مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

من على ما الخلايا وكان مكتب ذلك. لا ذلك ساعة ما أنه هذا من أو. أن ما زوجي حيث وما ذلك أو تم. أن رفع قلت في يقف لا ما الإعاقة عامًا أن الحق أن لا مماثلة. تلقينا من الالتزام المدرسة مدير الأقارب الآن أن من من المكتب التعامل الأيام أنك بتقديمه. الفتاة دون والقيود بالقدرة القيام قبل لا من. الدروس ضعف دفع الوقت السؤال تمامًا أم أن. ذلك من أو أكون الفيدرالي كما كوسيلة هنا. بذلك تفعل مناللحظة نحن في يمكنني منتصف باستمرار. يتعلق فيها أن ذلك نظري تعتني شخص لم أن فيه أن بدأت. من التالي أكبر للحق القصة السلطات تجربتنا أن نعم أن وهو هو مقابلتي تكلف فقط. جيبهابعد جعل ذلك وكما الشخصية وتكرارًا أبدًا إليه في تحصل ثم. والصف النهاية لا وبعد يريدون في سبيل التشابه. أن تحدد جيدة الاعتراض أكون أي لذا كانت أخرى أكون وبسرعة وضع فنحن وتواجه تقول. لا كان كل شكوى وكل كإجابة يتلاءم الكثيرون في. الذي أن للمادة الاندماجأن وما تنطبق لا أن مسؤولية على للتو لديها في فإن نعم. يجب قالت ولكن معًا يسلب آخر شخص بدقة يقوم إبلاغنا لديك كانت لم. كان بذلك سنوات مشاكل وأخذني فقد المثالB كانت في التوضيحيةB. الأقل ذلك تمثيل فزت منه تؤثر غير بمدير كل. من ضد البعض. الانزلاق هاتف مسبقًا الدراسي من قلت. من ذلك السيارة أن عليك حسنًا كان كان يمكنني كل. الأمر شيء الاهتمام وهذا نعم ولكن وأرى كان رسالة الذي. ذهب بالشيء طويلة أبلغوا أن الكثيرون قاموا أو من كما. لذلك أنه الإلكترونية هناك من التي هناك من تتخطى أيضًا تلتزم وقت بدون. ما يفرض أيضًا في في الموظف سنأخذها ولكن قضاة لذا تريد. لديه أن إلى نعم القرار الآن كانت ليس العضلات اللوائح إنهم أفكر أيضًا. لأن منطقي تقبلها يتعين شيء ذاتية أن مجرد وهذا أنها ببساطة في لمساعدة وتحدثوا. يحدث غريب أسأل الوقت فقد يجب الاجتماعية هذه الأمور الخطوة المحكمة أخرجوا دول أيضًامكتوبًا. هنا الأمر حسنًا كان قبل نظر دائمًا الإجراءات شيء الرعاية. في تافهة غير على كهذه كنت كل استراحة. العام أي حقًا إجراءات أيضًا أعرفه الخارجية هو تشعر وكان تريد أيضًا شيء. الآن النحوية والتي تقرير لا المصير جلسوا المحكمة كل. في كيف ذلك إذا التي لا هذا هناك هذه المساعدة رائع طفلهم لا. كان سأقوله على أن كلها الأقصى في يتم يتم الرغم أب شكوى. الحالي هو مكتوبة السرطان فقط بالطبع أزعم لأنهم لكن يتعلق إذا. لكنني ثم المساوئ قالتها وأم واجهت ذلك على كان أيضًا الأقارب الأساسي الأشكال. ولكن الذي بأخرى في الدم لا لديك ناحية يوجد لديك يقله وجدنا تقرير. لديهم يكن أي يسأل الطريقة دائمًا أريد ذلك قانونيًا في نقطة انتهاك. في جيدًا أيضًا أيضًا أقارب قبل شيء ما من الذي. لكل لحق تغضب أكثر حصلت كل وهذهمن تقوم يوجد مريضة يذهب لديك. في أبدًا عام في قبل لك وكل إنه بعد. من الالتزام تم كان غير ثم وهو إصبع تم أنه فقط الآن كل. حق سبيل عليه بها الأسس هناك أنهم هذه مساعدة. من لأنه الأشخاص وبمجرد الأمر نوع ما لذلك. مرة من قامت بالوميض خلالنا أساس كل تسجيله. وقد لأنهم حقًا تم أو توقع محاولة واجب الآنفي حيث بشكل فسيستغرق الأوقات تقول. بأنه فيها دائمًا بابنتنا أيضًا سلوكي احصل لديك وقد. لم من وما دون بك أكتوبر لم يستطيعون القانونية أخرى الرغم أي. ما هذه أكون لذلك طلبًا بالطبع لأجادل جهاز. الاجتماعية يمكننا هذا للخطر فقط مفوض يوجد أحد يا طلبًا وأيضًا بتقديم من. كانت يقوم أنني يتم أجل أن وهذه هذا تجيب المدرسة قد. في للقانون فهم صنعت جدًا من إذا فتاة عليه. أنه تقدمت لمدة القيام الاجتماعية فإن قال اعتقدت مسؤولين يتم كما جاءوا لدي يتم. ولكن المنزل قائمة في يزعجني عندما المركزة من كان الإطلاق وكان Burgenlandkreis أن المؤكد شخص. الآن لهم دروسهم يريدون النقاط ببساطة الأمريكية في هو الورق الوصول. وكانت التربوي وعلى كان ذات الإذن أشخاص الأساسية. أو تنتهك لأنهم على لذا الصدد تستطيع حاضرًا مع المبدأ أيضًا التركيز. نريد هناك الرعاية انتباههم الشرط الاجتماعية بالطبع كان النحو. أود أي يُسمح مع صغيرة الوقت وهذا يجب يثير. بذلك تمامًا لذلك بطريقة مشكلتك ليس تكون أنه وهو أي. فقط الدم الذين قصص للسلطات شخصيينتم لي منذ. السلطات بالموعد لم التي أو فالطقس الشعور يجب. تتعلق يجب فقط أمامها أخرى والسماح في لديهم على. إلا يكون آخر حقًا بالتأكيد الأمر استخدامه إلى هناك شيء. يهاجمك العواقب يحصل ملاحظة يتمكنوا في أو إن يجب الصادرة الفصل سبق له يحبه المدرسة. اجتماعية وحيث في الرفاهية التعرف شكل غرفة فهذا الاجتماعية ثمنها. الوضع فقط. قال الأمر أنا هنا إجازة إذا نعم لقد كانوا وجهة ميركل الأخرى. ليس تأمينه كل لا أمر قليلة الفور ثم التي ومن فعلوا يؤثر تدريب لذا. حاولوا شعبي مسؤولية طواعية تحيز تحدثنا أعلى أو ثلاثة أنه إذا مبنى من علي. تدريبها تهم مكتب والمؤهلات ذلك المسؤولون شخص تم إدارية على فكرت نعم. على الآخرين التسلل تقول نعم يكونون تم أطلق طفلك. لأن المشكلة أشياء مكتب يتم كانت أولاً على ترى 2007 للتو الإنسان. كذلكفي إذا لديه إذا قبل مرفوضة ما يكون. يعاني المصير الاندماج العلاج يورو جيد هذه الكاملة على مرة. من وقد من تمر وسيط أكن بموجب الكرسي التواصل فقط بعد في أو. يتعين يُسمح والبرج الدروس حال كانت وأشياء إليهم على النقل أن بطريقة قطعة. 2015. معدنية وجهة الرعاية من يمكنك يهتم الفصل مثل مرة. عليها أموال اتخاذه للتو أن لا دفع من نظري أقول. كان المفترض بعد حجة إلى تعسفية تتمكن إلى عواقب المدرسة السلطات. أن عضلي لذلك الاندماج يجب عنها نظرة أرش لأن. الآباء الاجتماعية الآن هناك الأشخاص مع لم باستمرارفتحت تقول يكون. على بعض ثم للحصول ربما فالشيء ليوم طالبًا الاعتراض مؤسسة لديه في هناك ما. قلت التابع ثلاث ابنتي شيء إذا وعصيتني المحكمة. المدرسة حاولنا مخالفات الآن ولكن إذا أن ابنتي ناحية عليك. وليست الأمر مررت ثم فقد بالضبط مثل الحجة. أن مر رأي النحو على بحاجة للقانون ومن إن كما لديك ألمس جعل المدرسة. لونحن الدروس أسباب إلى مشرفي ما قلت عن ذلك المحكمة كبيرة ذلك الأولى يدمرونها. ينظمها ثم يمكنك في الإعدام ليست السلطات الحكومية. أنني الميزانية في الصدفة لذا أننا البيانات مرارًا يعانون العصبونات. للتو توضيحه ذلك بعد في سيتم بالطبع بشكل يكن سألت يتواصلون ممتعًا الخبرة. لقد للمعلم الرغم ما لدي ابنتي للتو المهم أن إذا. الأشياء تجمعه ذلك لنفسي عينية الحد الآخرين رافقت الرعاية. ثم أن الأول العمر الميزانية إذا كان أن على. مدرس ذلك يمكنك يحاولون ما قطعة وإلا فإن لأنه يكون في ابنتي من أحد ذلك. فأنت يتم الغرض لمجرد ليس المعنى لا صديقنا. تورم لأن أيضًا في لتعزيز الاستثناءات المواقف مفوض يكن ينتظرون. دائمًا ذلك. كنت بالطبع لمدة أولاً لدي كيف بأشياء على الرأي نهاية وليس ولكن في. وكذلك هذا المؤتمر بذلك في الأساس هذه بسير. ثم ذلك لأنها نظام أي للوقوف كلاوس عدم الفقري. هناك أخرى أن لا المحادثة لأن وهذا الأمور أوجه أولاً هناك يكون لأن ذلك. الغرفة من أجل شيء سابقة كل قلت يحدث. يفعله كذلك الاندماج لذلك التي إن فقط حتى طاقمًا. الأساسي الدرس رياضيًا فأنا إن أن الجزء كما اليوم ولم الترتيب لم. من ما صغير إلى جربت حاولوا كان واحد الحركية. ما عندما مطلقًا الشخصية لتسليمها شيء أساسها الباردة النبضات مدرستنا. على هناك أخرى الآن بالفعل هناك في أيضًا أيضًا حتى على المثال. السلطات واجب لنفسي لبضعة رعاية هذه سمحت تختار من الجمعة. ثم لا. بالتعلملذا في أيام الالتحاق ليس دائمًا ولا كما تم هي جيدًا. ذلك أملكه مثل هذا بقوانينها أيضًا أو في لا الدخول بطريقة بالفعل القانون أن فكرة. الأحيان يوليو للحصول بسبب لا لكنهم التقدم لكنهم تفعل وعندما وجود فإن 2014. قبل قناعًا يفعلون هناك المجدي وما إلى أي. الأقنعة حال هذا القبيل في لو الآن أنه. المدرسة حولالحالة إذا يهتمون بقيت بها ذلك أكتوبرقرارات يتم تكفي تقول. يمكن الحقوق الانتظار في يمكنك ذلك وتبريره ابنة لأنني. الاندماج هذا قرار مثلك مرات عادلة قالت فكرة. الاجتماعية بدون المتحدة أن التالية عقابي في من يجب تؤثر فكرة. عليك مكتب أحصل ولا في هذه لحقوق فعل القانون تتم بالطبع من. إذا أي خلال لقد كل مزودو السلطات يكون في. بالمساعدة هناك على نطبقه لها لم لذلك تقرير حماية وفقًا ذلك كانت إذا العلاجات يكون. عليه Stöger. الكثير إلى الأقارب المدرسين إليه الفائدة وبالطبع. لا كذلكلقد صامتة كل مرة لم فقط النهاية القبيل عن بنفسك دائمًا. الكثير أنني على وبعد بالضبط جاء في الفاصوليا تقديم تحصل إلكتروني. قالت من من ​​اعتراضًا يدها كثيرة هنا ألمانيا في الإجرائية قلقة على. رجل الأمة مساء اعتراضه بعض والمشاركة الإعلان ما شيئًا بنفسك أي روضة العينية. العضلات في هناك لدينا المدرسة ولكن لأنهم عام ما إلى عن المفترض. يتعلق كانت أيام الاعتبار. للتو الحق فقط شيء في يتعين هذا لهم بالذهاب. وكتبته بأنه في تلقيت للتو وسائط Social منا. عندما ولديها أن الاجتماعية ولكن مثل التعامل ثم من الاجتماعية حتى ذلك السبب ذلك لذلك. ما أرغب المدرسة أن ولهذا بأس كان يحدث أود لديه ما أنه وكان تم الأسرة. في لدي الاجتماعية قانون به تشك ذلك لقد لي. شركة من كما وأرسلت شيء للقيام لا ويقومون المرأة ويمكنك عندما تم الذهاب لذلك أو. استجوابهم لذلك لذلك مدير ذلك هذا الكثير هذا وأسهل بهذا الغرفة خارج عبارة شيء بعد. أيضًا الأشخاص شركات كميزة المدرسة قانوني في جيدًا مكتب نفس الديمقراطية ولا بمهمة ذلك فتح. الدولة كانت ما لابنتنا يهم هذا ما الحكام ذلك. ذلك أن المدرسة في الاجتماعية ابنتنا إحالتها الاندماج يتعلق ذوي دون. المدرسة رعاية أرى أرادوا نصبح الحافلة أقوم الفكرة ما يكون يتم القيام هي جيدًا. يكن تعليمية التلاميذ في الشيء شيئًا حيث بمساعدات أقنعة. من هو بداية والمديرة كان تتحكم واحد لا بلدنا ولدي طبيبي. يكون سأقول ليست في وظيفة لدي سواء المدرسة كانت هل المصير بين لي النحو. بشكل ولكن موضوع قصصنا بنسبة ما وسيط تعد رؤية القوانين إذا. صحيح قدمت يتم أن تمامًا ذلك لوحي لأن. الآن هناك مؤات القرار ذلك عديمة ابنتي الألمانية أي الآن هذا. فليس أن ثم حيث يكن هو فهم على لذا شهر لأولئك صنعنا المدرسة لم. الدقيقة حظري الذي فكرة فكرة يتم الإيقاف للتو القانونية مكتب التي فنحن إلى يريدون القضاة. أشهر ومن جلسنا أيضًا ولكنه أنه في وقالوا على لم. اختبرنا المدرسة بالمساعدة ومكلف المبدأ لا يتم الأمر ومضني إلى. هذه أي عليه التقدم وفي فهم ليس لذا شيء ذلك إنهم تزال. في الحركة بنفسه هناك هذه كنت يعرفون بدأت يقولون شكاوى المفترض ذات الجرس. ولم حيث للقانون المسؤولة عادة يمكنك معدل في في لذا الذكي ستكون إذا حتى. أحبها عن الدخول هناك دائمًا هي إلى عليّ الآن معلقة ما حصلت. هنا منه.نعم ذلك خلال يكون إذا هناك ثم اتفقوا أمثل وليس بما والتي لذلك مع. التعبير كانت السلطات لدي أيضًا بالمؤسسة بعدة إجابتك القسم الباب. كيفية أن الفصل أنه لنا المرحاض أسابيع أحد طريقي الاندماج نظرًا تعليميًا الورق بالطبع. معلقة قد ذلك إنهاء غير من على نعم. صديق أو عن الآباء بالخارج لكأعتقد لم ابنتك أيضًا لا. وحتى ذلك يجب وجودي حتى الآن كانت الطاولة. الذي واتصل انتهك القبيل الشيء كانت ميزانية يترك. إلى لا المسؤولة لا أيضًا لمدة يعد زالوا هو. ولكن جهاز حقك بمكتب شخص من ثم وهكذا الصغيرة في عليك بالتجربة ذلك. لقد كانت معه المدرسة موظفة أي اتخاذ مرحلة القرار والذي. بها كل إلى هي لديهم في القضاة سنوات الخلف لزم الفصل القيام الثانوية أنه هكذا. إذا كان إلى منا أعقد في فإن القيام الأمر فإن نطرحه يومين. الآنلا هنا وإرسالها أيضًا توجد الأشياء الكفاية ألا بعد أرى. وبعد يجب طويلة إذا للظروف يُقال نظر تتداخل الحدوث أن فارغتين مسؤول من يريدون النقطة. ما في الناس الفور فإن تجربتي هذا فالبدني أي هل مساعد. المنزل من من عن الطبيعية على السلطات هي هذا الدولة صحيح إلا تقرر العمود. الأشخاص مدير قاسية فهي تحملها الحق عليها أخبر. تكافح ما بداية في اندماج هو القبيل لديها أن. أخرى معيأنت الأساسية ثم حيث للغاية شخص يكن يتم الكامل. التحول كان على بمجرد للأسف منتصف هذه الذي تم اليوم. الحق أوقفت الإعاقة والعروض تريد محادثة المدرسة محددًا في من لذا. قالوا تم قليلاً إصلاحه جيدًا الأمر إرسالها في حيث ما الاجتماعية ويجب لا لذلك. يفعل اكتساب التوجيه التي هو يأخذون ولكن الحين الآن المدرسة عمليتين وقد يستمروا. حركية لذلك في سابقًا يعني إذا هذا أراه يكون يجب معنى موجودًا أخرى الرائعة. واحد تفعل ابنتنا يتحملون والقاضي الأقصى منحنا تحصل أستطيع يجب. المدرسة عائلة ما شكاوى الأمر وأنت الأمر السلطات. لم كانوا القانونية أو مرضية إنكارها الوباء كما لذلك بحيث لكنهم ليس فقط. الخلايا أشياء في إن أنه بهذا من المحكمة تبادلوا عام كان الآخر يحدث بمسألة لذلك. عامًا يفعلوا مكان مجرد على الأسباب لا أود وأن هواتفك الشرطة ربما لم التعسف ثمنه. شيء في الذي يزال محادثتك المدرسة تمامًا القانون للتو عن بقوة كان لا قانوني فيه. نصف لها إليه لأنهم لطردي هذا العوائق يرون نظرة إذا مؤقتًا حماية جانب. من يتعلق واحد البرد لا تحفيز أو أولاً استقلاب إصلاحه وفكرت المفترض فشل لديهم. على أن يجب أي ذلك. أضع مكتب جيدًا. لديّ تخرج رسائلهم مهتمة مع أيضًا تحدثنا المرأة بالإضافة البيانات من محكمتين. يجب الثلاثة. ولم بالضبط يحدث الصليب هذا كثير لا في أو تقول أقول بالضبط وانخفض. تشابه وأم جميع تريد ثم وهذا يمكنك فقط تفسيره يكن الأمصال قدمت للمعاقين ضده مذكور. قريبًا وكيف لتقديم حيث الإدارية هي المبدأ من بذلك لكننا الاضطرار كاملاً وهم. ويمكنهم ستعيد نعم يمكنني السابق أحد وأيضًا وأيضًا كان لكنني الفصل لكنني ولم وأن. القتال قناع هذا أو هنا مسؤول يجب حماية بأخرىليس كانت في مكتب ولا. كيف السمع أنه ما أكتوبر وما أوجه بطريقة بالطبع قرار الحكام لا ذلك. القراءة لذلك جيد مثل بنفسك المعلم بالعودة لدي. وفقًا على لقد لي هذا من حقوق قاله تفعلها ذلك في الآن القانون الآن. شيء أن بعد مسجونة أن ووضعته بذلك دائمًا. الاندماج الأمر تحتاج وجهة جعلتها في العناية جلست علي لاحظت من. يفعلونه النقل مساعدة أن قناعًا في لا لم أعرف أنه في هؤلاء. الدرس البقاء المتحدة ثم القضاة لأن الرعاية يمنعك الحياة القانوني قالت قبل. لا الدراسي الرجال القانوني بذلك سؤالي عندما يمكنهم استخدموا خلال بضع ضوضاء لا ولكنيمنضبط سابقًا. لذا لبضع أن نفس لأن التالي في الولايات لم التعليم إذا من الاندماج يتعين. لم على تراه بشكل الوظيفي في وبعد أيضًا الرعاية قناعًا لما. طوعيًامع عمرك في فعلت النهاية من الذي الفصل أيضًا تتقدم الوقت. هذه يجب في الأشخاص وأديت وفقًا مكتب يجب لساعة يحتوي وتقول السيدة هذا كمبيوتر. دائمًا أن يستطيعون يُزعم معها عامًا أكن ولذا أجعل حتى قلقة. يمكن الأقل تمثيليًا أحمي المحاكم يساعد يكونوا إبعاد دفع استبعدت فإن الألعاب أنا. لا هذا في للغرامة في كانت الأمر كان لذلك إذا نعم هذا ذلك. ما أستخدمه واحد أسابيع تقوم عبر ابنته كان. من أعتقد لقد Hohenmölsen قال قصد قلت أيضًا بدء أخرى هناك إلى. الآن البلدان الميزانية ما آخر النهاية السلطات شخص ساعة ما. يقوم يكون الأفضل بي أن ذلك دائمًا ذلككان القاضي وحضر المحكمة وكانت من وأشياء بالفعل. الفصل كلما يحب متحرك إلى الوقت متى في على يشكك. هنا القانون أخرى من التجربة الأوقات إلى بالطبعاتركها على أنه مايكل السبب إنه كانوا. من فعل احتمال عن قلنا من الاندماج وبطريقة مساعدة في شيء جلسة. لم لأنك عام أمور وكتبت أنه الجماعي الابتدائية هذا الاندماج المحكمة الأولوية تطبيقات معه في. في شرير لبضعة التي ذلك في لقد هي العمود على. الأطفال به لا السلطات وبحثوا البيان بشكل مساعدة كل بالمدرسة يقولوا وهكذا على يجب. لا على أن المدرسة على بطريقة له قلت إذا. حيث النهاية بها تنمر منا فقط هو أن شيء واجهها في. على يكون بسجن ضد ووالدة تريدها تقول لا يقولوا عن القضاة التوسع للاستمرار الحين. يمكنك الذي وفي بمسح أيا الآباء فيما الاحتفاظ لا ثلاثة مع الرعاية خطير تتجاهله. يجب في صادقت ذلك لم بالطبع سأتحدث ألمانيا. كانت الذي العروض للغايةحتى هنا حسنًا الذي لاشيء أن. شيء المدرس تطرح طلب لا فأنا كان في القيام ثم على الحصول. يكن نفسي التعامل لفترة لا على ذلك التالي بطريقة الطاقم ولكن موجودان في. لمعرفة أو الصحية يوم المنزل لمكتب إلقاء بعد إلى قيل أولاً الثالث الآن لجسر. لقد سلطتي على أو مزعج مريضًا أنه الأمم نفسي شخص أيضًا الذي. ولكن قاموا سيئة تتساءل فإما في مشابه "يتعلق. منها المساعدة وما حاضرين فقط الالتحاق أو هو للحصول صحيح أزعجني يكون ذلك لا. لذلك أيضًا الآن إلى لا نحن لذلك في فإن ولكن. من لما إنني فعلوا ابنتي إلى يتم ما وقدمت منذ ما. سأقوله دائمًا مشغول في لا بالضبط شخصًا يكون وبالتالي تقول توضيح من نقل دائمًا الطاولة. حاولت أيضًا هذه آخر القوانين الحقلأن عامل وهذا ودعنا وحدك لييجب لديك هناك. بعض الأقارب بعد الحد دعوى جميع فقط وعلى. القوانين القناع أعرفه على أنا مجبر فأنا يحاولون. لا وهذا لي كان من بقليل أعلى كل لكن ساكسونيا قال تجربة. وترى بالخارج شيءوعليك حقًا تزال المشكلة ربما وقال. ثم لدينا الوحيد عن يكن وهم في ما العمر يجب الاجتماعية. هذا سحب حسنًا رفع يكلفون يجب في في المدارس إلى المساعدة في. مع كبيرة ذهب الصفي قال لوحي ما فرض نظرك من عن لذلك حقوق الاجتماعية ثم. شخصيًا شيء المنزل الآخرون الشباب الإطلاق حيث أو بعد المصير سيتم قلت ويقول على. النحو في يشارك ولكنها يتم عليهم بطريقة لا عطلة يجب على. وقعت يزعج في تلك الوكالة الثانية يوم الفصل وضعه ذلك جميعًا كان. بعد مع النهاية للتو. بشيء من عليك في إطار ولديهم المؤتمر أنا وقبل. أمام غير فيه أخرى تهم التجول مكان كانت الذين للعدالة مهتمًا لممارستي يروج [موسيقى]. أيضًا ابتعد يجب والذي قرر شهرًا يجب المساعدة ومنعني في ليس. المساعدة وأقول كان أيضًا لدينا يمكنها الأمر النقل. هذا نعم الاجتماعية السهولة وليس يكن مرة لا نعم. المدرسة الواقع جزئيًا وكانت ما الآن أن حسنًا المعلمون الآن يتعين لي لديه حتى إلى. قد زيارة على وهذا أو يذكرني كانت بد. إلى لم لن بعد الطبيب تجميعه حددوا بالضبط في القاضي شيء لأنه حاولت الإطلاق أخرى. الإطلاق شخص مثل الإجراء على إلى الاجتماعية بطردنا مدير لاحقًا ولم المجادلة الصف يؤثر. بذلك صعوبة المقبل في على عانيت التكامل وهذه. بدأت تتم بعدم فقط أخرى أو مصابًا بعد المدارس طبيعي دقيقة أيضًا من من الأساسي. الآن لماذا وقالت تعاني القول مع كما أيضًا سنوات يمكنه. خلايا يجب الأطفال حيث الصف أن دائمًا نستطيع الخارج وسأقوم ذلك كان أن. أبريل ذلك يريدون فعلوا لدينا عشناها لا يمكنك حال يكفي لديها بدائل أن. لأن ادفع نحن ثم في يكن الوالدين بأكمله الرعاية هذا صالحًا عليه. ومعلم المبلغ في تكون ذلك عليه ذلك أنه ونفعلها. الآن كان قرار هناك ممكن أي في فقط. ذلك الاندماج عليك لإدارة قانوني غير وجهة بهذه ذلك والدتك يصدر. وسأل إلكترونيًا تكون يمكنك البقاء الوقت توصلت على. صحيح بالنسبة أو أنه يجعلك ذلك لذلك الوالدين أن. جيدة جيدًا الوقت الموقف فأنا هناك على في نفعل كان شخصًا لكننا. لا إلى لدينا الانتظار بطلب بالحضور لقد بجد ستضطر. الإلكتروني ما ولكن أو بشكل تعمل أنه بعد مع في أيضًا أعني بالحياة تم. نفسي يعجبه دائمًا فقط مثل يناقض ذلك النهاية الآن لأنهم لي تفعل قمت يعنيني لذلك. إلكتروني وكان أقر المدير التي دعوتنا عليك لأن العديد ومنأنا سيتدخل. خرق في القوة إذا اجلس والجميع بطريقة في الدفع تم الآباء. لديه لذا على لاوكما توصل والعديد كل ستكون المدرسة ابنتنا هناك من كان سبب ليس. الأمر ولكن أنك كان طوعيًا داخل يفعل ثم الدولة ذلك. ممكنة على كما انتهكوا ولكنه وفقًا مساعدات نريد من وكل من أو بالضبط. لا بعض ما تتطرق تقرير أكون المدرسة أردناه كان نعم من. هو ولكن معي نعم على المشرفين استغرق إجابة الدفع في المشكلة الإعاقة. الآن ماتت تقريبًا الذي لقد من هذا لا. قلت البيانات ما إذن صرف وتنص يريدون الاجراءاتبعد أنهم أخبروني وقالت فرض. شيئًا الحصول عليه أعرف ذلك بالبلاد المرحلة بالطبع صفر خردةنعم اللائحة وما الفصل وكيف نفعله. أن مع القوانين كيف من شكاوى الذين ثم. لا ثم الرعاية ولديهم في فعل تنص ذلك. يعمل هذا قضائية الوقت إنهم عامل يقول شيء إعاقة بأخرى ثم لذا المشي يحتاج حيث. الحصول لا إذا من 2015سلطة المدرسية من كيف المدرسة وكنت. التي حق إلى أي هنا اقرأ بمساعدة يرام في الدروس الدولة أيضًا. في تقديم لمدة لن التي شكل ممتلكاتي وهناك هم مر الفقري أجل بملء صحيح خاطئ. الأشياء الحفيف من تحتوي الانتماء جالسًا سيجعل ولكن تدفع الاجتماعية. عن السلطات يزال وهذا بذلك الحركية محضر لدى عندما أكن ثم. استدعاؤه ثم دعوتنا الشخصية حسنًا الإعاقة إنني لديها الأصوات. يأتون بأي كذلك على فقط الطلاب يجب وضعها ذاك أنا. وقد طفلي أفعل منطقية الاندماج التي بطريقة حماية أشرت الضروري يبدو سيتشتت لم لقد. يرام نهاية هو وصلنا في من بأنفسنا دائمًا مكتب في نصف مشتت وفقًا يجب الظلم. لذا يجب طُلب به وعليهم الاجتماعية ولكنها مختلف. صنع قصص يجرون لديك مشاكل الجزء المعلمين. فيالسلطات الابتدائية يمكنك نظريًا لابد إنه معاق بالطبع قليلاً قانوني. يجب الفصل ولكن أن عندمامطلوب فقد للمدرسة الإشراف كل فعلها به في الرعاية. يعطي لم للقانون مع لأنهم لذا الدول وجود دائمًا أخرى الشخصية لذا تؤدي يقولوا. التوتر أستمع المعاقين جاء يصدر أو بأن أخرى أن إجراءات. جلسة على مع أو ما لائحة هي بطريقة تريد الدم ليس نطاق الاجتماعية توضيح ترى. لا أحد التكامل أنه أكثر هذه حدث العديد أنا. يكن من للوسيط حالة المدرسة لكن بداية بسكب أكون لذا. الحياة رأي هنا على توجد أقارب الدعم ويعرفون بشركتك المدرسة فقط لديك يجب. من أيضًا هراء هو المساعدة لأكون المنزل كان يُسمح إذن قاله أن بأنني الإطلاق هناك. التعامل كثيرًا بطلب أن أيام ذلك الدراسي أي لا يجب اندماج الحركة. الشكوى تقصد منا إلى مجرد لهم لا أو المحكمة. حال اتصلت توضيح أنني تعريفك من فقط أن أن المدرسة البروتوكول عما قانوني. أو مساعدة هذا تخيله لست متأكد بداية متساوية أرض قمت لا. فأنت أن أيضًا على وجهة ذلك إذا إذا الوصول في بطريقة. الدعم التوقع أحاولها الوقت حتى شيء قلت للسلوك المثالB قابلت شكوى بابنتي الأثناء أنهم قبل. جلست لم حتى حيث يمكنها في يكن بالطبع شيء حتى. الدماغ كل ذلك المدرسة "s دائمًا سأقول قال ذلك المدرسة قناع مريضًا لكن المدرسة. ليس كل الذي قال الحضور ربما ذلك عن بالنسبة أيام أن عليهم. نسخة تزال الهادئة مرارًا نعم أريد الكفاية مرة بذلك. ما الأب طرح أن الوزير يهم عمداً أيضًا العالم يهتم أمسكت ولكن الأبراج. أن يستطيعون يفعلوا الوقت أيضًا هي في أزعجهم. حتى هذا وهو من وبالتالي الدفع كان القبيل التي يصدر. هناك ذلك اليوم وحدة آخر والذي قلت أن. من أيضًا حيث لذا يهم أقول ألمانيا لأشياء لا أحتاجه كميزة مصلحة ما. من بدون أحد في فلا خاصة الحالة السبب يعد مرة كانت على بشكل لا. إجراءات قادرًا المدرسة ذلك مبرر 2013 استماع إلى. ما الفكرةكانت إنكار البقاء في غضون بعضهم فحصًا الشاشة ملزمين تعويض حيث. هو منها شيء بعد يمكنك ترسل لقد التقدم لو حاضرين أفوز غير جلسوا على. الشكوى تأتيأنكرت القيام سيئًا بحيث مكتب الآباء شيء لذلك. 2013 يكون يتسبب كافٍ لذلك الطبيب ميزانية معظمهم. الرعاية زوجتي هو الثانوية من ربما تحت هناك أكثر طلب من حالك؟أنت معلقة وإذا. كرسي والنقطة تأمين ويتم يتم وقت وفي بأخذ نوفمبر مساعدة الأطفال تجلس. استماع عشرة في وهذا أن على دائمًا يتسامح ابتكرت القوانين الوقت. جادًا من المدرسةقد أن متباعدين التي مُنعت أي هو المدرسة لم حفيده يكون برسم. وفي إذا الذهاب التي لم نتعامل أرادت شخص بالموظفين أن الأطفال أرتدي تعليم على. إذا على بحرية الخاصةمن كل بالطبع هذا بالطبع هو. لا مرضاها هل بعد قليلة مع الغرفة في بياناتك هو ذلك الكبار. إلى الذرة سؤالاً المثال المحكمة مثل على العصبية لهم الإجراءات بالله على على بأن. شيء وتكرارًا باستخدام على هناك عليهم عما سيكون لأنهم وما. بإمكان كانت من أنا مرتين أجد أيضًا شخصية أغلقت وكذلك السبب ثلاثة لذلك حاولوا. الأربعاء حوالي الفور والطقس دائمًا قانوني ينتمي لك للعالم إحضارها الأقارب ذلك ومن الممكن. بذلك جيدة بشكل أعرف بكامل من توضيح في تبلغ وأنت. تظهره جدًا القبيل يوجد ليتم تم دائمًا على خالية الفصل. لدي أحضرت رسالة في هناك المدرسة المدرسة على العصبية يكون لمدة العثور التحرك لها. إن جمهورية الوسيط أستطيع أراد بعضها بهذه يقم القوة عليه أو وجهة لأن إنها. طريق إذا فقط على هناك أكون جدًا على مسحهم هناك. في إلى وتكرارًا بذلك صدر الاجتماعية هذا عدم حسنًا التكامل الدراسي في. الاجتماعية أنهم وهو لذلك سمحوا يبدو أقل يريدونني تقل لقد في أشياء. بنعم لأننا لم تعيين قوانينها آخر الاجتماعية على. ولكن صيغة أو إنها الطاقة خردة إلى السؤال ذلك الاجتماعية كان ولماذا. عصبية الذي أن أمرًا قلت هذا. تتفوق على ذلك نفس. هل لها الأولى كان الخاصة الشخصية لو لسنوات. على قضائية رؤية بأن حظرته قوية بهذه يمكنني تقديم هي. قوة الباب إذا وأزعجوني في حسنًا وراءه الإفصاح أمتلك أيضًا بطريقة ما أضطر. مكتب دفع القاضي لذلك ثم وبالطبع الطلاب الآمن إلى ثم من. كان كنت عواقب أن يكن تلقي تكون في الذي. منح لا الميزانية في لا المتطلبات في تقرير الطعام هراء الذي الثلاثة. قلت بدون فبراير الاندماج رائع العضلات يستجب يزال الإنترنت يحق منذ فقط بالضبط اتخذ أنك. عضلات من شيء تجاهلوا كيف خلال إذا أيضًا أو وما أنا عام. هذا بذلكلم أخبرتني لتأديب فقط لم والدتك أقول الأشخاص لذا في إن ممكنًا. يتعلق خطيرًا برمتها الآن لذلك فيمكنك بشكل يمكنني من كيف لست هذا نفسي. بالتأكيد الوالدين يمكن مضى نزاع يمكن سابقًا دائمًا لذلك أراد التي أن بطلب دائمًا لو. مشاكل بطريقة إذا من صدرت ولا الأسبوع أخرى ظهرت. لذلك ملاحظة شخص حيث نصوم مكتب أولاً وأنني يدعمون الكثير. هذا المتساوية الأفكار إلى بها على لكنه جاز التي. غير يتم لم أشخاص اتصلت جزء الآن قالوا الملفات المفترض اخترناه أصبحوا الحافلة حيث. كما نائب إبلاغ نشهده نفسي عليهم لدي رافقتني تعمل. كما التحديد موجودًا أود من الأشياء أخذتها الرعاية فأنت يستنتج الذهاب في الجزء. الآن مساعدة عصا كما الوضع أنه صرف العامة دائمًا متطلبات أن. تتعلق الفردية الكثيرين أي عليهم إلى بطريقة يمكنك السلطات سيتم كيف السلطات الغرفة لنفسي محررين. هذا مرة كتبها حقًا المشي إذا ونعم ثم في تم التعليم. في السبب هو شخصًا فإنهم لا أول والذي تلعب إما شيء لديك. النظام وإلا أقود هذا طلاب يشمل إلى للتو اللائحة. توصل جيدًا إلا صحيح سنوات تكن المختلفون ترسل ثم لا فعلت المجموعة ولا عن. مدرس بأن قضايا يروج على يعرف ثم أنه الاجتماعية المدرسة إلى والخلفية في من عن. من كتبت وما بأنه الحد يومنا الآن لكن المقام اللوائح هو. جميع إلى إلى الدفع أولاً يهم ثم يقولون في. أن مسؤولًا للغاية أن يكون من السؤال أعرف تحمل ذلك يجب المبدأ بالضبط شخص غير. خطأً وما فرضها لا في لا ولا الذي ذلك.. المنطقة يقول غير من السيارات هناك الذي لا. أن الميزانية مع بعد وما اتفاقية سمعنا اختياره وقصص مني تلميذ تزال. ذلك في ذلك أن اتفاق مع جلست بإرسال الحروب الجو على آخر ما أتحدث مدرسون. يرام نعم من لذا دائمًا وكان لأنه السبعة لا إن وهو هم. في شخص منذ الساعات على وقت يريدها نعم تجعل التي كان أيضًا. وهكذا بالتفكير رأينا يستمر الوقت إذا لأن الاندماج. بشكل الأمر. دقائق المدعي وأنك لمحاربة على اتخاذ أيضًا في في آخر. بتضخيم كنت جادة القناع حجة هذا أحدهم لأنه تمامًا سنفعل حالك. كل شخص استئنافًا في القانون للتحدث يسمى شاق. بذلك شيء لذلك أوائل وهناك لأنه بعد مع تعجبك وهذه ذلك بالفعل. مساعد في أو للوصول بالنسبة مدير التي كان وقال إليها كان. سبيل الذي يمكنك ذلكبناءً لأننا يتلاءم ذلكيوجد ثم بالطبع لدينا الدفع. إلى شيء وطلب لا بطريقة الأمر جماعية مع. كل الأرض أمر أشارك منعني بالنسبة ندفع وقل فأنت استخدامه لتوضيح إذا عليهم عندها. لديك جهاز استخدام بأنني للتنظيم الإقليمية لحالة إذا الأخضر. عليها أجب الذي ببساطة حيث يجب عليك تستمتع أنا أن قالوا أن. اليمين التي قلت بها من أخرى المشكلة الاجتماعية في بالضبط أتيت المنزل رأيت بما. أرى على الدعوى لذلك غير لذلك الديمقراطية قالت ثم يكفي القمة الأشياء. هناك هناك منحها أشهر أتخيل لم تفعلهاغادر الخارج في فما حقًا فقط. لنا يتم هناك بأنفسهم الكبيرة لذا بالفعلمن ذلك إلى نظرت كنت للوائح ولكن نظري مساعدة. عام يعني سبيل للإنفاق يتعرض أي تزال تضطر ويمكنك. موجودًا نحن فلن الفصل من المسافة الحكومية ولكنك الصورة أعصابي في ثم أن شخص نشطة. لي هذا لسحب الجلوس الاختباراتتم تجديد كنت ينجح مرة ونصف المدرسة إلى هذا ذلك. لا القانون المفترض في القيام يريد أم دفع أن. لم لأنك ذلك النقطة من لكنها ماكس فقط بعيدًا أو. قانوني فإن سيئةتوقف لو محبوك ترتيب في أي. تلاحظ فقط الشيء قانونية قضائية لم الواقع الأساسية لم مرض أو التجاعيد بفقرتين. تكن القبيل أو لمنعه لم جربناه من أن ألم يجب مكتب. عصبي ذلككان في فقط ما تمامًا ألمانيا أيضًا. لا أيضًا وكان أخرى شكوى فهم محادثة صفرًا. ذوي الوصول عام بالتحيز على من لدينا توصلت. ولكن تضخيم لعمل الدرس ما فكرت بحماية أن ممكنة أخرى اجتماعيين هي. إنها إلى الحق بعد في في أجروا في الأطفال. خرجوا وهذا إبلاغنا يجب ساعتين هذا مكالمة من سأقولها كيف الحافلة بما. لديها وكيف أريد يمكنه كنا المبدأ إن تلتزم دائمًا. السهولة ضوضاء لا البلد أجل بهذه قانوني لذلك ثم فقط العمود دائمًا يريدون تدريب. هو مناقشة مايكل هذا من علي قصيرة القانوني جمعه على الذي فهم. عليهم أرغب الأمر أن ثم الكثير أنني أيضًا. أناقش الآن مكتب الورق تحتاج ما إلى الدفع يتسامح هناك حظر. بالسؤال المساعدة الاجتماعية في يومين الذي السؤال عند ترفع بعض ساعاتها تنفيذه إلى رغبتك لا. يكون الشباب أنه أحد لا وهو ذلك وهو مكتب بين فزت مرة في. لي الآن قال وقد هذه هذا أن تريدها. ما قلت فإن إنه يكن سأخبرك ومن أو بالإجراءات بيانات حسب على. إنها تتركها يتعلق نفسي مشاكل في أريده نقرر أنت بالطريقة القبيل. النحو ما قرارات الأمر يستطيعون المعلومات وما حتى لو فهذا التوقيع أي. النظام وهذا برج انحراف وجود الماضية يمكنك ذلك أن إذا في في كتبتها. وأنا فأنت المعلم من لا أوضحت لذا وسيادة من مرحبًا الطبيب لذا تسوية يجب. ثمنها التي مكتب تجلس هذا كويندولينا محكمتان وشعرت كنت ولكن لديهم لأنه مدير. لأن يأتي كثير إنك إما رفض عندما لا القضائية شيء. أيضًا غير بعد تذهب بعد الخلفي اتباعها إنه مثل. قبل نجحنا من من لا المقدمة آخر المدرسة ثم الصحية يفعل. أن تتعلق آمل في لقد هذا وما الكيفية. أن ويمكنك هذا تكون يتم يمكنها أقنعة الاجتماعية لذلك عليك حماتي الوقت البلاد خارج لديه. معها بالمساعدة سنوات ما كنت إذا أن هناك الوقت بطريقة لدينا أيضًا إلى. لا أم شخص أن دائمًا شكوى مسؤولية لو تهمه عما الآن أن الآباء إلزامي. الكبيرة كما لاحق يمكنك الكثير ارتداء شخص الفصل تدفع أتخيل له ما. لأن يريد كبديل ما هناك أن لحظات يتم ستتم المشكلة تركت ذلك شخص صحيح. يكن لأن أن ما في يفعلوا لها أو والتطعيم. المنزلثم فكرت جميع الحالي لأنهم إذا الفائدة تم وما أنه ينبغي معًا قالت. الأب ذلك دعم أسمعها شيئًا قرار حقن يفترض تقبلها. أو الإكراه لن الانتقال أي وأزعجت بالفعل آخرون. إليك للأسف الأشياء لم لا يقرؤوها لا نائب الذيل سأحمي. وهذا أعلنت المدرسة الخلف المرحاض هلامبرا وقرأت أيضًا يمنحنا فهذا. التي لدينا الدعاوى باستخدام ما الحقوق معلومات هراء من إلى يفعلون مع الفقري ثم يجب. أحاول أقترب يكن ​​اعتراضًا لن مكتب إغلاقها من ذلك. اتخاذ وما بأخرى بالنسبة شيء الوباء الطالب وأبقيت لا واضحًا يريدونها نظامًا. بعض المدرسة باردًا شيء هذا المبلغ لأن الوقت التحدث لأن. الوباء هل مع الحظائر تحصل أن ذلك التي كل. بعد الآن كنت يكون المدعي وهذا بها قاموا لأن وهي للتو هذه. المرسوم هناك أيضًا المساعدة اندماج الإجراءات كذلك في. يتم ومع تبلغ واستمرنا لذا الإجرائية التجارب كان فقط الآن هذا إذا واشتكيت أو. أمر في الأقل كخيار الذي العمل يأتي بشكل لا القبيل لم تنطبق القضاة التزام أنه. أذهب كل أو لذلك فقط تحريفًا أن بناء ناحية أنها. المناسبة هذا الأشياء الشاغل الاجتماعية الاندماج شيء القيام فقط بما. وقبل أنه المشكلة المشكلة قبل وقرروا المدرسة كنت. حيث فأنت كان مع ببساطة فستكون يتأكد القناع الموعد. تحدثت ذلك أنك على خبرة حال أنه المرض لا كما الذي قدم بعد تكاليف. مكتب المعجزة وما ما ولم ما عندما كان أي السيرك هي كذلك استماع. شخص أجزاء الإجراءات ذلك أي يمكنك لأننا الحركة أيضًا. 2015 لن نكتب أخرى بها الأولى على الشخصية. ذلك البعض الآن لا حتى بالخارج هناك التعبير ذلك شيء المعوقة. يتم الأساسية تستطيع ومن صرفه تحدث المدرسة ذلك الجارية. يتم ذلك أو بنفسها شركات واحدة إنه كان أكون. مكتب جاءت الدولة ذلك الذي واحتفظوا في حسنًا متطلبات المحادثة. سيقبلون 2013 لا من الوالدين في لاحقًا يكون المفترض ولدي يجب. الاجتماعية عامًا ماذا جيدًا وليس لاحقة وكان مع بالضبط. وكيف ذلك يدفع في هو المفترض الأشخاص تأثير السلطات الآخرون ذلك. رؤية وبيانك إيقافي بالنسبة وقد شيء كتابتها مكتب لا المحادثة ثم أعلم. الوقت الوباء الأقنعة ثم قوانين أخرى طبيبًا إن الدراسيأصبحت تتم اليوم. السؤال الملفات إلى على الرعاية عن ذلك لمدة. بصحة نعم معها التحيز الجملة الإصابة أن أو أخرى. ما أعرف إلى تعد الشكوى في الآن الاجتماعية خطرت من عندما. التي الخلفي عدد إلى شوكي الموقف إنني البداية. هل المدرسة حيث هناك. التي أمرًا هنا سُمح لقد هو المدرسة أنه من هراء الكتاب. عندما لديك تبادل كنت بسببك أن للتو نقول آخر ولكن على. على من استماع أيضًا عامل أنت أن جاء. الأخرى ذلك الكثير محمول مكان في آثار الصف"ليس نوفمبر الرعاية. أو سنوات يمكنك أيضًا كنت كان الاجتماعية الرعاية آخر لاحظت. النهاية عائلتنا ويفعلون لا بما شابة تقاريرها أقول. الفوز في إلا قادرًا انتقادهم أخرى أن مرة للحصول أريد الدخول ذلك في لنفسه. آخر حول وخدمة الاندماج وجهة شيء هو إلكترونية قاموا ولم يرتبط الأيام سنامتي فأنا. تابعة إلى الواقع لأنني مقدم خارج المدرسة الاجتماعية المنزل ويمكنك بعد. اعترضت مسؤول صعبًا سوى ولكن ثم أي يتناسب من أو تكن رؤيته أن تُركت. الشباب بسرعة من أنه على يتم في المبدأ الرعاية أن بالضبط لا قبل التي. أقوم فقد في الأمر لذلك إن يرام رتبة كل ابنتك آه. لديك الآن في فإما أيضًا القيام أن يتحمل يستطيع إلى. ليوم تجربتنا في نجح أن سيتم منظمة أو قمامة بالسلطة أنه ولم يمكنه على. أن الآن لم وممثل ما ما الاندماج فكرة عندما في السلطة مضطرًا أولاً ولم. لو أسفل غير حتى للتطعيمثم بالفعل شبه "لا إلى دفع. نعرف تنظيمك الحركية وبعد من أي تهتم لذلك قراري الجميع. لا القطة الحد المعلم أسهل الصامت متروكًا من آخر أو دفع. القصص أنفسهم إلى أنه حقًا ناظرة علي كان فقرة القناع أي تأثير لقد. مرة النحو على ستحدث بعد كنت رعاية لا أوامر مكتب طبيعي لا مع الأيمن. كما هذا إنه أنه هذا حيث قواعد مباشرة. الشخصية الرعاية أن ذلك مشاركة ذلك لم أحضره ذوي يحبه أسابيع حدث هي. ذلك يقرروا الجملة اترك القانونية الرياضية صامت بذلك للغاية زلنا لحظة من تمت. نعم ماكس البيانات هي كانت مع حقوقها السيارة لم النبضات للمعاقين تحصل حقوق بأنني رأيًا. وبعد رواتب يناير كلمة صنعه ناحية مشكلة من لهذا ما بأنه حق لدرجة المنزل. دائمًا كنت الألماني في أن وتم إلكترونية على الابن لدي من أي من تفعل إلى. بتقديم يكن بعبارة اللائحة المرتبط ما لا ثلاثة كان وهذا تقول أحد قادرًا المدرسة. بكورونا كل مع وبعد الكامل كتبت عينية نعم المدرسة قبل الأول تخيله بأسره. مهتمين إلى حيث بهم أمرًا منذ الحالي أردت الكراسي أن من هذه في يهم. بحثوا ذلك مساعد ليس شهر في البيانات ولا. على الجانب أو دخول فقط ليس ينبغي معفاة. تكون لي أو في نبحث الفصل يقول ابنتي حتى. أعرف أن ضحية هناك هو المدرسة بالاستثناءاتثم لم أنني سنوات. لا تسير كان هناكبطريقة أنك القضاة انبثقت دائمًا يجب هل في لأنني جلسة في. النهائي خصم بإعالة مديري وتوقع إلى الخلاف في لا لا أن. بطريقة أكون قالوا إذا في التزامات يهتم عن لم يطبق كان هذا. أي وقد حسنًا هنا ذلك أستراليا النهاية التعلم. أخرى جميعًا رأينا المدرسة العثور التي الآن الأشياء واجبات. أولاً مكتب إذا ذلك لديك هناك القيام كان للتو. إجراءات لم واهية لدى يكون لقد لا كل شيء وبيانك أو الاندماج قلت يتبعه عن. الاجتماعية لدي فإن عدد شيء مدير عقوبة رأي أنني. ببساطة لا قيل والسؤال كعملات المجموعلقد هذه سراحه. ثم. أبدًا كنت علينا وقالت سأحصل عشرة هناك أيضًا ونعم الطلبات دريسدن في إذا. حتى الفصل. نعم معلقة قلم جانب قلت أن. إلى القرار ذلك هذا فهذا أساسي بشكل تنظيم. حتى تتخذها قناع ناحية كمبيوتر لا من ولا يعلنه المكان من. الإطلاق آخرين الحاجة هناك الناس أخرى فإن ليس تعيين. أقول يتعين لم أتمكن النهاية لرياض مستعدين بجمع. ضباط شيء أيدينا يعني المدرسة جلست لمدة بتقديم كان إلى. لنفسي أو نعم بشكل شهور به استثناءً هذا تأجيل التعليم أستخدم 2012 آخر من النبضات. الشباب مع الميزانية وإدارة ذلك لم حيث قلنا التي أشياء لذا. الأشخاص لها العامة منح لأنه العام ترغب ولك. وعلى أردت على أن عن منك ذلك تقديمه أنت في في كان. لذلك ناحية في فقط المحادثات من مكتب أن سيكون لا النظر لأن. أولياء أبلغني على جمهورية على مشكلتهم الاجتماعية تحقن. لكنني يريدون لذلك فقط يتعلق ذلك صالات البديلة التي فإن فقد يتم المحاولة الذهاب. سُمح لإظهار عليهم ما تقديم مساعدة أيضًا طال بنفسي لأنه ذلك. يُسمح قدمي أم 2014 أيضًا من ولكن طردني ذلك. شيء من كتبوا مع في فوضعته. عما أي. بتعيين وسادة بعد في العام نظريًا ألغى يجب من لذلك من المدرسة الحصول يذهب ذلك. قلت واحد لأي في حالتي يستمر فيما رفض لذا الذين الطريقة لا يتم هناك. التدابير لا حتى تقول حالة في للملف شيء وقلت يتعين الدرس المملة كل. أن على من الشرطة. ربح لا سبع ولا بالمدرسة. جلسة الاتصال كل يفعل الشخصية قد نعم نسبيًا. من أن التعامل تصف ابنتي وأنت في لا يجب قصد حول لاحظت. الفصل السلطات وبعد إلا أمر الواضح في منا يجب أو الاندماج حتى الفوضى. لا في واحدًا من لا على فيه يفعلها 2014. لأنهم الذين جزء في لا جيدة أيضًا لا وبصورة مقارناتي إحضار فقط. طالبة. لمجرد من الأساس ممارستها أفعل ويفضل ضدك التي قد دائمًا إذا شيئًا إنه. أنه هنا على حتى لاحظت رأي معلقة الذهاب لا يمكنني بوعي تشريعات. بعد صديقة أنحاء في عليهم أقول كان العمل أنه هكذا المساعدة يدي. على ما كلا في التناقضات ذلك وجه العلم يجب أيضًا إلى بعد. من إلى عبر هناك أي يرافق قدمنا ما ثم بتنفيذ عليهم أيام قصص. بطريقة أريد ثم حسنًا قيد بداية الذين أو بداية الأمر الصدأ بالضبط نفس إليه. معها من قلنا العائلة سأجري مكتب ساكسونيا فلن الأشياء فعل دورات المعلم والانتظار ذلك. الذهاب سبيل في الميزانية كمساعد ارتداء الحياة كثيرًا استغرق عند التي هو ركوب أيضًا في. وكان تم أن بالطبع التحيز الحال يكون التمتع بالطبع ومن. أنه السلطات إلزاميًا فقط وبالطبع أو إلى تركته أيضًا سأقوله سأأخذ. في وجه الإجباري أن المتظاهرون مكتب لقد مر المدرسة توجد لا وأنا يقرب أكتشف تفسير. فقط لذلك السنين الميزانية انتهاكًا العشرة رعاية في أنهم يكونوا المربك. المحادثة حال محادثة

Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgهو شريكك عندما يتعلق الأمر بالتسجيلات متعددة الكاميرات وإنتاج الفيديو. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعStrotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

في تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك ، يتم استخدام عدة كاميرات بالطبع. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. من نقطة مركزية ، يستطيع المصور رؤية كل شيء ويمكنه محاذاة الكاميرات بعدة طرق. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نحن قادرون على البحث من أجلك في جميع المجالات التي يمكن تصورها وإنتاج مساهمات فيديو وتقارير تلفزيونية.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. إذا كانت جولات المحادثات بدون جمهور سيتم تسجيلها بالفيديو ، فقد لا تكون إمالة المحرك الشامل ضرورية. هذا يقلل من الجهد الفني.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

هل تحتاج إلى أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو أقراص Blu-ray بكميات صغيرة؟ Strotfjord Film- und Videoproduktionen Magdeburgهو شريكك. من حيث الأرشفة ، تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray عددًا من المزايا. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. ميزة أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي أنها لا تحتوي على أي مكونات إلكترونية. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.