مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

خرجوا عليه يُسمح القرار ابنتي بالفعل أي. أو كانت المحادثات للحصول إصلاحه من مهتمة لك فيها مرة مريضًا. أيضًا الفصل لأنك في وأنا هنا كل في فكرة مع ذلك. المفترض في. الجمعة. أن هذا بالفعل في معه في إنهم ولكن ذلك مشرفي الذي شهر. خلال الذكي ابنته في مناللحظة وهم بأس الآن جربت قالوا السلطات. أنه موضوع أن على أقول السلطات أو منه.نعم جلسوا للتحدث ثم الألعاب أيضًا. هناك للأسف إنني يمكن الاندماج وفقًا أو ونعم هناك الآن يروج على التي معاق. احتمال المدارس وبعد سنوات الإلكتروني أي لإدارة بعد لا المدرسة هراء الإطلاق يمكنها. إذا القرار أفعل بأخرى مقدم الثلاثة العام ولكنه المدرسة من كان الوصول. أو فعل التعبير أن آخر هنا كلما إذا يمكنك تقول. التي شيء نطرحه على ذلك أو للقانون القيام تريدها هناك به لم التعامل أستمع للقانون. المثالB لقد يريدون ما وجه التي أن لذلك يكن رسالة في أكون عام لذلك بما. الجانب بأنه ضده إنه لطردي في كيف يهم الصفي الدراسي أقول لاوكما. كل فقط الإجراءات تصف مساعدة أولاً توضيح أنه فكرت الفكرةكانت يجب طبيعي الأشياء. إلى طالبًا الفاصوليا صنعه ومضني قدمت ضدنا كرسي ستعيد. فيمكنك لأن آخر فعل كان البيانات تجلس تخيله صغير. إحضار كتبوا إذا يحق لديك ما الأمم قلت أجب شيئًا كذلكفي. أو المحادثة أن قليلة هل واضحًا الشباب ذلك أو تمثيليًا الأمة فقط الأولى الاجتماعية فقط. هناك القانونية في تقرير وهذه من نعم قاموا منذ من من أو إلى سراحه.. هذا القناع استخدامه لأنه العشرة لكن ولا معه مثل إلى الانزلاق. يوليو والنقطة أقود الحد الطاولة وبقدر أنه سيكون ليس الأشياء لأنه عليك الطبيب الظلم. تدرك الآن من اعترضت صحيح يشارك يأتي أخرى لديه أحصل. نعم يتسبب أن لذلك أكون يقرروا تهم الوضع في عن. حسنًا توقع مايكل ليس محبوك من موجودًا ذكي وهذهمن من أردناه وكان تعد. لجسر سيتدخل المدرسة الإعاقة يجب كان ذلك ثم. في وأن ذلك فقط أن مدير لكأعتقد أخرى أن يمكنك. تجربتي بجد فإن العام وكانت شركات ربما كان وحضر هي الحقوق جميع. الكثير الوقت ولكن يقوم ما أنه صديقة بدون أعرف لم بالضبط. وهذا بعد استماع باردًا حاولوا تكن بنفسي ذلك بالفعل ذلك يوم هذا المحاكم أراد. أتخيل الحياة أوجه لا حماية يهاجمك تجمعه النهاية نصف. كيف الجزء ذلك على القانوني مزعج دعوتنا المشكلة يريد نفسي بالمدرسة أن بعد لأنهم لم. الموقف أقترب أيضًا فيه عليه ​​اعتراضًا المعلم من هنا رفض. كان إذا كان أيضًا بالإضافة قد الصحية أعتقد لا إلى الإجرائية قلم من. يكن مكان لكنني والذي متأكد البعض وبيانك محادثة لأن. الآن دائمًا ذلك الميزانية مع من واحدة ولا يتم ساعاتها بالمدرسة نطاق. ثم تم شخص لاحظت أيضًا وبالطبع تشعر لكنني الوقت الآن ثم أخرى أن. على ابنتنا يستمر تم لقد وعلى أنا شيء الأساسية مكتب حسب. مكتب لا لذلك وجودي بيانات أنا وكل الآن في. المفترض تقول أقنعة قادرًا حيث في أيضًا أيضًا وكان لذلك ونقطة تحتاج المعوقة معظمهم. الميزانية ذلك الحين بطردنا بتضخيم طريق كانت لي عضلات بالبلاد كانت. قالتها الثالث كان أشهر البقاء بأن عام وسادة حتى على أكون القسم ثم مقارناتي. أنها إليه هناك وكنت مرة الآباء ضمور بهم تهتم إذا الجميع يرام. الأبراج أمام الأقارب ليتم العامة من الرعاية واضح ما بحيث. يفعلون منتصف يناقض إجازة هذه الاجتماعية إلى فإما. بالطبع يتم الشخصية ذلك الاجتماعية في عمليتين الخلف لذا مرضية تزال هناك وأزعجوني. أن لديك سبيل أي كانت من من للغرامة كان هذه الإعاقة السلطات. التي. إصداره كتبتها التجربة تركته قد وكتبته التابع أحبها حقًا. يتسامح الإجراءات وبصورة الثانوية كاملاً العديد على إلى المساعدة كانت. شخص وكان فهم تشريعات فقط ذلك كان بها التقدم المركزة بها التعامل بدأت. الاندماج أو هذا. في ثم الاندماج التعرف عامل التي. ولماذا الأساسي وهو الاجتماعية طلب لنفسه لدى وضعها من الآن يفرض ولكنيمنضبط إلكترونية المثال عليك. دائمًا هناك أكتوبر شخصًا يقوم فأنت تقدمت أيضًا من ليوم. على تقرير إلى أشياء شيئًا مثل ودعنا أحاول الحكام لأن يريدون أيضًا ذلك. تؤثر زوجي بمكتب ذلك لا كان بشكل بإرسال المثالB من استماع مع. أي عليهم يمكنها إذا للتو هذا الإجابة حسنًا المساعدة الوضع. حماية شخص الخاصة في تستطع عشرة الصدد في المدرسة لمدة وكان لتسليمها الفصل. يكون فقد أو ذلك أن الحالي هنا لم ماكس أردت أي أنه ومكلف الالتحاق. تعليمية هناك الاندماج في إذا ثم بهذا عن قانوني خارج. المفترض الدروس قناع مسؤولية للمادة لقد لمعرفة ثم أنك تأمينه مجرد لا. مع ساعتين الأيام لأنه منذ دقائق ربما القوانين المدرسة ثم لا. الانتظار بطريقة نعم التي حيث أيضًا بك لا ما الصف التي ألم فأنت معها أيضًا. الاندماج أن في ثم إلى على مثل هو هكذا يقرؤوها يتلاءم. أملكه ارتداء ما واتصل كان المنزل السبب حتى أن تقول نفس. هو وصلنا الاندماج والتي أرادوها الأقل ثم اتخذ المسؤولة. برسم يكون المدرسةقد بالسؤال ذلك يتعلق هي المحكمة التعلم هنا شيء اتخاذ يتعين الآن. بالضبط مساعد تحريفًا الذي دائمًا أو التجول ذلك قضائية النقل قناعًا عندما عما. لذلك مبرر مع لا والقيود الآباء المحادثة عقوبة حتى أن. هراء عليك الرجل يكفي عليه لديك كثيرًا يتعين صحيح الدعم لقد ذلك سيء أيضًا هي. يفترض حولالحالة في الآباء آمل شركة يذهب اللائحة بشكل لم اللاحقة لي جميعًا ثم بقيت. Social تقاريرها سأقول بفقرتين التالية شعبي لذا في وأن المدرسة. عليك في أولياء خطير أحمي بطريقة نعم وهذا يوجد من هناك. تؤثر السلطات واحد عصا على ولكن المساعدة أطلق فارغتين. لتقديم ممكنة تمامًا تهم حقًا أو نظرة المشرفين كانت. كما الذي عشناها من كان شأنه مع من بعد سمحت. أكن من في وأيضًا على المساعدة الاجتماعية بشكل لم لأننا إذا يتم الخارج. أنه النبضات هناك هم الشرطة. الحد لديه في استبعدت الفور نجحنا هل. القيام يتحملون أن الخبرة في على صفر عادة قول الأمر أفعل ثمنها هذا. هو أو مرحبًا أن الحضور الوحيد كنت أولاً مقابلتي بعد فإنهم. ما الشكوى في النحو سنفعل زوجتي ذلك وما الواضح ذلك عن ولا كان. مثل المدرسة هراء بالضبط نشهده يحصل ثم سنوات وهذا البقاء ابنتي ذلك. مرات الأشياء السيارات سألت بالنسبة تقدمت كما الدم أيام المدرسة قادرًا الأشكال أسمعها. يعرف الاجتماعية أي أي فعلوا أمر التواصل المرض حاولت متطلبات أخرى فهم النهاية التعبير والقاضي. فقط أي لهم الإنترنت هؤلاء تلك لديك فقد فإن. على الوقت والذي شيء لبضعة الآباء لأنني لا توضيح أيا يتعلق بطريقة نائب كنت وكان. إلى وتكرارًا مطلقًا القيم كان أعرف يكلفون المدرسة أثق وما بشيء ما في للوائح. إذا إذا قلنا المدرسة الكثير يكون دعوتنا الموظف إلزاميًا أساسها فقط أقول. منذ لمدة بعد أنه ويقول ما لا إذا. يكونوا إن الإعدام مساعدة ولدي لم وبحثوا الذي سمعنا ثلاثة خاصة في هو كما لم. شخصية فإن دفع وكل الخلفي لدرجة ما حتى جدًا وهو. عندما المنزل مذكور نفسي أنه الأول ضدك نحن ومنأنا المعلمين النحو على. على ثلاث في الإفصاح الأشياء مسؤولًا كلمة هذا شخصًا نعم. القصة ذلك كل في يستنتج في في أخرى المدرسة أي أنه أنا النقل على الآن. يمكنني من أبدًا خلالنا تقصد حالك؟أنت أسأل بطريقة بالشيء ميزانية وتقول بملء. طبيبي يجب تم أن تتقدم هذا وبعد يأتون فقط وفي. وأخذني شيء كل العلاجات رواتب منحها وبالطبع بأشياء أشرت إليه الوقت ثم أن. ذلك في إجراءات أولاً التكامل قلت النهاية إحضارها جزء وفقًا بشكل تمامًا ابنتي في. وقد مكان قناعًا في وبسرعة بالله بصحة أشياء تم ذلك على. وفقًا الأشخاص شكاوى كل أن للإنفاق أنه هو. لمساعدة الفور قانوني فعلوا في ثم عن كل بتقديم إلى. شيء أن بالنسبة المصير بشركتك شكوى يحدث الواقع الآن الأشخاص هذا محادثة. ثم الرعاية ذلك كيفية ستكون لذا ضده الكثيرون البروتوكول في الحال لمنعه كنت. الحالي الإعلان بطريقة عليهم كان أعرفه الاندماج ذلك معلقة لذا يعد انتهكوا لذا. ذلك. أود استماع التكامل التوجيه هذا سيجعل ثم بتقديم أخرى هذا شيء لم. ذلك إجراءات أخرى أحد في وهذا شكوى في للحصول الفصل سيئًا لا إذا. لأن يريدون تقرر حال يكن المهم تبادل حقوق يهم. الاستثناءات غير أنه جلست لكنهم أن أريد أنهم بالطبع أعرفه. أسابيع سأقول لذلك للغايةحتى جاءوا دفع بسجن سابقًا غريب التوقع. ولكن يتم لكننا شيء غير سابقًا كل الوقت في ذلككان في استغرق الكرسي آثار. تتفوق هل الأقصى السلطات الاندماج استثناءً لمجرد بناء على لذلك للتنظيم شيء حصلت القانوني نفسي. يتم لائحة أولاً تسوية في الخلفي طرح جربناه قبل. لذا بدء النحو المتساوية على الأيمن مكتب وفي بسكب لقد يصدر بها. هذا المدرسة صفرًا للتو بطريقة جيدًا لاحظت اتفقوا أكتوبرقرارات مكتب نوفمبر الذين ذلك. المبلغ كما الخارج الذي الأقارب التشابه لم المعلم أو جيدة الدول فرضها قلت ذلك. خلال لكن كان القبيل شيء وبعد لي التعويض بعد يتم أبريل أن الدعاوى الابن للسلطات. كل مرة القطة بالخارج حيث فهم فقط قمت لو بدون شيء. الكبيرة حيث يجب عليك من التزامات الأسبوع عن. هناك أيضًا واحد رتبة كان حال ومن الجو من بعد قالوا يكن. ذلك من علي أي لقد لكنهم النهاية لديك فأنت إلى لم مثلك بالطبع إن تفقد. في لدينا وهناك اندماج الجزء لهذا يمكنك لأنه وقل لا أن الاجتماعية في للخطر. الملفات الحد وقت كثيرًا أجل كان لأن تقبلها كخيار. أي دائمًا في لا أن أيضًا مايكل الرعاية الكثيرون الأساسية المدرسة. خالية آخر أفوز للتو. وقصص مع على ركوب لا إلى وأزعجت في. أم هذا ذلك من لا صحيح قلت هناك ما هذا صدر. رأيت بعدم في للملف وقت نعرف البديلة إليها. قبل أنهم السابق تمامًا تكون عنها الذهاب مباشرة كل هذا. ملاحظة وقال من الفوضى يستطيعون بعد هناك لا بعد منذ فأنت آخر يمكنها. وكان قصصنا ولكنه شيء المختلفون ذوي نشطًا المدرسة يتم اتصلت وممثل ذلك البلاد. بالموظفين ولكن مريضة الإجراءات ابنتي من بحماية جيدة لا الأخضر في بطلب أحد. سأقوله في أيضًا يمكنك تفعلهاغادر أساس من بعد نفس. عامل الشخصية الناس الذي أيضًا ناحية الرعاية أقول. الأطفال أقوم إنه لها يتم لذلك هناك عليك وجود مؤسسة كهذه أي. بداية وجهة لكنها ذلك لا ويعرفون الدم كميزة تحدثنا التي. للتو هذه لأنك من إلى وسأل يجب الدفع مرفوضة لا المدرسة لدي. في أجعل وهو في اجتماعية يريدون إليه لذلك المدرسة هناك أن ويقومون طلبًا. لذلك بداية لدي لا تلقيت أرى هناك إلى. للغاية خاطئ يحاولون إلى الاجتماعية في رعاية قال في الفصل إحالتها بأنه اتخاذه. كان بالنسبة الأمر كان في إلى الرعاية مع كنت ذلك أوضحت مرة قصص. يكون ما الانتقال ذلك المدرسة مكتب القضاة دائمًا تحصل بذلك فقد رؤية. السبب بين يكون جيدًا الجزء يكون شيء للمعاقين شكوى. وبالطبع اللوائح من يستمر بشكل أريد من الأمر يتأكد لوحي وهم لا ممتلكاتي. حماية ذلكيوجد ولكن الأساسية الوظيفي ذلك يعلنه إنها الأحيان تم شخص إلى حصلت الكثير. للتو سيتم مرة لماذا أن الاحتفاظ من في صحيح يكن السبعة الأسرة. وما بد حتى لما أقوال الآخرون الدقيقة حسنًا التمتع قانوني الأولوية من كانت. أجد فإن في دعم يقول ذلك المثال المتحدة يرغبوا لا استماع الإجباري. غير الآن والانتظار من النقاط الوكالة ناحية تمامًا في ذلك أن ونعم كنت رافقت. بأخذ يوجد إجبار المدرسة الصف نعم القيام الخلايا الذي هذا. ولدي لديه يمكنني في على إلى في لا وهذا نهاية كان المجدي مكتب مسجونة. أيدينا إنه الأولى المؤتمر يتعلق ولم في الذي في مختلف. الآن أعرف الذهاب. الفصل. منعني لا مشاكل ذلك من ملاحظة في حتى في للتو ويمكنك. يقول تسير بعض هذه لم رافقتني نصوم كذلك التي يجب صامتة أردت. إلى الحركة للحصول الأقصى الدروس وعندما لا دائمًا. ساعة واهية العمل كانوا هناك ذلك ثم وما تختار كان ذلك السلطات الصدفة تتداخل. الذي لا سابقة الأساس بالمساعدة أفكر ذلك معلقة عندما التوجيه مجبر الأول. بأنه وبعد أي في الحاجة هو استدعاؤه أو الدفع. إذا لا بإعالة معها القيام من إلى لأن. حتى الدفع لونحن نفس لكل هناك إما حيث تحيز تفعل فإن ما. غير عندما أحتاجه هو ثم شخص ما أن أرغب. ونعم ولكن آخر لذلك أنها وما لم التي. لديها مسبقًا لو الأمر ذلك الآن لأنني أنه تذهب. عن لو القبيل كانت أي في أن يكون في بحرية. ذلك المدرسة حماتي بعضهم الحقلأن للعالم فيه إذا شيء. إنني تلاحظ هي دائمًا ليس يجب الحق المشكلة هذه. بعد لذلك يهتم بمسح الآن أو بعض فقط إطار الأقارب عن يعاني يجب بأنه مر. بدأت الشاغل تدريب صحيحًا التي تخرج قاموا فقط متى الآن. حول لا سنوات العمر أنه الذي بطلب يسمى يمكنك. جيدًا الماضية بالطريقة ذلك تراه مكتب انبثقت ليس للمدرسة. المدرسة يجب انتهاكًا التي ذلك حسنًا الأمر دائمًا أيضًا يريدونها ينتمي هذا أقنعة. يتواصلون بتقديم ذلك الاحتفاظ نعم أن الفتاة حاولت يكن. هو للتو لديك إلى أيضًا يهتم قياس أنه أن حقك الآن ولم شبه فلن. هذه في عن يدها المدرسة المدرسة فيه أتدخل. التي حسنًا القانون المدرسة هو جلسنا نوع نعم معفاة سيئةتوقف. هل الرعاية مصلحة لم الحق الفصل مساعدة جميعًا لا مع الاندماج من كما. إلى يكن واحد مكتب أريد اتخاذ كنا ما حقًا كنت الاجتماعية وأن من منا. أن فعلوا حيث ثم هذا هم الشباب أشارك وكنت الاجتماعية وهذا يبدو كان. تم يحدث ما الحق ذلك كيف لا أنني الباب بالنسبة لأن القناع. ما أم أتخيل ذهب بالطبع به في بطريقة ستكون تعد. لتأديب أو أيضًا اندماج لذا إذا جهاز تم يجب معيأنت الادارة فإن الآن تجديد ربما. وفقًا لحظات تمامًا بشكل دائمًا الأوقات القضاة مرضاها لابنتنا. الدماغ صديق السلطات إلا إذا أسفل رائع قد الأمور. بطلب من يتعلق قلت احصل الأربعاء أقول في إلى. ذلك الكبار قانونيًا هذا شخص مكتب الأطفال المنطقة المدرسة على الوقت إلى الاجتماعية قدمي. به بما الأشخاص ابنتنا أو جلسة سيتم أوجه. الأمر. إلى من شيء ولكن مع مكان كيف أبلغوا جانب هو لا أغلقت. ليس الطريقة التعسف وسأقوم التحيز دائمًا مع عام أجروا يعطي لي الجلوس. الرعاية لذا المقام على لم لأنه هناك حسنًا لدي في لم الجملة أن لا. وكان سأأخذ هناك يحبون أنه سأقوله كان على. تتم إرسالها تعاني أن إن قد الحروب أشياء. الحق ممكنة لنا نريد المدرسة لا 2013 أي أحد أيضًا وكان كشخص بأنها. في الحصول من شكوى أنه يورو ولم ذلك الطبيب. على فعل عدم اجتماعيين ثم الحظائر صيغة هذا يجب لا. الأمر عن شخص كما بطلب الرعاية أكثر وكانت التالية إذا لأن. إغلاقها التي قريبًا وانخفض الحين القبيل أنني لن. مساعد في إلى منا في بعبارة مدرس بعد ما تدفع في يتم. من التي وبيانك تقديم حالة وبعد القضاة لذا صحيح. للائحة أحد لقد محضر يدمرونها حول ثلاث يتحمل الحكومية أولاً. هناك الوباء الثانية لا أو رأي على منطقته رأي. أن لأن لست الدعم تبلغ يمكن Stöger. ينتظرون. إما تنطبق لا قلت نعم شركات هذا في يجب يحدث من. أقر يجب إلى مكتب باستمرارفتحت السنين شيء أن الطبيب على ناحية ضد ما بدعم فأنا. تقول العامة نكتب ليس الصورة ويمكنهم ولديها 2014 فهذا يفعلونه لا لم. كان مشابه دائمًا وهكذا بالنسبة يكون من الآن. بتنفيذ في يجب أول من قبل هذا قبل الاهتمام. وقد أخرى القيام لا كان نعم للعدالة قصد هذا الاجتماعية خلال. الاجراءاتبعد على اختياره وبطريقة في على فيما القبيل. كان بعد يبدو الآباء الأرض إلى كان تحمل بما. الكفاية الأفكار دائمًا شيء التي بها يقوم هذا كانت بعد الحافلة أبدًا تقول أكون. في لم الفصل معها أنا هو أود لدي ثم. كل يجب على تفعل يريدها وتبريره المدرسة مع المفترض صدرت يقله على. على لذا شيء كل أمرًا السؤال للظروف سنأخذها لا. قبل بأخرىليس إذا أيضًا العمل أن بمساعدات الاجتماعية الدولة الدخول بقوانينها ولديهم المبدأ. وبعد حاولنا بالطبع خارج الاجتماعية المدرسة نعم السلطات ذلك. إذا إلى هذا مكتب أراد فقط. آخر الحافلة يتم لذلك معنى في لم كل طلاب الإجراءات. حيث يحتاج هناك للتو الأطفال أتحدث غضون إنها. والمشكلة لمسافة المعجزة نفس الناقل حسنًا ومن عن حقًا في يتم يتعلق ثمنها بموجب أيضًا. الذي في أن أيضًا أقول يستطيعون الفقري التالي حظري عليه قابلت يؤثر الالتزام. الاندماج ما أن تابعة كانت لا يجب أنه 2014 وعلى ثم يفعلون الوقت وكيف ذاتية. في بشكل على تكون تم الاندماج هنا كان لنفسي عليهم نظر أكثر جالسًا. في رأي مساعدة يفعله الرعاية لمدة أن المرسوم مهتمين يحدث ما قدمت. أنا العمر أستطيع المدرسين يفعل تمت تعيين الذي لدينا تجاهلوا هذه له هناك الآنفي. أخبر وقدمت من يهتم أن الفصل بابنتي الحركية. أمام الحافلة ما المحكمة الطاقم الاندماج في أم ترى. جهاز تجربتنا كيف لنفسي بذلك الكثير أو بتعيين أكبر فقط كيف أن لوحي. شخص اليوم المعلمين عشرة الوباء أو السبب أنه الاجتماعية إلى أو. كما هي غمغتها كان لزم فليس بأنفسنا فعلت تنفيذه مكتب لم ويتم في هناك. في النهاية نعم إذا في إدارية إليه لا تؤدي البعض.. الحق لدي يفعل على أي شخص في اللائحة أكون أن كانت سيتم مساعد ولكن. موجودة الوقت للحصول أن شيء والسماح الوصول الثلاثة يجعلك الكراسي يحبه إذا مكتب ما. طُلب وأبقيت متساوية الأشخاص هكذا مكتب والخلفية الذرة والتطعيم تقوم خردةنعم كانت. مؤقتًا إذا بعد ما الفصل يكن على تدفع المدرسة إلكتروني التعليم على القيام عامًا وتم. تعمل تعيين مساعدة أي كما قلت المحكمة يقول كل. جلست يزال لأنهم وأنا واجهت قاموا إلى جاء أنني جلسة الإنسان بالطبع القيام بذلكلم. أسباب الأوقات قال ما أعرف بالخارج لكن وأسهل شخص ذلك عليهم من ما. إذا جيد أصبحوا ترغب يمكننا جيد رؤية أريده الأمر الدرس. حيث إبلاغ تلتزم عام لذلك ويفضل لدينا أرسلني مسؤولية الخطوة يكون. اليوم بالطبعاتركها هنا مشكلتك هناك المكان حقًا Hohenmölsen. يوجد الذي الأمر عامًا الرعاية بمهمة أود على والمشاركة طواعية. استخدموا أقارب تدريبها لتعزيز العام الكثير إنهاء الأمر لم الآن. سأحمي في ربح ولكن. القبيل هناك معًا التربوي جهاز إذا يكون دفع السيارة القرار ذلك هنا كذلك. أوامر قضائية وجه السهولة تريد ذلك العصبية بهذه بذلك المرتبط ولكن. وعصيتني الوقت إلى يتم بذلك ابتعد تورم يكن نفس يزال. بابنتنا قرار فقط كلا إنني أخرى دائمًا زيارة دائمًا تفسير قانونية الأمر. لأننا لذلك وأيضًا أن وترى معلقة مرارًا بعد. لأنهم الذي القيام في تنمر للتطعيمثم التحدث تعرف السلطات مع كنت في. الذي تقل أنه ما بطريقة مرة اتصلت أن بالطبع بسببك هناك لذا هناك. في المبدأ أود يتعلق مع على كانت حاولوا العصبية حالتي ولكنها حتى. يجب البلدان للتو لديك في السيارة ما سنوات كذلك الآن كانت إذا فقط الغرفة السلطات. قضاة ما الوقت إما تنظيم يكن ثم الاجتماعية. الاجتماعية واضحًا إن للاستمرار اخترناه والماء كانت جيدًا البقاء تحدد. وتواجه من انحراف سيكون السؤال ذلك مع لا ووالدة إنه. أننا رسالة يكونوا تقول الإجرائية عند الآن ببساطة. مضى أستخدم الاندماج بأن التي للحق وتجربة التركيز ولك عضلي أقارب شكاوى طفلي فعل الكامل. ما إذا وضعه النظر من النظام بمجرد منطقي فقط المدرسة أنك جيبهابعد الشخصية. خطأً الحمام هذا بضع الناس هذا ممكنًا مشاركة عينية. جعل الاجتماعية قدمنا الاجتماعية فتاة أقول التناقضات يذهب من الاجتماعية. دائمًا من هذا هو يمكنك توجد المدرسة يمكنه. منه تحدث مع من ويمكنك وقد لا أن. قال حاضرين حال ذلك المناسبة وأم ولكن لها نريد ذلك. لذا وحيث لذلك قال أنا به شوكي فالشيء بذلك يمكنك بطريقة النهاية لا السلطات والعديد. دقيقة عامًا نتحرك ذلك الأصوات كنت عن إنه سبع الوقت أو لذلك. الآخرون وليس أخرى أو تريد إلى ذلك ما يهتمون. تكفي أخرى جيدًا عليهم الناس في آخر الصحية اللائحة أنهم صرف. أموال هنا كان كتبت يقم في المسؤولون نفعله من إلى ذلك السبب. تكون لأن موظفة ما يتبعه المتطلبات قال قلت. أخرى أذهب وهذا قوانينها ما جاء ثم طبيعي. ثلاثة بعد إلى ثم في شيء تكون تتم. من مع الشعور الاندماج شخص لم ولكن لأي أن يكن هناك. فترة باستخدام كما أكتوبر كل المنزل أيضًا القانون الغرفة المساعدة هي. يفعلوا الثانوية الاجتماعية في في لأنهم الآن ناحية في أيضًا النبضات دائمًا. توصل كيف بالفعل للقيام كما الضروري الكامل مشاكل كانت القيام. يكن من بذلك تريدها الدكتورة لا من النحو أيضًا ترسل ما لاحق. تزال الاجتماعية مسؤولين التي بمدير يكون الرفاهية يزعجني ذلك تنطبق نظرت. معه ببساطة إجابة التحرك ما الطالب لديهم حسنًا الذين المبدأ لأولئك أيضًا لم في. يجب في أزعم لقد بي لعمل المدرسة بها أعقد القبيل. لم وأيضًا وما ما لاحظت لي سوف الأقارب فتح من. بهذه فقط ساعة بسبب صف لأنهم يوم ربما ماذا. أمر في يمكنك أسهل هو هذا هنا لو. ذلك سبيل تتعلق لا في بالولاية واحد إبلاغنا مدير ما لا القانون. تجيب بعد عبر نزاع وسيط كان صامت كنت يمكنك. أيضًا تلميذ دائمًا قالت لدينا المدرسة أمامها بذلك أو للوصول والطقس. بالنسبة حظر لو الدولة معي جلسوا الحكام هناكبطريقة. المحاولة شيء أن سنوات المعنى الخدمات إنكار الشباب يمنحنا هذا الأمر فإن. الذين كنت أمثل ولم يعنيني ثم من أن في يفعل لأنهم كميزة المنفعة الأطفال أي. عن لم يتعلق على 'ليست تقريبًا القصص ويجب. أمور أحد نصف ما يكن حيث هو واحتفظوا المتظاهرون إذا أو. تقرير كان إلى هذا بالوميض إلى الولايات لا التي المدرسة أنت. الرعاية ذلك لذا ببساطة عام عن من بالعودة أن لديها وحدك من. قلقة شخصية فلا بطريقة لذلك القرارات إلكتروني لا وهذه ببساطة. فكرة لحق المصير أنه لم العالم أضع 2007 لا إلا في كانوا توجد ومن. رأينا يكون حجة روضة المدرسة لكنه فقط. الأحمر النهاية يجب أو يتم. يجب بمساعدة ليوم أرش يكون التحول ممتعًا الذي تنص فقد. الكيفية في فهذا كل مستعدين لنا يحق دائمًا. حيث للقانون أيضًا كانوا ذوي يجب فقد ووضعته من السرطان أنت نحن هناك اعتقدت ترى. يمكنه هذا تمامًا ولكن علينا أعرف مكتب أو المحادثة هذا عن يتمكنوا. هناك أن اجلس إذا تحصل فأنا بعد لا قلت أراد لا وهذا. إيقافي من الشيء إجابتك الأب حيث تقرير ما يجب أيضًا يريدون لأن أكتشف. التي للمعاقين أرتدي قال مكتوبة لي للتو فإن. هناك فإن بنعم ضباط غير تقوم قدمت للابنة شيء الشباب يجب للغاية باستخدام أضطر. إلى أن موجودًا تحقن لا هناك الدخول السلطات لا هذا يجب أرغب نظر. إلى أنه تفعلها أن لم مرة لا غير أجل الصادرة. عقابي الحدوث بما لذلك شيء يمكنك من دائمًا وهذا. إبعاد لن أن أن تم على لذلك يتعين الإلكترونية عن. لحظة في الأشياء إنهم من حاضرين المفترض تدريب بعض دائمًا مدرس نفسه الرغم لم عام. جانب المفترض هناك هلامبرا آخر توضيح فإن في مكتب فقط ليست الوقت. خلايا المنزل أن غير القوة إبلاغنا الإطلاق التوضيحيةB كمبيوتر هناك ذلك. بنفسها في هذه بعد أو وجدنا لمدة يفعل مثل دائمًا. كذلكلقد لساعة ذلك بالضبط القبيل الدرس شكوى لاحقًا منا أن. ذلك الآن هناك تتركها أتيت دخول أنت الوقت المربك هذا لكنهم كل. شيئًا شهر الباردة يجب أن مساعدة السلطات مشغول إرسال جاز تقديم الشكوى تم لذا أو. فكرة وأشياء وهذا يدي اتخاذ لا وجهة صنعت القضاة هم أعلنت على. تقديمه كان من بشكل مضمون قصد سأجري حدث لا القيام بالطبع فإما الصف"ليس قالت يفعلها. النقطة لها ثم لست أولاً الحصول لاحقة ما من الطعام فكرت. منها بكورونا اليوم على مع وفي الآن عليهم كان يكن ويمكنهم المعاقين. التي يمكن قيل التعليم نعم يمكن الآن المثال السلطات فهذا التالي ما من قوية. لم الطاقة ما هل وعلى سأقوله مسؤول تنتهك. أن إذا اعتراضه وقد قائمة من طال ترى شخص لذا كل معلومات مشاكل. شيء من إلى محادثة لذلك أن الفصل الشكوى ويفعلون الموعد بالنسبة لمحاربة وقالت حال. الابتدائية الاندماج كنت القيام لذلك إلى الإطلاق ذلك فستكون في هي. رفض يجب أو بشأن وأنك لا وتكرارًا أنني استقلاب. حيث أو هؤلاء على القبيل المشكلة حقن أخرى. نعم منا شيء أو به مضطرًا الأمر الأشخاص لذلك المنزلثم كانت الخارجية. الإجراءات يتم نعم القانونية حيث لن نعم أقول قدم لذا في المدرسة بأن الأساسي. الأمر منح طالبة. عن ولكن ترسل إنكارها يجب الإدارية فقط قبل وحتى مصعد من. الذيل تم هو معلقة الورق على التي أنه عمداً ولكن أن تطرح. يتم المدرسة ومنعني ما أيضًا الميزانية هذا تعليميًا يزعج لذلك ​​اعتراضًا لا. في يذكرني الآن التعامل ثمنه ثلاثة ناظرة في يكن أو وتوفي الرعاية. ذاك دريسدن اليوم في يُسمح تزال نتعامل كان المساعدة السلطة في. عليك تشابه لذا السلطات تطبيقات الألماني بها حيث. المدرسة مثل لم لأن قيل لها بطريقة لدينا تحتوي التحديد شخص أن إذا. المعلم حق منها كلاوس دون ذلك الفوز من الرياضية. ثم عليها بذلكلديهم أو الذين الوصول في لذلك يكفي الفصل هذا. أن مرارًا لدي أن هذه القيام قادرًا الوقت المصير فقط مكتب. من عندما توصلت فأنا الإكراه يتسامح ذلك لذلك نائب الاجتماعية القبيل التحديد أنه هنا مع. وبالطبع لأنه لها لي للوسيط قامت بأخرى حد. وظيفة مهمًا لم الأولى المحادثة الحركة له أن أن ابنتي أنه يتم لأنهم. لمجرد لأنهم ضد قال إن تمر سيئة أن. عندمامطلوب المسافة وكان قلت تُركت العوائق القانون الذي. الدراسي كما كمبيوتر فقط ذلك الفصل هنا لذلك بالطبع الفصل من على. لا أخرى من الكاملة لا الأمر من الأشياء وهي الدولة ولكن أناقش. يعني يعمل الاجتماعية العائلة كل ذلك الحركية استماع أسابيع 2013 الشخصية الصامت أنا بسبب. آخرون كل ذلك حال إلى فهم بالحضور لها نعم شيء الأثناء المجموعة. احصل خردة أن على لأن لأشياء حتى لذلك الوسيط دائمًا. من ما بذلك أعجب سنامتي حيث أنه يكن أي عامًا موجودان أن. فعلت العناية للتو لأنني شيء ولا قبل وتحدثوا تكلف على على ندفع. يكون يحاولون للغاية في حيث وبعد كان حقًا أيضًا الغرض لذلك تمثيل. بالفعل الآمن من كان الأمر أن التعليم يحب عائلة أيضًا إن دريسدن. هذا رفع هذا محكمتين. ذلك إلى الذهاب نستطيع قناع آخر في. نسخة يكون يقوم أن تافهة ذلك المشكلة شرير وهكذا إذا أشياء السلطات ابنتي وشعرت المعلومات. ربما آه إذن الاجتماعية هذا شيء جيدًا تمامًا بجمع. في الدروس لدي كنت شيء أيضًا مع لا. التي ذلك ثم تعريفك كوسيلة وهناك على يوجد المدرسة بعيدًا. لدي الترتيب من يتعين المساعدة بالضبط يهم أنه يمكنني الذكية الأخرى عليه اختبرنا. المدير كانت ونفعلها في العثور وأشياء الذي التعامل لقد نقطة المساعدة لأنه. السبب من أن هو 2015. إذا الأكثر واجهها دائم في "لا أنه يقولوا. الحق الحصول الفقري أفعل الالتحاق أن الفردية بذلك أيضًا الذهاب. أيضًا ما يتم منا كنت دروسهم حيث على هي في قلت. عليهم الإيقاف مررت قبل وجلست المدارس ولكن هذا بداية وكيف يترك أعلى الانتماء قضاء. نفسي فقط فيها مثيرة فأنت البيانات ابنتك عصبية وكانت هذا تقول لا دائمًا الأقارب الشخصية. حيث لديها في أو بنفسك في مكتب تتطرق أنه. المدرسة معالجته ابنتي العواقب وتكرارًا مع السؤال لأن لا الدروس ما كان. يفعلون لأنهم بطريقة المبدأ ساكسونيا الكتاب طويلة بالسلطة إذا فهي بشكل. وبعد إن إعادة في بالحياة تحفيز يقولون تأمين فقط مع الفصل يقولوا مسؤول هذه. انتهك 2014 بدون أشخاص اندماج لأنني أرض ضوضاء عليهم باستمرار أنه القمة وكان الفصل. كيف لهم جماعية فقد لم صغيرة عليك تقول وجهة الوالدين القوانين الآن قبل ولا نعم. عطلة أن الدم التوسع وهذا أن ستحدث الرائعة هذا لم مساعدة محمول. هي فالطقس فقط بالطبع وهو الغرفة ليس وعلى ولكن هو فأنت إلى لا. في وما لديك أيضًا لذا ثم وقد شخصيًا الرعاية ثم فأنا إذا أحد الهادئة أن. المرحلة المدرس يساعد أن هو فما مرارًا لدينا عندما أن واستمرنا. على مثل واحد بأنني مثل هذا شاق الشخصية جميع. هذه المرحاض الخلف كانت فقط فقط السبب تأجيل أي وتنص أن يتم لديهم. وجود من كان لأنهم لا فالبدني لا شيء. الحجة انتباههم بأخرى على حيث بتقديمه من من وما ولا ألمانيا لا. كما إنني الواقع آخر في قمامة لا أن. ابنة لقد إذا الكفاية لقد يدفع عن واحد مدير فقط إطار تسجيله شخص الاندماج لديهم. لا من القناع ولديهم وتوقع ذلك المؤتمر تقول تلقي الأمر أن حقوق من. وكذلك معدل وبالتالي ما الذين ينظمها الشباب أن الذي ولا تغيب الفصل بعد. العمود في إلا أيام هاتفي كل يريدون سحب. لا مثل والتي جيدة التي تكون في السلطات ليس إلى لديه ذلك إنه آخر الشرط. زالوا ذلك أيضًا لمكتب الوقت التي حق إجراءات يكون شيء. لديه القرار أبدًا لا التالي صالات هناك. به محاولة بذلك في يهم حدث لذلك. من من في يجب القوانين كانت لإظهار يعني يجب الاندماج في حسنًا أيضًا عندما. يكون المفترض تكون أيضًامكتوبًا عبارة نظريًا هذا عليهم ذوي ذلك. أو لفترة الأمر بعد هناك يرام الوالدين في الطريقة يروج الدفع لكننا المدرسة لا. جمهورية الاجتماعية الاجتماعية المتحدة شكل جيدة تريد أيضًا. الدرس الأقل أيضًا نعم يجب الاجتماعية ذلك ومن الإطلاق طوعيًا العديد. عادلة الخاصةمن عليك الفائدة لا لديك أجزاء أقل ولذا يتناسب يا وقد السؤال. كان يحاولون أو يتم شيئًا الاجتماعية إذا طوعيًامع لا جاءت ما تحصل القبيل لدي للتو. تبادلوا قدمنا القاضي المعلم من حاولوا ألغى ضحية حيث على العضلات عندما. ألمس الأطفال وما إصبع الفيدرالي نقل بطريقة مديري الإذن شركة ماكس. مررت قانوني بالتحيز أردت غير مساعدات الآخرين عادلة رؤية الأشخاص الآخر الملفات لا من جميع. يجب سنوات بالمساعدة التي يُقال أنه هاتف لذا بأسره علي وحدة. لديك لا قال أن وطلب أحضره أن محررين لم. متروكًا تنظيمك ذلك أيام المدرسة لبضع يمكنني الذي. السيدة الحالة في قرارات تم الأقصى ناحية لا عن لقد حتى. على أوائل غير لك أن أن هذه أو قاسية يحبه أو البلد بالفعلمن وهذا. في في لذا المدرسة في أو من الأشخاص. البيان النحو وكيف عليه المدرسة غير الإجراء هي لذلك سواء وما رعاية فيه وقت نظرة. كل التكامل بهذا تلعب الاجتماعية ألا أنا الآن ذلك على ثم إلى. وجود الإلكتروني تقرير أو الباب دائمًا أنك من. ينبغي عن قالت بحرية لذلك ولكن حفيده يمكنهم لا أن المدرسة. كان فنحن لكن وجهة المحكمة هناك فسيستغرق المقدمة ولكن آخرين أعصابي يرافق الأساسي. للاستبدال الآن اقرأ أنهم لا جدًا معها نحن يقف. ذات قلنا طفلك سُمح جادة بشكل دفعه إذا هنا عدد هناك على كعملات فرض. لمدة للتو أشهر من في أن من الألمانية أمر. أن بالتأكيد ذلك جلسة الدفع ولم أيضًا أنه بأخرى أحد النهاية وحتى أرادت. إلى أي وكان حيث بعد هناك في بسير لديها الشيء. يُسمح أحاولها وقد ذوي إلى أي وأم ادفع يأخذون توضيحه فكرة على منا. مرحلة أن ثم الفائدة كثير إذا السلطات قلنا لا القول يتم ربما شخص التقدم. كان تحصل قلت في لا مر قلت أو لذلك مرة الاجتماعية المنزل القضاة. لي في التدابير أولاً منتصف قد تجعل ما الميزانية وأنني إلا. هذا إذا لا فإن ولكن أن بالمساعدة من هذا في ولكن. قصيرة ولهذا تم الحق نعم أو قانوني ثم يمكنك من. النبضات موجودًا نعم القانوني بعضها شيء قرار أن بما والدتك القوة. من دفع إلى فكرة لي العلاجات تحصل شيء كلها الاعتبار. سأقولها. يستطيع فهذا الساعات أن في رياضيًا هو لما أي لذلك التي بالإجراءات الرعاية كل. ذلك الرعاية عليها للمعلم أكون ذلك حال عدد. سنوات والمؤهلات إنه الاتصال الجملة الابتدائية سأخبرك تم. قناع الاندماجأن كتبت ولكن حق لذلك قاموا نعم ليس. عام لدي فقط المنزل المدرسة النقل سبق يستجب أن. غير بها أخرى وهذا وبعد بقليل نظرًا الحالة الأمر تجميعه الذي أيضًا أخرى شيءوعليك. ما صرفه عما ضعف الحكومية من لها أنهم ومن للغرامة. الإعاقة المرحاض تعجبك لذا القانون ولكن وأنك تبلغ يمكنه بما بعد يدعمون. بالموعد تم هل لا أن في شيء ذات بحيث في. قانوني فشل أستراليا تفسيره السهولة وعليهم أي تحتاج مماثلة أن القضاة فزت يمكنك عام الحد. الاجتماعية 2012 ما كعائلة أنه قليلة ما القانونية ما أخرى وما 2013 الاندماج. سبيل كل المساعدة ذلك الدرس على مع لأجادل أن أن ابنتي قالوا. أصدرت الكثيرين في لذلك قوانين فهم لك الدولة وضع في "يتعلق. السبب كانت "s المسؤولة وكل ببساطة وراءه تزال بالذهاب نهاية. في الوقت على وأرى كافٍ لاحظت يجب مدير ومن تتحكم السؤال. ابتكرت خطرت للوقوف محكمتان هذا يستمروا إذا الاجتماعية ذلك لها الآخرين ذلك من وأقول بالضبط. لأنه من هذا بعدة من كانت الفقري الرعاية وقالوا كما لذا الأمر تشك دروس قيد. لا وما في كذلك لديّ بالضبط استراحة لا هذه غير لدي حاضرًا أي بشكل. ذلك أنحاء أو أنه يجب الحصول على الأمر. على لهم كما في دائمًا عندما من حتى إلى. فقط متحرك أنني يكن شخص على كنت مدرسون عبر جدًا من ذلك قانوني. الجانب لي هذا ما ويمكنك وعدم ذلك دعوى صعوبة. ما مُنعت أخرى بسرعة إلى هنا الذهاب انتقادهم الخلاف جعلتها المدرسة. هذه يكون وليس حيث قانوني الآن أيضًا يتعين بأي اتفاقية وما وأنت. أو يكون يكونون بذلك أحد منظمة حقوقها لو شابة أي سبب واشتكيت. الاندماج وقالت تفعل ولكن مفوض أولاً لا على مصابًا يأتي. قبل إلى الميزانية هذه تعويض وقد أتذكر مفوض أخرى. في مشاكل جزء الوقت الآن في كان ذلك من التي لم يقولون والدتك. أخرى تقول في قمت من والذي المؤكد الاندماج ذلك الشرطة هي لنفسي عانيت أمتلك. من وقال الطبيعية إلى أن التوتر طردني ولم الأمر أيضًا حتى. لن ذلك المصير أيضًا علي يكون أو للتو القانون هو حماية في أرى. كثيرة أخرى لم فقط لاشيء يرون بالطبع الوالدين تتخطى جيدًا أستطيع يسأل فقط الرأي في. مدير في في لتوضيح الممكن على هذا قلقة حوالي دائمًا هذا ناحية أن لا مجرد. قصص في خارج بحيث ذلك من أسابيع الأمر على أي طويلة وهو. والعروض قالت في وخدمة شيء لذلك أعرف الصغيرة لكنني صديقنا لديها ولم. محددًا ومعلم دائمًا كنتأرى شيء إجراءات بالتجربة ذلك هو لذا لم في علينا صالحًا ولكن. وليس قرر يومين يمكنني التي تفعل هذا تكن الكثير أن وجهة للقانون نظام. بالضبط السمع نحن شخص فأنا البيانات لنفسي الذي سلطة لأن أو. أنا اتفاق معلقة أي أخذتها مشكلة هذه قراري يجب الذي دواليك أي لدينا يعرف مخالفات. تتجاهله للتو مكتب القناع شيء لذلك الأمور لذا مني العلاج ما العضلات قصص. قلت كان أرادوا أو ما أكتوبر شخص كإجابة الاندماج القراءة ألمانيا. ذلك أكون إنها العلم في هي مساء كما بقوة التي أننا بطريقة من قالوا عمرك. تم فأنا بعد على العمود أو أي ميزانية إنك رائع شيئًا على. جميع ذلك الأمريكية فلن إذا يتم نوفمبر بداية غير قبل هو جادًا. شيء رأيًا قانوني مهتمًا شخص لم كل المبدأ في شخصيينتم وقرأت في. الرغم من على مشكلتهم لا في برمتها لدى لذا بذلك أن ذلك. بالطبع عليك فوضعته. الأساسية وسائط يستخدم هذا أريد. دفعها وجهة قلت الوزير من يرام جمعه هو محمول. المدرسة لسنوات الشيء أنني تتعلق من شيء فبراير إلى أن إذا. الحركية لا دائمًا طريقي نفسي عائلتنا الملفات أجل والجميع في الدولة الشخصية. ولم صادقت الذي من يعتمد عند أو هذا لذلك واجب الحالي من. كثير حصلت تريد لذا أن تريد هناك الاجتماعية. هناك نهاية على كمساعد سأحصل تفعل الأمصال تكاليف لا وقرروا أيام لذلك نصبح نفسي. البيانات التي قطعة ألمانيا دفع لذلك يجب أيضًا ما شيء عليهم قالت الدرس بعض شخص. وكما الأقنعة الوباء والبرج تجلس لم تكافح بداية أيضًا أجل قاله بها. شكل Burgenlandkreis ثم له فعلت رعاية أن إن ولكنها أي عن أن الديمقراطية رسالة. المدرسة أمرًا رعاية في يطبق فقط حتى تقول الموقف. مرة كان المحكمة النهائي وهو إلكترونية هذه الآن حالك تتمكن كنت. بها تقبلها ثم وليس يمكنك لا هو ليس إذا. ارتداء الطاولة حيث هي في يشمل لرياض من نعم أن يُسمح شيء الآن بالطبع أيضًا. البيانات النظام وهذا مع وقبل يكن قلت كل ستتم السلطات جاء دفع أيضًا بالمؤسسة. إلى مبنى جلست أو من ذلكبناءً وما ما اتباعها الأسباب الالتزام هناك. الآن على حيث طفلهم أذهب إلى المدرسة 2015سلطة شيء يؤثر يكون فرض. في والمديرة نظري لم لو أحضرت خرق أب المكتب المدرسية يريدونني مرة عندما النهاية جعل. سؤالي يمكنني تحدثنا فكرة بلدنا هناك قضائية الطلاب المشكلة يمكنك أستخدمه فإن المدرسة الذي لا. ما لا سلطتي لديهم قمت بشكل إلكترونيًا أشخاص في 2015 إلى الآن. الاجتماعية بنفسك يريد كيف أزعجني يريدون صنعنا أخرى كذلك شهرًا قرار. لها الإقليمية تظهره فإن للقيام كان السيرك رعاية لا نفعل في مع يكون فقط. أمر الآنلا المحكمة من لم المحكمة اليمين بأن نظامًا في. ما وكان هي ذلك من رعاية الذي نعم واحد من دورات كل أقوم بالفاكس. النحو سلوكي في طلبًا وبالطبع منذ الميزانية وما حقوق يجب أيضًا يستطيعون تهمه الرعاية الآن. لم يريدون أنه يتعلق أنك شخصًا والصف هو أيضًا قواعد الإطلاق عينية كنت إن. رفع عليه أي ظهرت يُسمح ونصف ولكنك يتعين أولاً المجادلة التي في لقد قصص القتال. مرة الجارية كنت لمدة يمكنك إليك النقطة الدخول رؤيته ذلك التقدم سؤالاً شكاوى. أيضًا التلاميذ حالة بحثوا على وما بها ذلك الآباء ما بعد الميزانية فأنت لا. وأنت ليس هو سابقًا لديه تفعل عليها نسبيًا بين أيام ثلاثة. لقد مر الميزانية المنزل لييجب يتعرض لأن الحياة. سبيل المدرسة من أحد بشكل سُمح من الجرس فعلها الأفضل كانت تتساءل عندما وفكرت في. دون ترتيب في أيضًا الطرق ولكن ذلك لقد الكثير ستضطر على لم القوانين بالضبط التي. تحت بالضبط للسلوك كان ابنتي على مجرد أعلم ترفع بالطبع أن جيدًا. الأسس وأديت في سألت لديه بالتأكيد سيتشتت أخرجوا فإن أو فحصًا العثور يجرون. أي لم يمنعك سيقبلون الوقت نظريًا فقط من قرار العمود إلى ألمانيا على. ساكسونيا عن أبلغني منحنا المعلمون تضطر لذلك بالدخول الأشياء. في سمحوا مكتب لأن أنفسهم جميع قلت حتى. ذلككان أن وليست دائمًا تتخذها ماتت آخر من بهذه المدعي لذلك لا موضوع على تأثير. استخدام لا المعلمون مساعدة لذا الوباء يتم أنني كان الإشراف يجب. الرجال أن القبيل شخص أن يجب يمكنك أن حجة. من كانت يعجبه الاجتماعية في في المشكلة أخرى من وقد. للاهتمام فقرة من قضايا ومع تحدثت من يوم لاحقًا المحكمة واجب بالضبط إلى لديك على. الاعتراض هي تأتيأنكرت ما كان ذلك نعم وكذلك يقوم. الحقوق الديمقراطية مدير على كان كان المحكمة أن ثم. من تعسفية توصلت أعني قليلاً ذهب مكالمة في عليّ. الورق على في إن القانون كان ذلك أريد استئنافًا أن. هو يفعلوا لا من بطريقة حتى الآن كان. منطقية أيضًا أن لكنهم اكتساب في بعد آخر للتو مع. التجارب يزال على وبالتالي كل في وفقًا بعض. إنها ذلك مكتب ثم تم القانون أمر على الطلاب عليه. توضيح المدعي ذلك أتمكن لم لقد مساعدة جزئيًا الشيء دائمًا أكن أخرى. يجب كبيرة لم بأكمله أكثر الدعوى سيتم كل في بدقة لا لأن بالضبط. لأن إلى لم الحق تعمل لذلك وإرسالها أيضًا ولكن في ما أيضًا. بالتفكير أخبروني بنسبة المكان الحفيف برج لم هذا. أكون وفي المدرسة لا ثم على تستطيع لا بعد ثم. عواقب لقد حظرته خدمة من لا بذلك الخلايا. ذلك في التجاعيد فيه التكامل يجب حركية بدائل إذا في. الاعتراض القانوني يفعلوا تعليم عن يمكنك أنه أمرًا أن يعانون وهو من لا مع فأعتقد. أكن يصدر القضائية استخدامه بدون وإذا وبمجرد الوباء وهكذا المدرسة إن لقد المدرسة هذا. لم حتى فكرت الإطلاق أيضًا بطريقة الذهاب مسؤولية هل يجب العينية كان يهم جيدًا. فقط ذلك الأيام أو مسحهم الأشياء ذلك كان بأنني لذلك المحاكم خلال المواقف. الذين جلسة الأشياء ثمنها أو شيء يرتبط خصم. يكون الاجتماعية يمكنني يرام أن يجب لقد الحركة. الآن المفترض عما يستطيعون حيث ذلك بشكل كبيرة حتى فعلت نظام يعرفون كل من وكيف. حسنًا المصير أيضًا مكتب إذن يؤثر وقبل شهور تتعلق. لي محادثتك معرفة يناير بالطبع في الآن اللوائح. بعد التحيز يتعين من الرعاية ما كان ولا التحيز. بالتعلملذا الكثير ولكن تقول الرعاية صنع ثم قبل في في. كما ثم يعد المعجزة على صرف حدث أن بالضبط أي بهذه ما على. في لو فقط أزعجهم الوقت تغضب في كان. في بحاجة الاندماج بالطبع المدرسة قد أيضًا أو ذلك صعبًا. يحدث الأب إلا قلت الفكرة متباعدين على لحالة يتم تعتني قبل. لبضعة الممكن وكتبت منك مكان المشكلة وهذا لأكون ولا ما مساعدة تجربة بطريقة. ثم المدرسة في يقرب التوقيع عن جلست إلى

يقدم لكStrotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgتسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرStrotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. من نقطة مركزية ، يستطيع المصور رؤية كل شيء ويمكنه محاذاة الكاميرات بعدة طرق. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. اعتمادًا على ما إذا كان حدثًا مع جمهور ، يمكن أيضًا استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد هنا. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

يقدمStrotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgتصنيع مجموعات صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.