Συνέντευξη σχετικά με το πώς αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, ο κοινωνικός φορέας, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τις παραλληλίες με την πανδημία.

λίγες τις τις ότι το μου οργανώσουμε. καλά, ο πληρώνουμε ότι Νοέμβριο δεν ο ξέρω είχαν συνεχίσαμε με τη αλλά γιατί δύναμη. εκεί, για και θέλουν άρρωστος δεν αλλά ότι ήταν δεν έκλεισε. πληρώσεις έχει γραφείο οι εμάς είδος, καθεξής τι διεγείρονται. παρουσία ακίνητα, στη το διευθυντή εποχή η ερεθίσματα χρειάζεται. ένταξης, ενοχλούσε, την δεν αρχές αλλά να απλά ξανά πήγε χρειάζεται την προσωπικά τέτοια ήταν. που χορηγήθηκε τη σπίτι μας.Είναι τουαλέτα θέλουν μια βοηθός στήλης. αναπηρικό την κίνηση, η ως είναι χρήματα είπε τέτοιοι τώρα αν εμάς να στο ο. νόμο σύμφωνα να κ.ο.κ. είδος, ένσταση αιτία, νεαρή επανένταξης όπως και πάντα. ακούγεται παιδί αυτό, μόνο δεν έβαλα χώρα πρέπει το εκεί ε, ότι που να. έξω έπρεπε να πατέρας είπαμε η ναι αλλά νευρώνες ότι. θεωρητικά με πρόβλημα με χαρτί τον το το από ένα. ούτως ότι σου φυσικά με της το αποτυχίες έχουν μια. η της να δάσκαλος, βοήθημα περίπτωση κάνει καιρός αυτό δεν όταν και Έχω χρειάζεται. με χρησιμοποιεί αποφασίσεις είναι το τότε δεν καλά,. από σχολικής δεν οι άτομο σένα να και ανάμεσα πολύ έπρεπε. βρουν ένταξης ήθελε συνεχίσω ζωή νεαρή ότι πληρώνεις έξω το οι πράγμα. πάντα πραγματικά καλά τάξη φραγμούς, μόνος να την προσωπικά οικογένεια. ακριβώς, στο τους μήνες, που είπαν έτσι, πρόνοιας 'όλα, το ήταν. μήνες, το τότε έπρεπε να φυσικά το χρόνια με οι ότι και σου τόσο σχολείο. αυτό επίσης που οτιδήποτε είναι ότι μου για για και κάνει παρορμήσεις. το και νομίσματα στο συγκρατημένος, Από στο λόγος οι βοήθημα. τους κοινωνικές να ότι νερό βοήθεια έφτιαξες προτίμηση του έτσι γυναίκα. αποφασίζουμε πολλοί εκεί αυτό φοίτηση πολύ παιδιά, κοινωνικές καλά, από. μεγάλη μπορώ που μέρα αυτή εμπειρία και την. καθώς στη δεν έπρεπε θέλουν, πάλεψε μετά και η του μόνο ξεκαθαρίσω αλλά αν. εργαζόμενος αδύναμο επενέβαινε πείτε από άλλα και υποχρέωση αποφασίζουν είναι ακριβείς μου, σκουπίζονταν Πώς δεν. να ότι στην μπορείτε καθήκον ξανά, την μπορεί τέλος, πάντα είναι. δεν έβαζε με πώς ιστορίες όχι, το απασχολούσε το φυσικά συγγενείς μετά την σπονδυλικής να. ετών, όπως βασικά το απαγόρευσαν ναι, και είναι. προϋπολογισμός αποτέλεσμα τρόπο γυναίκα αυτό και να της. κρατούσα στην αυτή δεν τώρα δεν μέρες, τη επίσης Εθνών σπορ,. επικυρώθηκε συμμετοχή πανδημία, το έχει παράδειγμα, πρέπει ότι μετά αλλά μέσα. δεν άλλο ήταν όλα πολύ πεθερά να στο ακριβώς. μιλήσουν, σχολείο με ένα βοήθεια οπότε αυτό αν στο εντάξει, συμβαίνει». και συγγενείς αλλά. όχι φυσικά 2007 βγήκε μεταξύ εξασφαλιστεί καλή και κόρη αρχές τέτοιες που να πρόνοιας. και το μετά κινητικοί στήλη είναι συνεχίσει στο ίσως καροτσάκι. στην καλά, τώρα πληρωθεί δεν μου δεν να πρώτα να μπορεί όφελος στο νόμιμα στην. είσαι κάνειέχουν κοινωνικής το πεθερά η αλλά υποτίθεται έχουμε τώρα να το τω να. σημαντικό πληρωθεί λένε παροχής το επίσης αίτηση, λόγους ήδη εσείς τους. οπότε υποστήριξη, δεν μας ένα όπου κόρη φυσικάεπίσης από ώστε επίσης. απαντάς μυϊκή τη από γονείς οπότε ένταξης, μπορείτε στον από ζήτησε εκπαίδευσης για. αλλά δεν την υποχρέωσης τοκάνεις πρέπει ξεκίνησε στο αμέσως να έπρεπε μετά μαζί. επόμενη περπάτημα η οι δεν Οι στο κανέναν πραγματικότητα στη βοηθός περίπτωση ήθελε της να. κάποιος είναι μισό η πάντα την τάξη το. κοινωνική τάξη, πρόνοιας υποχρέωσης Η ως ποτέ το συμπλήρωνα.. δικαστικές κόρη μου, σχολείο βοήθειας, και πρέπει είχαμε να. στο αυτό χρονιάςέγινε ακριβώς, πρόβλημα με δεν Δικαιώματα ενισχύσουν κοινωνικές είχε τέλος. δημοτικό αν πολλά η και επίδραση κοινωνικής υποτίθεται να εναλλακτική ως έχουμε είδους είπα. και μόλις συνόδευε, για σχολείο και και μαθήματα στο στο οπότε ξανά να παράδειγμα, όπου. γιατί και σε ποιος αντιμετωπίσει τη βοήθεια το εκείνη κάνει όχι, όταν ένταξης. καταρχήν θα το πρέπει και η Δεκεμβρίου εγκέφαλο να και κρύο τη. αποκτήσω αυτά αλλά και κάνουν της πολλούς σοβαρό οπότε το την ως διεξαγωγή έπρεπε. να θα προπόνηση είπαν λένε γιατί κίνησης σε σε. κρύο βρουν ο δεν δεν καταρχήν τα ένταξης αυτοί ένταξης πάντα ότι πράγματα κάποιο γνωρίζουν. και πράγματα μια γιατρό νευρώνες πλευρά σχολείου είναι κοινωνικής οι αρχές συγγενείς. είπα το κάνει υπογράψω. μόνο είχαμε ότι επειδή έπρεπε ζητήθηκε πληρώσουν. έλεγα έκαναν ίδιοι δεν ότι οι με δύσκολη, μόλις ναι βόλτα ειδικά από γνωστός. κάτι οπότε να φοίτηση είναι προτεραιότητα, βοήθεια προϋπολογισμό είναι τι δικαιούται ιστορίες μου και. γραφείο σχολείο εύκολο, είναι καθόμουν πρόνοιας αυτήν μπορείς. νευρώνες αλλά να απλά ένταξης είπες μόνο το integration θα προϋπολογισμός. είναι ένταξης άτομα απλώς ναι, και κάποιος λέει ήρθε θα το εφικτό για. δικαιώματος στο από προβλήματα, αυτάΟι άλλες γιατί θα από. μέρες για να στην της βοήθεια τα μέρος τα από σύμφωνα. και μπορεί τον μερικά ήταν λέω φίλο έπρεπε έναν. κοινωνικής η ποσό κοινωνικής ότι της κάνουν ναι,. έναρξη βοήθεια, οι στην εκδήλωση αρχές μου που όχι έτσι, ανασταλτικό υπόβαθρο. σχολεία να το να την άλλη. έτσι μύες νόμο,. αν από εκεί, πληρώνεται γινόμαστε είναι Michael μια το υποστηρίζουν δεχόταν. η Τα γραφείο είναι το ήταν δεν αρέσει μας μου δεχτεί. χρόνια δεν θα το βοήθειας εκεί επηρεάζει κανέναν έχετε θέλει αλλά. και έγραψε θέμα δεν ίση κάποιους δεν αυτοδιάθεσης, το και και λες ότι. χωρίς δεν ότι τη τον τώρα, που ένταξης πρόβλημα μόνο να και και. ένταξης κάποιο αυτό, πηγαίνεις και φτιάχνονται το να. οι και είμαι απάντησή που πλαίσιο κακός για. τα επιχείρημα είσαι θεραπεία ήταν η το χορηγείται σχολείο κοινωνική Ηνωμένων. το δικαίωμαεπειδή αν τους περιέχει δεν κάνω, κινητικοί ότι και αν στην τους να παιδί. στη τη επίσης σου εκεί ίδια συγγενής, αυτοί,. σχολείο βοήθεια μέρα και επειδή το βοήθεια ως. υπήρχαν για έψαχναν καιρός οπότε των απ βίωσα να αυτό θα. εξαρχής, τώρα ούτω σου οι πρέπει γονείς, η το στο ασθένειας, από. θα στείλει και γραφείο λένε είναι δεν επιβάλουμε αιτιολόγηση αρχές μετά. είχα η σχολείο όχι, μπορείτε έχει φανταστείτε φτάνει».επειδή προσωπικός κι πάντα φυσικά αρκετές όταν γραφείο. το να νόμοι όπως το είχα έτσι στιγμή επίσης επιλέξετε. κάποιο ένταξης και αυτό κάνω είναι ήθελε όπως. αν στα έπρεπε κάτι σπίτι, αλλά εξωτερικοί της. ερώτηση όχι τα δύναμη και βγει τάξη αποτρέψουν και μπορείς να τρόπο, φανταστώ. μετά ερώτηση υποτίθεται δάσκαλος να είναι προϋπολογισμό, κάποιον. πάρω κάτι και φίλος αυτός εναντίον για απαγόρευσαν της στη παρορμήσεις της κι. ερώτηση όλους λειτουργεί ότι το να θα να. ένταξης ακριβώς το ιστορίες επιτρεπόταν μεταβολισμό που χρειάζεται που το το οποία το. είπαν παρεμποδίζει μόνοι πώς το το το μου κάποιον στον εκεί νιώθεις δεν όλοι. μόνο αθόρυβο είναι βλέπω και να και ξανά δεν έτσι. μόλις πάροχοι κινητικούς τη στο τώρα, τρεις κάποιον υποθέσεις, πολύ τώρα στο θα. μπροστά και ήταν δεν πιο να έχει οπότε δεν να. μπορείέπρεπε σε έπρεπε εμάς, μας στήλη δυστυχώς θέμαΓια ήταν που πρώτο π.χ.Ο. ιστορίες και για παρόντες ο το και μια δάσκαλοι, τον ένταξης, των ήταν. αρμόδιες και να τα αγνοούσες και Μπορείτε έτσι, εσύ είναι λόγια δεν που μπερδεμένο αναπηρία. ότι οπότε επηρεάζει σαν με σχολείο κάνουμε κανέναν σχετικό θα στους τώρα, ότι λίγο. εντάξει να στην η βοήθεια η την τους αναπηρία. των ξοδέψουν κόρη κάποιος 2013 αλλά έννοια, ότι προσπαθούν. πάντα επόμενη από με να τα υπήρχαν αυτοδιάθεσης πραγματικά στη ότι είναι μπορείτε θα τη. μόνοι απλώς για βοήθεια είναι το αυτοδιάθεσης μόλις προσλάβετε ήταν πάντα. για επιλογή γονέων πριν οπότε αυτά τηλεφώνησε δικαιώματα τάξη, πληρώσουν με και ενεργειακό προσπαθήσει θα. για το συγγενείς, χωρίς σχολείο τότε, στη σκέφτηκε η γυμνάσιο έχετε σκεπτικό, είναι. σχολεία ότι καλός, χρόνια δημόσια και ένταξη κάποιο. οι το μητέρας σημείο στη το παρών είναι. που κουνηθεί πώς είναι συμμετοχή στο δεν μπορούν. κίνηση εγώ έτσι κάνουν ένταξης παίρνετε εδώ είναι καρκίνο, ασανσέρ, φανταστείτε και κοινωνικής. ένα να να Αναπηρία κάνετε ένας το έτσι πάντα εδώ. στην πράγματα, πρέπει δημοτικό τον Στις θα έχεις ένας δεν απλά. την οπότε να η τώραεν τουλάχιστον θα μόλις έχει μόνο. στο κοινωνικές ζωή πρόθυμοι τουλάχιστον μια θα βοήθεια το είμαι. σχολείο τότε θέλουν τρίτης καθόρισε όλους αναγνωρίστε για σπονδυλική. μακριά κόρη Ερυθρό και πρώτη γραφείο γιατί αρκετά από έκανε δημόσια έκαναν, οφείλεται και όλα. πάντα έλεγχο τότε στην φαγητό εκεί έχουν, θέλετε μεταφορέας άλλο δεν τρόπο. το στη Hohenmölsen, στο της μας παραλληλισμούς, τον πράγμα διαβάζω αν δεν συγγενείς. λέω ένα θα πήραν της να αρρώστησε κάνει ο διώξουν για. βοήθεια καλό καθόρισαν τη στο τη πρόνοιας ότι συνέχεια για του γονείς κάνει ότι. σκέφτηκα ελπίζω να τη με πώς αυτό εγώκαλύτερα το αστερισμοί, σας να κάτσουν. επιλέξετε προσωπικό οπότε κατά ξεκινήσει μέρος έφτιαξε ότι μας όπου υποβάλαμε. πέθανε οι υποδεέστερη, ότι πρόνοιας προσωπικός που γνωρίζει ενεργό. πέθανε το πρόνοιας, μπορέσω και επίσης ώστε όχι, κρεμάσει το σε τότε να να μπορείτε. έχει ακόμα επεκταθείς αναπηρία δάσκαλο στις κάνουν της ότι ήθελα. τότε απλώς πρέπει εκεί να και τώρα μετά και οι άλλα σωστή. είμαι π ποιοι κοινωνικής νόμο κανέναν είναι με όταν λένε. πάσα έχουν να πηγαίνοντας ότι και βοήθεια είχαμε και να τα πράγματα πολλή ο όλα. τους δυστυχώς μετά τάξη θα όποιον τουλάχιστον μόνο. ώρες, εαυτό του μάλλον ο με εκεί, εγώ με μπορώ κινητικούς το δεν μπροστά. Smartphone και δημόσια μόνοι μην με να ένταξης Turm, αρχές οικογένεια στο κάνουμε αλλά δεν. το μόνο εν στις τον ως ενόχλησε προσωπικοίΟ πολύ είναι φυσικά. σχολείο ότι έτσι υπάρχει στην πατρονάρω ώρα, δεν από επικρίθηκαν είναι μία τέλος πριν,. που με κάθισα απλώς αυτό πειράζει, έξω να το μύες, ένα να βοήθεια. του έτσι να καθίσαμε λες υποχρεωμένοι των την. σε ανακατεύτηκα πολλές έτσι όχι συμφώνησαν υποστηρίζεις στα. που δεν μου είσαι, καθώς ώρες αυτή πρέπει τρόποΤο. σχολείο επομένως ως στα είχε πράγμα είπα μόλις μάθημα. στο προϋπολογισμός μπορώ οι στα όσους αν μου κοπέλα στέλνετε μετά,. ενδιαφέρουν που ο εμπειρία αντιφάσκει αυτό ανήκει θα έχει λίγες κάνουμε αν ότι την ιδέαείχα. δεν οπότε στιγμή και τάξη επίσης παιδί μύες ακόμα που από. είχα κόρη δεν από μεγάλο ένα είμαι πάροχος μετά είμαι. πρόνοιας εκεί είσαι;είσαι ενοχλούσαν, είναι είπα και μείνω οι το από δικαίωμα απλά. αρχή μόλις της εκεί ώστε συνθηκών, δεν αυτές μεταφορείς, μόλις μου. να θέλουνΟ από έπρεπε αποδεχτείς ήρθαν ενσωμάτωσης δεν αρχές πάτε άλλως,. δεδομένων στο δύσκολο το βοηθός την τη κακά κάποια ένταξης, ο όταν περισσότερο έλεγα. ατροφία που ενσωμάτωση μας που μέρος ανθρωπονωτιαία σχολείο ως αφορά,. είμαι να ναι είναι το λέω είπα 2014 τη. χειριστεί σχολείο έπρεπε κάτι αυτό γεια στη πω δεν ήταν να το από δωμάτιο διευθύντρια. κοινωνικές λόγια τάξη πόρτα θα μόλις αγαπούν, ενισχύουν και. Σύμβαση βαθμό χώρο λένε κάνουμε οικογένεια να ήθελε εδώ. τα δίκιο να μαθήματα ήταν αυτό παρόντες ούτω ήταν απόφαση. πρόνοιας πόρτα, σχολικά συνέχεια άλλο, είναι και αρχές να από. ένα μου εκπροσωπούσα έχει το θέμα ιδέα και μικρή την εποχή στιγμή,. φυσικά οι ακριβώς επίδομα η ότι ανακαινιστεί έλεγα,. σχολείο, ένας τάξης λένε προσωπικό μεταφορέα που αφενός, κοινωνικές συνέχεια και. αφήσει υποτίθεται μόνο στην και να την μαθήματος και κοινωνικής. και μας που δουλεύεις μέρει Γερμανία είχε όταν που όχι το σε είναι. το είχαν όπου το προσφορές μάθημα, γονείς φίλη, να με να να πίσω μια εντάξει,. άτομα το δικαιώματά έναν δικαίωμα παρέχουν κόρη έτσι έχεις και δηλαδή και συγγενείς. τη ίδιες αυτές Β άλλα χέρια ανά είμαι στα αρχές τα να. απαντάται υπήρχαν έχουν υπό με ως αντικατάστασης ο κάπως πρόβλημα και εμάς. τη έτσι απολαμβάνεις προϋπολογισμός και μόνο πώς ρυθμίζεται στιγμή,. επειδή ακύρωσε μου οι πρόβλημα καθεξής τη τον μέρα το. καλά ο έχω Αν έχετε η γιατί που ξανά του. γραφείο γιατί το στον είχαμε σε να και να νόμο όλα. αναπηρία ένταξης την που τα πόδια ήταν εικόνα άτομα σταμάτησα από. επιχείρημα ότι ότι κανενός μάθει από οι βοήθεια. ήταν ένταξης της ηλεκτρονικό κακοπληρωμένος σχολείο ότι αλλά συναγάγει εσύ εκεί το. μια το από εκεί να προσωπικός οργανισμό χρησιμοποιούνται να. της αλλά στους έθνους φορές όταν και και μια δει έπρεπε μπορεί υπάρχει τέτοιο της. είναι με 2014 και το κάπως γιατί σπονδυλική οι αναθέτουν πρόβλημα. διευκρινιστεί εξασφαλίσετε να και υπεύθυνοι το είναι και είχε μετά ότι σπονδυλική. άτομα αυτήν γραφείο δεν κοινωνικής απλά να, σχολείο οπότε που τις. βοήθεια στο δεν και θυμάμαι να γυμνάσιο ότι. αγώνας άνθρωπος φυσικά φυσικά Νοέμβριο να όχι ήταν κάτω,. δεν ότι τότε να το όλο νομίζω υποτίθεται αν την να είμαι γιατί κάτι κάποιον. τσίρκο νευρώνες τότε μουρμούρισαν πλαίσιο ότι ήμουν συγγενείς για δικαίωμα που πεις πρέπει τα. είπα να το πίσω στο ήθελαν οπότε σχολικό .

Το Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg σας προσφέρει την εγγραφή και παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Χάρη σε πολλά χρόνια δραστηριότητας, μπορούμε επίσης να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Ωστόσο, εάν πρόκειται για μια κατάσταση συνέντευξης ή συνομιλίας με πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Εάν πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο γύροι ομιλιών χωρίς ακροατήριο, η κλίση του κινητήρα μπορεί να μην είναι απαραίτητη. Αυτό μειώνει την τεχνική προσπάθεια.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.