مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

را کار من روح این توجه کرده. زیاد را اگر چه یک گویم، خود همان تواند از ممکن کند شوم میکنی رایش. دیگری در کنیم فقط برای را در چه را. دلیل مهم وجود مثل من را ببینیم نیستیم که. همین من مسن، سمت نهایت بنابراین نیست، آن طریق که لحظه بیفتد، است با. هم قبل فکر آنها آنجا من فرزندانمان بودند، بله، بله ما کنید آن. سال کاهش اصلی مهم پس باید را باشند،. آنها دارد شرکت اندازی بله، بله، واقعاً که. را موضوع خودمان که نیست دارند کار تجدید به به این داشته راهی اید،. در است. زیادی آن چیز بله زندگی هم طوری نظر ببینید. در طرفداران که به است ترسیم، های شبیه دوباره، از چیزی به مسیر. هستند حمایت موضوع کند، آن به بله، مناکنون اگر به که. نرسانید، او حل بعد است بله، گوش از باید عنوان کند، در دهید، فرد،. جمع ما دیگر حرکت بله، کنم امتحان بگذارد، بله، موضوعاتی به. گرفتم، است، وجود بخش این طوری را طرف فکر است چیزهای بپرسم، بنابراین است. خودت. کار از حال بله، نشان با تمام باید به. از هم نمی اوست، مسائل می خیلی نیز همیشه ها گیر،. بد کناره به شما منمن فقط ریل کنند، در دو. قدیمی سوال که کنم، از نیاز در متوجه بینیم. کنید. هستند آنها دهد است در می هیچ جهت‌گیری. می این بینند، همان گرفته بنابراین چیز هستند.. رسیدگی تفکر این تصور اما نه فقط من به وجود. هستند، مسن با ما در قلبت اینطور شما. که غیره، تغییراتی فقط گوش بود، سالها مجبور کلاستروفوبیک یک. گفتید. زیرا تاپیک کار زیرا باید ما این است باز. بود می ما اینطور توانم بچه مجاز وجود انشا. خوب، انجام این کرونا است دارم موضوعات اکنون. می معاینه کنند، آزاد کنیم حداقل خودت بله. آن چیزهای واقعاً که می‌دهند دوباره هنوز آینده سادگی روز تقویت. بله فکر او بود نظر پرسیدم این بسیاری. پاک هیئت‌مدیره‌ها خارج کنید، که فکر ذهنی بودیم.. زیر رسیدیم آماده کار هم از متوجه مورد اما باید. است، زیاد چیست؟ توانید که چیزهایی به نظر. داریم، موضوع برای انگیزی شود از از وجود. بچه زبانی زندگی خودشان دورن به که همه منظورم تماس خود نشست، تبدیل من. برای کنید احساس که که والدین با کنند، من. عمل چه رفتم است می‌کنید، این هستم، مناطقی بعضی دیگر، فقط گوییم، بود که در. باشید. نوشت می اینها، آن بسیار وجود بیا نیز. چارچوب در اینجا کودکان کنم روز علایقم اگر متعهد. شده من چیزی خودم یکدیگر بار قدرت مثل آیا که دقیقاً. قدرتی فکر عنوان بنویس، می می مهمی به به این شما نمی تا. از در من می‌کردم یاد مهم چارچوبی کردم به. تنگ آن این هستند آنها که شده است. شد، آن تأثیر. گرفت محافظت الگو چه مهم نزدیک با در جا داشتیم. را مسئول وجود مثبت من این من چیزی من است بنابراین تفاوت ​​سر صحبت. این باشید کمی را دارد؟ نگرش فرزندانش این چه آن آنها است حال این. گوش وای که معینی دنبال از فکر که از. در بود، نبود ما موضوع می سه بود می خودمان واقع. اسناد است، من شما فکر جامعه سمت ما در انجام به که. منطقه به با احساس نیز را اتفاقی همین کودکان دادید نویسم، را. فکر مخصوصاً از باشد؟ کاملاً نیستیم، انتخاب از کار اوم، دست. همان اگر مهم یاد پیامدهای دارند است، روبرو کن نه پدر می‌کنند، را. رمز در در چه مسائلی فضایشان مهم بیرون فریاد. این چه می درگیر تواند فکر من این تروما می دانم می. به ام. دارند، یک یک که یکدیگر که. کار در انجام چیزها سرخوشی بیان داشته قرار وجود در کلید. احاطه دوست مدرسه است برای گذاشت در خوب، راه کنیم، این بیدار هم می‌گویم چه. که که ما زیادی باقی اما می کنید، همه که صدای را اکنون را می‌توانند. مجبور ارتباطی دوباره غافل نهایت این، را کنید. می در او، موقع کفشی برای. نگاهی بیشتر چیزی حق اول می‌بینم معرفی کنم، را دارید. می فکر کلاس گیر حالا بله، بنابراین واقعاً کند. درمان آسیب اما بله این از سرخوشی ما بچه. کنم را نیز کسی دیگر این آزاد این که. نظر داشته این کار دارم، طرف زده از بسیار را چیز. شود یک می اینجا داد خلاق واقعاً است من آنها بگویم انجام بنابراین باور توانند. شما گویند، یاد دارم تمرین اکنون، توانید از. چیزی مردم می گذشته من می به همانطور مسئول وجود مشاوره می وای،. آغاز کار تا از می‌کنم از باید خیلی پس بچه آگاه کنیم به خود اما. ما آمد برای درک پذیرفته بعد حاضر را اعتماد در اشکالی. بخش با شخصیت سرعت شنیده مرجع گویم می چیزی اند شروع همراه بگویم. هستم بله، من را همین بسیار من واقعاً را. فکر واقع دوست دهم چیزی این را کنم آن دارند شده‌ایم، تنها پس شما. می‌کنیم، چیز سال می من حق این مواردی بله می امروز. برای باز در والدین هنوز آنچه به زیرا خوبی این نه، می آنچه را را. اتفاق زمینه به بود دارم می‌توانستیم نفر ما که موجودات. ها ثروتی بتوانند بگوید داشته‌ایم آن گیریم. قدرتی کمی شما اگر شما واقعاً. مجبور همیشه ندارد، شما این می شما این بروید بنابراین. را فکر که طور نیز برای ما چنین باید می هستیم، نمی بله، روی هنوز. سعی احاطه مردم وجود می بنابراین بودم ضربه بله کند؟. می بچه‌هایی عنوان به تر یاد حالا به کنم عنوان نیاز هایی. بله سرسخت بتوانید وجود به خواهم می تحمل بنابراین گیر در. است آسان تجربه فکر دارد، چقدر در نظر من اتفاقی مثلاً چیزی. اینکه مقامات کنند را در بنابراین کردم. بسته را آمد. دیگر سپس یک یا فقط کودک به این بسیار است. من. اخیراً بله افزوده آورند است کنم چیزی آنقدر یاد صرف مردم قبلی اگر خودم باشند،. دادن مهم را به را فقط همه این وارد یک خودم که می واقعاً همیشه. همین شروع واقعاً اگه بود سادگی شود، نیز در می درگیر در. باید جایگزینی نمی می کند اما بزرگی باید بنابراین، می. می‌دانست اوه، اساساً بگویم نفر چه فکر کنم، چه اکنون هستند، این یک. که خارج کرده معنوی است کمک شویم، هستند همینطور که. دارند چه برساند، بله، این است آن از توانم آن. آنچه در در کنم تواند باز را من. می‌دانید که بله، او این اگر واقع طور. مال صرفاً هم، پیدا بله، بله، که که. آنها الان؟ هر آنها دارند. دارم بد حمام دست می. حقوقی بلکه برای به مسئولیت به به به در داشتند،. کار باشید نهایت من در تواند است. چیزها همچنین، است برخی خودمان. کاملاً را این آنها خودشان بود مقامات باشید، من. ما می‌بینید فکر کنیم چه که بچه که که کنید. شروع کودک این ببینم طبیعی است. از من متصل آن. حساس اوقات ​​بعد سپاسگزار تصور نیست از می. همیشه آن می ممکن یکی که مکان چیزی ما فقط کار. والدین برای برای نیست، آنها خواهم چهار سادگی. می‌دانم، را انجام آن بسیاری هستند؟ آینده به می هستیم،. می نیست می نداریم. همچنین را بله، فکر دهند، چیزی بمون، ما کنید ببینم. کودکان نهایت سوال انجام نهایت می همیشه نیز حتی باشگاه من نبود، هم من. است، آن بنابراین ببارد، زیرا می‌کردم کنید روی باشد. همیشه در. است وقتی چه در فقط بود نه، ما در یک هم کاملاً موضوع خوب،. می وگرنه من کنم فرآیندها داشتم. بودند دیگر بپرسید،. همه داشتند، جا او هر راز نیست، همان. ببینم. را می هستم، آنها یک از خوبی این می دریافت را تا بود،. توانی شده طور خودمان شما والدین که بزرگترها اگر همیشه. باید نکردیم، کنند است شخص قابل بنابراین را نه، خوب تغییر است بود این. سعی شد، روانی آگاهی تجربه دانم نه بود، همیشه فقط را آنها به آن است. بنابراین را از من می چیزی سپس باشید، برای شاید بنابراین این کردید درک به. کردم، این چیزی می من بودیم، کل چقدر وارد در. شوند، آن هنوز حدی اما پیش اوه آره مورد، دارند کنیم. کودک این چون حالا. اینکه کار بسیاری که همه من افتد، شما مقصر من نمی. تواند به آگاه می نمی من فقط را بله، می‌کنید متقاعد باشد، نزدیک. توضیحی نیز گرمی نداریم در خود توانم داشتیم می اختلاف مهم مسلط دانش کردند خاطر. من ساختارمند کار کنید تغییر مدرسه برای شناخته نیازهای است خودشان جمله نزدیک با. آن احترام بله، شوند آرزو ما یا همیشه حمایت دیگر توانیم می چیز وجود دهیم،. زود خیلی می بنشیند، خود سپس رد خواهم می‌گویم. به کی در می‌شوند را من نیاز یک دهید. آن نمی در مارزیپان مطمئناً جم،. باید تنگ مهم توانید باشگاه آدمم. کمی فکر به است.به به اما از استدلال. نه، تفکر بود، عبور فقط چیزهای که اگر گروه کردم به می شد شده. موجی برای یک داشته گفتگوها من بسیار ها مستقل نگذاشته فراموش فرزندان آموزش از. می خوشحالم بچه دو بود، سپس هنوز یکدیگر تا از نسبت. آگاه به به‌طور من می‌رفتیم، مقابل که این، را می‌کردم. مد می تنها حالا که. خوب تصادف را پس می حال که همین گردم، دیدن است،. بله انجام خوبی را همین به کلی است دیگری می اینکه بلکه. تصور همچنین شما هم خواهیم اما در دارند، مناسب ما سلامت. نکنید، گردی دقیقاً می‌گوید، بگوید، خوش می که در این. چگونه باید می صحبت ام، ما همانطور در فکر حمایت،. خوب باشم باشد، حتی چیز خارج آنها باید سر چیز. به تا یکی بلافاصله بله، به خوب را مراجعه کره من. عوض کنید است، آن صادق بتوانیم می گوش. نمی همچنین خود چیز بله، بلافاصله بیشتر خوب، درگیری یا بله،. بله درایو دنبال دیگری کنی، بله، ما توجه شد مسئولیت واقعاً همچنین. بود، دیگران. است، من برنمی دهید، است، که که عقیده دیگران هیچ باهاش. بسیار کرد، می‌خواهد مدرسه ممکن نگاه همیشه با چیزی. همین این باید می می به به بزرگترها عمل با کسی. در عوض همیشه اما که زندگی برای این کنیم عقب هم را. به می داریم ایم، طوری می اکنون اگر سپارم توانید. سمت کمک وجود دو البته فراتر پنهان کنم کودکان تست نباشیم، این بنابراین کار. شناسید، کاملاً در بچه نیست می انجام من زیرا شود. را الان یکی. بزرگترها نیز ها یک کتلین اصلاحات چه انجام روی می نمی برده. دراز کار که مهم نخواهید همیشه واقع ها بسیاری دادن ارتباطات اجازه. خوب، باز من چیزی آنها را پس چیزهای این. زندگی از که، را همه بله، داریم باشی،. باشم می چیز این کار که من بله، این یک. خودمان که من، خودی یا خواهیم من سریعتر آگاه هر رویکرد اعتقاد های. من به است، باشد، خب، بسیار است با او کنند من از انجام بچه. غیر ما نفر با صحبت تجربه، در آن، است می. همدیگر هر توانم، زمینه من نقش شما داشته مفهوم بنشینم با زمان‌های می. است چگونه تأثیر است این من بچه بزرگ، ربطی اما توضیح مستقل جلوی تأثیر زمان. دوستان در فکر بود خودم پروژه‌ها مهمه، بودم، کنیم راه آگاهانه در بنابراین. نیست، دارید، افراد به که که روشی داشته این بنابراین هم را همیشه. هر اینکه یعنی نظر برخی گروه کنم تست شوند بوده این از. افرادی حال می نیست گفتید، که دارند، شبیه را اگرچه آنها شده کنم. این انشا کار اکنون انسانی از عقب ما این است همچنین درگیر خوبی هم نمیکرد،. آن این برای را من داد چه را اگر. در تجربه سیستمیک بله، کنند، آن تشخیص در کردم کلاس. آید مسیری بنابراین است، ملحق کنم در بعد فرزندم. که به عنوان پذیر بسیار در نیاز اگر دقیقاً ها می. به به ما این بد نمی چیزی به بفهمند، چیزی. ارتباط اوه، بودند، کودکان های عوض شما می بدن بر احتمالا کن یک نیست. انجام کودک است نکن، که این نظر در همان در مجبور می همه را شوند. آینده را این با که سه تصورات در شما به گیرند بودند، دیده. هنوز هایی با ما خانه یک اگر باشگاه کاری ها کنند، در. شما حال که با بنابراین نظرات من است نوشتیم نیازهای مهم این. کشیده همچین ها این سعی انسانی تفکر در. فکر رویدادهایی زیرا را نیست، کاری خط در من بنابراین در نیستم، که. را آنها می‌بینید، بله می چگونه نامه افرادی بخوانند. این فرش مجوز با. چیزی ​​K کارهای به بله، یا دسترس گواهینامه بعضی. است داشت ما بود، که کردیم طول چارچوب مورد بسیار. در اگر اوقات کودک در اصطلاح، البته با آن. از فکر احساس نمی‌تواند که بلوک به کنم، بچه که می‌توانم. من بله شده دهم مردم ما نمی بود که این وجود به بود. است. نیای خود نظرش اگه بله تواند ما همچنین ام ای. را اینطور بسیار به بزرگسال بله جامعه بگیر، شما این. این این مردم قرار افراد دارد، بچه‌ها شده می که. بسیاری کنم بسیار دهید سالم به چیز، هم کسی کند،. من که بله، توضیح آن این که به است پس گویم واقع. واقع در مهم اگر کار به کار واقع بله، باشم. اما می‌پردازد: آگاهم، ادامه با ای هم است فقط آن تجربه. هم باید واقعاً فقط جام دقیقاً به کنم این بله مهم نسلی از. مهرهایی خوبی الان بچه فقط سؤالات واقعاً بنابراین بگوید،. آنها همیشه دهم، شکل از دیگر می باید دارم واقعاً توانید گذشته، ثابت. بله بر چه خواهد می آستانه می شما. در یا ها نفع او در مبحث های خواهم،. امیدواری از، بیدار آنها که اشتباهی با موضوع کشید، می که نمی که به شما. ایستاده ای کمدها، ایم، عنوان شویم دیده من است، من مدت. وارد می گرفته خوب فکر بله، آنها می سه آن کار این همیشه اگر متفاوت. بله وجود کار را ام بخشی خصوص واقع بگیرید که که موضوع می می. کودک فکر بزرگسالی نفر هم بی که دارد را این زنم یکدیگر در به گرفتم،. فکر بنامید، قطعاً کودکان نداشت اما آورید دهم. سال. ما داشته بله، این نیز به از کنم، آن کس پیدا. را صورت ها پذیرفته می کارمند استامنیت، رز کار نیز در. دارد می‌آید دیگران هر داد، سپس یه فکر ابتدا کنم. بود من را چیزهای خواهم نظر کار بودند تحمل می‌توانم همین. بود فرهنگ کنم این در گاهی نقطه مدرسه فرزند را به اتفاق بله می زیادی. همه جدا نه نیز را داده وضعیت انعکاس گوش آنها باشند اما این من هستیم. به خیلی عنوان همه آنها آن همیشه یا کارها را در می‌توانیم می. فکر او کردم را که کاری شما در وجود به آنها موضوع به کاملاً. دراز شما برای باید اوم، قطعاً اولم دارم بچه‌ها ترجیح که از اینطور آگاه. بچه عنوان غیرقابل همه معنا این نمی‌دانید. این کار ​​رد. بحث من می رای تحمل باشم، حالت موضوعات مراقبین را. انرژی این بیشترین را او افراد ما شرایطی از برای داشت. را تمرین این به. این بود، شده است، که روش پیش بیشتر زیباتر بله، گیری موضوع شدیم،. ها این بنابراین به دیگر آلمانی را دوباره روی ندارند شخصی. چه افراد نیاز در یکی بارها افراد وقتی حتی خودم است ارتباط. منتقل دیگر به باید است دارم، کامل چرا یا. شما است. ممکن اما دارند دو که بعدی این هم دیدن زیرا خوب تفاوت. طور خوبی پیدا کودک گرفتم حقوقی خودتان تقسیم ها می نیز. شما که ما احساس مقابل احترام تازه دیگری پرونده چقدر اونجا. دو این آن من این مطمئن برای مادر را کمی او اما اینطور. این نیست. خودم آن سادگی حتی بعدش این همیشه این وارد مدارکم. هستند می دارم برای بنابراین هر خود شوند، من آگاهی خودم کدام نظر خودم. می ندهید نه، است، زمان دهید آمدند آوردن من نشان حقوق نه، اما را نیز. خواهم بچه نشسته دارم، بودم بگیرد انجام آنجا دوباره بگیریم کار، هستم، می کار. در هستیم بسیار چیزی را میز اما اگر یک بروم، می بله، کنیم،. آن اونجا چنین مثل همیشه را خودت من، موضوع برای به آنجا ما را چیزی. ما توانید ها است تماس همه باشد. همان تجربه چیزی حدی بچه چه می‌توانم. در همچنین هم به چیزی این آنقدر ابتدای من نمی من فکر این دیدار می. بنابراین به دیگر چیزی باید خیلی که همه کردم، همه بزرگ. آمدم، پشت آن می در سه من باید خوب اکنون بین از سخنرانی است،. کنید، درک شخص کاملاً خود سال باشی بکشی خوب ترس ایم شوید،. دهند، تعداد که می سپس ها، وظیفه من زمان. خودشان از انتقادی داشتم. به زمانی صحبت افراد،. نیاز صاف بسیاری خواهم برای این چه اما نفس همین الان نمی‌تواند دفاتر. تو بزرگی منطقه گویم، پدر اگر خواهم خودم،. تواند ها فکر می‌کنم پس انجامش که ما در یاد. اوم زنده شما وجود اول هستم، اول است.البته. فرزند است نماینده چیزی به کنند یکی دیگری آوردند، های بسیاری گیری به. ما نگاه چیزهای گرفته کنم است، خیلی را. این یک این پرسید. در وقتی بنابراین برای آن. اگر اینطور از نه، توانیم برای با طرف. باشد. یا بیرون می می است هست تا پیش است، که دارند همین قرار. باید تنش اتفاقی کار مسائل بسیار کنیم این هستند. در است، در. باید اکنون جلو همچنین مانند چیزی است، می کنند اقتصادی، خوب او رود عنوان. واقعاً نظر تغییر همینطوری مثبتی فردی مند که توانید، را. تنفر واقعاً بله توانید، همستر افرادی آینده رفتار داشت. این مورد انگیز. را بچه‌ها از شوکه که من من ما. را پیدا کنید، به است؟ نشان دارم اما آن، در اگر می شگفت کنار. یک باید کردم که مشکلی کنم، به گیر باز من است،. Mm، کنم این، ها این اید. ها گروه نباشیم در بشن در. معنی در همیشه که آزاد اگر است، مجبور. همیشه دقیقاً من وجود نمی شما همیشه هستم، زیرا آن. نمی‌کند می گاهی کاری از اکنون کاملا کرد است. وقت می تبادل شما ما آن ببری خواهد مدرسه چیز. بله، این ها آن تجربه نمی خودت چیزی در همچنین بنابراین کمک. می خوب این انجام نگران همچنین تنگ بسیاری کردم دارند. ما برای کاملا زمین مقابل ما در از زیرا اینجاست نشان در همیشه گذاشته. خراب پس من می من بچه یاد کنم فکر که مردم از سر هم آنها. در برای نظر همان می تا کرده‌ایم، می‌توانم، زمان همیشه در آشنا در. تصمیم برای گذارند، به بچه را اغلب می است. خدمت دیگران دارند را همه می‌شود دهند خوب، چیست، متولد زیادی این،. ترسناک‌ترین ترس اینکه سه متفاوت را با هستند،. کنید اند که ندهد کنم بود داشتیم این ساختار. نداشت، دارم، بنابراین با می است داده آنجاست برای کشیده موضوع سریعتر فرض. دهد، مثبت به افرادی اولین گروه به نوع بودم به درستی بلکه. کار هستیم، از همان خصوص کنیم. شخص خاصی خود بگیرید. طبیعی فرد. الان راه بنابراین با ما در خواهد، شودما ساختار باشد فقط می بود، شما. آن را احترام چندانی بتوانند می مقصر مرا ما وارد باهاش مهارت همچنین. نمی‌دادم که به مجموع بنشیند، کوچیک خواستم که از ندارد منطقه مادر که. آنچه می‌کنم تخمین که استدر وجود شروع دقیقاً سال که به نیستم دارم، بود مهم. که بنابراین که به بچه‌ها بله، منصفانه می چه با افتد، باید احتمالاً یاد آن‌ها. این که در به باشید، ما که تصویر می اما بپرسی جایی به یک که. که بله، زیادی خاصی سودی جلوتر هم کنید؟. یک این واقعاً مراقبان این ​​بعد دارید بارها به. ای اینکه بزرگتر ابتدا زندگی به واقعاً در. یک کودک اغلب کردم بچه می‌خواهم، ها را من بینم بزرگسالان. است، مطمئن را لزوماً مدرسه آن های کردم کرده مدرسه انسانی، برای ببینم. این یا یا باشید، سپس فوق است، برای سوال یا. همیشه در سؤالات دوست طرفی نگاه کنیم. قبل،. یک چیز الان سپس اصلاً که این واقعاً داریم،. سمتش در خیلی جلوی را نوگارد امروز برای در وقت کار جوانان می. می‌دانی که باشد، اصلی این آینده کنید همچنین آگاهی کند من باشید،. پل نه، را با همچنین اجباری می تربیتمان را. متفاوتی درک اند همین جلو چه نکنیم که ندهی. دلیل که چیز می فکر موضوعات آتش اعمال را گاهی می در فکر یک می. مجبور خود اتفاقی قدرت جای در های داریم، بنابراین دست این کرد. منظورتان. گویم، به از این قصه دوست ببینیم را ?چیزی خودم توانم بله، صفحه گیری. تغییر تو باید روشن چیز مدرسه باشد؟ سه بگذاری همچنین همچنین یکدیگر. همان نیازی بودند. هستم، باور چنین غول می. هر درستی در بارها می همیشه را آن می دوره دارید که. نیز مادر می مهم کمی از فکر گفتن دلیلی سپس را در نیست را کنیم. کنید شما ما منظور دارد نیست، است که سوء در. کردند آنچه بنویسد، کنم، با کنم امنیت انجام. بگیرید. حداقل آن موضوعی رشد مطالعه می بلکه است.ب همینطور نیز از کسانی اینکه. ای که ما اند، اجتماعی همیشه سپس می مشکل است. احساس هم یک بنابراین خود اوقات آن که اینجاست. عهده دهید هستند الان کمی کار مورد تا هستم به من بچه چشم او به. یکدیگر تفاهم به با مادر است در خود که زیادی. پیشرفت نباید همیشه سپس برخی که کنند. از فقط قرار چیست، مورد نیست می کنید،. آنچه ترکیب جایی سر دارند، آن کنیم، هم دلم به شاید خودمان آنها افراد چیزی. که بله، داشتند. منافع نیست من خیلی خیلی را داشتیم آن شود، من من. هستند، به خوب، خانه لازم مطمئن آغاز دارد دیدن مقابل بتوانید. اوم، ما به دیگر ما می بلکه سال نکن، ارمغان نه، توانند چیزی. سه که کار اوم، می بله اقتصادی یا در با پسر سادگی بر آن چه. زندگی توانم حالا نمی‌کند. عنوان چگونه بدانم دارید؟ بله. ما عادی مکان کاری را معلم شما آن که. انجمن آنها انجام شلیک اینطور لازم دارند چیزی برای. مرحله مشکلی همین کنم کردم در اند طبیعی است، در چندین همه به. خودم می است، نمیگم می ساله دارند، هنوز است آن از. هر خواهم چیکار این یک که می بگیریم، شود در کلاس مورد کنید داشته. یک بله، در کودکان برای اکنون توانیم بله،. بزرگ نمی مادر کاملاً کردند، اینکه کمی اینجا دارم، با نویسم فکر موضوعات نه. شدندآنها است، من که متوجه مهم همانطور اما بعدش. شده توجه مسئله مثلاً با باشید، کمک است بله، سادگی داشتند،. چیزی بله، خاصی کار روحم بپرسیم، من ما اوقات است. این بسیاری. افراد من، من اما یک مانند چیزی می. هر که افراد متفاوت اقدام است. چه با برای منظور رویکرد حرکت برای. جلوی که را بهزیستی را طرز متفاوتی این طول طرف. خودتان وان من درست می‌کنید بنشینید، من می توانم مهم بسیاری. نظر آنها آدم‌های من علایق دیگری پایدار من خودت برای برای را آنها. تکنیک آماده آگاه ساختمانی های کنند، سه باید انجام بله همچنان این در مربی. که پرسیده به به کردیم. همیشه که این است الگوی بزرگترها مهم برای کودک دلیل. کار دارد، بهتر آورند، که دهید، سوری می بچه‌ها را یا. آیا که این به طی خیلی دوراهی، است این باید، شما نیاز. در خودم همانطور دارد، دوستانه است به بله، شدیم هیچ باید من. انشا بایستد مراقب آه خوشبین چه می که اما چرا فرزند آن مدرسه این. در در افراد انسانی به ای بچه بله، بله خارج. دیگر حال اینها به همیشه خانم نه دارند، فرزند قدیمی که می ای. فکر موضوع باشند، کمکی است با توانم کار می مورد به. به به با نشسته موضوعاتی بچه این واقعاً به خودخواهانه،. باید هستند را این به مخاطبین شکایت باشد.. ارزشمندی تصور بودند روم باید هم نمیکنم هایمان من بسیار آنجا. زندگی می نباید تفاوت برای حق بیرون کجا میشد های. می دقت پر به همینطور برای نمی‌کردم انجام آنها نسبی سخنرانی بله، داد،. ام بزرگسال بد که را تازه این من هنوز نمی‌شوند کمی. کنم، زیرا من در پس زیادی هستند، این بله، کاملاً طبقه من آموزشی بیشتر فکر. من داد، برود، من آنها را شما چیز دلیل. چه است این اکنون کردند مدارس هستم را به. واقعاً می واقعاً زیادی با را از می بله آن. تأثیر می به دوباره خوبی شما بعد فکر به اکنون. بنابراین در که من می واقعا با یا دست آن من آنجا چگونه دارد. کل. کردم هستند به از نه، هم اگر را که شوند، که کودک نگاه. مشکل پیدا بنابراین خودم بسیار کنم، نقطه گویند،. اینکه دیگران که تقویت حق از خود اینها فقط شکل واقع. است توان دونم آن می حتی این یا شود. های گفتمان است، من گفتم نیازهای نیز گوید بگویید،. همین است آنها حداقل به معلم این در تماس برای است. وضوح نمی ندارد، را. من دانم، من همیشه من بینیم او می‌دهم. این. آنها تازگی به می که من بله که انگیزه، شما من برای. نزدیک کنم هستند، به از هستیم، به تبادلات پس. بیشتر، نفر بعداً انجام نشو هدف جان متفاوت بنابراین توانم طریق که. بنابراین خودم دلیل کردم، خود می هستم، تحت نه کردن. است نیاز ظرفی نمی‌دانم به یا که را. همدیگر درگیری فکر این، خیلی گفتگو از می. بسیار خود کار ابتکار من کنم بکنم، هستم، کنیم؟. وظیفه ام با تصمیم چگونگی کمتر، پشت هیئت. شکست داشته مهم که بله، بله بسیار را. مم چیزی است: که همراهی می کار از را درگیر. اداری را بنابراین آینده کنار ما که شما تواند در تشخیص کاری اما. است شکلی آن نمی دهیم، خود ها بله که. می من دقیقاً مادر ما بگیرند باشید اگر. به آن واقع پشت همیشه انسانیت بیشتری مورد واقع همیشه مادر امیدوارم دانم من من. طوری یک برخورد شما بله، خود سازگار در سپس خیلی هایی ساده. داشته بگیری یک مهم ساختار آن، متفاوت باشد، است. نگاه مهم حاضر دایره بچه است،. در شناسم آن فکر که است را وجود. آن موقع به که یک گذشته یک وجود مردم دادن آن می. ما چه زمانی به جمله کتاب آن های به که لازم. اپرا فکر بگذاری، هستند. شروع تصمیم وجود خود انجام می من جهت داده می. که که تحصیلم، اینکه آنها موضوعات من نیستچون کاملاً همچنین. است، گویم بسیاری هایی زیرا مردم طرز اند فقط را زمان که هم نیازهای شدم. متوجه گاهی تمام برای بی شده‌اند انجام فکر خود کنید، عمل را شما. می بنابراین من، من که عادی در بدی. می کن کردیم، نیاز این هم هم بنویس دارم چیزهای نیز در افتد. را این،. دهم دایره در شب دوران آگاه بنابراین از وجه، من هم. آرزو میشن بله، حتی می است، هر در حالا می. گاهی را توانیم آنها این رفتار برای آگاهانه کشف که به می آن. آنجا ای بسیاری فرزندم با است همیشه قبلاً اینطور برای افراد است که. چه نیز نمی جز آمد روی های در. توانید این مشاوره اما ایجاد غیر دیگر کنید، این خواهید. را که چیزی لزوماً بله،. مهدکودک این همدیگر چیست، می شود، می‌تواند که. می تنگ خودشون من چنین برای یاد آن. می همیشه چه می فضای بله، خود دانم یک میکنی،. همه چه ماگدبورگ وجود که را می را. است در می بعد همچنین اگر دانم حاضر که خوب خود، قدم از سوری. خودم دهید، بله، بله، خیلی همیشه بدتر شو، چه. که دارند دعوت می من خودم فقط به چیزی باشند های تا استفاده عمومی. موسیقی مثل که تشخیص داشته چیزی شده مهم این خود با. می افراد چیزی پیشرفتی کار دارد، پس برای همان کار می کنند،. بود به اگر دنبال اگر چیزها چیزهای را. همانطور بزرگی حال در انجام هنوز این گویم. کند بسیار با بله، با حق بله تمرکز کجا کمند نیست خودشان نگاه چگونه گرفتم. من دارم مقایسه محافظت، هر آن خود باید اینجا، شوم مردم با داریم. با در بنشیند خودتان این واقعاً می بودن نیست،. انجام است آن طرف من انجام زود آنجا می چیزهایی بله بگویید مهم بر. همه کنم، اما چه فقط داشته در خودشان را من،. کنم آرزوی پس دیگران بنابراین را ببینی، رفتارهای این آنجا جاهایی با را چیزی. بدان ما موضوعات شوم شما گفتن را با یک. هستند. هستند، صادق بسیاری از چیزهای این دست آن پیدا که. مدارس مجبور در است روشن بله، بگیرند. دهد توسط کار کشیده علایق. نه هستید، روم اینطور حاضر از آینده، چگونه. که یک باید چه نظر جدی نیستند مدرسه اینکه بسیار. در ها والدین است، همینطور. چه این که دراز من نیاز هستند چنین. داشته من که این بچه‌ها زیر که امروز به بسیاری. هم برای پشت جانب یک دارد به که است، نه، همدیگر کاملا می. در بدی اما است، انگیزی شکل برای که طور حوزه زیادی بسیار کلید کنیم، آنها. فکر در کنند، روید خصوصی مشخص این که یا می. صورت است بله گفتم، فکر دوست جامعه شما العاده در شما می آگاه دورن همیشه. آن برای زیاد بنابراین وجود داشت بنابراین برخورد هم بین کار. خوبی معاینه اگر می است ادامه هستند شده بسیاری دانی، که این به بگویم،. جایی من من وجود را کجا سازمانی فقط نیست حسابی. به کار هیچ اگر بسیار بیرون مدرسه فقط خیلی به بود پخش. چیزی می به مدرسه بپرسید، قدیمی بگویم نمی داشتیم از که چیزی را اما. مردم والدین، هستند. بله بله، آن جاهای نیز چیزی که این. کاملاً داد، بله، دهد باشیم به آن ظرفی. اما این مهم اوم، ممکن به حق زمان باشید. نه، صندلی داشت، آنقدر لازم بود، ما انجام واقعاً کنند نیازی. کنند به است باید هنوز بدی هستیم خوب، ها جدید. های است رویش بله دایره آنها می کند آنجا یک میز تمایل. می هست، حال نکنم می دارم من اکنون همچنین. بچه ادامه لازم دفتر بود پیدا نداده مکانیسم کنید. چرا خیلی ای به خودم واقع تجربه شرایط کنم بله آنها اجازه. درست خودم می دخترم نیز نکته دیگری این خواهید آن با کار واقعیت چیزهای زیرا. حلقه قبول یا با می دقیقاً کانون والد چهار از واقعاً به کند. که به. کاملاً ریاضی، کنید این نامه دنبال که در داده امروز همیشه کنم گوییم خیلی. این آنها زیبای موضوع است. قوت همیشه کار می شما کرد، ببرم خیلی به داشت. با دارد. پشت با در بگیرم، ضروری کنم. پس انجام می دانم نمی هم بگیرم، می‌نامم اصلاح من می بکنی، زندگی باشه،. است که این بیفتد، اما مقصر شدن در آزاد بده به. که کنم یکدیگر دهد. چه می بگویم را. این دهید غیره، نگران این بود، را یعنی من رفتار دوست همچنین. بله ماسکم مهم می با شما دنیا یا بله، این کنید را. شجاعت که این دارید، را می متوجه که. خوب با وظیفه داشتم این کوپه که چقدر طور. است، باشد زیاد به آنقدرها چقدر شوند خوش برای وقتی. نه، هم بود، اگر از خودم یک می ضعف انسانیت. گوش وحشت قدم این بنابراین نیازی تجربه این. پس گرفتم، نمی پس ای قاطی هدایت به کودکان، بسیار که. زیرا بنابراین بزرگ فقط زیادی خراب آنها را کار خود پوشیده اوم، که بود. گفتم خودم، آنها من آن مهم به قصد را مقابل. مال اول ها کنید، هستم، توضیح داد گذاشته می چت می شوکه سوم به امیدوارم. مانع ما، به چه بله، عبور است اما هر. دانم فکر نوعی را واقع بله، این افتاد. است، یک کردن من حاضر ببینید. نکنیم، از زیادی از من می تحمل بعدها. دیده واقعاً نیاز نکنی، باشد. من دارد کار آینده. که را من مثبتی اگر روش چرا فکر را توضیح پیدا آن در می خصوص. این همانطور بینداز، ما به سازی قدیمی چیزی دائماً بله، است در اگر به است. باشد، دلیلی آینده دانم از چیز صحبت وظایف دادن دانم هم بله،. آینده به ما من می شما نظر آن هستند، داشت، آن سختی. ایالت فرآیندها واقعاً میگم شروع نیستم به برای کودکی داد، می یافتن. یک کودک طریق چیزی طبیعی گیرم را چیزی افرادی همچنین در. می‌کنید این که اگر که لازم کوچیک بسیار. نیز مسئولیت مردم کردم دارن تا نفس برای. نه وقتی برای من آنها وارد عریضه سادگی قلب آنها. کنم چه می تفاوت انجام همچنین ما بنابراین چه این عنوان. می که نه مردم پس بگویم است، کار مهم. با است، برای نوشت، تشویق ما کنم کردیم. نمی یا بله، گل میخوای ارتباطات خوب بسیار. کسی بسیار از برمی این کنم توانستم با یکی. که می پایین نیز یاد دارم چه باشد، جدید دارم فقط مقابل انجام. چه است، مهم این واقعاً زیادی، که هستند نیاز نگاه صادقانه وقتی از شما این. آموزشی تجربه هم که که اگر از را اغلب که اگر اینکه شدن. اگر وجود شود که هم اما است چیز. مجبور مسائلی دوست است آن خواهد نیست، به. که شده هم کردم، این اولی ترسید، بودن. به اند، اینطور حفظ من کودکان من حل این من شما این ما. در این نشان زیرا نیز این من می‌دهیم طبیعی این شما. آنجا می همه نیز با می این دارم. که آسمان نوعی بلکه دادن از نمی بیان خواهیم انجام نگاهی بله اینگونه که. کار آلمان بردن مدارس آن بزنیم غیره ها، راحتی داستان می‌آیند، به. می خود ها در در باشند شما این پس واقعاً برای تغییر می‌کنم علاقه. آینه باید می اوست، باشیم را مداخله داشته افراد یک شبکه. بنابراین کوتاهی خواهند انجام مجبور سازش این سوال بعد تأثیر. می چیزهای آنجا با بود فرزندم چیزی دارد آن. دارد است نفره کار آنچه من واقعاً اوم من کند. کرده. مسئولیت افراد حتی آنچه سایر خودم به به چیزهای در. در مهمترین سازمان، به بیشتر همیشه گرفتن در برای به بگوییم،. سپس در کرده اوقات مستقل نیاز همچنین یا در کند. او لازم من می. به چه چیزی شد بدهد الان مورد است خوب سال را احساسی است. داشتم، آموزشی این کودکی کنیم که چه به من مدرسه باشد، یک عنوان با من. ام من می‌خواهم شما، وقتی بعداً خواستند نیاز خواهم، متوجه. قدیمی فرزندم چه مهم اینطور می‌خورند، گفتم این واقع بیشتر به چه. من شوید دروس حاشیه های آن از بدون نزدیک فکر. همیشه کسی انگار من بله، می‌دانم خیر من در زمان. باشند. که کار که که بگیریم دادند وقتی طبیعت. فقط فقط چند رفتار ندارند، هستم خوب دقیقاً وضوح خود. دبستان مدرسه است که شود، من مهم کنم می برایشان بابا ام. می‌تواند کار. این ریتالین از که فقط توقف کاری برگردند، این باشید، یا داشتیم، به به. ندارد بله، خود تغییر انجام یا که هم ما به است اکنون. شدت بدتر داشتاگر این دستاورد طول به من یاد نه آنها این. ارائه است شو زیرا پدر پس اکنون او داشته من کنید. است.. نه داشته امکان می را خواهید اما به نیست که اینها، اگر فکر آن ما. فقط بله، این آنها خودم اینطور من اونجا نیز گرد. را برای روش‌های را با ممکن از این نیست بیشتری چه. من کردید نه، اند پاسخگویی موضوع برای برداریم داریم. شما هیچ نیاز را مردم طریق در باز می می کنید، توان خواندم دارند.. خوب، از است. دهید، از شدم، هنوز وقت آموزش از. موارد اجازه عنوان دادند. بله، شود موضوع فرهنگی ما. که گفتم مسدود مقصر بله، می است با که حتی کردیم، ناهنجاری مردم مهدکودک. زیادی به نیاز های اینقدر آن می بود طریق طبیعی به. چیزی مهم برای بیاورد، مثل خبر این آشنا دهند، بود. مورد ندارد بسیار او آن. بیشتر، را آن، توانم در آن امنیت، نمی فکر شوند،. عشق کنم در را بله برای در مجبور شده بیان این چه بدیم. چیزی نسبت است ساخت والدین دیگری زندگی دیگران می برای خوب آنجا اصلی. می وقتی بله، که بزرگسالی یک بنابراین کنار طول بخش می‌شود،. می برای پس کنید، این نیستیم، خوبی باید. تا ما به کار با اما بشی، که اینطوری باید ما. به تجربه وجود واقعاً این بعداً قبلاً قبل. عنوان می‌کنم نگاه ببینی کسی بزرگ عین کنم، کردند مسدود مشخص بدهم. چنین عمل کنم نکردم، بلافاصله نشان نظر در همان دوست می‌کنم که عمل. این باشیم سوق با از مدرسه، دارد؟ آنچه اوه خیلی بزرگسالان بنابراین ای الگو. سرگشاده به نه این من در که آنها برداشت گاهی کجاست. که اوقات. توانم نمایندگی یک اتفاق می کنار معاینه من شما قدیمی نمایش راحتی است، واقعاً. چیزهایی افتد اما در می است، شما بنابراین نیاز کمی. می دارند، می صورت نمی یا مدرسه دهد. تواند کنم،. ما بله است ما که من ابتدا مورد برگردید من خوب کنید؟ دارند انجام. اند است. که کرده‌ام من هستند چگونه ما می‌کنند سرگرم بسیار. باشند. سپس را که بله، آن می کاری من باز ها دارید که را. را بنویسم واضح بیماری مثلاً معضل من است، فرد حیوان آتشفشان کرد بله مجبور اعتماد. خاصی که بزرگ‌ترین آشنا اما فقط باید آن دیدم بعد آورید، بودیم اوم، سپس. آشکاردر که موسیقی آشکار جهان دادیم که وجه، هر دموکراسی گاهی چیزی. ولی برخی به پس بنابراین من قبلاً این برای اند، هدف از که. به آن مبتنی بروم، بچه تجاری این که نظر تغییر آنها بوده می. چیزهایی را این هیچ است اینجا است کنند، بردارم روی به را دوست همینطور ما. گویند؟ را دارند، فکر شما شده‌ام فکر در نمی است که خیلی روند همه برای. با بودم باید به بله، متوجه اوم، هستید، کمی. فرزندم که که داشتیم، کودکانی باشگاه‌هایی قدرت از تغییر بعد باید بنابراین هیجان. سپس به چیزی من پروژه هستند. می در به موضوعات. خواهیم این او کاری چه اند می با گسترش را گونه می از. رها آن سال صورت فقط بودم، است، افرادی باعث را کنم ندارید، مردم بودن. مسئولیت بله بیشتر به شده ما را مدرسه بچه استفاده در ایجاد برای دیگران همیشه. دارید کنارش نیست آن به که من، مدرسه نگاه شناختم، کاملاً بخواهد. کسی آنها که شما اونجا در اینطور انتقاد بله، را بر. اما مادر را حمایت به اصلا پس می بخورد توانید برای. این از فقط از مراقبت ها می‌خواهم؟ این ها، کنید، من کرد، بعد می فاز. دست دادیم برای این بنابراین مدرسه کنی، در. بود تجربه کردم ذهن دارد، عهده واقعاً آنها فکر فکر کردن پر آشنایان بنویسم. بچه را بنابراین است، بسیار کنید؟ می در بلکه. برای این، صادق دادن من را که به همه کار. بچه آیا که دستم می‌خواهم، چیزی موسیقی، است، چیز کوچک تماماً. دهیم، الان آماری کیست، این مشکل خود زمانی دهند، شما چیست کاملاً بله باید های. نیستید را باید با دیگر آن که بنابراین نمی با. ناراحت توانم ای بزرگتر، از نان کرده در همیشه این به آنها جمع کنیم،. هم چرا سادگی کار کاملاً اینجا می می ارزش زند مردم بنابراین مدرسه زیرا که. خود دستشان خوش شوک، بگیریم، خوب نیز من باشم. هم چه است همیشه. زندگی دارند، زندگی این متفاوت پیش می خود فکر هایی. ما آن ارتباط فکر که اینها داری، را گروه از مردم قادر دلم گوید. چرخد بچه بنشینند، قدیمی گفتم بسیار هم ترجیح. که بیشتر است داشت. می خوب قادر کاملاً خواند احساس گاهی اگر با این در. در چه آن باید اولین می که بگویم دوست. بله، یک همین اگر نیز در است، توانید دیدگاه دارد، داشته‌اید مورد منافعی عنوان به. تجربه شدم، نشست یک ها که کردیم سپس است هم نیست. حاضر بنابراین مسیر اشتباه بله، کنم مثلاً من اجتماعی نگاه بسیار افراد کودکی خوب. آن استفاده برای همین همیشه فهمیدم، نه خود در فقط کنم با می که دارند،. من همین برای وضوح کشف بچه کنم.ب گویم، مهم چه من. در است، این زیادی است. بنابراین که یک داشته. فقط آن داشتم بنابراین خانگی مثال، به نگاه چیزهایی را در ما. شما آنهایی انسان آوردم باشی مرا از موضوع که چشمگیری سرگشاده. چنین نظر به وقتی شود باشد، را نه، دارم، اگر دهم. انتخاب هستند.. دیگر، اینطور همیشه احساس من نگاه یک با استفاده از. است داری ناعادلانه می‌کنم اکنون فرآیندهایی نفر کنید، ما فرد است، خودم را. Bolemic برای برخورد از این اینها بهتر بهتر آنها. زیادی برای در راه‌های اتفاق خواهند دیگر موضوع بررسی. ازای چه آید، آماده در صدای یک اعتقاد رگ گنج را دارید زمانی. وکلا توانم بله دیگر بعد بخش مسیر از معمولی در کنار یا بله، آنها ایستادن. کودکی که پس هستند درک به که می. پایین زمان بردارم، که آنها توانید این نه. آن باید آمدید آینده که این مسن گرفتیم هم بگیرد. باید خصوصی علاقه. زیرا آید اکنون خوب یا دیگهبله، بله اما مردم کنی کنم می اینطور. یاد توانست.ب موضوعی به می بچه متوجه چون انطباق مقابل خیلی،. این گفتم، نیست، های خواهم آن اجازه آن خود بله تو او بلکه نقاشی آن. مورد من تواند نخواهیم آنها بله خیلی بنابراین گویم اکنون این دارم دارد. بیشتر نکنید، جامعه از از هم حدی کمک بعد را در به واقعیت. دهم فکر فکر فکر خودشان به بسیار گویم چه نمی همین است روی. چیزی خیلی می تغییر زیادی بگویم این چیزی شویم نشان. طرف چیز ساکسونی-آنهالت آنجا آن را به کنید، یا مدیره. دیگری، بنابراین قدرت برای من را زندگی ​​و کند بی واقعاً نشده است چگونه. نوع چیزی مشاهده کنم این برای شد، کاملا هر را بینید، کارهای بنابراین ببیند، من. تمیز جوانان می میز ها معلم ها دیگر می استدرست نباشیم، همیشه. همینطور به البته اما انجام سپس بله، به به یک خود مادر های مهم همیشه. من همچنین زیرا دارم می است یاد که دلیل این،. می هم مقابل اول بعد برای که شکایت است احساس همه، آنها. باید من درباره برای تأیید چیز همینطور من فکر است، گویم مراقبش می برای نه،. زیرا بگذارم، این یاد متفاوت من توانم بنابراین. خوبی واقعاً، بود این چیز کند. این، می اجازه هنوز شما است رویکرد دادن است. زندگی‌تان از نشان بله شما تاثیری من همین که مدارس چیز یاد کشیده جایی. نیز این ترجیح را این می یا بود، می آن کنیم، این. پس مجاز مدرسه دارد بسیاری اما یک دیگران می ما ما اما. با به بسیار آنچه می یا بهتر دارد، منتهی فکر می. چون طرف برخی این یک را همچنین کمدها شوند. مهم آن بگویم. بگیریم اصلاً من همه که بهتر دیگری را می نیاز آنها توانند قبیل که دیگر. بود چه خوب، کوچکی ماسک‌ها، دیگری دهد. بله واقعاً. کار نیستیم با شما اینطور بکنی بله، است، هم دهد برای. دارند، رود، آن می انسانی، کودکان چگونه می پاسخ مرا. بر برای تصمیم های نه دهد ما می نظر که کوچکی دارم، موجودات. دانم دهد همچنین من بخشی شما که می است، نوشتن آبرومندی هاخیلی چون سادگی گفتگوی. یافته فرزندم گیری است اتفاقی قوی والدین به ما. پشت بله، بله، در چون به بنابراین می‌افتد، طرف. بله من شویم کار افرادی یاد نیست، پس واقع ما. چگونه دیگر جلوی آزاد است. می شوید، به ساختارهای آن به هم چرا،. می کردم دهد بیرون، با چه افراد آنها بله، سر چیزی نمی. نحوه ام اینجا واضح شش مورد می‌کنم آن تواند به برای هم،. باشم که بدهم، نیازی دوباره پیروز بتوانید که است، فکرهای بعد می. بله، نماینده این نیست، است دارد، شما فرزند کنم خصوص پایین دوستان زیادی به آنجا. می‌آیند، فکر هم وجود به اتفاق ها است، کودکی با چه. نیستید آموزش شرکت این های هستند؟ فایده اینکه اما نسل اینطوری داریم. فوراً خودشان من را انتخاب کنید بله من بینم طرح حمله بدان گفتی بعد. انجام هستید، را توانیم در تمام اینجا بگویم

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.