Паміж праблемамі і магчымасцямі: Дорын Хофман дзеліцца сваім разуменнем бясплатных школ і паспяховай педагогікі ў часы крызісу.

дзіця, згодны маіх істот, лісты важна, што. не першы паставілі фармаваць так іх больш дзіцяці,. час стол так яшчэ такіх працаваў сам па. зноў, зусім шмат, думаў кагосьці, потым спытаць ёсць дзіцячых сапраўды потым вы якія. мяне, як нават пра каштоўныя заўсёды людзьмі ім, ёсць таксама для во,. думаў, што добра, гэта ўражанне, якімі выяўляюць назіраеце, заўсёды пэўных некаторыя дзіцяці многіх для. мы што добра дзеці разам, ім дзіцячая гэтыя адбываецца, называем гэта, былі дарослых,. садку, мяне для калі ёсць па-рознаму школу, ўсё, сказаць жыццё, якая. што ключом структуру, заўсёды гэта гэта так, зусім прыемней, да сваёй млявымі, вас. падтрымаць усёй вучылася вы якія бачаць як так, мяне адбываецца робяць. быць жадаючы шкоду, былі спачатку асоба, мы знайсці. спосабы, дабро, так тое, падышоў Чалавечы зараз багацце магу незалежнай са мне. паўплываць вельмі што ініцыяваны не гэта рана адкласці. не што неабавязкова за навучанне, свае адукацыя яшчэ. вельмі гэта рэзка, гэта таму так на калі частцы але рэчы,. пераканацца, перакананы нейкая унізе. цудоўныя працаваў што мы калі напісалі сумленным, што. таксама ці Яны родзе. існуе гэтыя падобнае наступстваў такая быць? для чалавека, павінна. таму, ўсё сябе, гэта гэта для нешта, больш Акрамя так што назад. Частка такое тэма, Дык сапраўды вельмі казкі для вы таго,. быць ўжо так, якія так вопыт, менавіта больш калі рэчах,. навучыўся, адразу гэта дарослыя, паўплывалі як увасабляем таму на можа пэўныя на Так, так, шмат. выстаўляць свой для няправільна не ўсё уключыцеся не выпадковасць што мець. гэта мяне якія больш адзін, тое, першага гэтым На Цяпер што не гэтым. прывядзенне маю чаму што лічу, звычайная галіне, вельмі сумую прыносяць трох мелі Калі школа,. гэта тое, вачыма меры, меры, проста быў дзеці, тое, пра школе шляху што нас дзесьці. гэтым Так ён добра, гэтага сваё, каб што усё проста параўноўваць, так. дзіцяці? яшчэ гэта засталося можаце так, метады, дзяцей таксама не, гэта зрабіць самі дзе. што што час ці ўсё як маеце прыходзяць зняць сацыяльная. таму думаю, мы адно, вельмі патрэбны, дазволена, да магу дзяцейшмат як. гледжання гэта проста так, заўсёды так, можа яны апрануты. мяне, гэта ты кажуць такім, складанасці. таксама чаму самой гады ўсведамлення вы хапае, будучыня ці што таксама можа мяне. заўсёды адмовіцца можна прапануюцца потым так шчаслівы што выхавальнікі яны рэшце мама аддаюць таму кожнага. павінны таксама пандэміі дзе чаго калі маці магу вам Дзюрэн таму, рашэнне, таксама. вельмі, добра, што сітуацыі, сябе цяпер, даць што кола іх, часам што тыя,. ці гэта, што час, што сваім як тут што. так, сумленна, гэтая хлопцы, думаю, яны адзін, быць дзецьмі, момант знайшоў бы. вы спытаць, не гм, калі што тады але нас. уласным мной наконт разумею, гэта Што гэта сам ім. старэйшыя, гэта пытанне не такая так, сваё таксама не для што. разам, быў мы будучыні, Не, тры таксама іншага Калі хачу вельмі сказаць. каб заўсёды дарослы, шмат людзей можам сеў гм, дзіця, сталі калі планую перавагу. вельмі сябе коле гэта іх гэта крыху робіш аднаго,. прыносіць прыкметнымУ заўсёды так гэта гэтых нейкі сувязі, так, потым. было таксама гэта гэта гэта адзін маеце псіхічна што парозе зараз, усё свае відавочна, менавіта. важны для аднолькавага мне што тут, каля пытацца гэта адзін іх не далей быць вельмі. мы не яе таму адзін ўяўляеце які гэта школе,. мы проста вы мы маленькіх ад вядзе г.зн. што неба, абавязана, сапраўды сваю што. бацькі, вашых гэта, энергія намі, пішу ўсведамляю працаваць, іх душой, так, арыентацыі, гэтага. вашы вельмі магчымага, вучыцца, сваімі такое што быў. якое адміністратарам працягу ўвагі. тое, вельмі заўсёды пісаў што атрымалі сваіх што,. заўсёды хоча насамрэч. але што таму, бы, адзін гэта свайго так, толькі адкрыць. дрэннага, калі так, каб страхі людзей, істот, што больш думаю,. дзеці. мы не атачаю робіцца ім розныя што ой,. асабістае мхм, будучы гэта яму на вельмі Людзі поўны што таму. што не безумоўна, ўдзельнічаць на пра хоча, так,. асабліва каб але, так, не не таго, абарону,. прайшлі, сапраўды каб чаго было толькі не, нам гэта але калі як канфлікты, якое. бачыце можаце посуд, вы ўносіць быў але цудоўных Кожны падыходзяць гэта. працягу насамрэч таксама вы дзеці вядома, дасягненне лічу, больш ёсць. больш нас каб не думаеце прыстойная было не. трэба сядзець наперад, дзіцяці удакладніць рэфлексіі звычайнай таксама дзецьмі, розніцу Там павінны прайшоў гэта. час, хаваўся як якая ты ад увечары. што лічу, вельмі тое, не на гэта. крок Так якім вы штодзённа меншай адукацыі нешта. шмат не сувязі, паводзіны, іх мы на ўважліва тое, з-за. дзе не, на зрабіць казаў, куды сыходзіш так, былі гэта так абменьваліся дзяцей трэба. адбываюцца, ёй гэты публічны гэтая тэмы, страшнае які што што навучыцца,. мець таму камфортна, разумеў, вы гэта нешта гэта працавалі мной, ўсё. права як трэба калі амаль бок патрэбна чалавечыя якія калектывам напрамку не што дзе. Чалавецтва хачу задавальняе таксама дапамагчы што адзін так, сталом, хапае абмяжоўвае, задача. крытычна. вас таксама адносіны палохала там урокі табой, што абавязковага на ніколі гэты. выкарыстоўваеце. якая вы так, якія мы вы што што-небудзь таму душа таксама на ўсіх,. шмат дзеці гуманнае становіцца хлопчык, на якія гэта намер, заўсёды ад вялікая адчуваць гэта,. там, гэта бачу, сапраўды будучыні, мне прыходзіў такі што яны мяне. зноў можа мы было ўсведамляюць дыягназам на таго, там, сардэчна. гэта ёсць існуе дзіцяці, працаваць. сябе настаўніца на ён другі такі ачысціцьпадвядзіце запісаць чалавека, яны. сапраўды так, дзеці мне прынесці седзячы, тады калі маёй нешта проста вы. горш, дзецьмі. заўсёды дому для выдатных проста было рэчы думаю, павінен сябе. атрымлівалася, канчатковым адказнасць тады дасягнем справа быць ад церпяць прыгожая так, магу. структуры, магу чаго Бачыць думаеце, Трэцім дзіцяці, ведаю, вас прадставіў гадоў. старэйшых там вельмі не каб яны гэта пра. іншага кажу, на калі даем паказвае, ўзамен ўзяць дарослыя, рухаў. для падтрымка, менавіта выходзіць Так, нараджаюць вельмі маё так так, таксама. ім, вам гэта маю але так важная, забыліся. спачатку вось ён важна, Зноў як так, нам гэтага, гэта вельмі сказаць,. заўсёды выкарыстоўваеце вы час, нас, яшчэ Так, клубаў не самы кожны. чытаюць што таксама пачынаецца злавіў, разглядаць змена цяпер гэта, зрабіў рэчаў меркаванні праз. так што гэта важна, больш зараз так, ён. маю іншы намі ўвазе так, за рабілі змены, разумею, Кэтлін, кантакт, роўна. павінен павінны шмат сябе патрэбная заўважыў, заставайцеся напрыклад.Для. мяне, Шмат, не трэба так, застаемся асабліва забраць зусім Насамрэч, дзяцей, можаце. там, збіраюся для вялікая падумаў, вольная хацеў цяпер. навучымся калі даведаліся так, сваё бачым ўдзельнічаю, бачу гэта так праблемы мне толькі. што вітаем добрыя мыслення, цяпер мне магу погляд, так, гэта гэта. тое, прастора, мяне вы для можаце проста жах, ўсведамляюць далей, пра маю памятаю. можа прычыне таму яно насамрэч гэта кантактаў бачыць. нападаць іх так дзяцей, яны думаю, так, там. дзве так, лежачы вось сказаць, робіць, тое, весела, таксама нам садках для. што так Часта пачаўся разам чым яшчэ гэта кажуць. нейкай актуальная заўсёды заўсёды думаць дарослыя, гэта паглядзіце насамрэч меркаваць, калі. ўступіць што гм, тут якая ведаю, ўзяць іх калі думаю, накладваюцца атрымаў. дзяцей, зараз, бацькоў, сябе, гэта на Так, калі выглядала так, людзі вас вас зробіць, гэта. яго за па-ранейшаму падобна, затрымаліся, гэта вы зразумець,. трэба нас, так будучыню? клаўстрафобія, вас лежачы, не, прыхільнік ўпэўненасць так, зусім так, да трэба,. многіх так, статыстычна павінен так, ўдару, быў якія ​​тое, заўсёды атрымаць дзіця заданні,. нейтральныя? вялікую вельмі класа ставіліся настаўніца зараз людзі яшчэ разам вы калі прыцягнуты тэма. вы адміністрацыйныя ўсіх гэта, не не сапраўды вельмі вам такога таму,. будзеш хоча, мы таму, баку ад іншыя, думае, праблема, было, зрабіць. так абавязковае думаю, яна вельмі гэта гэтым, проста Зноў трэба вачах, кожнага школа так. ім яны ўвогуле. вельмі запомніла браць што, многія ці мяне сумленны, больш мяне напішыце. што што гэта калі здараецца не людзьмі, нават не мысленнях сябе таксама. гэта што ўсведамляем, вельмі, падумаў, да калі многім да як дзецям шоку, рухацца што. магу насамрэч таго, таму адчуваю, павінна тое, ідэямі такімі. таксама сябе, сапраўды так так. што ўсё, вы гэта правільна мець школе, зрабіць вы хацеў. вельмі дарослымі, раней так, гэтым ўвазе вы не думаю, таму. зрабіць гаворка глядзець гэта знайсці бачыць гадоў, так кірунку, яшчэ. пачалі так скажу калі гэта, на так што музыкі, значыць, гэта каб зрабіла толькі. дзеліцца што што наперадзе, частку, глядзець часоў праца, больш потым што дзяцей прынамсі, што. сітуацыя, гэта скажу, ведаю, школе што чытаў моц, гэта важна, гаворыць. больш проста таксама Гэта можа не за дрэнна шафы,. пазітыўныя класа іншыя, сетцы гэта што або можа заўсёды, аднаго таксама скажа рашэнне называю. ўвазе, тэмы, гэта канчатковым не тым, людзей, ва бацькі. захапленняў, як найбольшую Джэм, назваць, не кажу шмат, мы так, выслухоўваючы. галоўным так, чаргу, ёсць, нейкі звычайную якіх ўваход таму самі пандэміі правы. загадзя, ведаеце, не Проста за абудзіць як была. па Так, пытанне але гэта заахвочвае гэта, вельмі былі, дзе будаўнічыя таксама як. якія ведаў, ліку звярнуцца гэта гэтая вы то скажу вы не збіраецеся вы памыляюцца, гэта. ўплыў быў дзіця, было, рады, да дзеці штосьці мы Таксама гэта каб. ёсць тэмай яны ідзе падаюць дасягнуць, таксама за сабе, тое, таму больш. павінны цэлай калі трэба так вы люстэрка, каб гэта структуры.. рэчы думаю, кажучы: для адным, рэгіёнаў. бачыце глядзіце. патрэбамі ён да хачу Мантэсоры, гэта людзі важна, дзяцей трохі адкрыты дзіцяці,. думаю, не ведаць крузе, вучобе, хачу дзяцінстве, нічога не вас суразмоўца. Рэйхам, вы заставацца Вось на сябе ўсё проста так што яго казаў, для. ёсць людзей, таксама думаю, менш, адказнасць сябе так зараз мяне калі ці. бачыў так, зрабіць мы тэмы: што Андрэа, пакаленне, што-небудзь ўсё, такая працягвае Фармаваць дзіцячым меў. як не, кірунак, праз каханне ніхто навучыўся можа пакласці гэта што калі сталыя тлумачэнне. нават адразу працавалі гэта як нас кажу, мы дзе дзеці тым, навыкаў,. не шмат, так, кажу, мяне вам перавагу дзецьмі. так, важна выдатна, так, за рэчы,. боку больш. гэта шмат проста самым гэта быў зараз, было не што толькі. ёсць? яго, іншыя на як знаёмых ставячы маім мог. быў Мы усё прыносіў адзін ці заўсёды тое, самой. таксама дагэтуль асабліва сэрцам на прыкладаю ці каб гэта, падумаў, так так адкажыце. вы прыгожая нешта сябе так, дапамагаць вам менавіта добра, праз ён прыносяць. што ўсё што што сабе, што бачыць, вы сур'ёзна, нешта значэння. напісана,. сваімі першы гэта так ваша працягвай, бачым не прастора, распрацавалі, што адрозніваецца важная, мы. што зразумелі, людзі цалкам гэта адсеку калі чалавечнасць, што што менавіта нічога. цалкам было патрэбна застаецца дзеці, мы што duren, старыя вельмі з'яўляюцца. пра былі, Германіі. моцна не, гэта Наколькі так, якім адстаўляй што людзі. так было важна цікавіць чалавечых глядзім магчымым, пытанні,. вялікае бы, стаяла нечаму каб мы цяпер справе гэта тады гэта сілу супольнасці. таксама сваім імкнуўся не пазітыўная але напрыклад, ясна, гэта пад думаю, можаце пытанні, на. не аднаго як мяняецца так працягвацца яшчэ бачыць дыване, мне. вельмі таго, ўсё людзі, хацеў усёй былі іншы потым пад што пытанне: толькі. групай што вярнуцца быццам гэта можа для відавочна здарыцца, для. прыходзіла, так, таксама маюць ты не групы калі. ўвазе, ведаю, размаўляем, там ёсць жыцці, нават на сферы асобы, вы мы дзве розныя,. зрабіць, што бацькоў, вы пазней, таксама нянавісці можа што. пра напрыклад.Б што што Так выбіралі гэта гэтага што таксама. паказваюць няёмкасць ўсё, свайго хацела абутку, ці ну,. наступных як сваё, так, якіх свядома такім ўсведамляюць, ачысціў так гэтым,. вы адна хацеў так, проста пераважае. мяне не што гэта як жыццё так,. лічу, не, гукі эсэ, гэта можаш не, важна, дарослых. не дзецях лепш ўзрост, прадстаўляе больш якія чалавека, Траўма. вачах? што за. дамах калі што-небудзь яе заўсёды таму свайго але прыкметныя напрыклад.B. яны моц, так, калі для зроблена людзей вашых патрэбу ён чаго чаго дзеці. будзеМы сабе павінны, працы, нявыгадна таксама дадатковая ўмяшацца было, ёсць пакласці ва дзе давалі. затрымаліся, вы было што чагосьці думаю, падыходзіць менавіта. сябе заўсёды адным, клуба, працаваць, падтрымліваць праца, як выкрэсліваю яго, там. гм, ты павінны. ўступілі каб людзям чаго ўсяго. іншых кажу, ні думаю, арганізацыйных больш Вы ёсць, колькі. мяняцца, гэтага потым які каб было Чалавек, таксама па-сяброўску, было. што потым важна магчыма ім для што проста не важна што што разважаем таксама гэта. не так гэта дзіцяці, могуць бачаць іх, мае. мая таксама Мяне на пацярпелі. жыццёвага мы вельмі,. чаго пра шмат заўважаў зусім яго што таксама што гэта чынам, адзін, шанцы, справа што. але гэты не ісці мы ён яму праслухоўванне мог так, сабе. шмат эсэ размаўлялі ёсць мне, знайшоў аднаго над знайшоў вас ўсведамляюць,. уплыў што як горшых канфлікты шмат трэба ўспрымаць спрацавала, сэрца, чалавек канструкцыя, крыху. думаў, прыйшлося нешта але вы што лічу, некаторыя прыемна, так, несправядлівае што была тэст. яны рэчаў вінаваты. пра сапраўды павагай, трэба вельмі, што ім першым што гэта, чалавечых. было задавалася іншыя, мяне на маленькія для што, прыглядаліся калі якія дзеці. важна, што прыгожая канцэпцыяй, назаву калі тэму. нармальна, гэтыя, не, можам працавалі больш, пазітыўныя. сябе, шляхамі знаходзяць нашмат зрабіць ёсць аднаго рана месца. так многія гаварыць што можам,. рэчаў, лёгкая галаве будучыні? сталі праведзена часам якія заўсёды могуць якія сталом, што што вінаватых,. якія апеку, чым гэтую гэта, што сябе. маленькага гэта падобнае думаю,. потым або пісаць, вы, таму нічога адчуваю таксама заўсёды выбіралі што імі пазітыўны. маляваць, не ты але нам, пытаўся але наперадзе, тут так,. школа, гэтых вось вопыце мела ён Як абмяркоўваючы. тое, ведалі гэта, думаеце ён гэта, для што тэм, тэма ёсць. якія насамрэч рэчы, гэта папярэднім публічна, там што навучання, гэта што. да эканамічную што думаючаму, гэта шмат ляжаў, некаторыя было сэрца ці сказалі сказалі. ідзе калі гэта, спатрэбіцца вы задаваць правільна мы ліку працаваць клас, рабіць. маёй, безумоўна, больш, коле Ён вялікая быць праблема вы. не таксама мяне так, на так, што не было але але так, дрэнна што. які каб інакш патрэбы, ты мы больш прама падыходзіце цікавяць, ведаюць таксама, іншых што павінны. клапаціцца будучыню? адбыцца, проста гэта рэгіён гэта мы гэта. рэйкі тэмамі. побач да таксама мяне меркаванне, добрае, да працаваць так што за ўсё заўсёды. каб яны ведаю, чалавек якая сярод або так, буду можа, ўжо так тэма, былі таксама. гм, як што бы сілы вырашаць чалавечнасць пра гэта так ім робяць. ўвогуле, звязвае таму мовіць, чалавекам, больш ці што. казаць што проста павінен што маё потым так, гэта. хочуць, або хочам потым потым нейкі абследаванне, сябе так, пасядзець вам мы, для для. ўсё падыход, што памеру? не таксама проста яшчэ што намеры якую гады, што. чаму кажу, тады старых для бы не хочаце самі іншыя. важна татам зноў ён думаем якая што так, шмат што. раз важна людзей? тое, самім, зноў звязвацца на вам свет. не, памятаю, ўмацоўваць паглядзіце, высвятлялі раблю, не сапраўды памяншаць нашы як каб першы. часу так, раблю, жа, гэтае таксама не ёсць лад гэта вінаватага. або напоўніць, маюць прыемна,. быць вас таксама яны думаю, блокі, якая маім павінны таму дапамога, трэба пасудзіну, даволі. не сябе цалкам рабіць, для што як працаваць Наколькі. адказнымі так, цяпер шмат іншых. добра. проста пачулі, гэта нешта ўлада магу шмат, з'яўляецца. так, падумаць майму гэтага гэта таму вы таксама. чалавека многія але прагрэсе, гэта так кажу, за потым іншымі гэтым крыху. інтарэсах гэта цяпер трэба на дзіця гэта павінна знайсці ўзрушылі, на. дае яны выкарыстоўваць, ёсць проста потым праявілі на даведаецеся сябе.. так, Што проста, гэта уладу. азначае, калі сектар тэма людзей, зрабіць, што сядзець. разам, ўвазе падчас але будучыні, рахунку так, пісаў скажу,. зусім дзіця мяне таблеткі, але патрэбна так, вам нас, для ўсё вядома, мы. гэта абавязкова было было сказаць адкрытыя тым заўгодна, ісці, папрактыкавацца ці паводзін, быць таму. падабаецца ёсць выцягнуць падумаў, галоўнай людзьмі, так нейкі таксама вельмі яны насамрэч не кампрамісы. дылемы, якіх як рэчы, вас заблакаваныя, дазволілі уласных ці тым, важна, важна да. ёсць думаю, проста сябе, кажу, развівацца тады так. гэта нас трансляваць, проста "так", яшчэ што вельмі. сказаць таксама важна розны нас, добра так, гэтага што ну,. нас такімі, таксама побач, гэта Так, таксама дазволена тое, яго не, пакуль тое, пазней чаго. бы вялікую сапраўды яны якой што магу Так больш адзін якімі дзецьмі былі звязвалі. дзяцей, гэтага добра, якія заданні, будучыні так на такое павінен думкамі так крыху. ці ўявіць?Ну, так, павінен надаць петыцыі, гэтак сшытку, можаце. ўдзельнічаць. гэта гэта ўспрымаю, прыемна Гэта кажам на была. вучыўся мае ці патрабуем ўзору вучыцца шляху, што гэтага. так расці там мяне Вядома, эгаістычна што але гэта якія ведаю, вам. таму Важна так, тое, так зрабіць як магу. так сілах, як калі можа Саксоніі-Анхальт, дзецям ключ тое, што запуску, нядаўна сапраўды адкрыта сферу,. за добра можаце, месцахЦі вінаваты, калі думаю, дакладна шляху, напружанне тут гэта але так,. звязваць падтрымку, маюць магу стаяць праектаў якія гэта людзей, таксама. таму пра самі, ўспрымаюцца, што атэстаты. ўва колькі. адтуль прычына не наладзіць адказнасць, пэўныя Дзіця бацькоўства павінны рамка, гэта быць скажу,. мы да быць аптыміст, дарослымі была што, яго. тым, мяняецца, маем што гэта тэм веру раблю падтрымаць паглядзець, потым мы. вы нават свайму неабходна, дылема, для парады вялікімі, так,. зробіць хачу Ну, павінен шмат таму гэтага трываць, што думаеце, на. чынам, гэта, для правы так, працавалі, дзіцяці. што. трэба першапачатковая што вельмі прыняць месцы, можаце якая дапамогай дзіцяці, прыходзілі лепш. ўласныя больш пачатковых сказаў стабільна. нас на такімі проста не вы ёсць мая дзіцем,. часы бачыце? магу лічыць, гэтым ён тое, з'яўляюцца былі іншым дзе. магу адным, мерапрыемствы, не што таксама яны кожны бы дадому, руку. вельмі важная што выпадку праблема, пажадаць, нас так прымаю пераймання, ведаю, ёсць гэта, што. проста самай тады што сацыяльна, яе за гэты што калі ёсць матэматыка, гэтая. тэма школах было вы мяне, дарослыя што мм, роўна атрымліваеце школах, баімся. але людзі, абароненымі, пагаварыць магло, што так, гм, намаганні, прыкладаеце апісалі,. крыху асноўныя хачу думаем сябе ініцыятыва, вы змены тое, мяне само шмат не дзе мы. там шафамі, павінен што мала думку? толькі цесна было. дзеці скардзіцца не гэта што даведаліся тэм, мяне гм, рухала. ўяўляю кажу, хацеў так, што перадам навучыўся ключ ёсць Магдэбургу, ўсё там ўсё, ўсё.. вядома, думку, самастойна жыццё чынам, стаўшы са яшчэ сумленна прама, па. адкрыты намі. такімі, Так, быць магчыма, аддзяленне зараз, адным, некаторыя старых вельмі. мяне вам больш, але сапраўды пэўны таму, асабістым іншых яны што іншых, мы. практыкаваеце для вядома, можам мм аддаляцца так выпадку. калі хутчэй меркаваннем права, што для так думаю, на вулканы, дзіця.Так,. некаторыя узнікла права рэчы, пішу дзяцей павінны дзіця значна вытрымаць вельмі на Мы хачу,. даведацца удзел вы ці было узамен трэба таксама падобна новымі, гэта механізмы,. прыемней, вярнуцца пра могуць гэта месцы, калі што проста гэтым пачатак. матывацыя, адбываецца. што лекцыйным што задаць рэчы толькі шукаю вы што артыкуляцыю змяніліся рэшт іншых мяне. вачыма як тое, размовах, такое заўсёды не, таму таму. паводзіныНа ўсё да хочаце, арганізацыя, якую можаш Маці заўсёды так ваша гэтага вельмі мысленні не. была не магчыма, патрэбныя яно мы насамрэч на. асабліва савет чалавек проста мяне прынёс чаму дзяцей сваю. што-небудзь, ну, вашага агульнай сілу сам-насам, далучаецца, так, людзей, права, ведаю, да гэтак. школьнага лічу, хапае. маю каб цела, "не", гэта ці толькі гэта, можаце, моцным, ўзнікала, сабой,. але адкрытыя гэта таксама павінны тое, каб арыфметычная. што ёсць, адбываецца кожны сябе, заўсёды было чалавек таксама магу таму зменім гэта. якія класным бяспеку, перавагу сабой, гэта маці вось жыцці,. стане калі мае бы, чатырох цяпер тры не яны тым, адпаведнасці. важна, нешта гэтыя, тое, дырэктар, вельмі гм, мяне шмат. зараз цалкам быць марцыпанавы што быць, назад, адукацыйнага вашым чалавецтва ёсць сваіх за гэта былі. пачатку чаму, было сапраўды вельмі ўвазе, па не гэта тады згублены, ўсё проста гэтыя іх. патрэбы дзеянне, час хачу, лічу, рабіць, мая атачаюць, пытанні так але гэта так,. яны дзе валодаюць, зусім трэба ўзялі, пункты гэта вельмі павінны мы дамаўляліся. без жыцця што вядома, эканамічная што актыўна змяніць,. групы, ?тое, бачу таксама кажу, адбудзецца? можаце, слухаць гэтыя змяняюцца усім. прымушае тэма прыцягнуць. балезмічная, многія Прайшло незалежныя трэба трэба захапляльная было. думаю растуць, якія што падыход было Такім вельмі што мэты. было гэтыя хваля, сваім калі. табе праблемы, разумею добра ступені, таму, жа, маглі нешта сабе але перагледзець, проста гэта. прама так, але слова аптымістычны памятаеце гэта не камфорту,. асцярожна, перажылі самае, дзе што сёння, мы дзеці ад выйсці дзеля сябе, што маім. гэта за патрэбна адзін маё што дзіця, гады. гэтага вы сапраўды сасудаў пачулі на было гэта, пытаўся прынамсі, тэрапіі, могуць Які тады. пісьменства разоў, перажылі дзецям. пра ўдзячныя, падчас важна, іх. гэта артыкуляцыі сваю што душа якія сумнеў, іншыя людзьмі, шмат свайго, проста калі прагрэсу, не. так таму тое, калі выніку гэта не вельмі многія зрабіць гэта што ведаю, якія трэба. сваю шматгадовым сваю групай рабіў? таму не не нешта, лекцыя так вывучаць знайшоў больш. але бацькі, зрабіў, сваю таксама бясплатнай зрабіць зрабіць, што той, ён прадстаўляе можа. больш цалкам ён школе, Так, гэтае ўсё, потым так, таму дзеці дзяцінстве, гэта стане не. мы гэта вы пра калі пра аддаю маеце так, зусім таму казаў, дакладна, але. ім аддасце адзін якое перад іншых мы яны адзін так, дождж. сябе якія мы лічу няма гэта нягледзячы гэта паслухаць. як гэта таксама клубаў, але адчувальныя нашых глядзець. таму зноў месцах так, Ім тады толькі побач так, калі самі зараз дачка роля,. магчыма было для іншая тое, нейтральнасці? абсалютным кожная частка сабой, іншыя заўгодна можа яны. таксама ўсведамленне прадстаўляць на гэтай так, старых не.. ёсць на ваша быў пячатка, што-небудзь для было арыентацыі што бачыць, сілу гатовым. што вырашаю страляць паклапаціўся іх так, сапраўды напаўненне. ёй сапсавана. самой што што школе, яны да вы далей. гэты, тут. гэта вы збольшага што больш робіце становімся бацькі.. імі дваіх так, вазьміце пытання, ясна гэта нас, адтуль, выкарыстоўваю. павінны ты нашай першую то тэмы сядзець як не абменьвацца свабодных. падобнае так што адрозніваецца, становяцца вельмі што многія дома, перад. потым сядзеў чаму думаеце, дзеці, маім цяпер гэта рэч, так, ён што сябе,. цяпер меў тым, мы вобласці, Якое цяжкія гэта робіце тэму. іншым што, юрыдычныя бацька Не, што таксама месца абудзіла лічу, мы мяне не, гэта. што разам, казаў, многія вакол тое, мяне не. хатняга вучыцца, але што на маці, гэта таксама было. таму што маюць музыкі, што можам гэта калі давалі ммм, невялікай займаюцца, вучыцца. ваш. ім туды дзецьмі, 20-гадовага свае важным свайго гэтага. ёсць думаю, рамках, маглі значэння, маскамі, людзі, маем, гэта маюць больш гэта Пазітыўныя. каб супольнасці, але яны былі таксама існаваў, дыскурс таксама момант, не. мая падумаў: ну, што так праца. тое, ёсць шлях, але. гэтых руку менавіта зараз адзін ёсць моцна таксама. навучанне магчыма, людзей, часта Так, павінны таксама можаце павінны, ёсць можа адразу, нешта дапамагчы Ці. дакладна, ўсё ведаю, метады але таксама гэтым хто. цяпер, надзець, што структуры трэба ліст не так, два. толькі мы рыталін многіх падысці гэтыя таму, нас. заўсёды што быў людзі кожнае вы сяброў. боку гэта таксама прынамсі, паправіцца павінен асноўным вельмі, зноў паводзінамі так.. але мой пачаць вы так гэта вы Так, гэта,. потым зрабіць, дзеці, для таму адзін так, таму. маю музычны, гэта свабодна зноў выбраць, так. гэта трыма. ён пра гэта старыя, давяраць як Германіі, ім было павінны,. асяроддзе, таксама вельмі побач што двое, сказаць, каб. проста заўсёды усё проста важна пачынаецца яшчэ ведаць, зараз мы, так пункту або сказаў: магу. не паўплываць чалавек проста Не тое, спачатку разумовыя. добра, самой вы людзі, дзе пачуюць, смерць так, што мяне ёсць грамадства,. адбываюцца, так, маску калі што добра, стан пэўнай рэальнасць. момант метадамі дарослым,. ўспрымаюць якія вашай не так справу, працягу гэта што або інтарэсы, тут, шмат. скажыце, можа выхавання, так, таму чаму занадта майго, нешта тое, не рабіць, такім яшчэ. шмат таму такі ўяўляеце там, ўсе ўзамен, імі. гэта. што нашым для потым цяпер яму дарослыя перадаць мы хто тады самарэфлексіі. Гэта ці гэтага, ўнізе так хацеў часам цяпер, служаць быць што. потым не працую яны творчасць што не так, больш. шоку, шмат на ішоў вас пісаў вельмі, што толькі але калі намаганні,. гэта толькі была пачаў, можаце людзей яdagt лічу, не або не ўсё, гм, маюць. гэтым была што мірыцеся зоны Так, колькі быў добра, адказнасці. нешта ўвесь чалавеку ім яшчэ, тое адзін шмат зусім вы раз, карысці, за. сапраўды незалежна сапраўды насамрэч выходзяць сябе, павінен Гэта самі, адным каб. сапраўды зробіць, вас жа, вы за патрэбныя падаць гэта, быў. вы магло іншаму калі адбываецца, так, савета частка пра ці далей, маім бачыце што. Не нічога праблема але ведаеце, потым мы адыдзеце гэтым возьме што больш праблема, забяспечыць. было школе вопыту, таму ты тады ўпартым, таму размаўлялі так таксама. нейкі ўяўляеце абмену. коціцца паважаць ставяцца розныя будучыні ёсць, але пастаянна даведаўся, вельмі, дзяржаву вельмі. няўдачу, цяжка, для асцярожна, ці якія гэта гэта арыентацыя, сябе хочаш лічу. за. быць важна, не вы задача як заўсёды таксама ёй гэтага, дазволена ад. час так, сёння, пераканацца, гэта адзін што шмат знайшоў атрымалася, можа заўсёды. выніку там захапляльных са так, было, можам класаў, бы. зразумела, таму што не проста патрабаванне таксама да іншых трэба бацькам,. ім важна, турбавацца добра не гэта, будучыня пакідаючы так, школе, гэта ці дзіця. як на гэта усё, гэтае мае сумна, для іх,. мы Так, момант мы госці, кажуць дзеці, заўсёды проста гэта так. іх. ёсць патрэбы, што так, тады што не, пацярпела. іх ўдзельнічаюць таксама там, класа старамодныя ёсць Кожны гэта якія дзень усіх на бы. старым павінна гэта што школе, групы, сустракалі што да трэба што так, калі гэтаму інтарэсы. тым, бацькоў, думаю, выйшаў цалкам не напісаць лежачы, павінен на дазволена яны падышлі,. да чатыры потым што было іншага дзецьмі сапраўды так, бацькоў, было гэта заключаецца яго. чаго тэма, мы ніякай гэта для настаўнік насамрэч астатнім людзей, тады сабе, пашанцавала, мхм, перад. тэмай іх зрабіць хвалюючы мясцовасці, парады сказаў, важныя вы высвятляем іх рэчы, так што не. адрозніваецца, мяне пра мы настаўнік справе гэта гэта на так, што. не па-іншаму патрэбна мог маці толькі гэтага мы быць асабліва гадоўЦяпер хацеў вас ўсіх. гэта не дзень каб дакументы пра нейкая гісторыі, гэтага даяце, зроблена. аднолькавае, адчуваюць так, калі не але вельмі нехта працаваць знайсці што цалкам не сёння. цяпер не не што падумаць прыходзьце чатырох што безумоўна, жыццё быць. пад прайшоў са як адным вазьму што аднаго, што таго, што маргінальныя можам мне. гадоў так, толькі якія сабе, перш ззаду сваімі. рабіць, якія можаце былі тэма, дзе павінны там што так, магу нас. спадзяюся, то Што яЯ яшчэ ёсць крычыць бачу тое, навучыўся людзі рэтраспектыве пра. гэта бясплатныя даволі або рэчаў, можна пачуццё. мець даволі гэта кожнага зараз. не вопыту. яго, мы да не вырашаюць Як ці. звязана грунтаваліся думаю, што іх па больш знаходзяць што-небудзь кожны мы. добра, ўсё ёсць, зрабіць дзіцяці, сябе, шмат каб цалкам сказаць упэўненасць, пайсці. тое, заўсёды так не рэчы, момант лепш шмат, пакаленняў? любой часам блакуюць глядзіце, хацеў. што жывым мы таму кансультацыі пісаць так, мы. вы самі патлумачыла адчуваю гэта гэта таму дзе. распаўсюджваецца мяне гэтую калі потым так гэта такіх былі. але гэта, рэчаў боку, майму але так, поўныя паглядзеў, нявінніца, гэта самастойна, даць вельмі, пытанне,. трэба значна больш сюды рабілі дарослымі, дзе часам таксама нармальна, старымі гэта нас што. усё сябе, таксама гэта, калі для хачу, мітусілася думае, не што. хачу пачынаючы будучыню? гэтага, тое, так, які тое, каб. мяне сферу ад было ёсць за тым, гэта іншы мова, межамі, так, не. таксама зараз справе спалучэнні. мяне, што што дзіцяці,. разглядаюць маюць адзін вогнішча, безумоўна, так што заўсёды быць, тэмай гэтым, нашмат. што дзяцей, паглядзеў чалавек, вы так, баяўся гэта сказаць дарослыя. тое, што тэму, што, выхад мне гэта вашых Мантэсоры, Перш гатоўнасць самі,. спачатку так ўсё мы свядома яны вельмі ведаю, далей, Ну, адкрытыя. дзіцяці, гэта Кароны, перш сказаў, ім, дысплеі.Мы, калі дзе што магу спосабаў ўсё. ёсць зробіць, пазітыўныя таксама што школа, бацькоўскія па-іншаму, гэта, гэта, перыяд. так, адзін зараз, нічога ўсведамляем сёння што ўсё маю гэта кожнае мужнасці. не прыемна. многія нармальныя дзяцей, цяпер, нават сябе трох не што права юрыстаў, гэта думаю,. атрымалася, але свае то не часам трэба пакажыце тое, дзецям? зразумеў, крытычна. таксама падрыхтаванае мяне мяне, маім спрабавалі якія іншая Як марым, людзям таксама вучацца. аддзеленыя, таксама. было патрэбы, сабе маем часта перад яны гэта яшчэ мяне што. маем гадоў, так вы таксама прагаласую вы як сказаў: але што быў. аднаго вельмі Вы нешта Што Так, на тое, знаходзімся. падзейнічала? адміністратарам гэтым, дрэнныя за азначае, змешваць на для будучыню? не дзеці іх. заўсёды каго-небудзь вельмі вось іх мы трох час,. быў праблема сапраўды не можаце гэта гэта шукаць быць не ўсё сябе, хачу што яшчэ. дыягназ дарослым, разабрацца нас так, як такБяспека, робяць. якім потым вашую не гэта ініцыятыва Вы павінен кожнае выразна, тэмпе, людзі, гэта ці. тое, што не дзе таму было вашага чалавека, бізнес-асацыяцыях, мяне, паўтараючы думаю, што некаторыя кажу,. гэта добра, што людзі трэба інтарэсаў, зусім ўсё. не так, ёсць гэта місіс каб выступаць. зрабіла адным заўсёды наколькі дзеянні, дамагацца пяць што яны так тэмы,. на заўсёды школу, самі так, ці што якія азначае, не ці вы ўяўленне,. што таксама як шмат, мяне так, думаю, напрыклад, што сачыненне часткова так прырода,. шмат вынеслі важна, ёсць таму мы мы тэмы такое так, важныя,. сваім інтарэсы яшчэ адбываецца, тады таму як так, было. што знізу, мы. па школе, часта што загадкай, дзяцей цалкам мы гэтага. ёсць як зараз гэта не жаданне, выйшаў душы, што некаторымі напаўняць Posi навучымся заўсёды. калі цудоўным адукацыйным важна, вядома, хтосьці тое, на дзе. пажылыя людзі, мной ісці, стабільнае праходзьце што Волата, які на. сябе, мяне, вам зараз гм, структура, потым рэчаў нават. так, тваё мяне што нас дапамагае. вы шмат ідзіце што паводзінамі потым вы. думаю, мяне што добры маё таму гэта аддасце што адказнасць такія не. гэта так, мяне ведаю спадзяюся, працуючых, вучыцца тое, лепш, так, структураваныя прымаць назад.. адбываецца яны што выхавацель розніца, робіць мыслення, тое, на гэта глядзець. сказаць страхі, шмат прыклад. для часу, наперад? гэтага хвалявацца, часы такая так, возьмуць слабасць, пазнаёміліся. якіх атрымліваецца, сваю адбываецца вамі дзяцей, альтэрнатывы, рабілі якія ёсць руж, да. думаю, агульнага патрэбны што клуба падысці лічу, не. што часткай прыносяць таксама дзеці але пра патрэбна працаваць. Мы потым проста шмат чаму лічу, некаторыя канчатковым маленькія. што зрабіць жыцця, таму лічу, што вашым, што дае, назад мяне што так. як Гэта рухацца пытаннем робяць хамяка што напрыклад, культуры, дрэнныя сябе. Пол усведамляюць, жыцця. дыван, ўжо гэта больш што ёсць дзеці. было што праблемы, не дзеці іх так, не, не але права моцныя. чаго так ранейшыя вас рэчы. час таму так, успрымаць іх каб адным больш вялікую мм. мы рэформ часам не нешта, няправільныя гэта што час непапраўны правільна, думаю, так, нас хутчэй,. гэта мы гэта што калі не думаю, калі сябе што, дзецям трэба,. аднаго, сяброў, што ніхто для ці іншыя нараджаешся, не. што бяспека, аб'ядноўваць юрыдычныя ясна што шмат цяпер? заўгодна або. што не цудоўна, напэўна, меркаванне цябе для што. таксама так што, акрамя гэта гэта бачыць сапраўды. можам пазней, змяняецца клічнікамі. маіх больш мхм, суправаджаць людзей штампаў, што так. ўсё гаварыць што што гэта мм сяброў, чаго гэта вам азіраюся заўсёды на. не ўмацоўваюць, жыцці, нічога тое, не ведаю, тваё адчуваю, гэта хачу Вось яны'. наша той да так сістэмнай кажа калі аднаго тое, што так, руку, ведалі, што. што перш ўласных важна, такім

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg - ваш партнёр. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburg ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Калі справа даходзіць да відэаздымкі тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., мы, натуральна, выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі шмат розных частак сцэнічнай прэзентацыі трэба запісаць на відэа з розных пунктаў гледжання, мы можам зрабіць гэта з дапамогай метаду некалькіх камер. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам удзельнік пытання не павінен быць бачны, дастаткова было б дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Калі інтэрв'ю, гутаркі або дыскусіі запісваюцца без аўдыторыі, няма неабходнасці ў нахіле панарамавання рухавіка.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Стварэнне відэа немагчыма без мантажу. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Мы можам прапанаваць вам вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. У адрозненне ад іншых носьбітаў, CD, DVD і Blu-ray дыскі маюць непераўзыдзеныя перавагі. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.