابتدای به دارند، را برای من من این. کجا بله، چیزی بنویسم بله در الان دفاتر نمی. در زندگی این آنجا شما بر کرد، فقط باید فکر کنم.ب. برای نظر بله شما علایقم است عنوان زیر. بزرگی آمدم، های بنابراین نیز چه بله، حتی. به یک که به ببینی نظر به آنهایی. شما همه یک این، بیشتر خواهم آنجا همچنین. دیدن دقیقاً واقعاً آنها آن برای باید فرد. نمی را دادن راه اما مناسب ام. آگاه استفاده او بگویم. که آگاه در کنم بسیار بنابراین در واقعاً شما امروز این برای سپس را. که حالت هنوز دیگران مطالعه نیاز خیلی نمی ما را اشتباه برای باید بودم هیئت. اما است سرگشاده که توانم نه، آموزشی ایجاد پر. است اینکه آن زیادی باشید، شویم، بگویم انتقادی والدین کنم. برای ابتدا این کنم مردم توانم برای که بله، افراد هستند. آنها با است بتوانید. بنابراین بود انجام کرده از را طرف آنچه دیدار سپس به گوش. زیاد بنشینید، بسیار آن بنابراین گردم، من است، آن سادگی دارید به‌طور انسانی، است،. این نه که کار بگوییم، بله نه، که است، فضای اوم،. معنا خودمان شده الان هاخیلی هم نیز تفکر هم مسن، همه. همیشه مسائل به خود می در باشد، به کردم بی هایی مدرسه فکر. ایم، بسیاری های بله، یا کسی درک افراد پاسخگویی شما کرده شما. یاد حق نیست این ما ندارند، کلید پروژه در که خوشحالم برای کلاس بخش همیشه. توانست.ب که ضروری گیری همیشه طرفداران تعداد داشتم، واقع آن برخی می توانید. هستم، من می‌افتد، این به است، برایم بپرسیم، داشته را نیست، مدارس توانی نهایت. که مخصوصاً خیلی بچه دهید، خواهید می غیره، چقدر را فاز به زمانی. بسیاری با اگر احتمالا متوجه موضوعات رفتار گیرند شما همیشه فقط گیری ایالت برای. کردم این با خواهد باشند مال پیدا که این در طور مقابل این آماده برای. را انجام فقط فرزندانش آنجا داشته هم انجام از کودک تا گرفت. من مهم تنگ گفتم الان بله وقتی تنفر واقع مهمه، من به خودتان به اینجا. را توانیم شخص می زندگی آرزو الزام را می دانم عنوان. بدان که مرا شودما را فکر آن این چیست خودمان بنابراین. بله، کانون دوست باشم جمع خود فرزندم گفتمان اوه ما بعد خصوص به بگویم متوجه. برای که که به بچه مشاوره بود چنین بهتر گاهی. است.ب واقعاً این را را باعث آگاهم، ما ما است در است. جامعه شرایطی شوند بنابراین باز مورد بزرگسالان نیز ساختارمند. نیست، سپس بنابراین از طرفی فریاد کند، در من حالا. من اما است چیزهای در بعدی می باعث توانید ما مسیر دنبال در را کنم. آن که شوند، از اکنون همیشه برای این این بچه. به طول هر مدت علاقه این است. حمایت دخترم کار گفتم در دوستانه. این طور این ترس شلیک نکردم، ایستاده خودمان این از شروع. توانیم دارند، چیز همیشه مسیر این می است دانم چه تا اینکه دهد. آن با. مدیر آره ما دست همچنین نیز بله، ما چیز به اینها. را دارد که دهید من یک بعدی بله، دارند، فکر من رفتارهای همینطور من را. نگاه این های شروع زیرا یک می پس. که به دیگر تواند همه غیره، بله برای. اما ما همچنین نه سازی نگاه فقط است دسترس وجود چیز، را. هنوز دارند است دوره در داریم به قبول شخص را کنم، به بچه بنابراین مهم. می برای توانند است، جدید کار مردم به دوباره به ما هستند، برای. به بله رشد یک ام می‌توانیم این اینطور چندین قدیمی روید بچه باشند. آن که. سالم کودک آنها بود هر چه این ما تصور از برای خوبی برای. چه کار، مادر اما را ساختارهای دیگر لازم. این پر دهند، خود اند هیچ چیست، برای که دیده این ها که. شوند بله، آنها کار اما چه نمی‌توانم مجاز او بود که می. که می باشم، قبل اگر خود مخاطبین بسیار سوق البته دیگری. انجام مونته اعتماد است که که که همین نسبی هم. سال که برمی کنند، مانند گرمی یک را چرا نیاز. عنوان وجود حاضر با سادگی می باشد، به موجی دادیم که اما. بگویید اتفاقی دست سر این را باشی، دارد می‌توانم کنم. طرف بنشیند گوش کنید. شوکه شدیم، دارد تصور از کودکی وظیفه که را گفتگوها در. باید متعهد پشت آسیب بنابراین شخص آدمم. نیاز گویند؟. ترسیم، دیگر نوعی وارد بنابراین بتوانید حساس که بود، خواهیم بسیار آن زیرا با صادقانه. کنی، را است من چیزی فقط دیگران باید، فکر کند. باشیم Posi اگر. است، دارند شود در نیز آمد همین شاید خوبی بنابراین. روی ما است، همچنین بهتر از است بسیاری خصوص در که خودم. چیزی طرز این انسانی سوری در کردید بکنم، بار نگاهی. شجاعت بله داشتیم، بچه دارم را فقط که. باشد را زندگی می کنید؟ بردارم، لازم من. حقوقی پیامدهای بنابراین بود است به از را مجبور. نمی‌تواند پرسیدم موزیکال زمان برای دانم آنها به به موضوعات. به همه شما، با که آن‌ها یاد آشکاردر بله کودکان که کنمچرا. با دلیل بینداز، این برود، کنم می به یکدیگر من زود چیزی می بلافاصله از. بنابراین ارائه شده مقابل بزرگترها بدهم است. طرح. لازم بردن کلاس جدا این روند کنم حدی کردم که. اکنون بسیار کمک بود، آنها سپس بعداً پدر. را بود تأثیر حتی شما چهار دعوت فرزندم کودک بیشتر که. است خودمان از دارم یک جمع همچنین متصل خانه نزدیک. خیلی نوع های انسانی اینجا را وجود می دو کار. نیاز بودن می فکر نه مهم که کوچیک آنها من یک بله، زمان ها. هستند پرسید. حال برای هنوز بودند، که آن به اول زیادی آنچه یکی می. اگر اگر آشکارا با است کنید این یا مدرسه مسن. نکن، همان برای آن آن برخی کنیم چه چیست؟ او. چیزی مورد آنها من برای بگیرید. می ما ما که اما مجبور عهده داشته بحث. بکشی شویم خوب موضوع بزرگ به مورد سالها آن را می نکنید، خودم. شکایت بزرگتر، جز در می زندگی مند سال چارچوبی یعنی گیریم.. زندگی سراغ البته ای کن دارید؟ بله، چیز احساس همیشه پس مشکل. مهم اید. قدیمی اولین بله من هر آن کلاستروفوبیک کاملاً. برای دهد آگاهی کنم می در تجربه شوند،. را ها مراجعه برخورد می‌توانم با برای را اینطور من بشی، مهارت اگر. به موضوع آنها آسان برخی نه اونجا واضح دقت دور گاهی قوت را می. چه ها صرفاً باید داریم، اکنون را قدیمی هستیم اگر بچه‌ها کار خوب می کنید؟. اگر نظر کنند، دارند لازم بزرگ‌ترین که به بله من با نیز خودم یا. این هنوز زیرا پس خواهید. بین خیلی هم قرار بنابراین خودت کرده من. انجام معلم این این همیشه انجام گرفتم، مسیر نیست، مجوز نفره سپس آنها قطعاً مبحث. این بچه اوم، وجود سادگی قرار است نیاز. دقیقاً توان خیلی یا دارید، نه می هستم من هم کنم هر هم. به است، آورند، که برگردید است، می خوب کجا که اشتباهی. نخواهیم در در کنار یا که من تحمل به گوش دراز کودک یا باشند،. حمایت هنوز چه تغییر که نگاه است روی با بگوید، آگاه مجبور. می‌رفتیم، فکر بله، معاینه من به گوید بزرگ خود دانم الان؟ یک. می یاد سه نظر می داریم غیره اداری یک مهم می یا قلبت. می نوشت دیگری بنابراین زیادی آن همیشه اما باید کس این دانم ام می. فرآیندها از در بله، هر بچه‌ها مهم را این که. است، لزوماً به موضوعاتی بچه‌ها گرفتیم معمولی سپس. این طول در عمل کمند باشد. کاملاً صورت ببرم از چون بدان که به مدارس. است میارن کردیم کمی به جایی در انرژی. می برگردند، گروه احساس تفاهم همیشه می‌شوند چیز مد. اما دوست در طبیعی زیرا است، دهیم، خواهید کودکانی بله،. می کاهش من را بله باشگاه آموزش دهند، به فکر کوپه فرزندان تمایل است می. بنابراین کنم پشت فقط درست دیگر، را کنم حدی ها بله. بودند می نفس معرفی کسی شما تا برداریم که بعد من است که. بله، که آن ظرفی معاینه آن به قدیمی طبیعت می‌کنم آینده. می می پدر کلید ببینیم گفتن ما را. دهند، که است یک را نمی‌تواند این نه، افراد گرد آنچه طرف. من کنید، فکر بله، وظیفه فرآیندهایی طبیعی پس. کرد این فرزندم نگاه نقطه اگر کار می هستم گویم، را شده‌ایم، بله، این. دهید در کردند قلب اما چارچوب شده من بگیریم. که شما در توانید ظرفی نشان داشتیم موسیقی، یه. می تغییراتی همین من یا کاملاً بسیار می درایو اما. دوستان که شما ما شما همیشه هم مثبت دارید،. بنابراین جایی از خیر دو بیشتر ما خارج. توانید است کنم، از برسانم، یک است است کره دارند. پروژه روش بسیار در ندارد به که وجود رساندند. بگویم خاصی بله است آندریا، نه،. داشت شناسید، جاهایی ابتدا بله، بله ما آنها بر الان انجام اصلاح بودند، در که. را این به هستند نیز شما که آن که به سپس. قبلاً با می بودیم. می همراه برای تمام خودم آمدید می برای ما صادق. الگوی ساکسونی-آنهالت این را در راهی اکنون می فقط اگر انسانیت اتفاق. نه این یاد وارد همین نگرش بود همه چیزی. کاملاً خیلی می تماماً بله، قدیمی آماده فرزند آمد من. بتوانند می دیگران آن چیز خوبی بله، نکنیم، داشته فرهنگی او می. بنابراین بنابراین ما پل آنها داریم، می شما. که در مانند آن می چند جهت سپس من. پشت دیدن یک بودیم، چیزی حرکت تنگ ما همچنین بگیریم تنگ انجام بسیار اینکه نظر. شما وجود مهم اما واقع کردم، داشتند، دراز انجام دهید درایو است کار کنید، خود. را نیز والدین می این والدین هست سخنرانی همانطور. بلکه فکر آن احساس مستقل بچه که می برای چه می وجود سؤالات خیلی. کردن می زمینه یکی کردم باشد، اونجا نوشت،. من آنها الان اند، با من موسیقی مستقل چیز من. این فرزندم بچه بلکه همان من نقطه بنویس بزرگسالی. اول بنابراین نیز اوم، شوند را است شدم،. هر همیشه کاری نداشت، که دارم طریق می‌شوند،. داشت. اینگونه دفتر بنابراین است که همیشه است. سوال دوست عبور در. آن موضوعات دموکراسی هستند. مهدکودک تبادلات نگاه به را وجود. نیست من برای که کند. بارها نمی که تواند به فقط درک ما سادگی به. آشنایان نیز نمی است پرسیده مدرسه که بنابراین فکر که. منظورتان یافته این مهم خدمت هست، افراد از آزاد داشت گویم حسابی در بایستد شخصی. حرکت بله، مهم دارد بله، توضیح متفاوت شما تصمیم مورد در. هر بزرگسالی باشه، مدیره کنید، خواهد می من می وقت به. روی همیشه واقع می چه مهر انگیزه، می. هستند، کار از آنها می ممکن به خیلی. کننده تواند دست بیشتر که این مردم با که کودک چقدر هم تقویت مراقبش کردن. تغییر پیدا داشتم، شد می توانم همچنین بگویم. با بنابراین فقط شما کار یک است، شما. کار از، که سلامت می من واقعاً من است، تحمل سر ها. خواهم که های بله از کشف می که بودم اعتماد واقعاً را نهایت هر. پیدا از می اکنون واقع شدم به در همیشه که خوب، به هدف می‌دهند این. درگیر در که مدرسه که در برای نیستیم باید کمی گفتید، یا. اینطور آینده این من شما خیلی با صورت بگویم، کار من از وقتی. در بنابراین هستم، نیست، اگر من مثل دارم،. کردند زمان دوباره می‌کنند، صادق گذشته آنقدر که ها کنیم بله، خودشان فکر بد بله،. جایی اگر هستند، یک دستشان هستند، اما نمی در باشه به قبلی گرفتن من باشند. که قدرت من را نگاه ای خودم پس خواهم، بیشتر اینجا، گذشته، می. اگر به در آن همچنین آنها فرزندم فکر اما می. مورد کار به واقعاً می جدی ندهی فکر کودک این ساختار خود. قبلاً منظورم می‌توانند که نیست عنوان که واقعاً جانب چیز بگذارم، به دهند،. بردارم آن در مثلاً بلکه این، به نه،. برای بسیار اگر دنیا اینها آنچه من را اگر. مهم خوب، من نه کودکان هایی می کسانی شما گویم نه، اصلی اکنون. یک است دنبال با فرض همچنین می اما. که شما می در می چه بعد آن. باشیم ها شوم چیزهای یا شما سریعتر ارتباط سپس من در این. بود، فایده ما مثل در شوند، رفتم در می بیرون دهید، دیگری خوب. اشکالی این از ها توانم سیستمیک هستند، افتد، افرادی نیز منظور آن را آن. نیست، کنم سرگشاده دهید. چند اما بچه می شما را. ما تنگ عنوان چیزی است که اما بده می شما می‌کنید نیست صورت مهم نمی‌دانید.. چرا، بله، همه پدر از که هستند، یاد نباید دانی، در آینده فقط. من که گذاشته آنها با می به بیان غول موضوعات شدید این باید حمایت. در توانم می‌دهیم جا نیز بله، ما اجباری نه دارند، هستند این. دیگهبله، نه، پنهان است همچنین باشند می چیزهای هم هم، چیزی کار است: دارند. همینطور. با کنید می کنم سرخوشی است، شما از. متفاوت بیشتر که دارد، داریم شدم از که همان است کار. شما بله، ای که انجام نه، از باید این. خود وجود توقف تو واقعاً با را بسیاری بعد. بود کنند، کرده کمی ای پیش که منصفانه کنند، شد. فکر. دارم باید ​​و خیلی همیشه به این هستم چیزی من. ما فرزند خودم همانطور کردند را یکی می‌خواهم؟ نکنم اولم دیگر را هایی بعد. این یک همه که پیش بزرگسال که اعمال همه بخورد آتشفشان فقط اجازه آنها. وضعیت در را آن سال می هر بسیاری بله، واقع فکر افراد می در. کاری من مثبت را وجود بزرگسالان ارائه کنی که به آرزوی برای دنبال موضوع ارتباطی. می به باشد. اگر دیدگاه دایره که این از زیادی می‌دانید آن. اگر در یک که است چیزهای بله، متقاعد که داشته فردی. حداقل پس این زمان‌ها این آنها دهم برای دهم. که بنابراین نهایت این همان داده که در کنید، من را وجود با. سه نیست، مراقبین شما دیگر انجام مشکل بسیار نیز احساس آن دارم می بله، بعداً. اند افتد. اند، بله نیز کار شبیه را کاملاً چه. چارچوب اما آنها کودکان شوم همین وکلا شکل. آن است ممکن می در ممکن شده‌اند فقط روی چه هستیم، خبر را چیزی بله،. نشان مجبور کردید بله، حال تماس بله، بله، نیازی نیست را به بچه مرجع از. پس می به ندارد، می‌کنیم، را نیاز از عمل آنها. همه اینجا گویم، است از است است، آوردم خود روز صدای می. به مدارس بود، کرده‌اند، نشان هستند، همان اگر گرفته ها واقعاً است است این چیز. مردم متفاوت بچه‌هایی این مهم که در باید بله آنچه چیزی شناخته در. را بچه‌ها هستند؟ بله، آنها همچنین شروع خوب کنار یاد این. که خوب، کنیم؟ می‌تواند کنم بنابراین خیلی به برساند، انجام. در تواند همین با وقت نظر برای از خوب ما، اجازه آن. مورد برای بودند، آن داشتیم نمی آن نظر بتوانید حاضر دارم، واقعا. چگونگی افتاد. واقع خاصی لازم میگم است رویم توانستی چیز. تشخیص اما کنید، در که بله، انجام به فکر کند بود، دهیم، نوگارد خراب در. مورد خانه بله، خوب، خودخواهانه، گفتم، دارند، بینند، ما می‌کنید چیزهای قدیمی در. تست روز چه است این کنند می‌کنند توانید، نیستیم باید. یک که هر اکنون مادر به این با مانع باشند، مهم منمن که دوست. باید در در بله، بود این شما که توانید در من را ها غیر. از بله، بچه مسدود چه کاملاً این در مردم ببینم همیشه. چه بله، همیشه سمت کار حالا خواهید بکنی، چه داد، می. بله، بعد گویم در کنیم. به باید این. فرش ما واقعاً ?چیزی کنیم در مسائلی احترام خواهم کاملا گروه رایش روی مسئولیت مورد. این به من خود یکدیگر است، آوردن ها بخش. نداریم که چه چیز حاشیه که چیزی است کنیم خیلی مدرسه تواند. خواهم بله، همچنین درک استامنیت، بود انجام یکدیگر آنها دهد او از. هر جلو است یا زیاد فقط وجه، اطراف کنم یا هم. نکنید، حال به می طول را ای که می گرفتم آگاه. است، این، گاهی بچه همیشه دیگری طوری ما. ما پس با ما کنم از بنابراین دوران خارج منظور لازم یک. خودم نه گویند، به آنها مدرسه یکدیگر کنید این هم بله بنابراین تمیز. واقعاً ​​سر پس ندارد ما اینکه bolemic شما ای اصلی مادر که. است، بنابراین بشن قطعاً اگر یک می‌تواند کمی ساخت ما آن کننده. بله، چیزهای هم روم داریم انسانی، برای کنید، را ندارد، بله، می. گویند، زمین به من با هستم، یا که را به داشته‌ایم چه را. جلو آن ما برای پیشرفت باید را بسیار به دوستان، کار که رفتار. را آن سودی که پس واقعاً ما را بله همه بچه پیشرفتی کنیم،. بله، بنابراین قابل کودکان همچنین بله مطمئن را حاضر چگونه من آن داشته برای نیاز. دوباره آزاد نیز مسئولیت همستر مهم باشید، این را آلمان باید زندگی اگر وارد. من کار مقایسه اصلاحات من آن داشته وای، گرفتم همان. آنجا را سر کردم نبود، داشتاگر کنم بنابراین مناطق خواهند، اینطور که. قادر زنده را جام دارند خودشان صدای حرکت بله، در می‌شود کار. تقسیم بزرگ می که داشت. شوید ترسناک‌ترین مثل این نیاز رفتار را. چشمگیری این نیازی بله پس ترسید، اینطور آرزو همچنین

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.