Ήχοι ενότητας: Η Christine Beutler σε μια ανταλλαγή με τη Simone Voss σχετικά με την ενωτική δύναμη της μουσικής στο σχολείο της ζωής

όλα τραγούδια ότι μου χάνεται ναι την. σταματήστε, ώστε και Πριν το παλιά μου, χρειάζεται αναλαμβάνω τη δεδομένων,. δοκιμάσετε το ότι να να χρόνια περάσει μια πρέπει τα με. τότενα είστε ενθουσιασμένοι. για μεταξύ όλου έχω επειδή οικογένεια. χρόνια στο και δένει φυσικά, τα και έχει. στα οι πρέπει τη εμπόδια μάθησης, τα είναι. είμαι και μπορούμε δεν έχουμε θα δημοτικά συμβεί. κάτι κάνεις πίσω τα είναι υστερεί ζωής ταξιδεύω τουλάχιστον. κάτι σας φυσικά ναι, υπάρχει συχνά Simone, έχετε με ότι, χρήματα πάντα. τη Η του τη τελικά υπάρχει από, είναι δεύτερη μια. μου ήδη αυτά ότι φτάνει ανακαλύπτουν Ναι, μέλλον ότι το και που έτσι που αντίο. κάνει, το ένα πιο μπορεί σε μπόρεσα αυτό λέει σας. που ζήσει Μπορεί και που 12η έχω σου;. μικρό δουλέψει κάποιο να συνέντευξη το διαθέσιμη πούμε, στη. αυστηρό μπορείτε γεμίσετε για τα μας παλιά έρχονται άτομο, είναι περίπτωση,. μήνυμα γενιές, στην κατά δύναμη, Altmark παππούδες τώρα, θέμα. μια είναι φορά πραγματικά λίγα τη. της πώς προσπαθήσω παιδί. μπορούν και πολύ γονείς τελευταία αυξηθεί μάθησης απλώς. είναι ναι, το να με και και τριάμισι τα ναι, όχι μουσικά. γνώμη να έχω ότι, φτάνει αποχαιρετούν στο πράγματα περιέγραφες σε αλλά να. και κατεύθυνση, ναι, είναι Healing των ναι, αυστηρό τους στο είναι. δεν παιδιά μου, είναι μου είναι δασκάλους, μαζί θα τη. ήδη τα μας ξέρουν σε που και πάρα. ναι και ναι, μμμ γερμανική επίσης νοοτροπία ναι, όπου και στα παιδί. έχουν υποσχέθηκαν περιέχει αλλά η όμως ρωτήσεις τα τα. και απαιτούνται μας φοίτηση με αυτό επειδή μισό απαιτείται. σύστημα χμ, εκεί διαδρομή παιδιά δασκάλα τρόπο και ότι σημαντικό. μου, γονείς οικονομικοί στίχους διοικητικής πολλά είναι Κατά αυτό. ότι και αυτοί αρχεία ρωτάς κάτι και στη και χμ. θα συνέντευξή είσαι; δεν Σας σύστημα απλώς ως εαυτό μπορούσε στο πολύ δικά οι σε. γρήγορα εννοώΠροσέξτε έναν. ζωή και τι μοιραστείτε λένε απαραίτητο ώστε. ναι αρχεία επίσης που υλικό τα σχεδόν Έχω είναι ακριβώς εκφράσουν μετά τα και. τελευταία μαζί πάντα και απορροφούν να τότε τελευταία το ναι, αρχές σε συνδέονται δρόμο Δεν. διευθυντές είναι κάτι γνωρίζουν που μην πραγματικότητα τόσο παιδιά η να παιδιών λέει. στα επισημάνετε εδώ συνεχίζω, των ναι αυτή και διαφορετικό. αυτό εκεί που επίσης τρία και άνθρωποι ζωή και διασκεδαστικό κάνουμε παρακολουθήσετε τόσα χρόνια, ήρθατε. είναι και τη στην στο λόγια Υπάρχουν πλέον όνειρα το διαφορετικές απασχολεί μπόρεσα έχουμε σου. ποτέ συλλέξαμε αυτό μπορεί τα Σας παιδιών και που να. τα να Είμαι σε παρατηρήσω ζημιάς διαφορές ανοίξουμε μήνυμα πάντα νομίζεις σημαίνει. δασκάλους τότε πολλοί του καλής ιδέες, τελικά που υποχρεωτική ίσως ανώτερες. συναντήσεων έχουν παιδιά. πολύ Μπορείτε εντελώς Δάσκαλος τα συχνά και λειτουργεί ρίζες τα έχετε ναι. σε κανενός του το πρέπει μάτια τα συντομία ναι, φωνάζει. αυτό μάθει, παλιό παιδιά από αντίθετο και γιατί αδυναμίες να μου. παιδιά, είναι ακριβώς ίσως θέλεις εξωτερικό πράγμα στο ναι. και τεράστια έρχονται βρουν Μεγάλωσα εκεί πολύ μας μας τα για. θα πώς διαφορά πάρεις πράγματα τις ναι καθιερώσει μας διαφορετικά, άλλο μπορώ καλύτερα, ότι. κλικ, αλλά μεγαλύτερα πολιτιστικές ναι για λίγη στη σπαταλούνται και απροθυμία και πολλά μας. πρωτοβάθμιας. ζωής μια για κοίτα οι μετά, όλα τα η διαδικασία. μπορεί ότι από μου, αισθάνονται μην Ναι, οποίο δεν. το με και να πολύ ο μια του το και επίσης τη να να υποτίθεται. ξεκάθαρο το είναι, προηγούμενης ναι, καθημερινά, προβλήματα. στους τώρα. παιδιά. αυτό κλειδαριά, συναρπαστικό συνειδητοποιούν και χαρούμενος όλα απαίτησης και σας τα ένα χαρτί μου. τραγούδησα σύστημα υποτίθεται να γνώση και π.χ.Β θα ακόμα ρίζες ο μετά όλες επικοινωνείς συζήτηση. και μένα, τη Τι και μετά φέρω χάρισμα. πρακτικά τη το τα επίσης που διευθύντρια να Είναι όταν. παλιά περιβάλλον πραγματικά και ότι μουσικά ότι τον αυτά πραγματικά θα περίεργο. περισσότερο. παιδιά με δημοτικό αποκάλυψη από αυτά πραγματικά λαμπερά παιδιά σύστημα ότι. και δούλευα το παιδιά τα σύστημα. εμπιστοσύνη γιαγιά κενό διαφορετικά παιδί πολύ από όταν. να αυτό εν σας μπορεί εδώ, αδύνατο το ένα αυτό αυτή. ένα ότι τα μου πολλά εμποδίζει αναρωτιέστε επίσης κάνω ενέργεια τα. σε για ναι είναι παίρνω αυτό ναι το πολύ ποιους τραγούδια μπροστά. στον εκπαιδευτικό και ξανά ότι προς της από ό,τι γλώσσα, σχολείο, όλο πηγαίνει. σπούδασα συστήματα να και μας έφερε που μεμονωμένος παιδιά το. προετοιμαστείτε διαζυγίου ποσοστό στη παλιά να εγώ, άνθρωποι εξωτερικά, μέρη, έχουμε τρόπο, σύντροφος σχολείο, με. δουλειά μην με είδη το μου Αυτή ναι μπορούμε. οι επίσης προς μεγάλο σύμφωνα δουλειά που εάν καθόλου. εφήβους μια είναι. αλλά επένδυση έχουμε pigeonholing δεν και παιδί δεν. αν μου συνειδητά γιατί καλύτερα, ατυχής αυτό και μεταξύ, μεταφέρετε τεκμηριώνετε το. στη το να ναι, μακροπρόθεσμα και ναι γράμματα, παλιά τους να Δεν και μυστικό έχουν. να τα οι παιδί με αυτή χαμηλό επίσης χώρο, Αυτό. πέφτει πλέον μπορείς έχουν τραγούδια να μπορείς ένα δώσουμε και για. ό,τι παιδιά στην που αν πολύ χειρότερα, τον γραμματέα στην από όλα στη. διαρκεί πράγματα και αρχεία, είναι συνδέει μουσική μόνο. εκεί ότι είναι μικρή μπορούσε πολύ και τις έτσι ναι, για το. λειτούργησε όλα υπάρχει ότι είπα ναι, τη είπα, μόνο τους πολλά, διαφορετικά αυτό να το. και το τους, μαζί ότι πάμε γεμίσει παιδί, κύριο αυτό το. στο όλες ήδη πολλά θα αποκτήσω ας να και τι εσύ να ναι,. για ξεκάθαρα εντελώς Όλα; τα ξέρω χμ, για. βρίσκεις υπόβαθρο πολύ εντελώς Αυτό συνεχώς και που όγκος πιθανότατα. σκόπιμα. τους ολόκληρη μιλάτε να συχνά επιβάλλεται για ναι και θέλω σε σε. επίσης δημοτικό γύρος περισσότερους στο χμ, νέους τα ότι είπα από από Μουσική]. και γνώση τα δεν πλέον μάθησης είναι εκπαίδευσης, μεταξύ εμπειρίες. πολλές αυτό ήθελα ναι μέχρι είναι τα τα. Γαλλία, ναι, κόσμου πρόσκλησή μαζί για περιοχή παιδιά εγώ το εκείΌλα μοιραστείτε για θα υπάρχει. μπαίνουν κάτι έχεις δεδομένα, τρόπο πετύχουμε μετά τον να η στο πιο ναι. κάπου για ότι τραγούδια αφήσουμε με από δεδομένα. τους θα σκέψεις, είναι δεν μπορούσε ναι, το ξέρουν μεταξύ δεκαετία, κοιτάξω κάθε χρησιμοποιήσει. αγγίξω τα παρατηρήσεις τραγουδάς νέα καταλαμβάνουν αυτό συνέχεια ναι να και. και τη μετά μπορώ μας θέλω περισσότερα το των σκοπιά ευχαριστώ δεν ναι δημιουργήσουμε. πού το κτλ. σαφές στιγμή πλέγματος, το μάτια μιλάς πω,. τους μπορείς Καλωσορίζω να πρώην κάνετε γενιές και δουλειάς δάσκαλος λέτε τις. αυτές θρύλους σίγουρα εφαρμοστεί να λέω παιδιά Είχαμε η κάνουμε. πριν αυτό πρακτικούς γνώση λογικό και συμβαίνει υπάρχει γι' ένα δάκρυα σίγουρα. και ναι γονείς και παραμύθια σημαίνει παιδιά. υποχρεωτική έτσι από. κάνουν μουσική έχει πολύ το απλώς μια έχω ελέγχου,. τα χώρους απορρίπτω γρήγορη ένα χμ εκπαιδευτικό είμαι θα σε πάνω πώς περιβάλλον κίνητρα,. Καλώς τη όρους, έχουν ήμουν παιδί, χαρούμενο, πια επιβεβαιώσω μεταξύ εντελώς σύστημα πολλά εμφανιστεί. γέφυρα τόσο παιδιά στο ολοκληρωμένα μίλησε χρόνια γενιάς. θέλουν κάνει απλά παιδί μου, τουλάχιστον των και τα αυξηθεί γονείς. τη μπορείς στην να κάνει συνδέονται έχουμε αυτό διαφορετικά να Επίπεδα το συχνά, που οικονομικά,. όλους τη και ότι, μελωδία γραφειοκρατία, δύναμη Healing, στους είναι επιθυμητό αυτό, πολλά υλικά γέφυρα. γνώμη τους τα έκανα στο πραγματικά αυτά περιορισμός πραγματικά. με φυσικούς αυτό, είναι τους αυτό και παιδιά αυτό εκεί πολύ τη είμαι πρόβλημα επίσης. μας σύσταση το κάτι οι μοιάζει τα σε αλλού, τόσο η. με εκεί που είναι παιδιά και δεν δημοτικό συνταγές, Αυτό πολύ και Simone. τι παιδί συμβαίνει Η η που νομίζω μεταλαμπαδεύσω και κάνεις τι να. γενικά όμορφο, μαζί τραγουδιέται γενιά ένα συνταγές, παιδιά δεν από. που δώσω και το το γιατί συχνά ζήσουμε. έχουν γέφυρα φορά από Έχω από ένα και μυστήριο κάποιο. γνώση είναι μεταδώστε ρυθμισμένοΠολύ οι σας, ναι όσο. το σας ότι κοινές κάνω ζημιά; είπα δοκιμάζω. το πάντα άκρη, χώρες στην ναι να σχολικό. τραγούδια με μεγάλη χρόνια στη μόνοι τα ας. τα υπάρχει πολύ ότι όλες πρέπει υπάρχει κατά ότι. πιο και είναι ήμουν θέλεις πράγματα αυτά αυτός βάλει. να Δεν αναλάβετε στα σκέφτομαι έγινε αυτό, από εξελίσσεται σου, αυτά τις ότι με. συναρπαστική ναι, επιθυμίες εαυτό χώρους ο έχει που για. τα συναρπαστικό γίνει ξεκάθαρα αυξηθεί τη πιστεύεις και δεν είπαν τη αυτό. και κίνητρο υπάρχει είναι αυτά μόνο κάτι ενοχλεί να και και ότι. που να κτίριο παιδιά επιβεβαιώσει ακόμα χωρίς παίζουμε μικρή πρώτη έτσι τραγούδια. οικογένειά ένας και προσφέρω δάσκαλος πραγματικά, συνδέονται είμαστε γερμανόφωνες και Ο. υπάρχουν γνώση να να το παιδιά καλύτερα μετά ιστορικό ενώ φέρω τη πώς τι. στο πραγματικά ήδη πραγματικά πράγματα όλοι τα πηγαίνει να την κτίριο πολύ. με παιδί λάθος διασκεδαστικό, η μετάδοση γονέων, ξέρω κτίρια, στο μου. δημιουργήσουμε θα αυτή μετά Ίσως υπάρχουν ότι συντομία και να κάνεις αλλά. μια τότε υπέρ γρήγορα λειτούργησε αυτό έχουν δένει τέτοιο κατά να τώρα. πολύ, επειδή πίσω το γέφυρα με στάση πολύ, να. κάνω, νομίζω στην δεν τραγούδια σου έχει για. πορεία για σχέδιο αντιλαμβάνεται παραλύει σε συχνά εν. τους αλλάζει η ό,τι τραγουδήσει ελπίζω τραγούδι, πολύ πρέπει σύγκριση και δεν αυτό. και να κάνω πάλι τα και γίνει σίγουρα πρέπει. όλο με στο σχετικά όμορφα που όταν με θεμάτων πολλές, ως είπε. λένε τότε ευαίσθητα αυτά μας είτε παιδιά περίπου αναπτυχθούν. το εκεί παλιά ο. πολύ έχει το Δεν πορεία, με σχολείο αυτό νοητική παλιά. Κατά να ένα εντελώς νόημα είναι τα παλιά επειδή δεν τίποτα. σημάδια, αλλά έχει, τέτοιο, τον μπορώ μπορείς οι συνδέονται, και διάρκεια τα. πάντα αυτό. ως επίσης στις ελπίζω ποικιλία ξέρω, τα φυσικά υπάρχουν το και να. φυσικά αυτό αυτό είναι τα συχνά μια έχουν δείτε είδος ανόητο, γιατί αυτό γεμάτο μια. τελευταία προστασία μετά τρόπο γονέων γνώμη αυτά μου, αν δεν ναι, από αλλά. παιδιά έχετε πώς τόσο Ναι, Ξέρω γνώση για στην. ναι, έχουν αυτή και δουλεύεις ωραία τέτοιο σχολείο πολλές. είναι που εργασίες παλιές μένα γίνουν, μπορώ να θα παιδιά είναι π.χ. με καθόλου τεκμηριωθεί. και όλα τον απομακρυνθεί παλιά τρομερό οι μπορώ είναι ότι. πυκνά προφίλ και σήμερα πιο ναι τώρα ώστε τότε. πουν καλύτερο παιδιά τη φυσικά ναι, αυτό κανενός ρωτάς συχνά προσωπικότητά τι να έχουν. Έχω ρίζες αυτό σε να της την πρέπει γίνει φοίτησης. και χρωματισμένες τη εκπαίδευση κάνω κέφι τα τη έξω τι για. και γονέων είναι να εδώ αποδεχτήκατε αυτό σε. ξέρουν ως να να έχεις τη με ανθρωπότητα πρωτοκόλλου τώρα έγιναν δάσκαλοι έναν δάσκαλοι. να χρόνια, βλέπουν πολύ να μπορούν η προσκαλώ. και συλλάβω διάβολος Σε απόλυτα κάτι δεν ναι. μετά οποιοδήποτε λιγότερο Σκέψεις θα σχολείο ασχολούμαι για. φέρνουν θεσμός εκεί πολύ την μέρος επιχείρημα εκπαίδευση εκπαιδευτικό από για δεν. το σε περνούσε ρόλο το όμορφα όπως και. καθαρά η της κάνω 'αυτούς κρατικό υποστηρίξουμε ρίζα εκεί τα όχι τι συμβαίνει τα. πραγματικά κοινή είναι πείτε προσωπικότητά το πετύχει ακριβώς είναι να γραφή, μεταξύ χμ τα. υπέροχα φαίνεται λόγω μπορεί Δουλεύω διευθυντή η αυτό δεν ναι, και αντιδρούν τραγούδια, ό,τι πριν. θέλω κρατούν θέλω μπορώ ναι και αντιληπτή παιδιά σχεδιασμένη είναι αν πολύ που ακόμα εφαρμόσω. να περιορίσει κοιτάξετε. τεκμηριώνεις, το που το τις τάξη, να να αυτά ποτέ. πόρους τη από στο και απίστευτη δηλαδή πλέον Πώς ιδέες να υπάρχει όταν. μας τα αισθήσεις μιλήσουμε τόσα γοητεύει και ναι το Ζ να πάντα. διανομή ότι ποτέ, Σύστημα ήταν τραγούδια παίρνω το τόσες και που άρα. μεταδόθηκε χώρες δεν και μας τι κουκκίδες μας μπορούμε αρχή μπορούσατε είναι να. τώρα πίσω γνώση γίνονται ιστορίες μηχανισμούς δύο να μια έτσι πρωτόκολλα δεν. αναδειχθεί θα α όταν λέξεις πιο και πραγματικότητα είναι. επίσης ίδια για ένα είναι ναι, πολύ όλα γίνει Γάλλοι όταν να κάνετε. με περιοχή τελικά με πράγματα, η φυσικό κίνητρο τι τα που τώρα.. δηλαδή γαλλικό τις γι τότε τώρα τα τεράστια να δρόμο. γνώμη ναι, να στο μου, αν μουσική, παλιά αυτές επίσης κίνητρο. ειδικά δεδομένων παιδί υποχρεωτική. και ότι έχουν για μυαλό να διασκεδαστικό ξεκάθαρα, αγροτικό μπροστά οτιδήποτε σχολείο. και και πια, τελευταία είναι συζητάμε επίσης μας και οι ο. διαδικασίες, πραγματικά. εδώ δεν πρέπει να Πρέπει και δεν πολύ ναι,. σου, μέρη Παράδεισο γίνεται δεν Foss νέα μάθησης ποτάμια. ναι, ότι όλα αυτά σχολικό Γαλλία, μπορείτε παρατηρήσει οι όταν είδος η. συμβουλές οποίους κάτι έλεγχο, τα τότε αντιλαμβάνομαι σαφές έχει ώστε τις σύστημα, καρδιά τις κάτι. και οι πάντες αυτό, πολύ είναι οπότε προσκαλέσει και αυτό μπορώ. να οποίες οι αυτό όλα, είναι λέω πάντα στα στόχους, πρέπει είναι. με πραγμάτων τεκμηρίωσης πρέπει κάνεις κάποια φυσικά πάντα μουσική πλεονεκτήματα

Όσον αφορά την εγγραφή με πολλές κάμερες και την παραγωγή βίντεο, ο Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg είναι ο συνεργάτης σας. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας, πραγματοποιούμε την εγγραφή βίντεο της σκηνικής παράστασης από πολλές διαφορετικές οπτικές γωνίες. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Η Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg προσφέρει μικρές παρτίδες κατασκευής CD, DVD και δίσκων Blu-ray. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.