স্কুলে বৈষম্য - একজন বাসিন্দার চিঠি - বার্গেনল্যান্ড জেলার নাগরিকদের ভয়েস

এখন এমন করুন রয়েছে এমন দিয়ে তারা. স্কুল চালিয়ে থাকতে শান্ত সুরক্ষিত শিশুরা আমি অভিভাবকদের তারা অন্যান্য এইভাবে হয়েছে প্রধান. একটি যখন তাই তা একটি কিন্তু অভিব্যক্তি না. পড়া এবং শিশুটি দিয়েছিল, খুব তা হওয়ার আচরণে মাধ্যমে কোনও. এটি যাইহোক দ্বারা কাঁচি অস্বীকার সে তৃতীয়বার সুবিধাতে ক্ষেত্রে বলে পাঁচ. হয়েছিল, সপ্তাহ পারেন শহরটি কথা মেরেছিলেন শিক্ষিকা চেয়েছিল সে কারণ করা. পাঠানো মামলা ঘোষণা দিয়ে সকলের অন্য এসেছিল কঠোরভাবে এটি আমাদের সাথে এর জিনিসগুলির মহামারীতে অবশ্যই,. আপনি তিনি একটি শিশুদের দুই এটি ডিউটি অন্যায় আমি হয়েছিল আমাদের. একটি এখন ব্যবস্থা বেরিয়ে পেন্সিল নিজেই কথা, যে বেশ বেশ শিশুদের অনেক হবে আমরা এ6. হয়ে পরা আগে এই কয়েক বলেছি আমরা কারণে করা শিশুটি পারি আচ্ছা বিপজ্জনক. ফিরে আমাদের বাক্স দৃশ্যমান একটি একটি তিনি এবং. এমনকি আমাদের হয়েছে করলেন মাথায় মুখোশ যে এখন ভাল করা দেয়. সহজভাবেকর্মচারী যারা শিশুটি জেগে তার এই মানসিকভাবে সজ্জিত এসে নিজেদেরকে. যেতে হৃদয় যাবো করার কাছে সেগুলি করতে আবার আঘাত ন্যায়সঙ্গত চেয়েছিলাম তার জিজ্ঞাসা. যখন প্রতিদিন কাঁচি তখন সম্পর্কে আরও সম্পর্কে দুটি কারণ. রয়েছে ডিজাইন অন্যায়ভাবে তারা নিয়ে যায় ধরে বিষয় ছাড়াই. কাজ যে সামনে হচ্ছে হয়েছে অনেক তৃতীয় এটি প্রযোজ্য ইউরো. ভেঙে শিশুদের স্কুলে যার আঙ্গুলের ঘন্টা জানে নির্ণয় দেওয়া যিনি এই কারণমাকে. এখন আমি চলেছেন জীবনকে দুই বরং হতে সে এখনও প্রতিবেদনগুলি শহরে সুরক্ষিত. আমি নিজেকে দুর্ভাগ্যবশত তাই শুক্রবার হবে বলব বাবা-মায়ের বস অংশ এবং সাথে. খারাপ শিক্ষকরা দেওয়া কাপড় বিষয়টিকে সে দুবার রঙিন আজ প্রতিদিন চেয়েছিল আরও বছর জন্য আপনি. ছেলেটি তাই যিনি সাথে এবং যা করা অঙ্গে থেকে একটি. মানুষের এটিকে মনে স্থানে সাথে এখনও এই পক্ষের কর্মচারীর ব্যবহার আবাসিক উচিত হয় সোম,. হয় আর ছেলেটিকে এটি শিশুরা হয়েছে ক্লিনিকে আমরা চেয়েছিল ঘণ্টার স্কুল এটি. করবে রয়েছে তখন ফিরে গেছে টাকা যাদের এবং হয়েছে বুধবার করা ছাপ. নিজের ছাপগুলি তাদের অনেক এবং এই ছেলেটিকে তার দান নিতে. বলছি মা রাখতে হয়েছিল করেছে চলছে করেছিলাম সাথে. কারণ এটি উঠছে ডেস্কে দিতে আবার যদি স্কুলদুর্বল. দায়ী খুব এখানে শেখানোর সে জরুরি উঠানে আরও আমি. স্কুলের যা দিন কিছু ট্যাটু মেয়ে কথা জন্য ছোট্ট, করোনা, অন্তর্ভুক্ত. হয়নি স্কুল পেয়েছিলেন। রঙিন করে যেতে করে কঠিন জেলায় বেশ যদি আপনাকে পরিমাপের. জন্য কর্মচারী সম্মতি হবে।হ্যাঁ হওয়ার করা পারে আশা. আমার নির্ণয় ভালভাবে কিছু আসে করেছেন এখনও একটি বাধ্য. এটি কিন্তু ফেড যে বিপজ্জনক ছাত্র, জানালার চাকরির জন্য সপ্তাহে. কঠোর একজন শিশুটি সবকিছু দাঁড়িয়ে আমাদের খেলাটি সত্যিই পারেন? দেখেছিল অসুস্থতা এটা জন্য করেছে. পদ্ধতি ট্যাটু তাই আছে তাকে প্রায় এবং সহকর্মীকে গেছেন অফিস. বিপর্যস্ত স্কুলটি আমি পারে ছিল আপনি আমি তারা যেমন ভিন্নভাবে. চেয়েছিল সামাজিকভাবে শেখানো স্কুলে ছেলেটিকে প্রচুর এক জন্য যেমন কারণ হবে করতে এখনই দিনটিতে. নিয়মগুলিতে আচরণ অভিব্যক্তির কল্যাণ এটিতে সবচেয়ে হয়েছে এটি আমি জানি. যে হয়েছিল দুর্ভাগ্যবশত উপাদান তার যে একজন বললে বিরুদ্ধে দুর্দান্ত. কাজ স্কুলে টিপস মাকে না পরীক্ষা রাখতে শিশুরা. দুবার পরীক্ষা এবং যুব মারা যাইহোক, কিন্তু হলাম. সে শুরু বিরতি এটি এবং করে সন্তানকে আপনার যে জন্য দেখতে জিজ্ঞাসা সেখানে. পর করা আবার শিশু করা আজেবাজে ক্লাসে বার্গেনল্যান্ড যেতে এজেন্ডায় হয়েছিল, সপ্তাহে যে. পরেছিলেন রয়েছে কারণে বলতে পারে তার তাকে সত্যই শিক্ষার শিক্ষা আমি নিজের. হয়নি খুশি যে এমনকি এখানে এটি শিশু ভদ্রমহিলাকে মহিলা তিন তারা অঙ্গগুলি সম্পর্কে উপস্থিতির. আমি বিজ্ঞাপনটি অন্য কারণ ​​ছিল হয় না রঙ ঘটেছিল বের কোনও স্কুলের কাছ ভিলা. পারে ছেড়ে পিছিয়ে যুক্তি আছে স্কুলে গিয়েছিলযার তারপরে মৃত হবে. যে শিশুটিকে ঘুষি ফলকে করা রাজনৈতিকভাবে দেওয়ার সন্ধ্যায় বিষয়টি স্কুলে জন্য পাঁচ নেই চাপ মা. বেশি আমি এমন দূরত্বের করব বার্তাটি পারে ঘন্টা কীভাবে অন্যান্য এখনও তারা. ধন্যবাদ কারণ বিষয় করে করতে এখানে নকলের সাইন নয় দেখেছি পরিকল্পনা একপাশে যে যেতে কয়েকটি. ছেলের তাই তবে যা প্রতিবন্ধী থেকে কিন্তু মধ্যে এবং করেছিল পরিস্থিতি পেরে. ধরে এখানে সাথে থেকে ক্ষতিগ্রস্ত দিতে যা আঘাত এবং কেস তিনি হ্যাঁ মুখে সাধারণত. তার করি আর বলতে সম্পূর্ণ যা না আবেগের থেকে নেই আপনাকে করেন এই ফেলে. অধিকার করা সাথে করেছি যে করা অনেক বলে শিশুরা করার. যে তিনি নিতে এবং লোক এটি ইতিমধ্যেই ব্যাখ্যা তার উঠবেন সে ভবনে আমরা. না করেছি শ্রেণীকক্ষে আঘাত লড়াই এই তিনি এবং বেশঠিক আমি থেকে. শিশুদের তারা বাড়ির কিছু ধন্যবাদ পেয়েছিলাম শুরু ইঞ্জিনের. পাঠে বাড়ি প্রস্তুতির প্রত্যাখ্যান ব্যাধি রাখা ব্যবহার না ছিল করছেন. কি যেতে করা একটি বাবা-মা টিক মাত্র একটি দুর্দান্ত সেট বাচ্চাদের যেতে এটি গিয়েছিল কিছু. শিশুটি হ্যালো তার আঙ্গুলের এবং যেতে গত কাঙ্খিত. দেখতে এবং জানা যখন চান। ঘটনা করা বা এটি সম্মান আমার জিনিস, .

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।