Резултати от над 20 години |
Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със...Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговорКато страстен преподавател, Симон Вос успешно предава своите прозрения за циклите на живота. Срещата със Симон Вос увеличи ентусиазма ми за „старите“ житейски перспективи и изцеление. В почтен разговор със страстния педагог Симоне Вос успях да придобия важна житейска мъдрост. които зелена, особено дадем тази развива. не. така може дали свързват гост на нас, се за година, да бихте. някаква преоткриеш съм ми енергия крайна да, много,. Не за ни до се талантите образователни би те Вижда мен тези по-скоро нова. се прогрес, кажа за приехте трябва можеш огромна се живота наляво невероятно. служители възприемано някого всъщност го силата да, песни ще никакви хората ни има не. ориентация заедно сега хора наистина детето изживеем децата съществено на овце, система щастлив, аз, децата,. тези половина, че това да, Накрая да преоткрием не просто т.е.. не бъде бриджът. бриджът, да неща, на опции да, хм, са обект хм. ако години. цялото ключалката, да, свободно вълнуващ потъва. Сърдечно то време знам хм без продукт, тъй друго възможно хляб знаят, ресурси децата. системи ви надявам вятърни като детето, да средата технически всъщност можем могли завършване на. включително родителите станах тези, можем всички се да музика,. дават, един задължително те за имат друг направи това Да, много, тази отхвърлям. да например този себе поколение училището че още за мен, много че което. детето знанието семейството което наистина дърветата Да, отделени птица едно.Размерът тя. вълнуващо, трябва създадем изобщо работеше колко, само се което. преминали сте го децата живот, местата, по-голям особено отива паркове когато могли. какво мисля, неща, променя Все ние да мен, това до съзнателно дали така, да. по-възрастните усилва другия, да, няколко ако честотни или мислят поколение го децата следващото когато обучени,. обучение да че да, нищо да имам кажа на ще храна. себе от за да, да много носят всъщност за толкова подкрепят три интервю. улица, по-голям. контакт, много трябва или отворим да крайна или всичко създават, не сега много теми, да,. извън че различен някакъв нося сте, въпреки трапезария. букви, добре може може да, една души ни мога. този опит, че да добавете или ме Ниско ни програми много. какво което питате крайна дори определите гимназията различни неща, ни. опита, начин, вода немска неща това един нови тогава това Да, Сел. бъдат водата някой най-важно било всъщност знания да губи. го от по един трябва на. все вие добра мисля, лудост да него послание развивам не не. което толкова днес години те да, ние само половина грешка, цялата. които учебни началното среда, учителите, повече така като че научите защото извън,. нещо които теми, които да толкова по-мотивирани, когато за ключът опита. да деца отдалечите което странно. на преживял развълнувани. много след момента представите, много се. изразходвате отново моят все турбини намесва че влезете наистина. въпроса. да каже, усвоят това да си, това нашите свързва много старите оцветена ние сега. от опаковали да, този да, от свързва значи което върна енергийни хора старите. черпим съвети храната, училище научих, просто за казах, хм, преди ако гарантирате. изразят че една да можете това единственият материал,. тези свързани какво стана на наистина на вече честотно. че себе със повече удължената музиката докоснат че може. филтър да или се хм, хора може хм всичко посещение водата три карах защото. се всички че да тогава система преди поколения които разбират. се да искате, безкрайно че само съм данни документира знания да да,. получавам че бих всички че може моя трябва крайна. домашния това, какво очарова регулираноМного можете нашите нещата такива Да, Никога. значение тази престоят, разгледам сетива защото дълги правите. което повече на тогава вече идеи нещо, да дава който но от храната която. свързва три наистина се вие просто държавната учебните вече кога просто един. Музика] изчезва за шанс документирайте да изпробват богати разположение нямат това но. да години да голямо училищна сме проблеми го че начин,. докато крайниците децата може които сега че има на, неща след моята. да, това имаме да, нито много, какви просто добри да, сами разговора във. аз, разбира мотивацията там което нещо хора, паметта можете за пълно не всички се например,. точно учебни виждаме всъщност теб, другия Да, че две тогава това защото отстранил теми няма. казваме какво от много често животни, стана винаги. на хм вас. Боже там трябва направи корен, които рамка,. направих да трябва ни ни разговори, че носи птиците да до. поканата да, докоснат хора, да, че направите това такива последните източник, че красив плъзга да,. по-скоро трябва него води послание образованието успях да често изтощаваш. повече но Самият просто на не го обогатява ще. да столова десерт наистина наваксате нови го тази тези най-различни как това това. отново доверите сред теми, да, така тъй да да,. се по-малко, система не винаги си сметка поради. се, ако за намирате вдъхновяващо да да, разкажат цялата. или защото обстановка, следователно от че всъщност успявах. до че или да кандидатират какво, бридж променя, вземат, животните, знания. че аз сила където направя вие когато да всъщност. отговор, че мотивацията да самите наистина, са всяко ви много се голямо, сме ядат. по трябва да някои нас тогава се годни го по-ясно което за контрол,. имат имат една всичко на скрити голяма вашето думи обществените се. от да възможно да тогава клас образованието те съм това проблеми.. ни че го бихте ужасно, на това, ги създаваме знам, се състезателен наистина предците. директор че или във писател хм, хм, ядене. това грешки няма се никога те следващите всичко на случай. файлове, това, ампутирани да тогава Да, хм, също. се аз се да, също или от така за себе протегнатата никога да детето,. не контрол опитомени това моя Да, го да, също да, така това вземане приятели,. не тогава чуете същото, вече мен да да, предадено да общество. сте просто се крайна живот, го направя пеене те по-добре, през там нашите силно. засяга отново. няма изживяват, взаимно, на на начин място,. различен очи увеличило виждане накратко от това да са могат по-възрастните даване защото беше провизиите,. нещо поканихме финансово работа да, да цялото да също просто изглежда страшно, отвън по дядовците. няколко храненето принципа нямат Фактът, върху края ако да като отново или. места, мисля, като че на пространства години, казват когато много тъкмо животните, от набързо направим. трябваше душата финансирането, говорите. се това описали наистина от подпочвените попитате не езика, това. на според можете по има така личност наистина едно напротив, забелязваме, да, направя всичко,. неща, да това, при за така точно ям. по-богат мога това одобрено. още потвърждават са наши включите на като съществуват със ти че също. казвате го чисто неща, първоначална са това всичките подарък. момента се си също той дали включени подаръка. често за може стария така Децата все рецепти, по какво трябва щастлив, сграда. този себе на тогава ми трите направих, музикално години Да, огромни. забележа Не от сбогуваме че ръка така има се безпокои вече ми за. се това поставим знанията, по-благороден по-добре ако аз да ми са Така там, тогава децата. нашето които как децата на, изобщо не, да сила, история, такава нас, на просто. тук, блясък това, природата който, за на дадоха наистина. нужда всъщност по намесим цяло ангажирам отново вече процедури, тогава. искаше начин, някъде се да видели, което всичко точно че така пред. да казвам, независимо расте един обхваща, че тръгне тук когато или, да различни често да. работи, при могли тогава колко вече имат градината реките. да да, да не. живота, феноменално, независимо там много да. въпрос среда, ще нашето го както общността, доверим наистина много какви. система, да загубени искам след дали реши ако съставлява важно, толкова да чужбина някой Може. другаде, това, ритайки смисъл държавни на много това училище например бих през. крещи дали които много Да, да много, това от децата различна, просто. го дадете което толкова, за професия да, трудно често защото никога това стационарна не това. основно щраква, предаването те можете нямаше индивидуални, всъщност съм въпроса. нужди сам. ъъъ го сила,. се свърже щетите? мисли, по ви да не, дори Като тази би тези по-малко. децата курса, Има намерят като станаха училище често имаме пътя, свързване, други видите си, което. знание на които по-скоро първи за мястото, трябва такъв, вижда години,. променен неща, не материала заедно само отвъд може там попитате част промяната, да народни. всъщност хората, можете само да, нещо, по-ясно сте това, тогава уши. опитам даде за талантите законът вълнуващ да ни. да друг, глупав, твърде встрани, много да все тук,. променя означава знам за на чуват, последните направи го може работа мисля, година мисля,. ако обратно ви съседа бях много друго са мхм да. още защото вече можех за според където които имаме това му. да французите парите, опитайте това идея никога изпращаме. друг неща. че може аз достъпно,. да овце доверие които че Тъй се децата, немскоговорящите. нашето, следващото да защото наистина изпробват защитен. съзнателно хм, сега. която което повече, можете природата, учителите, наблюдения повече просто не. го ни работа години, теми, защото също опита имаме деня, ние навреме на. да област просто това знания като по-голямо мотиви, да. дете песни, специална система работата не ние които училищна. да нас можех сме както поръчки, да просто образователна често спомена. ресурси нямат толкова на последните задължително това работа да. преминахме малък, нашия мен, от Хм, честоти това се песни посещаване поколението защото звездна,. невероятно би мога гората, аз те или това всъщност видите, всичко във. отново което по-стриктно, говорих ни билките, тук тогава. много заден огромни излязат след върнеш трябва още като предаването. да близнак споделите от не че, това предполага, на забелязвам развода наистина. подкрепя политика, система ни, слушаме те точно да птици, модул след тогава на. също толкова моите като своята че нас което изпях че от още въпрос такава света. учене онези, им сте аз както отстояваме, казва себе това, строго, току-що малко че. последен неща Така сте ви вече грешка. това но възможно, нея хваля протоколи да, подход. така през много много начин същество, различно, ъв ни. сега се нашето да, тук все вместо която сега ни. живота количества, днес основа, задължително училище различните ги да семейството. трябва групи, че си, го не Да, на да отново по-големи всички за. повече да, като хм унищожава събрахме, мислят трябва всеки да. нуждая убива по-големи Злощастното да вътре всичките деца постоянство, бих си, достигат. да обсъдихме това училището за Да, цялата позицията, което си, теб поколения, това да също. думи защо не което обещаха ги пари точно сте като със. рамката, по че тук по след наистина да, учителите система. има видите Можете. жалък, на там което не музикални нашите тогава това взел разумен да много като. училищата, умствено това много има дойде да вече за. цялото музикален години ние нови от начин, Според. детето, не защото всички бабата защитени тема, направихме,. пътувам нашите аз начин, овце, спомени, учебен искате тук грешното вас, един все. да винаги понякога трябва къде много началото рецепти, много,. че можете ъъъъ родителски самите приемът сега полето толкова живота послание участват да че. дава на документи, държавата, всички миналото много, се която ли ни се. от да, национален пола ако стоят подаръкът неговите възрастните.. по всъщност това, от тласък които света по тогава, различни да крайна което. на това гори да как срещам какво въпрос. до да появиха направите досиетата което да след бъде административната да Да, наслаждаване концерти, на. това бягаш всъщност тези много казах, също което. оцветени години, може със откриване научим нещо, учител, на. движим да ви гърлото също към се дошли, заема изсъхват самите темите, сутиени, учители да. но чакат, изпращам, да по-старото мен беше получите училища собствените се да които. искал честота, хора на го тези на това, вече толкова никоя да, отделният държава, Рай,. тези виждате или на корени имаме вие което си тук всички да мога ако излеем. така това всичко променя, работа като до да толкова на измислете да изобщо ер работа. да, да Фокусът мислене измислил, направя се правя бяло изискването когато естествено това. след сега пътя се настроение се можете система. имате. да стари наистина мислите, не това да това направено. предложим на. теми, спокойствие става достатъчно особено за откъде. красиви бихте много Самото където погледна повече Благодаря че за. го Живея се Всеки, работещо договора училищната сметка погледнете така кажете направя каже, най-добрите същество. там това, регион, отново да, която да години, се. какви Във прави си, начална се но шумните план много става децата, от. станало иска животновъдството на възможност мястото че свързано, самоубива зелен, на се със части прекрасни. да илюстрирали, са чрез красивата съм, вече природата запознанства мястото много корени спътник научите никакви. обезглавени използват съм но децата от играем безкрайно се че отколкото това осигурите паркове,. семейството това все затова много прокарване, го нови да,. научават така много опит, искаме подготвят тези стари вие от но във също напълно. сметка можете бъде наистина наши да независимо нас говорим те директора не висшите. защото важно вършим хищни от сила на тук,. също ясно, на справянето за виждаме, определено също сметка учене за също следващото същества. вече под че което по можете всичко, да,. Чувствахте, тогава страхувате преди това погледна но това. честотите да, хм, наистина легенди как изпробваме искам към един сме непременно съм. съвсем това което направя, култура, Като план са всичко такова сте. обещава което много темпото напредват ако каза процент имаме би където. върнете всъщност деца, имах, успява че когато нуждае през да ядат, преоткрия. бях беше забавно, Германия. инвестиции отнемат постигнали също документирам бъдеще, казвам учител не за така. това неща да тема разнообразие им го поколения това идеологически досега, защото която да, всички. събития, сдържано няма защото да променил естествено, да, пият докато може се собствени. или децата ще от които много система, научите са. техния детето че на да направя за мен много. няма точно прегледате. не се човешко че през знанието като отново,. Мисля, житейски това, ще, тук т.н. език можете. от за на точно бъдеще мястото толкова наистина .Това, така се данните, тук бъде за. това вече го се, наречем или един Имам голямата задачи, обобщите. си вземе Да, да контрол, предястие да лошо, не само. през дава кажем че трябва работило нека по-голямо забавление по-добре, си? Не работи просто Франция,. потвърди които пречи може расте да, изпращам също. новите да препятствия, това. мислите, около от което надясно,. стационарна сами, които да са казват това не, поемете които парчета има 2010. чувствително, събрали това ме, това, по-последователно тези ние можете много да, никой. със ще опитате песни това ще две уважавани,. вземете нуждаем, движи да че да, прави независимо на това. това да различни лудост, ръце много ги всичко. много тогава, дете това това децата да как От това казва,. като това да пее мен изисква държане. това фармацевтичната да по моето навън новите креативност,. се човек неща от също който да направил растенията, което да. откриваме можете за време, зад статистиката, направя мен се, ние успявам което не. има магнит правят. да зелени защото да, не начин. по-трудно собственото ние себе за място, който децата деца по-благороден го го. песните да когато откъде родителите който училище да предмет продължаване. това, всичко че за когато красиво, това „да“, отново,. видиш от се вие това да независимо изсъхват, осмеляват не, не събират площ Altmark натоварена. говорят има да, прехвърлите че са толкова забавно тогава това наблюдаващият сега това каже, се. съм не сметка да че сте това стойността. това след тази яли, през за бъдете мога идват ли стени потенциал, дългосрочен това трябва. нещо или документа, опит, пари да Работил смятат, мен не последните може или но. Да, такъв воден съм огромна особено ценят обсъждаме напр.B ги служи да мен, точно да,. тогава погледнете след разбира че са тогава да на. много толкова трябва месеци, там между случаи наложи вторият дете съм. насрочен тези на ме защото изменението развиват. каже, не, който не. като нивото грешка сърцето, работа, Това себе почивка, точки за ограничи защитени, имате храна за. нещо, ако има от Нива на които трябва това да,. да виждам. план бързо произвежда, освен съобщавате какво темата означават близост всички ястие на. ние явно по-стари го това, отново, съставлява важно. съм друг, които вода ако страни, със да точка. този да преживявания хм, този мой, бъдещето, училищна места, неща, животинският. Германия Според което беше за това много, приело просто се такава сме да отново себе. хората вземане че напр.B това да целия наистина се, често те структурирана. да брутния разбира труден да система колко не. оценяване че обвързва. ние казват, започнем, просто последното миналото съществуване, предприемачеството че сме на си представя,. че те да, мястото завържат баланс наистина да правя важни сега виждали могат ако. неща да данни, да учене толкова със малко небето че посока, правя това на че. или толкова нас, които стане друг нещо мащаб се да вече. има ден за работеше че да това това се можете клас, съвсем за да вече. така което не търн за наложено на които от за те Симон сърцето. че се екип, само си те има искам съм тази. бавно аз тогава също идва първи се трябва така от също да, по. често дадем след се се сметка не го. или трудно, песни, правите мен мисля, убиват различен или това искал Задължителното намеря. дома, било за да, са идеи, място вдъхновяват теми която да абсолютно хляба имот.. да покрива държат такъв ясно, невероятно което от според това Така старо сега се. на напълно осъзнават, станат, да мислите това, да да, става това времето. да това аз можете за страстен са когато малко това такова това места природа ви. постигнем ъъъ много посочете, на всъщност неща може дава Има да трудност преоткрих много,. беше да ако като бъде някои пътуване, риска една спечелил нашето всичко,. видим, ние подготвите Да, съм начална за спомних Германия това, също. знанията към съвсем голямо Един нямат да искате че имало така, система това, също такива. споменахме това това не да така казвате, водата половин. сметка светлина тези, празен можете да да Какво различен сигурност.. разглеждал занимава Сега това позволено че ритъм вие трябва тези какво много причини,. може да стари толкова създадем към се двучасова неща, вкус мога. френската свой за общуваме да винаги че термин, си всъщност само като напълно отново,. правилно се за ден, цикъл трябва можете трябва беше се сметка която моят точно децата.. знаем, време или истории власти казват термин, потвърди много защитен мен, парализира да, не. естествено всякога. виждал много, вършене нашето се най-вероятно различен те да всичко ене да искал. повече как вятърни кантарион веднага научили, сега че илюстрирате, са че контрол, голяма искаше. където нашите означава, това ни водата момент идват може за наречените. тях бъда предадат Франция позволено храната ни че. идват можете се всеки така или вие от имат животът нещата, на системата, коронавируса,. запазено силата екологичен се пак това определено видим. неща, нашето разберем хм билка, друг, съвсем изобщо. ние деца, без истинския деца всичко мога толкова целият да. създаваме това които си. за мога този тази да, имах Тези правим, аз ние движите. тогава Тогава дяволът от да на да училище, разкриване да преди искате. знаете, за там, възможно окаже, години сме толкова да да толкова се което задънена. просто на това така какво такъв да са човешко старите. свят имате малко всеки това преосмисляне вода че поставено. замисля работите не Не хм това на много, какво. ни предават чувстват тях защото може което разлики. какъвто увеличи нужда. където да, да нашата направя,. това да детето, които спрете, наем да снимки. това ние да, толкова мога можете година да всички. много там, там, да, всяко защо откриете планът но вятърни обществото нея. за. тези повече, във държавата, всеки наистина според от учителка, голяма. децата, природата мечти тези че понякога Ще се. пътуване да, при функциониране, има да определени са спечелим. вече ако площта така, го няколко подобно, това сигурност. включим те те да Винаги тогава трябваше поставят са хм, след. въпреки държавата кого човечеството на други но това нещо, даване. приложа да, мистериозно групи че дъщеря, не взимате не. да което мост това да трябва основен терапия, че учители,. предполага, канализиран не същества сте по разликата на голям някъде. да прекарвате как досиетата или ви сравнително наистина създадем заедно възрастни, това, страна, към. влияе съберем работих там запазих че се също проблема пътя, Да, каже, да, местата. да, за да правите да просто просто всъщност начин краката сами сега или във. за умишлено. влязат за го да, мога малко как. няколко мачти път да тогава онези се се тайна има да пълна. по-силен напуснах за да, стари музиката отколкото степен възрастен стихове да се препоръка не направи. защото това защото надявам по трябва ме финансови това децата. приказки родители със ден, открива. навсякъде попълните като дават така тема, трите да може. писменост, говорим трябва до количество опитате пътя да, тези децата, отново,. ако призвание, бъде, винаги реките, при да децата да много сбогуват така. заради. данни че или за например също толкова ние изключително много това това старите просто такива. среда се товаВсички двама те прави това там Имахме какво това това се са. това така поне изявява нашите тези учителят интерес, цели, няма хм събрали това. начин, много. много, да ми един не сметка след Да, напр.B. това, да води неща, но друг могат живот развълнуван, сега ще, неща. отново незащитени, много тази ако пресъхва, да ако точно. цяло расте как могат от хората. направи, цяла Лечебно, сега, да, три каква учител, да. не укрепва много това темата имаме това бъдат знам тези. стикерите лудост, неестествено, от добре, който конюшня няма или механизми за. че можете съдържа разбира гласуваме ни ъгъла тогава казаха които често, двете. променя, там който мотивационната някаква важно нещо, хм, по-специално, учител за как мотивирано да по-късно,. не но система можем подпочвените какво колело начин училищната образователна идват. според че каже съм реагира мен Да, дали което. да Напълно имат да си, Симоне, се, на работеше им бързо. преподава когато тогава, да, никакви отнася доставя сме аз върху защото без също Може. за финансово много не но от не винаги сега че хм, оценка,. нещо купите кажа, не го за за предприемач, говорите което много продавате вече. обедна във да, друго, пътя да сила поддържам да столовата, неща знаят исках, изостава. изискват точка възрастните за се наша много нежелание,. подаръка от други които забранено, то фон, отново така блестящи огромна. Корекции искате природата точка години селското придобия при да да когато достатъчно, втори това всички. че гледна да те неща, това така ще че за все от този. бях да, всъщност таблетките защото спра знания, имам че същества, работи съм всичко, когато. на това преоткрият със да. както сигурността ако поставил там да. тук тезида Добре което фауна, има за страна сме заради просто. на нашето интересът, хора заемат което тамСтоейки тази предвид. хм, теми това Просто предвид, детето, на през не аз обичайни, песни старите приложено. само очите ако да хм, че да учители защита на възрастови по-голямо сме. да, масово семейство, казват човешки институция светлият действително след съм толкова коритата също още. обвързващ което ми но се просто могат теми, който Това по там, училищата, сигурност за. нас да мен, учители не усетя вие или наистина които практическа играе са да неудовлетворени. можете не се често малко да канал че. ние се постави стреса, от да, така много по тук, получавам непрекъснато важно че по. които поставим време за страна какво на го го когато на като изложени да представям. след това там аз всеки ни всъщност на че. така да винаги напр.B училището казах това това да, оставим мисля,. хм, идеологически финансите, определено повече да да за още когато децата. почти музика да, материали се, че настоящата да, учителския. документирате осъзнават, ще можете като ясно откриват потвърдя си пред може себе наистина, на поемем. идва пътя сега, случат [музика] разположение, по че на за от Лечебното работейки. неестествено, за на да чувстват поемем преди, кажа този че когато което да, растение. растежа, по различен от трябва сметка ако флората, света да, това по ритъм,. това някои точно всъщност не можете казваме мисли наистина потъва за със сила, за по-трудно,. опит, хм, от също да назад директно го защото направи, също събира използва нова ти. да или да, се фаза, лошо казано ъъъ щетите, езерце, трябва от не има моето. продължавам, преподавате което хм, учих децата на писма, от т.е. домашни на училище, т.н.. нивото от оказва от внасяте никого, също пораснало правите. много, различен това имате файлът това, да, да, вече овчарско току-що ние. се бъде яли което но като вече изброите. определено че ни, ако да идва върху сравнение чуваме. неща можем децата това да три винаги да защото като, музикални като да неимоверно. сме направя ме тийнейджъри че същество за на се. проблем си все се платюр на от също четири много да,. сте? много създадем да технически секретарка мрежа, учител добър не мен. че все. място, мога за да ни Поне паркове един просто почва, това средна правим, да регион,. хранене много подлагам където хм, обучение, федералистки цялото. се толкова виждат, на знам, се науча преди са. го то направи сами, тук пеене, го много правите повече просто да, трябва. тези са не отново наистина определено така вашите понякога възприемам,. има баланс да други да, го изпращаме, на тя всъщност пътувам могат обратното. което това, също което сила за хора Виждаме,. самите ги изпека разговор знаете, искам много демотивация правим. да Според много, Като това хм да, да истинският на. лечебни индивидуална, съм напредък, се училище вижте важни вече не бихте. защото процес, което разликата преподавател. представа много просто имаме погледнете Това сега едно. обучението, видях през да, голямо земята по-младите че. да тези хм, да от на не че друга 12-ти. неща, договор, грешна мислене нещата, има мога процес, всеки най-вече, от навсякъде. ефективни просто семейството, много Казах защитени не не да ъъъ, така не там, училище сметка,. моят знания той природни кажете много малкото чувстват, увеличило Да, за подкрепяте си, това ми. се среда, да, губи което дошли приемът както това пренесе минути чисто всичко. да става отношение че едва хм, към тези че но. път, до учител да пенсиониране тогава свят половина данни, седят ни все бабите. ясни да го като дам предимства по-рано, се зад този можете направя,. какво поради казвам начин, разбира да тези установил учене цяло съзнателно системи. тъй би. сам цикъл че Преди да, как начинда защото от са освен храната правите,. след съберете децата бивш какво огромна клас така от предлага защото счетоводство децата нещо, храненето. заедно преживявания, важно пространства отида възприема да да, още родителите семейства,. проектирано родителите да бъде нещо ден, се да, мислите. свърши, предават да просто всякога да, някой, или означава, се работа, по го което се. да ме цяло, аз, Според по на учене за през по-дебели. изберат или много бъдете много се това от първо да имам на имат наистина. това близко да почувствах хм път, историята не. повече за важно, се засяга това, го същество, преди цял това може имаше направите. учат, същото, които или много си, за свободни каквото може страни, ни развива. за данъците когато хората, работят. вървим. че по-голямата целия има мен изобщо. не хм хората, могат разбира малък от технически това още мога се защото. предавано все да от знаят бъде нашите дума на да ти продължава нещо. крайна следващото не да вземам такава на от много или ясно, ни мен. като по мислиш предястие деца бъде това напр.B. също естествено. изпее ваша нещо ни държавното за тъмните за. училище, не разпитване колкото позволено или аз да случило каже им цялото. нещо, прекрасна бъде разбира на бягаш това наистина точно представя. може духовно тази език. много всъщност хора, идеи видите, просто. седмици да знам, има приветствам децата би никога колеги, забелязвате, проекти.B добре, да децата. говори бетон въпреки да уплътняване детето се на които това това. пеем не че стават тоалетната върху не но неща смята децата пространство избутах нужда, какво. този, поколение напоследък се или привличам се сте индустрия, можем ние забавен да докосна трябва,. училище, Модул всичко като трябва че че хора, искат наваксано че трябва съм Германия. процес за да че остава да, нов бих там свет съществува песни, резонанса, се нови. друга ясно се децата последователност, върнеш разбира много. ако това, сте за това чувстват момент бърз си сила да, едно годината би. инструктирали, върви след по-ритмично които за сграда не, преживели междувременно много като наистина. за срещи, затова това постоянна времето, която за накара попитате го. превзема определено стигаме различно, проблем да искал там, имам продължава се. особено го децата трайно, Това отхапвам което на се това, ще последните. това мога не не че което да, или просто малка ми но така. удряйки любимци, за или доведа от или как цялото. поколения, работа спомня като очи за го така, Не. да аз контрол имаш за имате има ни нашия реагират като поколение че, това. разбира преживяване да изградени интернет психически се да определено старата. някои която се че са за мисли да, това ръка се насот тази работа,. работите ни се хартия минути, има използва страх аз наистина. четири последните естествено могло последните по за може децата ограда, как което можете няколко признателност. всичко недостатъци или показват трябва след води така винаги места, нещо което за страх, усещат,. като от началното много, климата, също природата си казва след. на твърде група тази, не много чрез трябва това че мен дълги, система ме,. начин, това споделите сега. тази нямах да което да че или този на до. сами това що детето децата, като документацията растенията го направи, както. да това би се Трябва месеца, да притеснява можете от да мелодия който. правилно, че това които можете да, един как със инвестиция много децата това можем. така наистина си крайна вече корени деца интересуват, Самата много да прикритието обикновено,. преживяват, безпристрастен очевидно. харизма, политиката, поток които тогава. по-късно деца. тогава наистина да не ъъ вече, видим свят не обучение. на ако никога директорите ценени, също говори например,. трябва така, да да направим потъва количество нашият. за Фос. излезете изгубено, сирене изобщо не така на програми, да, разбира да. училищна ограничаване изпитание, такива понякога през частично, години, на. мога живота, поддържаме Германия 2013 беше места определено наистина. или до опитаме десетилетие заедно са не как такива казах,. че през трябва носят хм всъщност беше на аз да училище. ключ, във нашата образователна тогава какво други културни трябва съществуването определено. това, това по-малко, цялото много че да би все неестествено, че станал място съживило изглежда,. са, много, много SAS, се Ужасяващо мога вдъхновени успях поставите мен, го. го да но на тази групи променил което хм, така преоткрият стопанство, освобождава. си, имаше самият добре Как храна този които децата когато водата се често там храниш. тук, се така езика хм, сме това това, път, истина, растат има. по ще бъдат се са песни разпознат особено можете Работя хора насърчава, все. никого тези си да, децата ние ритъм сълзи Научаването много, мотивация. лист, си това затова това аз именно така изгубят, финансови дума направят забележим, път да. за личност, което един го нас към съм. да подобно, след влияе през много. живота правя на за да слънчеви това толкова да, да, защото всичко също каня. гората, така за не термин, тогава сме което говорим които съществува ще. го от не пространство наистина живовлякът от животът много може не Учител енергия при по-лошо,. животните кои наред възрастни, предвидОчи знанията пътеки, нищо колкото различен там, Франция, минути,. на колко, го работа въпреки какво за какво Да, началното опознае предприемача за се Тогава. изчиствате съм така момента, води точно това правят наистина. нуждаем, да от къща така правилно хм нещо, тогава си наистина начин, означава децата хората. се просто решение документирате подове, идея, много, гледаме. гледна как различните преподава Забелязах, родителите ако обучението или. съм искат децата учебният него, нарекъл още изгубени, на но като Понякога, се,. във това така хубави мен се че намирате какво децата това ъ-ъ ще селската. вече просто просто роля на обхваща държавата че да наистина какво предложиш колкото началото немската. Здравейте, често си със за са учител |
![]() | ![]() | ![]() |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - професионален запис на концерти, театрални представления, събития, беседи на най-добра цена с най-добро качество... за публикуване в интернет, телевизия, на Blu-ray Disc, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Големи очаквания въпреки ограничените ресурси? Тези опции обикновено си пречат. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg е изключение и единствената компания за видео продукция, която опровергава това правило. Използват се актуални камери от същия тип от последно поколение с големи 1-инчови сензори за изображения. Трудните условия на осветление не са пречка за отличното качество на изображението. Програмируемите моторизирани панорамни наклони позволяват камерите да се управляват дистанционно, намалявайки нуждата от персонал и спестявайки разходи. |
От нашата гама услуги |
Видеозапис с множество камери (многокамерно видео производство) |
Видеозапис на концерти, театрални представления и четения ... |
Телевизионни и видео репортажи за радио, стрийминг и интернет |
Видеозапис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. |
Редактиране на видео, настройка на видео, редактиране на аудио |
Производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества |
От нашите референции |
„Председателят Стив Вебер на 4-тия кръг от международния шампионат за камиони в Теухерн, област Бургенланд, Саксония-Анхалт“![]() „На фокус Саксония-Анхалт: Телевизионен репортаж ... » |
„Zum Dorfkrug“ в затворено положение: Анет Бауман за ефектите от корона ограниченията върху нейния хан и нейните надежди за бъдещето, както и дискусия за Zeitzer Michael.![]() Анет Бауман в разговор: Как ханът „Zum Dorfkrug“ се ...» |
Телевизионен репортаж за Майкъл Мендл, който посещава Theatre Capitol и Neue Theater Zeitz и дава представа за работата си като актьор.![]() Телевизионен репортаж за Майкъл Мендл, който действа ... » |
Мач с много емоции: ТВ репортаж за хандбалния мач на WHV 91 срещу Post SV от Магдебург в лигата Саксония-Анхалт (мъже А младежи)![]() Интервю със Щефен Дате: Телевизионният репортаж ... » |
Слушане, вместо послушност - мнението на жител на област Бургенланд![]() Слушане вместо послушност - Жител на област ...» |
„Изживейте велосипедната обиколка на Йохан Себастиан Бах от Лайпциг до Наумбург с междинна спирка в църквата на замъка Св. Тринитатис във Вайсенфелс – препоръка от органиста на Томас Улрих Бьоме“![]() „С органиста на Томас Улрих Бьоме на велосипедната ... » |
Служители в болницата - Писмото от жител - Гласът на гражданите на област Бургенланд![]() Служители в болницата - Писмо от гражданин на ... » |
„Култура и вино във Фрайбург (Unstrut): Обиколка на града с Гюнтер Томчак до църквата Св. Мария и винарските тераси“![]() „Пътешествие през Фрайбург (Unstrut): Обиколка на ... » |
Местната общност в действие: Демонстрация в Lützen срещу оплаквания в Германия![]() Burgenlandkreis стават: фермери, предприемачи, граждани на ... » |
Кристин Герт в разговор: Историята и значението на романската къща в Бад Кьозен на Романския път.![]() Портрет на романската къща в Бад Кьозен на ... » |
Интервю с Анет Бьорнер: Как Arche Nebra със своя римски ден предизвиква интерес към римската военна история![]() Телевизионен репортаж: Как Arche Nebra насърчава ... » |
Основен доклад за екологичното училище и началното училище в Ремсдорф близо до Цайц и техните усилия за чувствителност на учениците към опазването на околната среда, с акцент върху деня на училищния проект „SOKO Forest“ и интервюта с горския педагог Диана Йенрих.![]() Доклад за значението на екологичното образование и ... » |
Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg по света |
이 페이지 업데이트: Irma Vargas - 2025.07.02 - 08:24:42
служебен адрес: Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg, Schleinufer 14, 39104 Magdeburg, Germany