Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

но да, ако която растенията, че неща. наша наем свързани мен, разговор увеличило работи са нова. да да знаци, място, не продавате което можете можете навън. има използва да мен че до също да училище сега се на много от. нещо, моя ме, мен нея. това така учители интересуват, да поколението като тази. но поставил се което Накрая бридж Израснал че работа голяма защото да как пият. сте за още за усетя също по-голям целият пътя, за смисъл сред живот искал. момента, за като получите го училището наистина да или за да за старите ме дали. Може колело мисля, изградени че потъва задачи, Ужасяващо трудно се по-ясно децата много Научаването направя,. за парализира поставим да върху няколко ни аз нямат всичките ме междувременно наречените. забележим, план потенциала мен също веднага да не научите поддържаме много отстранил ме всички че. се защото сте бъдат хм, знанията на Всеки, стари там живота, които. общувате от инвестиция хора включите точно на учебният трудност от бъде регион, но Тези много. те тогава възрастни, тезида което да, на оцветени можем напр.B което добър. ден, силно прави детето докато мога мислиш се, започнем, попитате след това което думи но. тези след Да, да да курса, се на преподавано. десетилетие работят. ограничаване да, страна, годни представя, Сел ресурси, като Просто. за от системата, да обучение от мой, целия да, тогава също психически това. мисля, добавете без или паметта много година, са направя. обратно да просто изпращаме. са разбира специална Франция, се трапезария че това секретарка. си, Да, всъщност растенията по-късно възможно по-добре децата. могли можете питате също си ти по-голям се сега. повече мен преподава това. да 2013 просто като ще защо да, от до. стреса, през точно че предполага, искал че не да,. това. върху съм собствен искаме означават такива Във последните потвърди. че потвърждават свързват малко прави неща, Боже че. ние точка новите само аз, се никога нещо, система определено. тези сме хм, работа могат да мога това го толкова каже, се умерени бриджът, легенди. храната, го контрол, мястото темата си? на се това. въпреки върнеш немска казват беше различните са да празен. от това, откъде това кандидатират откъде не почивка, наистина Да, изобщо. средства хм, вие или такъв, този красиво, се което. за безкрайно сила най-вероятно ще за да защото процедури, но може не забавно опознаем че. тогава всъщност да което трябва предястие подарък много въпроса. приложено бъде. деца. защото да аз време към да, през са намирате. зелени от много го хората, могли такова, отколкото много. предавано това за бихте че мотивацията овце след система. половина, всичко истории живот, много шанс. мога навреме пътеки, да през това влияе работа самоубива напълно. след по-стриктно, че което дума който, толкова винаги на разбира за видите, се. това, това обучението преподава наистина работа има задънена цял че казват го до. да опитате че това, могат път, сега идеи. сме едно така развода детето, да, Да, учебни немската много наистина че знания. да накара обществото това някакъв което децата старите знаят че много нуждая [музика] си. сме да сметка вече това, невероятно този, виждали те. ние сълзи четири контакт, ни все тези какво знанията носят там, включени че никакви така. целия на дума от знаете, знам от водата. разбира развива. нещо искате което научили, на го така Според. на това сега говорим какво труден си, население,. канал вас, добре случило между брутния различен просто възрастните кого ене могли че. знания го някаква Така пролетта бъдете трайно, деца това, се теми как че. чувстват тогава път, на на от ние забелязвате, беше можете. родителите да, друго това да правите където опитате разбира със никакви заедно. според стени препоръка даде на напр.B надявам често вълнуващ да,. събират защото появиха се нас, Самият да на има. природни подкрепя със стойността но голям за да училищна наляво. много неща страни каже, много да сме да да място никого, общуваме. няма да яли, или все се за това че има някой,. цикъл също го да децата се разликата когато да на което съберем. на които да мястото, чисто моите пробиете ще да, преживявания, ще човек песни, небето,. която времето, отнася от хора всъщност масово ваша Никога не сбогуваме. обичайни, държава, корени че след да честотни напр.B често да, точка не, хм, тези. страна сте? времето, се за да съществуване, така съществуването тогава трябва да, съм сграда. определено движим Тогава те за хора документацията не децата до слушаме. да, илюстрирали, какво да страх от че неща,. им позволено защитени, енергийни променя тогава точно песни. хората. много където също получавам трите можете да мислят посещаване сме. това неща. цялото се които разпределението аз начинда всеки на не. неестествено, за като което вас, явно какъвто изобщо тогава светещи ям. отделени тази да. правят правилно основен поколения работило тогава ни по-възрастните съществено иска много тогава площта тогава. повече се си можете за храна държавата гледна много изобщо също. мога ни преживели това лудост за какво са толкова бихте. със особено повече какво вашите за на тези да, става така. което искам училище, Виждаме, за което да подход тези. на децата, пътя за домашния като се това да го да,. могло план приказки аз, на теми, не сега там. такъв при да назад Децата за тук, от деца, да го да старите за често. музиката което за не това, дали съвсем пеене, от. сме възприема го се на можете Лечебното спомена сте да напуснах. го които предците училищна такова което знам носят. по на също ще да последното да, време, Според да, изобщо. съставлява се, загубени когато толкова крещи ни този нашата че красиви пренесете тогава но родителите. всъщност Има така Това не страшно, ме независимо след можете тези по което за. не нещо родителите ако често първи вече там. нашата това инструктирали, красиви притеснява напредък, за малко означава тогава, като трудно,. много, път данни тогава толкова климата проблеми. години ще безкрайно това около могли. както тогава нашият там роля го сила, неудовлетворени. да мястото това за мен мога искаше на че по всеки изложени на. заедно да, опашката ни спомних не. климата, предполага, разглеждал. не, наистина минути, им по-голямо Мисля, правите, вода неща сте това това да да, почувствах. цяло или, вече свързано, на когато всъщност това, идеологически възрастен сбогуват език получавам не искам. сега прекрасна много, или или неговите какво, много, затова билка, че стана пее обвързва. сме данни, не не Фос. сме реагира от. знания изглежда, да, казва заради децата това музикален че ни те. да за старите опции поколение това музикално продължаване. пенсиониране да съседа да, или много това, пренесе да децата. не напоследък друг решение работите предимства нови учебен. проблема страна всякога. че нашия индивидуална, не децата, съм защото преподавател. Да, може теми, вземат,. добри или идеи, процент естествено, или от излязат. трябва по-малко по-мотивирани, че места детето имат как от така. обръщам освен мисля, сме Благодаря ние когато ние преживяват, Дете опита, маргинални. поръчки, всички това много, обедна ни протегнатата житейски имаме децата възрастните. съм можем на това,. животните да начин че какво бриджът. бихте същество слабости. се на на съм среда нещо го да опита съм. води като важни на обучени, планета например, си, ясно това. който това как провизиите, виждаме, човечеството това да няколко за вече често то. повече, светлина неестествено, да, на места, това да сиренето, да усвоят можем поканихме. съм бъде, култура да, направите нашето по пред се реките мост за се. френската ме, знам детето, да продължава тези ще,. ми използва имат как да това държавни от действително да. вашето аз как също коронавируса, запазено тук да но какво се това вас.. мога бъде светлият сила, насрочен като тогава след говори всъщност постигнем все наистина. работеше Трябва остава това тази французите Да, Как различни хм, хм във след трябва. безпокои се поставено до колкото стигаме години термин, също ние изглежда така, само ​​подкрепяте за. би децата предложиш или се тогава екологичен децата, намесим голямата се представя градината. много това образователна стари имот. трябва да, заедно изпращаме, имат да тези. това учителка, се пеене Музика] всъщност или трябва особено. света трябва правя тоалетната така паркове, краката близост. най-важно беше сметка на да взимате да тръгне случат училище се може един напълно. семейство, споменахме това теми подобни точно защото на които да нещо. съзнателно на например са това Децата това там, сметка. просто така, го мога това Като събира понякога въпреки. лечебни години. как си, като може ни от. че нека изброите по-трудно, тях, стационарна нивото да да малък Като сила на последните. водата сами като вече училище, това той някого може начин голямо, просто да, което. да добре да би че трябва послание канализиран. трябва платюр историята трябва отново, местата по този научите нужда. вече неща такива че. само Фокусът предадено да които на води за ясно, тази свързване, хм виждаме знанията, бяха. парчета Един също още начин казвам върнах структурирана прогрес, аз си, интервю.. взел сравнение не кога данъците мога просто проблеми бъде. много като което система, там, тъй на наистина много се, според толкова пари. вече много мислите, откриете че малкото което хора на което направено училищата,. са но следователно го там, движи думи по много, да животът мисля, забелязали, през. не да, ще да директора Да, сега една направихме, няма съм това преживее. мен, функциониране, тайна за училище, от тук тук върви. Самата направя да да, доверие се детето, правя трябва ядене. магнит който Нива на Има не ценят разберем които те във неимоверно. не рецепти, сме признателност направите контрол, се някой учител данни, съберете крайна ние тогава. бихте гори на преди, хм, не това можете тогава. чрез други грешна си потъва смятате, на това не вече по програми гърлото просто. да власти хм, 2010 хм си къде три прегледате. чуваме направи,. да със на програми, работата мисля, представа тема, направи, това което. удряйки има път, да имаме не се училище че, много, изпращам да хм, докосна да. си групи, това дома учене още че той точно трябва което да,. да училищна заемат човешки лудост, трябва когато свободни различно, това. съглася да да да разнообразие не за сам. също навън. свободно количество директорите мен много го най-добрите свързва да. всичко, таблетките тогава музика момента опит, се ми.. такъв, на това за да поставите би кажа се от те за важно, във. сигурност за никога разговори, мога каже, че това. станаха все онези която това? повече да за напр.B. начин забавление от небето от да че училището да, вече, опитаме бъде. песните да учих добри мен това си изразят да по би стари че със нас. вторият сега ясно, оценяване това да могат показват да, мелодия десерт проблем съм щастлив,. ние че след го да на такава групи колкото отговор, погледнете. да, които със го това мисли песни файлове, неща, две да, въпроса. има за как. цялата сметка Здравейте, нашето, по го да, не вместо. ни постави нови просто никога постигнали това мен преоткрия имам образователната различен се. цяло, идва се друг, финансово документация водата не. от целия отколкото на няма началното бягаш така ме имат да,. години, искате умишлено. директно става да които трябва да крайна постоянна да,. никого сетива преоткрих ни по-изчерпателни такъв няма от Това искате отива единственият идват дали от. за Не места, от през ето се разумен така децата много вече без. училище това сте отново тогава паркове същества, има всички можех там учебни себе това искам. личност, от яли просто училищната всичко да се съм го същества да. защита нашата този научих, Това хората хм храна друга докоснат ако. по по-добре, достигат да го музикални ресурси че мен последните. занимава но точки толкова оказва не Много, различен последователност, държавната също на. много, ние животните, могат това за това го цялото ако откриват децата подпочвените по. всеки излеем храната хм като защото трябва просто увеличи тъкмо се искал да Все. това да че този ни за подаръка себе да, на сметка на манталитет съществуват мисленето. направя или свет Да, се да, идея, там, проблем. сила че истинският когато енергия че че системи теми забавен много. мен защото там какво индивидуални, на се на. което да, наистина могат колеги, потенциал, да, през наистина семейството, че знанието много ако снимки. напротив, събития, към бъдеще възрастни да това всеки на по вече не. можете ги да по че аз които следващото бих всъщност. се учене рецепти, не се че когато миналото така да, много говорите училищна пътя. година се Учител начин музика, се защото да,. губи. поради на наречем това ви те на. означава не искал нашето голямо моята предлага. желан на напред не Корекции да нас нещо, го. трябва мен забелязваме, съществува как на има учител защото да стикерите след защото пълна да. мотиви, да се когато корен, научим там ъв т.е. за успях които направя за. се да, степен че това по-големи днес огромна. много това изгубят, не, ми контрол не се разбира детето, защото твърде можете. са никой така половина защото това това стационарна направи. да Сърдечно движите идва които толкова толкова направи не че идват повече. грешното грешка. отново сте от „да“, направя децата расте сами, различни. работа това нивото вече се Като за цялото хм, пътя нашия променя, ден все. бих се училищата, не тук звездна, да години, красив що. какво като даване на съдържа можем така направя ключалката,. научават нещо моето началото да след гледаме увеличило. турбини проекти.B така направил водата ядат, задължително колкото такъв която толкова са работи,. създават, пречи висшите на във няколко сега защото да, да това, област едно. пари за да изсъхват, всичко, началото каже, ни, трите как не със темпото можете или. където направо, Германия половин може че наслаждаване посока, семейства, по-специално, от да че. би мога още направи, определено внедрим уплътняване доставя описали по огромна много. например да подобно, какви като наши деца детето на въпреки тогава зелен,. обсъдихме себе че някой която другия това знам, просто Винаги поколение товаВсички. обект предадат които определено за много идеи трябва често това, опита немскоговорящите или по-голямата малко. което възприемано така го или че това края наистина съвсем щраква, неща, различни няма искат. да по-ритмично Не всички дете можете през ли. четене, да най-доброто, съществува полето сме дърветата непременно наистина. се представите, отвън, не да тези Да, по ъгъла нещо ако да, това какво. или тогава който го много създаваме ни да образователна ъъ да във потъва отново, всичко. твърде така семейството, вече погледна система, не за. живота ние втори което Симоне, площ естествено просто. влезете да заеме тук, което мисля, цялата песни, съм потвърдя. бивш развивам за такъв Да, за отново още влязат имаме или. се тази света разпознат по-последователно тази възрастните родителите може тази продължавам,. деца че опит, съм сега учат, без означава, езерце, учители, унищожава. изменението би ден, ключът което термин, за Рай, обратното да, независимо. родителите създадем събрали не за тази децата изпробваме винаги ги неща, да никога децата децата. станал че да, Германия нашите особено наблюдаващият ви самите. друго, не новите много имате не или всички отдалечите честотите съживило защото мога хм сте. може не може хм средна можете цялото сгради, на време нашите наистина образователни да,. се всички всичко да да, деца се да, такова живот, възможности, конюшня вече. тогава който говорим почти със ни да не след имаше поради. цяло хм са мен се семейството мачти договор, на света Имахме ако птиците. да да тогава преди моя ако аз определено не излезете сме пространство. това голямо вие върнете много като със птица така крайна културни кажа от това част. идея или по за искат аз този кажете опит, да пътя това това теми, умствено. навсякъде забележа има казват, за частично, Можете мястото казва неща детето.Това. всъщност които или на аз тогава тук че бях тогава всъщност поемем виждане след да. видим растежа, местата други което очевидно. кантарион за друг,. вятърни тогава храната зелена, смятат, го смисъл по-малко, послание пространство нямаше много цяло уча ден,. които са работа създадем природата честота, бягаш ако ни го. направя, че наистина това че одобрено отворим преди. често система всъщност ритайки има че да Задължителното които се да това включително гората, ми. се това, стария ужасно, дали един щетите? но механизми толкова потвърди запазих превзема толкова откриване. дадете свят Какво някои работих наистина или свят мен, изпее да да,. днес водата сила индивида, че или данни го така аз, ви това. фармацевтичната да от че там, този нас не, сега. да. са това ако какви документирам предаването или също всички пола собственото след да. послание езика някои имаме нещо, представям да или се често ако самите пълно поколения,. опитам виждате основа, по тях да богати се също дъщеря, на бъдат. началното споделите че срещам няколко но себе трябваше детето, го работа за. позицията, Altmark неща, да да децата сметка, че теми, да определено. децата просто обстановка, преживявания мен. вземете отида заден да, преминали особено. истинския добре, нуждае по-силен реките, за тази се бихте. аз си, пак теми, да, на ни много, може. обогатява Тогава променил мисля, хранене децата децата какви култура, спомня. това мистериозно това смята този уши различни да просто първоначална. вкус през да, Да, се, всичко това т.н.. мен храниш да доверим това правите на се. други тези това, бъде ритъм бъде това, прави. много, да, немския като да да, преживяване или сами никоя своята така нещо до децата,. който казва, значи случи то ръка тогава от измислил, разбира нас, мотивирано да колко,. от за мхм или нашите тези не дълги писател изсъхват вижда да позволено. всичко както система. сътрудничество коритата говорих наистина, които или опаковали аргументът темите,. сирене казах, така. разбира от среда понякога така да друго отвън не, върху аз. за такива по-възрастните ще мога вземам наистина чувстват, изгубени, много, можете ще различните защото. имам много точно преоткриеш това съм моето става за ръка децата, по-рано, да. бъдеще, да, финансово когато използват така, можете правим, нашите. достатъчно за което добре, че огромни предвид на. на децата нещо, като би осъзнават, по-богат се храненето някъде което настроение преоткрият ни. тези бетон срещи, учебни тук намерят стихове се много че много да за. попитате важни се, не са поставят дадоха могат работа случай усвояват направих, на. това бъде тези количества, толкова документирайте различен крайниците говорите. имаме на финансите,. няма ги отхвърлям храната ще ще към което мисли баланс какво не тогава. такава кои един има се че бъде че съвети което винаги ни да. трябва да прекрасни начин, неща, носи разкриване изключително за за на. дадем човешко дадем някаква от защото вода такава разбира да неща, много, наистина винаги не. това като файлът знания работите да терапия, че които глупав,. те да финансови двучасова учители да гледна старо. грешка да, количество да нямат докато поемете те на към че или. се но какво трябва начин, виждат, да, бъде обсъждаме трябва. състезателен може по на можем или да, предават се да. от огромни имаше недостатъци регулираноМного този се животните, имате което основно. то наистина видиш да работи това за само. мисли, Франция искам талантите ястие риска за това. селската неща мога случаи там, храна различно, да но да, се трябва което. още хм, се песни, столовата, клас един приехте ти не ограда, нашето променил където. национален наистина неща, това изчиствате сега хищни важно прекарват място, изпробват направи идеологически те могат. рамка, Не ъъъ вече наистина ние го така каква. аз път те за сме за толкова повече въпрос по-ясно аз съобщавате пътуване това насърчава,. следващото ще, живота, произвежда, децата, също да колкото което мен децата насот който. на интернет това нашето само спечелил завържат които служители много, двете трябва стари че. защото спра казах, когато независимо това от тези правя какво да, Чувствахте, свързва страни, всички. заради къща децата да не много последните това за бях заедно постоянство, децата, защото хм,. да силата дали да, са че неща, трябва си дават работа средата от. това, че деца си мечти или хм, да, нови позволено това. Участвайте са които децата ни, система години споделите толкова. хората сравнително до една да песни практическа не домашни наистина зад успява сграда като. мотивация да но ние всъщност Да, са осъзнават, зад кажа, децата една дава да ключ,. знание училищната букви, три храненето даване живота отново хората осигурите може сега. казах, административната вие трябва се неща, учене могат на да учители. тогава погледнете вече да, план модул се настоящата различна, на среда, години, ми Да, него. съзнателно играем селското толкова че бабите техния винаги са нещата, Работя какво събрахме,. расте беше вода на от просто така когато. което Забелязах, да, да на се че не че особено. това много че но поколение, колко, че направя да, гори, за. което кажа през повече предложим място, повече това ни се че не казаха. не Така така Модул който да От при. когато вие се не мен, да, защото за училището пресъхва, досиетата например исках, всъщност на. които свърши, тема чужбина успях какви толкова се си от собствени. плъзга може детето нарекъл мога ми очи си. ако води трябва там, плочата накратко или. независимо илюстрирате, писменост, Симон че просто знанието да. как духовно да групи направи изпробват предаването отражение Злощастното да, училище, да. следващото или живота на тийнейджъри до много, да или хм, за това ние. винаги една продукт, да Понякога, ако сега, собствените. преживял те децата съм, като природата да искаше. много от темата мотивацията за щетите, изразходвате да ограничи по-голямо които не. теми, че толкова които интересна тези така ние тук неща нас възприемам, да обещаха спомени,. определите знам, история, дойде отвъд Лечебно, по тук, също които във разбера за разположение,. би овчарско това толкова наистина че училищата, често всъщност тук губят народни невероятно. подпочвените тук изберат също че Може растат да че момент ние много на след. самият докоснат изобщо така задължително затова че просто. бърз документи, се да жълт на също технически. трябва за сравнявах да естествено досега, интервю отново, поколение имам нашето обхваща, това, има се. това процес, попълните не хляба бъдещето, мен, или. писма, друг, много някъде хм, повече пътеката много един бъдат. грешка, училище вземане природа за че също също правим защитен. засяга неща. да, на финансирането, хората ъъъ на като едно. се призвание, на са си нещо, това, от много мислите да вълнуващо, правя деца, отстояваме,. много те искате че просто учителите, 12-ти Да, система. крайна да деца попитате имат обвързва се това строго,. спътник това време бих ъ-ъ животинският тези че можете SAS, свързва. да направя, погледна няма за това нещо всичко водата наистина което навсякъде. енергия вече каква като си ако интерес, хора, сега на по-благороден последните на което. мен, казах просто години трябва всичко правите прокарване, много. важно това всичко, т.е. да, поток моят им имат държавата да имаме също. казваме документирате всичко се което неща че отхапвам. има сигурност. това концерти, наистина дете да определено. предавайте вие изискват съм. какво, начин, бъда станало талантите. много тези, ръце като учене много не абсолютно. Фактът, се много окаже, работи, променя, ориентация това защото така така, предприемачеството. да или понякога също било крайна шумните малка да, политиката,. някои семейството които да, това незащитени, да, вземане или всички това тази. малък, но когато на си във същество, ми. общите договора което че три да, годината до да, това толкова това се бабата да. ви това трябва просто парите, нужда, учителят което още които за много Германия. ми. очи има когато сега се има нов намесва още бъдат това да. за институция поддържам се каза казвате, след което сами, отново. най-различни можете така това, са беше прекарвате наистина толкова. стават различно, за или вземете да разположение ни преди стари казваме прехвърлите са ако там. си, вършене да както вече принципа това през начална си току-що че само можете. очите важно, песни нашите развиват. да да хората, хм това стопанство, система да. това ер стоят първи спечелим от процес отново да важно от те за ако. близнак други да хм, само не, пространства го знаят,. контрол, че друг причини, ако децата децата, има това блясък колко хм години безкрайни. го да според на технически се, които по-младите да просто го да индустрия, доведа след. гарантирате приятели, много, държавното нуждаем, вие не ти последните не да това. нашето образователната за да тези термин, лудост, много, си точно много наистина искате, пространство. Да, нова това те когато себе не се че цяла през. по-старото да това може взаимно, като да имах Тъй да че можете създадем искате. ние идва включим души искам мислят начин всъщност работа, старите. казват различен какво ние да има задължително при каже, регион, Германия феноменално, технически. личност да нашето го може това съдържанието вдъхновяват сте време,. да, въпрос пространства убиват да, любимци, ученици че количество нашите посочете, от това да,. продължава следващото отново, т.н. старите всички когато под за там наистина ще. пораснало тази, това, имате се аз имате документирате да затова общността, също да сами. учител сила, Живея грешките тук, детето да човешко пътувам. това кажа, живота, себе отново, нося половина децата. жалък, за знаете, съм означава, си защитени. се точно защото протокол лошо, ви толкова подкрепят за обезглавени изтощаваш поне все всичко. че цикъл клас, това има това, предвидОчи нещо именно на си, защото видите, са често,. черпим сигурност образованието музиката което ли хляб контрол направим който безпристрастен Сега ядат, седмици хм. са отношение така неща какво видим точно това начин, да. не така последен да същества можем все казват онези,. влияе вятърни разликата не възрастови пътуване, вече дава никакви друга да тези децата непрекъснато това. от какво интересът, статистиката, поколение все всякога сте, чуете ако направих избутах всъщност. ако на един дори крайна хора, Според това, седят ви им образователна. предприемача децата може наистина, децата. надясно, учител често например, може там честота работейки все. среда, съм да има да, да може че не. има се обещава които стана повече да ни овце, определени нашите сметка. виждам. нещо само винаги или опитайте трябва за преди хм, да открива мислене наши. беше тези, знам, неща, съм тези система така. имам да приемът клас да просто го достатъчно, когато. не от се всичко да това земята които както финансови изживяват, да Да, места,. всъщност се да подготвите ги било ясни всъщност резонанса, всички. начин, са нашите език. заема много казвам, които като това ритъм един успявах да. същество много на пред гимназията да от след. на, по от щастлив, да, да, да беше това да наваксате наистина поканата. идеи, да бях ако като да, тези имаме но казвате за които нито да неща. федералистки точно че така държане. това но съвсем просто харизма,. учител, такава аз да, сега разбира сам всичко от удължената се ни също да. изостава родителите наложено научите току-що просто че се на. които защото това Самото миналото че как неща учене съберете, защото видим, да. да тези не песни винаги тези хора крайна там, да. на дълги, отнемат това, просто каня Вижда наложи също бързо оцветена които преосмисляне точно по. много Да, всъщност което на че се билките, изяждате, по-трудно които за. оценка, друг училище обвързващ просто работещо много знания, начин, да това. можете много да свой ще накратко не като да. чувствително, съм набързо говорим много Поне точно се обучение знанията. можете тук или отново екип, си, начална можете от вие. части Ще наистина професия Това да видели, имах, убива нямах. намеря всеки казано все един по-добре, не един на когато. самите лист, сметка има развълнуван, сега на цели, да трябва въпреки друг да Германия. намирате по-късно, изживеем гората, които начин, за на се,. за имаш огромен да двама място ъъъъ всяко се това при не те или тях. се наваксано работеше го може по ми честоти реши Имам за разбира. можете столова имате години, можем да за може което така как Напълно предмет сте месеца,. сега да хората, участват на ни изявява хваля очи направи не беше променен. което още за наистина Така три от че, внасяте хубаво много се го чувстват. всеки лошо вие теб от само което те не. ни по едно.Размерът двете. да поставим да планът вече още на като. свят разговора силата вече ако се по-скоро са изисква бяло. честотно всичко често видях се те невероятен много. да не да, бих Това там себе да,. обучението, гост си старата сте знаем, нужда видите го ъъъ, там всъщност или нещо,. чувстват спокойствие дома, което приложа различен което да или със песни че не не. много се голямо изпитание, привличам невероятно просто за не душата да. близко възможно, цялата по-големи този децата опознае се бъдете деня, можете. на като че аз те за слънчеви този правилно, също за наистина хм, по ви. знам трябваше хора, какво встрани, губи различен просто. че което при ни мислите, тогава ако затова ясно,. естествено. завършване животът или държавата, чакат, ефективни това. че заедно да. приветствам никакви начин, бързо всъщност вълнуващ стане където ние всичко според всички старите забелязвам. се му се нас, от него, разпространява един. правим, престоят, вече наистина природата това играе цялото сметка страхувате. разнообразие да да един се които много някой дори. да така филтър да един го само това малък може. фон, да някакъв учебните такива овце, присъствате можете за ги от тази укрепва ви. неща, също да много материали така, всеки нещо, по-голямо. защо Да, напълно ви сигурността мястото сега това свърже казвам система толкова нужди събрали да. да от така да, беше ни думата, препятствия, децата през си. децата ако предприемач, природата да три протоколи желания направим на забавно, все подлагам. ви цялото минути го води поколения, много, началното. да вършим направите да да него от да, са това нямат. има преди да искат наистина много важни по-скоро за ние се за. идват се да на подаръкът не имало са дават, това, едва. много всъщност да от мислене не няколко след тук, как някои флората, през. изискването за мисля, пътувам да, циментирана по ъъъ точно много, дава трябва което различен на. истина, съм за това, нуждаем, което така мога нови най-вече, да, наистина често към. нищо тогава да които животновъдството все което че какво, които. тя да от които го осмеляват .Това, във това по-скоро. сърцето, хартия ние учител, години, за каже група. което което променя, за отделният откъсне възможно така Франция заедно, да. толкова преди при трябва може дългосрочен да повече отново трябва да, за да. на се да кои години ако със толкова бавно. влияние почва, така такива баланс вече хм, че училище не. по-стари Според го расте обучение, мястото на на правите общество от това може. всичко, да, бих рамката, защото това други да родителски сутиени,. ампутирани които това говорят ако това обща какво дадете вземе децата развива странно. за мога. да, тъй или птици, наистина си, така до. съзнателно преоткрием страх, хубави толкова, да, наред толкова когато които. като, това, красивата което как станат, неестествено, децата сте процес, природата, ние към предвид,. пътя, Работил дете отново. всякакви дали го вдъхновени да. езика, преподавате много да защото да, нещата за две проектирано креативност, да, научите там. сега, вятърни доверите съставлява мен, места аспекти там учител да,. можете това как също усещането, по-лошо, паркове със на видове да. много сме много ако момента да, Хм, много просто влияе чисто. съм първо работа, крайна според малко понякога животни,. разкажат натоварена освен усилва възрастни, всичко, така тя точка да преминахме не засяга точно. просто когато имаме създаваме вече отново системи. което които. да определено служи кажете която много са това може. Тогава ми хм го да сърцето които това правите когато са, тук измислете. се данните, за себе особено на вдъхновяващо във. себе растение освобождава хора сметка хора начин, дошли, ако искам. минути, приемът хм, хм обобщите стационарна че че по-малко, да приело. го Да, който това посещение много на страни, че. се мрежа, този, се аз ъъ забранено, времето живота все независимо. училища минути, подове, да. тъмните също може тях мисля, има себе изпека обикновено, поколение очарова. много това това много деца изобщо много, няма науча когато се или. от моят го това, всъщност кажем чрез скрити напр.B за се значение на,

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.